三年級家長會主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個時代，主持詞的實用頻率越來越高，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編整理的三年級家長會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級家長會主持詞1
尊敬的家長親愛的同學們：
這學期我們舉行了許多活動，下面我就給大家講講吧！
這學期我代表班里參加了“孫敬修杯”故事團體賽，這次我們選定的劇本是愛麗絲夢游記。這個話劇講的是一個可愛的小姑娘名叫愛麗絲，她總會做一些稀奇古怪的夢。這次，她從兔子洞進入了一個神奇國度，遇到了許多會講話的生物以及像人一般活著的紙牌人，看見了穿著背心的兔子，還看見了一對奇怪的兄弟等，這是一部很經典很好看的幻想劇。我們三年級的同學在老師的指導下，緊鑼密鼓的排練愛麗絲夢游記。我在話劇中扮演兔子蘿莉，每次我都很快進入角色；其他的小演員也十分認真的練了一次又一次。剛開始的時候，我經常會忘詞，忘記動作等，我很苦惱，于是每天都自己在家里想動作、背臺詞。一次次的刻苦排練，我的臺詞、動作背得很熟了。在校級展示，我們的表演得到了學校老師和同學的認可。終于，我們的表演得到了學校老師們和同學們的認可，我們很幸運的被選中去參加區里的比賽，得到消息后，我們更加刻苦的練習，每個人的角色是在什么時候上臺、下場，語音、語調、表情和動作我們都爛熟于心。我們的努力果然沒有白費，我們在區里比賽中獲得第二名的好成績。
臺上一分鐘，臺下十年功，通過這件事，我明白了，你只要肯堅持，你就是勝利者。
謝謝大家！
三年級家長會主持詞2
甲、乙：尊敬的老師
丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家上午好!(敬禮)
甲：我是李華羽乙:我是闞文泉
丙：我是朱驪安丁：我是李哲宇
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
丙：感謝您一直以來對三一班工作的理解、支持、關心和幫助!
丁：請允許我們代表三年級一班所有的孩子再次對您說一聲：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高
丁：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長!
丁：下面我宣布：三年級一班家長會
合：現在開始——
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們的班主任
乙：下面掌聲有請我們的班主任陳老師發言!
丙：學習的道路坎坷曲折
丁：成長的道路荊棘叢生
丙：是老師領我們走出知識的迷宮
丁：是老師教我們展翅飛翔
丙：我們的成績長了
丁：老師的面龐瘦了
丙：我們的缺點、錯誤少了
丁：老師的心操碎了
丙：下面有請我們的數學老師劉老師發言，掌聲歡迎!
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丁：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
丙：讓我們心與心相連
丁：讓我們手與手相牽!
丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丁：我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合：下面請學生代表朱曉萌發言
甲：我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力!
乙：就像一位名人所說：世界因為我們而更加美麗
因為有了我們而充滿希望!
丙：親愛的家長朋友，因為有您的支持與鼓勵，老師的關心和教育，我們自由地成長!
丁：我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!
合：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長會到此結束，謝謝大家!
三年級家長會主持詞3
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
大家晚上好!
首先我很榮幸作為學生代表在這里發言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡曉靜，現在我是班上的紀律委員。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。主持詞
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經常和老師保持聯系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們三年，這三年來，他嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。我想對黃老師說：“黃老師，我愛您感謝您教育了我們三年，讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望，將來出人頭地。”
祝大家合家歡樂，合家幸福!
我的講話完了，謝謝大家!
三年級家長會主持詞4
師：各位家長同志，上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高三xx班的班主任兼物理教師，我叫xx。
首先，我代表高三xx班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深地謝意，感謝你們為孩子選擇了在xx一中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。下面就請我們把時間交給他們。
第一篇章：迎接
女：xx沃土育英才，屹立東方六十載，二十四班志氣高，萬丈豪情納四海。
男：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。心比天地闊，志當凌絕巔。
女：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶
男：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
女：xx一中20 9級xx班“高三動員”家長會正式開始
女：高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。
男：高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。
女：請欣賞由同學帶給大家的這首《邁入高三》
詩朗誦《邁入高三》
第二篇章：豐收
男：謝謝，謝謝兩位同學的表演，說的太好了
女：是啊，成功屬于愛拼搏的我們！
男：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。升入高二以來，由于全體師生的共同努力，我們xx班取得了十分可喜的成績，涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進同學。
女：下面我來宣讀本次考試中先進同學名單：xx、xx、xx。
詩朗誦《快樂高三》
女：謝謝，謝謝兩位同學的精彩表演
男：幾何學告訴我們，三條腿的板凳最穩定。優秀成績的取得也離不開三條：個人的努力、家長的關愛和老師的教導。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——無私地奉獻。
女：我們非常的幸運，我們班的每一位老師都那么的好，他們的知識像泉水一樣澆灌著我們，他們勤勤懇懇、認真負責的工作態度和高尚的人格品質則像陽光一樣照耀著我們、引領著我們。
男：有這樣一個人，他為了我們，早出晚歸顧不上自己的孩子，我們做錯了他威嚴，我們做好了他微笑，他總是在想辦法給我們加油鼓氣，我們表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地愛他。
女：他就是我們敬愛的班主任——x老師，下面就請x老師上臺講話。
班主任講話
第三篇章：傾訴
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最偉大的形象。
男：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的彼岸。
女：牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
