家長會學生代表發言稿通用13篇
在現在社會,很多地方都會使用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫好發言稿呢?下面是小編幫大家整理的家長會學生代表發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長會學生代表發言稿 篇1
尊敬的老師、叔叔、阿姨:
大家好!
我叫徐##,很榮幸能作為學生代表在這里發言,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!今天,我將談一談自己讀書、寫作的一點微薄體會,希望能與大家共同分享。
寫作離不開閱讀。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書,每個星期我都會去新華書店淘書。我看的書非常雜,只要遇到我不理解的事或不會的問題,我都習慣去書里尋找答案。每天放學寫完作業,第一件事就是進入書海中遨游,什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會令我思緒飛揚,獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。
寫作文就像說話,只要你把想說的話,想表達的意思有條理的記錄下來,再加上對生活的感悟和平時的積累,那么一篇好文章很容易就出爐了。說到積累,離不開平時的小練筆。堅持練筆,所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發的過程,是一項將積累釋放于一時的過程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學,釋放就越有效。讀到好文章時,反復咀嚼把好詞佳句摘抄下來,熟讀成誦,寫作文時就會一不小心用上了。
大家平時都有練字帖的習慣吧!告訴你一個小竅門,下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來,反復誦讀,不要為了應付寫作而讀,而是要暢開悟性,興之所至地品讀,今天對第一段感興趣,就反復練這一段,明天對結尾有感覺,就對結尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復一日,反復讀貼,漸漸感悟作者心神的律動,領略其用筆之妙,從而敏銳我們獨特的藝術感覺,進入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了,因為我們自己靈活了,觸摸到了文章的靈性,當寫作時,也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆,于是你的閱讀也就和寫作之間的經脈就打通了,心頭有了滋養,寫作就有了源泉。
尊敬的老師、敬愛的父母們,你們春風化雨,潤物無聲,羊尚有跪乳之恩,鳥尚有反哺之情,我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,做最精彩的自己,以此來回報老師、父母為我們所做的一切!最后我代表全體同學祝老師、父母們:“身體健康、工作順利!”
家長會學生代表發言稿 篇2
各位同學們,叔叔阿姨們:
大家上午好,我叫**。我很榮幸能在家長會上談談我的學習心得,希望這些體會對同學們有所幫助。
對于任何學科,首先最關鍵的是一個踏實并且認真的態度,切記不能浮躁。其次,學習需要計劃,短期的和長期的計劃都要制定一個,并且在一段時間后要進行自我反省,不僅僅反省錯誤,也需要反省收獲和進步,并且看看計劃完成了多少,有什么要改進的。
下面我來談一談各個學科的學習心得。
語文:語文學習重要的有兩點:多看,多想。多看是指多看古今中外名家寫的文章,文言文,散文,議論文,小說等等,這些都是人類文學史上的結晶,如果可能的話背下其中好的段落是最好,這對寫作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎上實現的,看了之后要有所悟,要悟作者寫文章的目的,所要表達的信息等,多站在作者的角度思考。自己思考之后,上網查一查自己思考的結果對不對,若對,便以這種方式思考;若不對,換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。
數學:數學最重要的是多做。多做題目,培養思考方法。數學的題目是千變萬化的,一道題目改一個條件就是另一道題,要做到舉一反三,不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的,錯題是自己思維的錯誤所產生的,整理錯題,溫顧錯題,扭轉思維錯誤。學有余力的同學可以適當的做一些拓展練習,數學是需要思維量的,遇到難題自己先進行思考,如果實在不行可以看看答案的解法,并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。
英語:英語重在積累,最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語這座大廈的鋼筋混凝土,沒有詞匯量,就會遇到不能明確的表達自己想表達的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞,堅持背,一年下來就比別人多積累1000到20xx個單詞。高考考的一半以上都是閱讀,有了這么多額外的詞匯量,很快就能和別人拉開大的差距。大家可以就從這個暑假開始積累詞匯,從現在開始就打好基礎。
物理:物理和數學一樣都要多做,但是物理又和數學不同,數學是純理科,而物理則更貼近生活,所以,在生活中要善于觀察,有什么不懂的要及時問,及時查,要有良好的物理素養。并且課本上的內容也要提前學,基礎要打好。
以上就是我個人的學習心得,僅供參考,大家還是要有最適合自己的學習方法。祝愿大家學習更上一層樓。
謝謝。
家長會學生代表發言稿 篇3
尊敬的學校領導、各位家長:
您們好!
我是六年級一班的學生張克凡。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們把我們送到了時家莊聯小學校,把我們送到時家莊聯小學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我
們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創泰安市規范化學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創規的成功作出我們應有的貢獻。
展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
家長會學生代表發言稿 篇4
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我是九(1)班班長何靜,去年期考,我得了全班同學仰慕的好成績,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!
其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:
首先,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。
其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,經常激勵我,讓我的學習動力慢慢提升起來,其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的'了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,并讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做。
話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學習更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!
我的發言完畢!謝謝大家!
家長會學生代表發言稿 篇5
親愛的叔叔阿姨們:
您們好!我是來自初一三班的王~~同學,很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學習方法與經驗。
我的數學在這七科中不算最好的,但做為數學課代表,我在幫助同學們解決數學困惑的同時,也在努力尋找適合自己的學習方式。在第一次接觸初中數學時,我的成績就如同“坐過山車”一樣忽高忽低,要么就是稍一放松,成績就掉下去,要么就是加倍努力了成績就是上不去。相信同學們也會由此同感。我也多次向老師請教過這個問題,老師告訴我成績忽高忽低就是典型的不認真,不盡力。明明有能力考出高分,可因為驕傲自滿的心理,才導致這樣。往往上帝會給我們開一個玩笑,所以,謙虛認真的態度是我們走向成功的“必備品”。為什么會產生事倍功半的現象呢?我也思考過,大都是因為學習方法不正確,重點抓不住,總是舍本逐末,所以學會自主學習,科學安排時間,制定學習計劃就顯得格外重要了。
談到學習計劃了,最重要的就是執行了,老師也多次培養我們執行能力。想必各位家長也有所耳聞,在備考前的那兩個星期,我們每天都要做計劃,作總結。計劃是完美的,可是有誰每條都認真的執行了呢?于是計劃、放棄,再計劃、再放棄,就這么循環下去。關于執行力這一方面,我深有感觸,因為有一個故事發生在我身上那一次,我央求媽媽給我買一套課外習題,我事先計算好,每天做2頁,到期末正好做完。可當我真正要做題時,就會百般推脫,最后一拖再拖,竟拖到了考試后。后來,我拿起考卷的壓軸題一看,和這習題上的題簡直一模一樣!可已經晚了,再做也來不及了,從此,我做事再也不拖了,凡是計劃好的事情就立刻去做,立刻執行。老師多次告訴我們,成功的秘訣就是熱情+遠見+計劃+執行,這是一個恒古不變的定律!我們沒有“明天”,沒有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,馬上做!
這不得不提到了“惜時”,從開學到現在老師一直在向我們強調“惜時”。我也感受到了,學習中最大的浪費就是時間。為什么會浪費時間?因為同一個錯誤你反復犯!考試,就如同兩名乒乓球高手進行對決一樣,在最后的關鍵時刻,并不一定是看誰的攻擊多么的強悍,而是看誰的基本功扎實,沒有失誤。有失誤者先敗,零失誤者贏!我建議大家都用好“錯題本”,它能幫助我們分析錯誤原因并預防重犯同類的錯誤。我有幾個方法推薦給大家:
1、 標注符號法(認真做標記,復習時會很方便)
2、 章節歸納法
質量第一,你整理的不是一道題,而是一類題,一類自己的缺點。
大家記不記得有一陣子,我們的聽講狀態極其不好,老師教給我們聽講的“三力”,讓我受益匪淺:
1、 注意力:天才,首先是注意力,我們班聽課優秀同學共性——目不轉睛,除了認真聽講,世界上發生的一切都與他無關,這就是優秀學生聽課的心態。
2、 理解力:怎樣才能理解?關注老師的“講解過程”往往老師講解時間最長,最難懂的地方就是“重難點”。講解過程比結果更重要。
3、 提問力:學習:“問十答”問問題不丟人,不問問題學習跟不上才丟人,一定要學會“問”。
最后,我想告訴大家,堅持別人不能堅持的,就會收獲別人不能收獲的!
謝謝大家我的發言到此結束!