女：每年五月份的第二個星期日是母親節，六月份的第三個星期日是父親節，請接受兒女們心底的問候——親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
女：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；
男：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
男：在這個特別的時刻請聽一聽來自我們內心傾訴，聽一聽我們的誓言與豪情壯志。
女：下面請同學來讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學生讀信
女：下面再請同學讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學生讀信
男：下面請各位家長掀開抽屜，里面有一張彩色信紙，請拿出來讀一讀吧，這是兒女的真情一片。
家長讀信
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海，因為有你們的精心呵護和悉心培養，才有了我們的健康成長。如今，我們在學海中翱翔，在書山上攀登，更離不開父母的支持和鼓勵。
男：請各位家長們也拿出筆在信紙的反面寫下您對兒女的囑托吧，不要不好意思，哪怕您只寫一句話，我們也會記一輩子！
家長寫回信
女：如果哪位家長現在有話想要說，不管您是想對兒女說、想對老師說還是想對在座的所有人說，也請您不要不好意思，請您大膽的站起來吧，也算是給自己的孩子做一個表率，給我們一次激勵，哪怕您只說一個詞，我們也會享用一生！
互動時間（家長發言、讀信）
女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！
女：一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。
男：然而，你要記住，你不是一個人在戰斗。你的身邊有那么多的戰友，你的背后有那么多的親人、老師。
女：下面請我們生物老師x老師帶給我們的祝福——《你不是一個人在戰斗》，大家掌聲歡迎。
詩朗誦《你不是一個人在戰斗》
女：謝謝，謝謝x老師的真情話語！
第四篇章：希望
男：是時候了，我們該吹響進軍的號角了。整理一下行囊，帶上自信和夢想，向高考，進發！
女：請欣賞兩位同學帶給大家的詩朗誦《向高考，進發》
詩朗誦《向高考，進發》
女：感謝二位的精彩表演，讓我們共同吶喊——向高考，進發
男：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生
女：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
男：我們的成績好了，老師的面龐瘦了
女：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了
男：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
女：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
男：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
女：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
男：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座
女：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
男：xx班的同學，全體起立！在這個特別的時刻，讓我們以青春的名義，莊嚴宣誓：“海闊憑魚躍……
班級宣誓
結束語：xx班萬歲
男：青春萬歲，xx班萬歲！最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿，所有的同學都夢想成真！
女：高三xx班家長會到此結束，謝謝大家！希望大家永遠支持我們！
合：再見！
三年級家長會主持詞5
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好！首先，我代表學校所有領導及三年級的全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，我也代表你們的孩子感謝大家！因為你們用行動表示了對孩子的關心，對他們來說這就是前進的力量。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
今天我們召開這次家長會的目的是為了加強學校、老師與家長之間的聯系，相互溝通、交流一下我們這些學生在校及在家的情況，共同來關注學生的“學習習慣、學習方法”。以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時希望家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子能學到更多的知識，為以后的學習打下扎實的基礎。
（在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關機狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）
今天參加會議的除了三百多位三年級學生的家長，還有三年級的全體老師、世澤小學執行校長李校長、德育處謝主任、教務處萬老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導為我們三年級家長會指導工作。
三年級家長會主持詞6
男：親愛的爸爸,媽媽，
女：親愛的各位家長，
合：你們好!
男：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合：歡迎您，親愛的家長!
男：現在我宣布：三年級五班第一學期期末家長會正式開始。
女：首先有請我們敬愛的班主任劉老師發言，大家掌聲有請。
男：劉老師的發言精彩極了。既有對于我們學校生活的總結，又有對于我們學習生活的鼓勵。讓我們再次用掌聲感謝劉老師。
女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”劉老師的發言讓我們倍受鼓舞，我們有信心下學期表現得更好。接下來，有請數學老師全老師發言。
男：全老師的發言讓我們知道了自己的優點，也看到了自己以后努力的方向，謝謝全老師。
女：各位老師，各位家長，請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們的金色年華!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!接下來有請家長代表為我們講述他們先進的教育經驗。
男：首先有請在平時輔導作業中認真又仔細地王**家長。
女：接下來有請在作文輔導中扎實有效的李**家長。
男：現在有請在培養孩子獨立性上有獨到見解的張**家長。
女：班級的進步離不開家長的熱情支持，讓我們熱烈歡迎在班級工作中時刻配合老師的王**家長。
男：在此感謝各位家長的付出。我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
女：平時的扎實積累，才會有理想的成績。現在請張**同學為我們說說他的成績一直保持有效的竅門。
男：優秀的成績離不開班干部們認真的監督，現在讓我們有請認真負責的班長許**同學為我們講一講這學期她的感受吧!
男：因為老師的辛勤培育，家長的無私付出，同學的熱情幫助，才有了活潑可愛的我們。
女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。我們會抓住一分一秒認真學習的。接下來，請劉老師把寒假中的各項要求向各位家長做一說明。
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
女：一學期的努力暫時告一段落，求知旅程又停泊在新的起點。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態。希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位同學都能夠擁有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天!
男：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!
合：現在，我們宣布：三年級五班第一學期期末家長會到此結束，謝謝大家!再見!
三年級家長會主持詞7
各位家長：
大家好！
首先感謝大家對我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加來這次家長會。
時間過得很快，轉眼間已經三年了。三年級是孩子學習的關鍵時期，同時也是習慣養成的時期。一是學習的難度增加，孩子們接觸了作文，還要練習用鋼筆寫字。二是學習的內容也增加，一、二年級以語文、數學為主，到了三年級多了英語、科學、品德、信息技術，這對于我們的孩子來說是全新的科目，要同時學好這幾門學科，確實不容易。所以這就更需要我們老師和家長積極配合給予他們更多的關注。
本次家長會有三個方面的內容。一是請數學學科劉祥英老師就數學學科的教與學和家長們作交流，二是由我就語文學科的教與學和家長們作交流，三是我就班主任工作和家長們作交流。請大家用熱烈的掌聲歡迎劉祥英老師。
我就語文學科的教與學和家長們作以下方面的交流，同時請家長們填寫一下問卷調查表。
我認為語文學科無論是學校方面還是家庭方面，重點在于培養孩子們這樣幾個方面：
一是重視聽與說。能夠聽得懂別人的話，能正確表達自己的想法。有的同學上課發言很積極，老師提一個問題話音剛落，他就脫口而出說出答案，結果是錯的。有時候，我布置家庭作業，個別同學說我早就做起了，我讓他拿來我檢查，結果有很多空白，有很多錯誤。
二是多讀課外書，尤其是作文訓練方面的書，這是提高作文水平的關鍵。讀書不僅僅要讀，還要及時動筆作批注，積累下好詞佳句，寫下自己心中的想法，比如我從中學到了什么，懂得了什么，我認為作者哪里寫得好等。這樣的讀書才是有效果的，這樣的讀書習慣是我們課堂上經常培養的，任何一個習慣不能持之以恒地堅持下去就不能稱之為習慣，課外就需要家長們監督，逐漸地幫助孩子們養成良好的讀書習慣。
三是抓作文，目前我們班一半以上的同學很喜歡寫作文，愿意把自己的作文讀給別人聽或展示給別的同學看，后面黑板報下面就展出了很多。還有一小部分同學不愿意寫作文，也不愿意讀后面展出的作文，每次作文無話可寫，這與他們不愿意讀作文、讀課外書有很大的關系。
四是抓寫字、及時改錯。我每天早自習的第一件事情就是把昨天學過的字詞聽寫一遍。聽寫有錯誤的，說明孩子在家沒有復習和預習的習慣，我要求他們及時改錯。聽寫一遍不能全對的，就多寫幾遍。
各位家長，三年級是一個轉折階段，學習難度提高了，以前也許你可以問一問：作業做完了沒有？就當作是檢查，可是現在這樣問一問已經沒有什么作用了。家長們應該親自檢查孩子的作業。檢查孩子作業做沒做起，其實只要兩分鐘就行了，關鍵是要監督他完成作業，發現問題及時糾正，特別是要糾正孩子偷懶、拖拉作業的習慣。在學校里，我們老師會盡心盡力的輔導，孩子要完成正式作業；在家時，孩子們有家庭作業。我們也可以看到，學習好、考試成績好的學生，他們要么是自覺性很強的，要么是家長每天檢查了家庭作業的。我以前檢查學生作業時，總想著等每名同學都做起了再統一收起來檢查批改，但是我發現總有一些同學今天拖到明天，明天拖到后天。在這里，我和各位家長做個約定：無論學生作業做沒做起，我都在作業后面寫上優良中差，或者拖欠等字樣，在學校里我監督他們補起來，若時間不夠，孩子回到家，請家長看一看他們補得怎么樣，他們是不是又在說謊。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為老師，作為父母要幫助孩子養成好習慣，不僅僅是學習上的，還比如遵守規則的習慣，放學了按時回家的習慣等。下面我接著就班主任工作和各位家長們作交流。
1、遵守規則意識。
我們的這個社會上，各行各業都有自己的規則。孩子長大了將來總是要融入社會的，因此規則意識教育就顯得很重要。
比如剛才我提到的交通規則意識。我發現一些低年級的學生家長，放學時接孩子回家，拉著孩子的手走在路中間，這時候后面來了一輛摩托車打著喇叭，不知道家長聽到沒有，他們仍然走在路的中間。試想一下，有一天孩子一個人回家是不是也會走在路的中間，是不是聽著喇叭聲也無動于衷？家長是孩子的老師，這類現象是值得我們每一位家長思考的。
規則無處不在。我們教育孩子遵守規則的這種意識是很重要的。比如，課間活動遵守規則問題。我經常告訴學生不在教室、走廊這些人員密集的地方打鬧，教室到處是桌凳、柜子的棱角，打鬧或猛跑是很危險的。貪玩是孩子的天性，不是不讓玩，而是教育學生在操場玩，玩有意義的游戲，不做危險性游戲。我們班的譚珊、張子怡、楊心雨等同學就做得很好，她們三人組織了十多名女生，利用課余時間在操場上自己排練舞蹈，得到了全校老師很高的評價。上次運動會開幕式表演還獲得了獎項。
2、高校溝通，確保夏季安全
夏季來臨，老師和家長要經常教育孩子不私自下河，路途中不貪玩。一是怕出危險二是怕中暑。從電視新聞、網絡上經常看到每年夏季都會發生各種各樣的不安全事故。學校規定老師按時放學，一般情況下老師是不留學生的。如果您的孩子沒有按時回家，請家長們打電話詢問一下具體情況，了解一下孩子到底是在學校還是在路途中玩耍。對于在路途中玩耍不按時回家的學生，學校是要嚴肅批評的，同時也請家長做好教育。
3、飲食衛生安全
教育孩子不吃“三無”小食品，三無產品是無生產廠名,二無生產廠址,三無生產衛生許可證編碼的產品。特別是那些麻辣食品、低價飲料。當然，家庭條件許可，你喝一點高檔的飲料，學校不提倡也不反對。一切都是從孩子的健康成長、學生的飲食安全出發的。
4、“三早”教育：早發現、早報告、早治療。談到這里，我想談談我帶的課程：三一班語文、健康教育、班主任、四五六年級信息技術、學校多媒體教室管理和遠程教育工作以及完成一些其他的臨時性工作。所以，各位家長如果您發現您的孩子有什么反常現象，或者和學校某個同學發生了糾紛，如果我不知道，請一定告訴我，我們把矛盾及時解決，以免出現更大的問題。同學之間發現哪個不舒服，及時告訴我，我開班會的時候是一定要表揚來給我報告情況的同學。有的學生可能很膽小，自己生病、跟別人發生糾紛不敢跟我說或者其他老師上課時不敢說，在這里請家長們配合我經常教育孩子：在校有情況、有問題及時報告，任何一位老師都不會批評你的，你報告了別人的情況還會受到老師表揚的。
安全工作方面，還有很多很多，我在這里只舉以上幾個方面，安全工作時時處處需要家長和老師的配合。
孩子的安全是頭等大事。可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的。孩子在學校的活動中難免出現磕磕碰碰，這是我們誰都不愿看到的，同時也希望家長們能理解。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助。
我希望通過學校、家庭形成合力，共同教育培養孩子。一句話“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我堅信，從這個出發點出發，通過老師、學生、家長的共同努力，我們的孩子們一定會健康成長的。
再次感謝家長們對我們班各項工作的大力支持，在教育孩子的問題上，如果你還有哪些好的意見或建議，歡迎提出來。
三年級家長會主持詞8
尊敬的各位家長：
大家下午好！因為孩子的緣分,因為共同的目標,我們再次相聚在一起。首先,請允許我代表三（2）班所有任課老師向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那就是把他們教育好,總之一句話,就是一切為了孩子,這是我們教育的根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功！
一、介紹班級,了解學生基本情況
我們班有學生58人，男生27人，女生31人。我們的班訓是：超越昨天的自我。
本次期中考試成績優異同學：孫寧遠、徐昕怡、咸佳怡、張凌晨、趙博、張晨哲、劉詩溢、王心意
進步大的同學：陳靜怡、高樹江、李呈琳、劉瀅華
二、學習方面
我們接著再談談孩子的學習成績吧！在平常的學習中，我常對孩子們說：一次考試根本說明不了你的智力水平，但卻足以反映出你這一階段的學習態度、學習方法和對知識的掌握情況。所在這里我也想對所有家長說：不要等到成績出來了，才開始打罵、譴責孩子。不要等到家長會后才想起來關注孩子。如果你不曾為孩子付出過，就不要要求孩子會有所回報。