家長會學生代表發言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五(5)班中隊長蒲鈺嘉,很榮幸能作為學生代表在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!時光飛逝,轉眼我們已經度過了五年的小學生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。
在這個美麗的校園,很慶幸我能夠在這里學習,學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個學期我們班參加文明禮儀拍手歌比賽,獲得全年級第一名,高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫二等獎,同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
五(5)班學生代表
20xx年5月5日
家長會學生代表發言稿 篇7
尊敬叔叔、阿姨、老師:
大家上午好!
我是 ,是二年級的一名學生。很榮幸作為學生代表在這里發言。我代表班全體同學歡迎你們的到來,并向你們致敬!
今天站在這個講臺上,代表二年級全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸、媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!謝謝大家!
家長會學生代表發言稿 篇8
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家上午好!
首先,我代表酉陽實驗校全體同學向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重
要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
尊敬的老師,敬愛的家長們,我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!
謝謝大家!
20xx年3月27日
家長會學生代表發言稿 篇9
親愛的家長和同學們:
大家好!
我是高,很高興再次站在這里和大家分享我進入初三后的感受。
轉眼間,兩年的初中生活就在興奮和忙碌中度過了。在這一段時間里,每個學生都發生了很大的變化,從幼稚到堅強,再到獨立,形成了自己最初的價值觀、世界觀和人生觀。現在已經到了最后沖刺階段。我還記得上學期去初三班的走廊觀察最后一個初三學生以“沖刺100天走向成功”為主題的手抄報。每個副本都有一個文本。我以為第三天很辛苦,很痛苦,甚至很殘酷,不會有歡笑和快樂,只有堆積如山的作業和多出來的一天自習。但是我真正進入之后,并沒有覺得和以前的生活有很大的不同。相反,經過兩年的積累,我獲得了更多的滿足和冷靜。我知道有些學生進入初三后感到不知所措,似乎找不到前進的方向,這其實和每個人的生活方式有關。
我一直堅持一種生活方式,那就是永遠保持自己的節奏,做一個清醒的人,不要讓每天都混在群眾的潮流里,而是認清自己選擇的道路,經常回頭看看身后的路,明白自己追求的是什么,讓自己主動選擇生活,而不是被動的被生活所控制。被譽為“硅谷女王”的雅虎CEO瑪麗莎梅耶爾曾經說過:“找到自己的節奏非常重要。如果你失去了節奏,你會對你的工作充滿怨恨。只有找到自己的節奏,才能知道是什么引起了你的反感,才能保護好自己的節奏。你不可能得到你想要的一切,但你可以擁有你認為真正重要的東西。可見,在這樣緊張的生活中,只有保持清醒的頭腦,才能不失去信心和方向,最終在明年6月獲勝。
進入初三后,很多同學比以前更努力了,知道學習了,但成績依舊沒有提升,這其實是因為許多同學是盲目的學習,沒有學習方法和學習計劃,每天都在不停的忙碌卻無任何實質性的進展,這種方式是十分不可取的,既浪費時間,又會使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學習方法一直被我認為是學習中最重要的媒介和工具,經過前兩年的不斷探索,我也形成了自己的一套學習方法和體系。我以為,學習方法并不是照搬照抄來的,而是結合自己的實際情況,自我探索并總結,所以我認為,趁現在距離中考還有大半年時間,各位同學一定要找到學習方法,不隨波逐流,在這里,我想將我在政治和數學方面的學習心得拿出來供大家借鑒。
政治和數學是中招七門科目中最拉分的兩科,大家從自己的成績單上也能看出來,這兩科如果學不好,一下子就失去了四五十分。同時,這兩個科目同樣也是最看重學生能力的,只靠死記硬背一定不可能考出高分,能力的培養是需要過程的,但我認為這兩個學科還是有一些方法可尋。對于數學來說,第一點就是增大做題量,多見新題型,一定要買一些適當拔高的第二教輔來做,因為中招的數學題都會有一部分題目要比課本和配套練習冊難度大的多,只做配套練習冊是無法培養出做中招數學題的能力的;第二點是準備一個糾錯本,每一頁紙正面寫題目,反面寫推導過程和答案,每次考試前拿出來做一遍;第三點是我自己總結的,我在數學書的第一頁記下平時數學考試中經常會犯錯的注意事項,如記得帶單位,填空題可能有多個答案,看清函數和二次函數等,每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍,進考場后就能避免很多失誤。學習就是一個不斷改善自我的過程,只有善于反思,總結自己的錯誤和毛病,才能使成績有所提升;第四點其實是最重要的一點,就是應試心理的調節。數學有一個最大的特征就是其臨場性和應試性,平常學的再好,就看你那一兩個小時里的發揮,但我問過身邊的很多同學,大多數人都說最怕考數學,一到考試就手軟,如果抱著這樣的心態和十分不自信的態度入考場,就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,還降低做題效率。我以前就有過因心態而考砸的慘痛教訓,之后就一直努力在考場不要過度緊張,將心態放輕松。有人說“得數學者得天下”,確實數學對成績和名次有著舉足輕重的決定性作用,很多人發現對于數學男生學的總比女生好,各位同學從后門黑板上的數學排名也可看出,但我認為女生同樣也能把數學學得很好,女生有著細心仔細的先天優勢條件,關鍵就是看是否有內心對自己的認同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心。