三、交流家庭教育經驗
今天各位家長來到這里，不但想了解孩子的表現，更想與老師溝通教育孩子的方法，因為大家心里都知道，孩子對于老師只是七十四分之一，而對于我們這個家庭卻是。因為我們彼此工作都很忙，這樣交流的機會不是很多，在會前我搜集了一些家長的困惑，今天借助這次家長會，把我的想法以及教育專家們的一些觀點，同各位家長交流，讓我們共勉。
（一）真正關愛孩子
現在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母會盡全力地滿足孩子們在物質上的要求，可以說是應有盡有。可是通過我與孩子們這幾年來的了解，我發現孩子們最需要的不只是這些，他們更需要的是父母的愛。為此，我建議您：
1.把你的時間留一點給孩子。在周末和假期的時候，每天花一定的時間與孩子交流，抽出一定的時間陪孩子，時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感，讓他們懂得你是在關心他，對他在學校的生活是感興趣的！
2.每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時,你在做家務時也可以和孩子玩"詩詞接龍"等游戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得！
3.和孩子一起外出。節假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游，參觀，這樣不僅可以拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情，而且可以增進彼此之間的情感！
4.和孩子一起看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目,并相機交流觀后感,培養孩子的鑒賞能力。
5.把你的愛撫送給孩子。每一個人都希望得到掌聲，受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣的體會。蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,所以不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信，鼓勵孩子的點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其是小孩子，他們更需要得到大人的賞識。
6.把你的信任送給孩子。
把你的時間,你的愛撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長。比如，周末的時候和孩子們一起包包餃子、打掃衛生、洗洗衣服等等，不僅可以培養孩子獨立自主的能力，而且能使他們明白勞動的辛苦，更加珍惜你們所賦予的勞動成果，更重要的是，在你和他們共同完成任務的時候，你給他的信息是：你相信他可以把事情做好！
（二）真正關心孩子的學習
一說到關心孩子的學習，許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業,在學校表現好不好,那是不是真正的關心呢？我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教？
面對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢？
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們及時添置。同時在生活上關心孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業一邊上網、看小說、看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力轉移到學習上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業,但也要仔細檢查孩子的作業本,因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態度是不對的。正確的態度應是主動,經常地與老師聯系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。
四、對家長的幾點希望
1.重視對孩子家庭作業的檢查。家庭作業是學生學習情況的一個表現，也是家長了解孩子學習和在校表現的最重要的渠道。要做到真正地關心孩子的學習，一定要堅持每天檢查孩子的作業，及時發現問題，進而解決問題。否則，對孩子學習的關心只是空談。你必須做到保證他的家庭作業是認認真真、工工整整書寫的，保證他做完，然后簽字。為了以后不必要的因為家庭作業給您打電話請您來，請您務必這樣做。家長管與不管是不一樣的。
2.請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標,而不是指標。在某種程度上可以說,學習過程的一些特點比分數更重要。有的學生也能考到85分,但是對語文的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養成,他的學習潛力將受到限制。
3.正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師,孩子一起研究問題所在。語文考試的綜合性越來越強,要想取得優異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重。
4.重視他們的課前預習以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內容更深奧了,如果課前不做好充分的預習,單憑上課聽講是很難有效果的。所以每天要他們提前讀課文，預習的課文至少要讀兩遍。如果家長有什么試卷、額外輔導書籍讓他做當然更好。
5.關于和老師溝通交流。首先是家長主動聯系。有些家長可能有一種誤解，以為主動聯系會打擾老師，擔心老師不歡迎家長主動來聯系。其實，老師忙的就是教育孩子，家長主動來交流情況，怎么會不歡迎呢？家長主動聯系會給老師帶來便利。一個班主任整天要面對七十多個孩子，任務很重，不用說家訪，就是想給家長打個電話、想找某個家長，有時都要耗費好多時間。若家長主動聯系，就能及時進行交流，立即展開有效的配合。
6.鼓勵孩子多讀健康有益的課外書。俗話說：“讀會唐詩三百首，不會作詩也會吟”。多讀、多積累、多練筆，學生的寫作水平自然會提高。由于學生課業負擔比較重，對生活缺少觀察，學生作文水平的確不高，希望家長引導孩子讀書的同時，注意引導學生觀察生活。可能有的家長會說，作文我指導不了。其實很簡單，小學階段的作文無非是寫人、記事、寫景與想象，家長不妨抽出空閑時間，研究一下這幾種作文，給孩子指點一二，也能提高孩子的習作水平。
7.教育孩子時，安全教育也不可忽視。平時多教給他們一些安全知識，加強安全教育，增強安全意識，提高自我保護能力。
五、結束語
記得一位全國的教育學教授主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”給孩子一個目標，讓他自己去實現；給孩子一個空間，讓他自己往前走；給孩子一個啟迪，讓他自己去探索；給孩子一個條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一個伙伴，讓他自己去合作；給孩子一個沖突，讓他自己去探討；給孩子一個考驗，讓他自己去突破。我就以此和各位家長共勉，結束今天我的講話，以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正！
三年級家長會主持詞9
各位老師：大家好!
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量。在-十-月份的班主任工作中，我們看到，我們的班主任老師對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數學生，班級管理更是上了一個新臺階。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作總結表彰及培訓會，希望能激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
下面我們進行會議的第一項：由李瓊老師宣讀班主任工作表彰決定。
讓我們對受到表彰的老師們表示祝賀，下面我們進行第二項，學校領導為獲獎老師頒獎。
我校的優秀班主任老師有很多，由于時間有限，我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，下面進行會議的第三項：優秀班主任發言。
首先有請朱海蓉老師發言。
感謝朱老師的精彩發言。
朱老師的發言讓我們了解了她是如何管理班級的，也讓我們體會了朱老師濃濃的愛心，這正好印證了陶行知先生說的：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
熊艷老師管理的班級連續兩個月被評為“五星級班級”，下面讓我們來聽聽熊艷老師是如何管理班級的。掌聲請出熊老師。
感謝熊老師的精彩發言。
剛才兩位老師為我們深情款款地介紹了自己管理經驗，聽了之后，在座的各位老師是否有了一點點的啟發。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路，也能真正地管理好班級。
老師及時與家長進行溝通，是我們班主任工作的一個重要手段，校訊通短信交流平臺為我們提供了更多的方便，下面請移動公司的甘經理為我們做短信編發的現場培訓。
班主任工作是忙碌而繁雜的，各種表冊的填寫就是其中很重要的一部分。下面我們進行會議的第五項：表冊填寫培訓。
三年級家長會主持詞10
各位家長，很感謝大家從百忙之中抽出寶貴的時間來參加這一次的家長會。再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!要說的話實在是太多太多了，但想必家長們都非常想知道孩子在學校的各方面的表現，我就挑出重點為各位家長說一說，一起互相交流。以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
三(1)班共有學生45人，大部分學生課堂上積極思考，大膽發言。從上學期的期末成績來看，大部份學生呈良好的上升趨勢，成績有了顯著的提高。重點是后進生，相比較自己而言，有一定的進步。這學期的期中考試情況來看，發現學生缺乏獨立思考的能力，缺乏對學習任務的恒心與毅力，值得我們大家去思考一些問題，尤其是學習習慣和生活態度以及個人性格發展的問題。
三年級家長會主持詞11
尊敬的各位家長：
大家好！
我是**中學的副校長，我的名字叫劉xx，分管高三年級。首先，真誠地歡迎你們來到xx中學，請允許我代表學校全體高三師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來充分體現了對學生的關心，對學校工作的支持。在此，我謹向你們表示衷心的感謝！
各位家長，我們這一屆高三學生8月10日進校已經有97天了，開學初進校開展了一周的軍訓，現在離高考還剩202天。光陰似箭，轉眼間本學期已經過半，期中考試已經結束，我想這個時候的每位家長都想了解孩子在校的表現和本次期中考試的成績，以及身體的成長情況，我想借這次機會向大家匯報我校辦學情況和要求，以便使家長們有針對性的配合學校，對學生加強教育和管理。
xx中學今年有58個教學班，xxx多名學生，252名教職工。其中我們高三年級20個班，有學生1077人，教師67人。為將修文中學打造成為教育教學質量上乘的省內一流名校，今年7月，縣委、縣政府按照“深化改革、政府托管、名校領辦、惠及民生、提升質量”的總體思路，引進全國名校xx省xx市教育的窗口學校——濟南xx二中，與xx中學合作辦學，同時冠名為“濟南xx二中xx實驗學校”，在學校的公辦性質不變，收費標準不變的基礎上，與xx二中輸出名校品牌、名優師資、管理團隊、管理模式、教育教學經驗和教研成果等無形資產的方式開展合作。在全省率先探索建立學校理事會管理的現代學校制度，實現政府管理、學校辦學、社會評價的管、辦、評分離的`辦學模式。
目前，學校采取一校兩區（xx校區、xx校區）全封閉寄宿制管理，大家現在在的這是老校區，高一的8個班和高三20個班的學生1400多人在這上面的校區，為了明年的高考能夠出更多的優分、高分學生，為了能讓同學們都能考上大學，我們這一屆高三就在老校區就讀。學校為老校區這xxx多人招標了2家食堂，縣教育局、衛食藥監局等單位定期來查師生的飲食安全，學校食堂品種豐富、口味適合，我們所有的老師和學生吃同樣的菜、吃同樣的飯，每天老師和學生一起排隊，大家就餐整齊有序。學校食堂采取承包經營的方式，每頓飯多少錢這也是大家關心的，學校食堂正餐提供5—10元不等的飯菜，早餐粉、面、餅、饅頭、稀飯、餃子等都有，學生依自己的口味自己選擇。所以，吃飯的事情請各位家長放心。
在住宿方面，老校區現有學生宿舍6幢，其中靜怡樓、明鑒樓、宏文樓是學生標準宿舍，每間8人，瑾瑜樓是原來的教師宿舍改建的，是套間，每小間住宿都沒有超過8人，逸夫樓由于是教室改建的，條件有限。大家知道，多年來最困難的是用水的問題，為了讓學生有熱水用，我們每天請生活老師燒水，學生采用熱水瓶打水的方式解決。
現在學生一天的作息時間是早上6:30起床，6:40—7:10吃早餐，7:20早讀，每天上午4節正課，下午4節正課，每兩節正課之間有半個小時的陽光體育鍛煉時間，一天下來能保證1小時的陽光體育鍛煉，為了達到鍛煉的效果，讓學生舒展筋骨、增加血液循環、加快新陳代謝，我們把原來的課間操改成了“跑操”，每次跑兩圈，1天兩次，學生達到出點“微汗”的狀態。中午12點放學，12:40—13:40學生午睡，下午2:10開始上課，晚上6:00—6:40晚餐，6:40—10:30有四節晚自習；晚上11點寢室關燈睡覺，學生每天有8個半小時的睡眠時間。有規律的作息加上充足的睡眠，學生的健康有了保障。我查看了去年同期我校醫務室的記錄，本學期感冒的學生與去年同期相比明顯下降。