下面我想說說政治,政治這個題目一直都是我的優勢學科,我也對政治學習有著自己的看法和見解。首先,我發現由于政治課文上要記得的理論知識很多,所以在考前復習和平時的政治學習中,很多同學就拿著課本和提綱使勁兒的背,背的滾瓜爛熟,但考試時卻總不出成績,這是因為這些同學沒有注意到三點:一是沒有梳理好知識架構,構建知識體系,找清各部分內容之間的聯系,我在課下喜歡總結知識框架和一些內容之間的聯系及區別,理清知識的思路,頭腦就會開闊許多;二是沒有總結做題方法和技巧,或是不知運用在考試中,這需要多做題,并重視每道題答案后的解析,我會把老師教的知識和練習題上寫的做題方法,寫到一個小本子上總結在一起,考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點,也是很多同學走進的誤區,那就是只知道死記硬背,卻不知道增強對知識的理解和對知識的綜合運用,所以我一直提倡政治學習不能脫離實際生活,要結合具體實際和題目增強能力,在別人看著提綱反復背誦時,我會去結合練習冊上的題復習,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論只有運用在實際才有意義。同時,政治考試具有與時俱進性,它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關,我特別注重這一方面的學習,每一期我們發的政治報紙,我不僅做題,而且會認真看上面關于近來發生的重大事件,看完以后認真思考,這個事件和教材中的知識有無聯系,說明了教材上的哪些觀點,這是最能提高學生政治素養的方法。我平時也很喜歡看新聞,并在周記上發表一些對近來熱點事件的感悟和看法,政治永遠不可能凌駕于實際,考試也不可能只考理論的知識點,培養敏銳的政治洞察力和獨到的政治見解才是關鍵。像這次政治考試出的兩道關于釣魚島問題和最美女教師張麗莉的大題,由于我平時的積累,在考前我就猜到肯定會有關于這兩個事件的題,所以在復習時將報紙上關于這兩件大事的理解認真研究了一遍,考試時就輕而易舉地拿到了分。總而言之,政治學習就在于總結和活學,關心國家和國際的政治事件和社會熱點,就會發現考試時它們就是題目。
說完了學習方法,我想和大家說一些我在其他方面的感悟。
當今中國應試教育的競爭是十分激烈的,很多同學對中國的教育制度異常不滿,在各種場合抨擊它。我相信,沒有一個同學是喜歡應試教育的,但我對應試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應試教育,把它當作敵人,并以不喜歡這種教育制度為由不努力學習,那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應試教育當作敵人,就應當借助敵人的力量讓自己變得強大,敵人越猖狂,自己學的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應試教育,自以為自己很清高,而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路,自己害自己,這難道就是自豪的理由嗎?逃避應試教育,自己就會被它打敗,利用應試教育讓自己的未來更明亮,這才是真正意義上的打敗。
我一直認為,不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,不要把自己想得過于強大,生活給你什么,你就接受什么,并把自己生活過得更好,這才是有大智慧的人。我堅信“活在當下”這個詞語的意義,人生是一個等待的過程。或許你嫌現在的學習生涯太痛苦漫長,想趕快去長大享受幸福,但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影,里面的男主人公用遙控器快進了自己的生活,讓自己直接到了事業的巔峰,但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景,沒錯,每一個時期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各個時間的歷練,既然現在是一生中的學習生涯,就要活在當下,做現在該做的事,努力學習,長大后才不會后悔這段時光。記得媽媽對我說過一句話:不要在春天去做秋天的事,早開的花不會一直綻放,而會馬上枯萎。每個同學都應該活在當下,耐得住寂寞,認得清使命,讓青春在這一段時間中燃燒,等待秋天時收獲豐收的果實。
奧斯卡影后娜塔莉·波特曼是我很喜歡的女演員,她是哈佛大學法律系的碩士,有人采訪她,如何將美貌與智慧于一身,她說:“我只是認為做什么事都需要知識和智慧,我想成為一個智慧的人,而不是一個愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧,學習同樣也需要智慧,保持一顆清醒的頭腦,以積極的態度面對應試考試,同時有著自己的學習方法和人生規劃,初三的夏天一定是美好的。
最后,我想把我的三句座右銘和大家分享:第一句是優秀是一種習慣。第二句是做一個精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,但選擇在什么時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間,誓言像風箏飛得很高,現在終于到了收線的時刻,我相信一定不會有斷線的風箏,同學們一定能將誓言化作手心的真實,我期待與各位同學在最后的沖刺中共同進步、共同成長,也祝愿每位同學都能在中考中取得好成績,請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變。
家長會學生代表發言稿 篇10
親愛的父母:
大家晚上好!