在放假的安排上，我們以四周為一個周期，每兩周放一次，一個月在家休息三天，第二周是星期六上午11:15放學，星期天中午2點以前返校；第四周是星期六上午8點開始放學，星期天晚上6:30以前返校。為什么采取這種方式，一是因為高三學生的學習任務重、時間緊，二是兩周一次能讓學生更能安心和集中，以往的經驗告訴我們，每到放假的前后兩天，學生都處于興奮狀態，學習不能高度集中，所以我們就采取了兩周放一次的做法。和以往相比，休息時間一樣多，但是更科學。而且這種放假能讓學生每次回家都可以在家住一晚上，陪父母吃一頓晚餐，有利于學生和父母的溝通交流，有利于家庭成員之間感情的培養。
本屆高三學生半期以來學習習慣、生活習慣、文明習慣以及整體精神風貌等都有了較大改觀，校園環境更加干凈，學習環境更加安靜，老師們都說這一屆學生能主動問好文明有禮，學生的整體成績提升也有了較大變化，看到學生的進步和成長，我們老師和各位家長一樣高興。與以往相比，我們沒有讓高三的學生“讀死書、死讀書”，我們采用的辦法主要是學生的“自主學習、自我教育、自覺發展”和教師的“教學創新”來實施和開展教學的。這里我簡單向大家介紹一下：
關于“自主學習”。我們改革課堂形式與結構，把傳統的自習課和正課整合為“自主學習課”和“合作學習課”兩種類型，“自主學習課”主要是學生自主獨立學習，“合作學習課”則是各種形式的合作學習，是自主學習的提升和延伸。
關于“自我教育”。主要是開展班級自我教育競賽活動。班級自我教育競賽，簡稱“賽班”，是我校教育活動的創新，就是開展學生自我教育和自我管理的 “班級每日百分競賽”，競賽內容包括學習、生活、紀律、衛生等各個方面，突出自主學習能力和獨立人格的培養。
關于“自覺發展”。在高三階段，通過百日誓師、成年儀式、主題班會等活動，讓學生鎖定升學或創業目標，引導他們走上人生自覺發展的道路。
關于“教學創新”。我們高三年級統一由各個學科備課組每課時出 “導學案”。這就讓全學科的教師充分發揮個人優勢，團隊協作，把最好的教學內容呈現給學生。避免了學科老師的單兵作戰、閉門造車。在高考的方向指導方面有了正確保障。同時，學生明確每節課的學習目標，知道自學要求，絕大部分學生會根據學習活動設計，在規定的時間內自學相關內容，完成自測性的習題。課堂上的師生教學互動會更有效。
各位家長，以上向大家介紹了我校本屆高三學生的吃、住、學和老師“教”的問題，但是你們也知道，教育是一個系統工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步，離不開在座各位的大力支持和配合，學校希望每一個家長都能以孩子的健康成長為出發點，希望每一位家長都切實負起責任來，把自己當成主角，認真投入到對孩子教育的工作中去，因為孩子明天的發展就意味著我們這個家庭未來幾十年的幸福，家長們，你們送小孩上高中，其目的就是讓他們考上大學，而考大學并非是僅想想而已的，他必須通過高考，我想就高考問題，對家長說一說，高考是國家選拔人才的重要途徑，是普通高中的基本任務，是千家萬戶關注的大事情，高考的競爭本質上是今后就業的競爭，所以各地的高中在教學上競爭異常慘烈，連貴陽一中這種學生基礎非常好的學校晚自習都上到11點，有的學校甚至連學生上廁所的時間都有嚴格規定。修文中學的學生在高一的時候中考入學成績一直處于貴陽市的最低水平，我們這所學校一半以上的學生在中考的時候，他們的中考分數在400分以下，而我們周邊區、縣、市高中的最低錄取分數線在500分以上，甚至在600分以上，也就是說我們的孩子與xx縣以外高中的其它高中的孩子相比，已經輸在了起跑線上，無論是知識基礎、學習習慣、非自然因素，和其它高中的孩子都有非常大的差距，而高考錄取的時候，國家并不會因為你的中考成績差，而降低高考錄取的分數線，也就是說我們遇到的困難和問題是難以想像的，但是我們必須要去克服、要去戰勝這些困難，去解決這些問題，如果我們的家長、我們的老師、我們的學生不比其它的學校付出加倍的努力，高考的時候xx中學的學生必然要敗下陣來，因為在進入高中以前，我們的學習習慣、我們的學習基礎并沒有達到相應的要求，所以鑒于這種情況，我們的學生的現有水平給我們學校的領導、老師、學生以及家長帶來非常巨大的壓力，修文中學的學生要想取得一定的進步，高考要想取得一定的好成績，我們的老師和學生都必須比周邊學校的學生和老師付出幾十倍的努力，為此，我們學校采取了以下幾個措施：第一，讓每個學生都牢記xx中學的校訓——篤實,“老老實實做人，認認真真讀書”的意思;讓我們每個老師都牢記“將每一個學生培養成才”的堅定信念，不拋棄，不嫌棄每一個孩子。我們希望通過培養學生自覺、自主學習的良好習慣，讓學生養成不怕吃苦的學習品質。
我們的全體教師帶領我們的學生發揚艱苦奮斗、甘于奉獻的崇高精神，xx中學的教師在沒有向家長收取任何費用的情況下，堅持每周星期六、星期日為學生義務補差，堅持每天晚上6:40到10:30對學生進行弱勢科目輔導，學校每次考試以后都要及時召開師生大會、家長會，我們今天到的家長要了解我們的學生在修文中學的表現，各班班主任對于表現優秀的學生要給予表揚，對于學習暫時處于落后的學生要給予鼓勵，尤其是要和家長加強溝通，共同做好對學生的教學工作，也請我們的家長加強和自己的孩子的談心和心理上的輔導。多年來，修文中學生全體教師發揚不怕吃苦、甘于奉獻的崇高品質，在各位家長的支持和鼓勵下，應該說修文中學的學生在參加高考的時候取得了令我們感到滿意的成績。
但是和所有的學校一樣，在發展過程中，修文中學也遇到了一些困惑，由于受上學的影響，社會、家長對孩子的期望值很大，對教師期望值更大，我們學校的老師非常辛苦，他們犧牲了晚上休息的時間和雙休日以及假期，在加上工作量大、時間緊、心理負擔重，上級下達的高考指標任務也非常重，教師們身體健康不能令人滿意，很多老師帶病堅持工作，身體一直處于亞健康狀態，由于各個學校之間的競爭非常激烈，校園環境和配套服務設施也存在差距，在加上生源很差的原因，讓我們的學校付出更多的努力，才能取得好的成績。由于社會處于轉型期，學生中有兩個方面的趨向應該引起社會、學校、家庭的關注，那就是學生身上那種陽光、明主、平等、感恩的現象在不斷減少，另一方面學生懶惰、自私、狹隘、孤辟、任性、脆弱、冷漠等不健康現象也在進一步滋長，生活的自理能力差，普遍反映出缺少吃苦耐勞的精神和敢作敢為的勇氣，這些都是令人擔憂的，由于兩方面相矛盾的原因，導致我們學校德育工作的成效與投入的成本并沒有成正比。這一方面說明了學校教育的局限性，另一方面也說明了學校的教育與社會教育、家庭影響的巨大差距，我在這里想說明的是學校的工作范圍和工作任務是有局限的，把孩子丟給學校家長不管、學校的教育是萬能的，這種想法是不現實的，也是非常可怕的。也只有社會、家庭和學校三方面共同聯手，組成一個對學生的成長產生積極影響的、強大的教育體系來共同行動，我們的學生才會得到真正的健全的教育，學生的身心發展才會更加健康，社會和家庭才會真正的和諧，所以希望家長們在關心自己孩子學習成績的同時，更加關注孩子的人格塑造和心理健康，更加關注孩子的道德品質和行為習慣，更加重視學生的全面發展，有了全面發展學生的學習進步才可能順理成章，合理的盡量成全，不合理的絕不遷就，千萬不要一味的滿足孩子不合理的要求，所謂“嚴是愛寬是害”這一道理我們家長是明白的，比如有的家長給孩子配手機，吃零食，帶違禁物品進校園，這些行為都是對孩子的成長有百害而無一利的。另外，少數學生的學習行為習慣有待進一步規范和提高，在個別學生中不好學習、品質低下、亂花錢、吃零食、隨手亂扔果皮紙屑、大聲喧嘩、追逐打鬧、不講真話、愛慕虛榮等現象依然存在。第二，學生中缺乏遠大理想、怕苦怕累、責任意識不強、吃苦精神不夠、學習不十分刻苦等現象仍然存在。第三，少數學生的世界觀、人生觀、道德觀、價值觀出現了偏差。有早戀現象、抽煙現象，極個別的不能和同學正常溝通、交流，不服從教師管教的現象。第四，學校三令五申不允許學生帶手機進校園，而我們的部分家長滋風放風、縱容，甚至于有的家長，學校把孩子的手機收了后而找老師的麻煩。為什么學校禁止學生帶手機進校園，我想家長們都清楚的，第一學生利用手機上網，聊天、看視頻，有的捂在被子里面看，影響睡眠，影響視力，影響休息，第二天一大早開始打瞌睡，嚴重影響聽課質量。第二，手機的輻射比較嚴重，如果一個班級同時有十部以上的手機打開，這個班級將形成很大的輻射，對學生的大腦發育、身體的健康造成嚴重的危害。所以這個事情希望家長們一定要引起高度的重視，不要縱容自己的孩子，教育不單獨是學校的事，更是家長和社會的事，我希望我們的家長和學校共同聯手，加強學生行為習慣養成教育，把你的孩子、我們的學生共同培養好。
下面給家長提四點建議：
第一，是增強家庭教育，配合學校做好學生德育的工作，讓孩子學會做人。修文中學對學生的管理是三個字：嚴、愛、細。我們認為在學生現有的知識基礎和學生現有的非智能因素情況下，我們必須嚴格管教，沒有嚴格的制度和要求，愛就談不上，就沒有最基本的基礎，所以我們學校對學生的要求非常嚴格，比如說學校嚴禁帶手機，嚴禁學生翻圍墻，必須上晚自習，不允許遲到、早退、曠課，這些學校都有明確的規定；出現打架鬧事的，尤其是聚眾鬧事的立即開除，我想只有通過這些嚴格的制度才能保證學生最基本的教育秩序，我們的老師用我們無私的大愛在不收取家長任何費用的情況下去付出，這就是大愛，目的是為了讓你們的孩子在高考中取得好的成績，有個好的前途，同時學校的管理會更加細致。
第二希望家長們注意教育孩子們的細節問題，做到既要規范也要關愛。
第三請家長們尊重和理解學校、班級以及老師的教育教學方法，全力配合學校和教師做好教育子女的工作，比如學校食堂的飯菜老師們都在里面吃，你就不要給孩子叫外賣了，再如現在是全封閉，學生請假外出的事情一定要和班主任溝通，不能讓學生獨自在外讓大家擔心。
應該說xx中學的家長們在多年來對xx中學的工作是支持、是關心的，正因為有你們的支持和你們的關心，以及大家共同的努力，多年來修文中學的校風好、學風正、教風嚴，也取得了很多令人感到自豪的成績。今后希望家長們一如既往的理解學校、理解教師的工作，可以毫不客氣的說，修文中學的教師應該是修文縣最辛苦的人，我們的高三教師又是xx中學最辛苦的一個團體，我們教師每天6:30鐘就要到學校，一天除了備課、上課、修改作業，要找情緒低落的學生談心，晚上11點過鐘還在查寢室，查學生宿舍，老師們費盡心力的管理我們的孩子，甚至顧不上自己的孩子，顧不上自己年邁的父母，所以希望我們的家長給我們老師多一份理解、多一份關心、多一份幫助、多說一句安慰的話。
第四，學校每個星期三中午2點到下午7點面向各位家長開放，你可以來孩子的班上聽課、看看孩子的學習情況，可以陪孩子在學校食堂就餐，可以去孩子的寢室看看，可以找孩子的老師交談，可以來學校當志愿者，參加學校的管理。我們設立這個家長開放日，希望各位家長支持、配合，進校時跟班主任老師打個電話，在門衛處亮明身份做好登記，有意見和建議積極向班級老師反饋，也可以找學校領導，我的辦公室就在一樓，也非常歡迎大家。
各位家長,新的形勢、新的要求，高考競爭，日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實現我們共同的心愿。20xx年我校高考一本上線79人，二本上線460多人，一本二本錄取率已經遠遠超過全省平均水平，前不久xx市教育局對全市高中學校進行了入出口評估，我校又一次獲得一等獎，這已經是第8次獲得一等獎了，眼看我們這一屆高三師生狀態很好，大家目標明確，步伐整齊，信心百倍，如果再加上各位家長的支持，明年的高考一定會在今年的基礎上有大幅度的提升，一定會創造修文教育的美好明天。
最后，祝愿各位家長身體健康、工作順利、萬事如意、合家幸福！
我的講話到此結束，下面的會議內容由各班班主任組織。
三年級家長會主持詞12
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關心，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是我校10屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們!