我叫杜,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這里,我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。
第一,學習一定要有目的,有計劃。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據自己的實際來定一個目標。然后制定每天的學習計劃表,每次月考結束后,根據成績的變化進行適當的調整。如果無法實施,請家長幫忙監督。當然最后的結果肯定是自我克制。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說,學習的緊箍咒一點也沒有松懈:除了學習現有的課,還要補上高一高二最后三個學期的理科和歷史課,因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學習雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負。是的,“不經歷風雨怎么會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。
第三,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。與小學相比,初中在科目數量和作業量上有顯著差異。如果今天的作業不能
當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四、學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們3班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會學生代表發言稿 篇11
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態。
在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄。
社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力。
科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通、會、高”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
家長會學生代表發言稿 篇12
尊敬的家長,敬愛的老師們:
大家好!我是七(九)班的沈xx,今天由我介紹有關聽課的學習方法。
現在有許多同學因為聽課效率不高導致回家做作業速度慢,從而睡不好覺,第二天上課便打瞌睡,做作業速度又慢······無限惡性循環,所以,提高聽課效率是十分重要的。
首先,我們一定要調整好睡眠,如果平時寫作業時間晚就可以雙休日時早點休息,慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺,上課就會打瞌睡,凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了,哪還顧得上聽課。所以,保證良好的睡眠是聽課效率的保證。
其次,上課時應多積極思考,不能等著別人來給你報答案。因為,你自己思考,如果對了,則對它有更深刻的印象,稍加復習便可以記住;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對的經驗后,再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了,也會起到集中注意力,對這個問題印象更深刻的作用。
除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動,表達自己的觀點:如同意說“對”,明白了說“哦”,不同意說“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽課,尊重他的課堂;還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下,說完時在回顧一下老師剛才說了什么內容,就等于在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實現“每天復習3分鐘,學習很輕松”。
最后,上課的時候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因為如果上課低著頭的話,就會產生一種老師說的和我毫無關系的錯覺感,從而非常容易走神,導致一節課下來好像沒有聽到什么知識點;而上課抬起頭則恰恰相反,會有一種我在上課,需要認真聽課的感覺,便會集中注意力,專心聽老師講課。
提高學習效率不僅可以充分利用上課時間進行復習,減輕回家后的負擔,節省時間;而且,白天的記憶力相對于晚上會強上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。
所以,學會聽課是十分重要的。
謝謝大家!
家長會學生代表發言稿 篇13
尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答。
2、上課時決不搞小動作。
3、不會不懂的題目想辦法解決。
4、按時完成老師布置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。
正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說:“家長是孩子最好的老師”。
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。
辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
【家長會學生代表發言稿】相關文章:
學生代表家長會發言稿04-08
家長會學生代表的發言稿06-14
家長會上的學生代表發言稿02-08
家長會學生代表發言稿05-25
家長會學生代表發言稿05-28
學生代表家長會發言稿07-06
家長會的學生代表發言稿07-23
家長會學生代表的發言稿07-19
家長會學生代表發言稿12-06
學生家長會學生代表發言稿06-13