光陰似箭，高考離我們越來越近了，在您孩子沖刺階段的學習中，家長和老師都應給孩子予以更多的關心，相互經常聯系，隨時掌握他們的思想、學習、生活動態，以便及時做好教育和引導工作，促使其更靜心學習，全力以赴，不斷取得進步，力爭在高考中取得優異的成績。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望。
下面，我先介紹一下到會的領導和任課教師。
我校在50多年的辦學史上，為國家和社會培養了大量的人才。上世紀90年代，隨著國家教育政策的調整和重點高中的出現，優勢地位被弱化，但我校的領導和教師在堅守著，因為他們堅信還有許多被排斥在重點高中之外的學生渴望通過接受高中教育進入大學的殿堂;因為他們清楚還有許多學生希望接受從小學到高中的完整的教育，為人生奠定堅實的基礎。為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎實實抓教學、認認真真辦教育，多年來走出了一條獨特的辦學之路。下面有請李校長就學校教育教學情況進行介紹。
高三是人生旅途中較為關鍵的一年，承擔著學生和家長的夢想與希望。高考是一場綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學校，也考家長。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。那么，在高三的這一年中，我們如何為孩子當好“后勤部長”和“協調員”呢?下面讓我們聽一聽長期擔任高三班主任和語文教學，現任高三年級主任的建議吧。
誰言寸草心，報得三春暉。在家長的眼里，孩子們不諳世事，他們還小。可在兒女的心里，他們多想向家長說，爸爸媽媽，我們已經長大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧，有請學生代表發言。
天下多少驚人事，莫過人間父母情!自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!下面有請全體同學向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意。(合唱《母親》)
父愛如山，母愛如海，愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。下面有請家長們自由發言。
各位家長，培養人才是我們的共同責任，一切為了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們取得優異的成績。這一屆高三學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會讓家長感到滿意的學生。麻屯高中三年的學習生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優秀的品質，我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績，都能圓他們的夢想與期望。最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!
三年級家長會主持詞13
甲、乙：尊敬的老師
丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家上午好！（敬禮）
甲：我是李華羽乙：我是xxx
丙：我是朱驪安丁：我是xxx
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
丙：感謝您一直以來對xxx班工作的理解、支持、關心和幫助！
丁：請允許我們代表三年級xxx班所有的孩子再次對您說一聲：謝謝！（鞠躬）
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的希望。
丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高
丁：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長！
丁：下面我宣布：三年級x班家長會
合：現在開始——
三年級家長會主持詞14
林宗賢：敬愛的爺爺奶奶
羅蓉：親愛的叔叔阿姨
曠泉鑫：老師們
陳纖纖：同學們
合：大家上午好
林宗賢：我是林宗賢
羅蓉：我是羅蓉
曠泉鑫：我是曠泉鑫
陳纖纖：我是陳纖纖
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。
林宗賢：自從我們呱呱墜地發出了第一聲啼哭
羅蓉：你們就開始為我們辛勤付出
曠泉鑫：你們就開始為我們創造一個無憂無慮的成長環境
陳纖纖：你們是我們在家時的一個生活依靠
林宗賢：也是我們在校學習時的精神支撐
羅蓉：有了你們的精心呵護
曠泉鑫：有了你們的悉心培養
陳纖纖：才有了我們今天的健康成長。
林宗賢：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已有半月之余。為了我們的成長，你付出了太多太多。
羅蓉：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
曠泉鑫：今天我們代表全班43名同學，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
陳纖纖：下面我宣布
合：三年級十一班家長會現在開始
三年級家長會主持詞15
甲、乙：敬愛的老師。
丙、丁：親愛的叔叔阿姨。
合：大家好！（集體行隊禮）
甲：經歷了一個艷陽高照的夏天。
乙：迎來了一個天高云淡的秋天。
丙：送走了輕松快樂的二年級生活。
丁：迎來了五彩繽紛的三年級學習。
甲：我們的年級升高了。
乙：我們的個子長高了。
丙：我們的能力提高了。
丁：我們的學習進步了。
甲：感謝學校領導的悉心關懷。
乙：感謝老師們的辛勤培養。
丙：感謝同學們的無私幫助。
丁：感謝親人們的養育之恩！
甲：為了我們的前途和未來。
乙：為了父母的希望和期待。
丙：為了我校教學質量的提高。
丁：學校安排召開這次家長會議。
甲：今天，老師和家長共座一堂。
乙：共同探討我們成長中的話題。
丙：共同解決我們學習中的難題。
丁：共同托起明天的太陽！
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