活動工作計劃

時間:2022-11-22 11:44:26 計劃 我要投稿

活動工作計劃15篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的活動工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動工作計劃15篇

活動工作計劃1

  為認真貫徹落實召陵區安全教育月活動的文件精神,更好的使“安全第一,預防為主”的安全方針深入人心,推動我校安全管理工作的進一步提高,我校決定從9月1日到30日進行一系列安全教育和宣傳活動,活動方案如下:

  一、指導思想

  緊緊圍繞“安全第一,預防為主”的安全方針,做到對學校校舍按時、全面進行排查,及時發現安全隱患,做到無隱患安全,有隱患及時排除。開展符合我校實際的行之有效的安全教育活動,使全校老師充分認識安全生產的重要性,增長安全生產的相關知識,提高安全防范意識,確保學校財產安全和全體教師、學生的人身安全。

  二、成立安全教育月活動領導組織

  學校成立以學校校長為組長,以學校財務主任為副組長,以各班班主任為各班安全教育月工作主要責任人,以全體教師為組員的安全教育月活動領導小組。充分調動一切可以調動的因素,保證安全教育月工作有條不紊的開展。

  三、活動的實施步驟和方法

  1、宣傳發動

  1日到5日,召開安全教育月活動動員會,提高老師和學生的思想認識,為活動的開展作好鋪墊。

  2、實施階段

  6日到25日,學校通過開展以下活動,確保學校財產和全體師生的安全。(1)開展一次上好一堂安全教育課活動;(2)開展召開一次安全主題班會活動;(3)開展舉行一次主題升旗儀式活動;(4)開展觀看一次有關安全知識的錄象活動;(5)開展一次安全知識競賽活動;(6)開展一次有關安全的征文比賽;(7)組織一次針對學生家長的安全教育。

  3、總結整改階段

  26日到30日,對學校安全教育月活動進行總結整改。學校組織老師獻計獻策,對活動中發現的安全隱患進行整改。并對安全教育月工作進行總結,寫出總結報告。

  通過安全教育月活動,保障學校安全、和諧的發展,為學校的教育教學工作奠定堅實的基礎。

活動工作計劃2

  一、創新工作思路:

  以轉變觀念為先導,以加強學習為基礎,以開展“服務創新工程”活動為動力,努力提高團隊素質,牢固樹立服務意識,縮短業務流程,提高辦事效率。

  二、創新工程目標:

  進一步搞好后勤保障和服務工作,當好領導的參謀和助手;發揮組織、協調和督查職能作用,竭力減輕領導的工作壓力,讓領導滿意,研發和生產一線職工滿意;提高服務水平,努力提升院辦對內對外窗口形象。

  三、創新活動計劃:

  1、切實改變工作作風,使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現。

  2、樹立服務意識,使經理辦工作人員的服務意識在創新中得以明顯增強。

  3、加強學習充電,提高自身素質,為創新性開拓工作提供基礎保障。

  4、再造業務流程,顯著提高辦事效率。

  5、每半月召開一次創新經驗交流會。

  6、每月出創新活動專刊一期,選編創新活動信息5條。

  7、向公司上報創新活動簡報至少一次。

  8、充分發揮組織、協調和督查職能作用,加大督辦力度。

  四、創新工作措施:

  1.勤于動腦,超前工作,當好參謀助手,搞好后勤服務。

  2、為提高業務水平和修養素質,每人每月讀一本與本職工作相關聯的書。

  3、建章立制,按章辦事,縮短流程,提高效率。活動期間制定公文、會務、印章和接待等管理制度。

  4、深入基層督查年中會貫徹和創新活動開展情況。

  5、抓好典型,樹好先進,加強宣傳,搞好活動服務工作。

  6、樹立團隊意識,既要分工,又要協作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺,工作不到位而影響院辦整體形象的事情發生。

  7、以考核為手段,以催辦為方式,以把事情辦好為最終目的,變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合,提高服務意識。

  ~年3月17

活動工作計劃3

  為更好地體現活動策劃部風.,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。

  一、 部內制度

  為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀,我部決定實行以下制度:

  1. 干事、會員記分制(細則后詳)

  2. 小組制度

  將會員分成若干小組,每小組任命一名干事擔任小組長,干事起到承上啟下的作用,及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應的加分(加分細則附注),這樣既能完善優化內部結構,又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

  3. 紀錄監察制度

  (1)實行部內積分制,年底評選優秀干事、優秀會員,細則后詳。

  (2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動,每小組成員出勤情況的,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席,則對小組長扣分。

  二、部內活動

  1. 10.28 干事納新(6-8人)

  2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名

  3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

  4. 每兩周部內舉辦“會員風.大展”活動,內容大致如下:

  第一環節 會員多元化 多形式展示自己

  第二環節 以“保健生活的小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽

  兩輪下來,根據相應排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。

  會員風.大展 初定時間 11.13、11.27、12.11

  5. 11.19shy;—11.21 繼續開展“瓶換花”活動

  6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社區,服務你我他”義診活動,以社區內孤寡老人,五保戶等弱勢群體為服務對象,為老人們測量血壓,講解血壓常識,同時用 “會員風.大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務。

  7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事,以志愿服務內容為主線,力求不同于學校往屆賽事,大致環節已成型,具體方案后定。

  另附:與長春華益志愿者協會建立長久聯系,多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。

  以上便是我部20xx年度(下)工作計劃,各活動期間穿插協會固定活動:血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院等。

  協會整體活動初步計劃

  除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院固定活動外,下附20xx年度(下)國際公益節日:

  10月28日 世界“男性健康日”

  10月31日 世界勤儉日

  11月 9日消防宣傳日

  11月10日 世界青年節

  11月14日 世界糖尿病日

  11月17日 國際大學生節

  11月第四個星期四感恩節

  12月 1日世界艾滋病日

  12月 3日世界殘疾人日

  12月 5日國際志愿人員日

  12月10日 世界人權日

  12月11日 世界防治哮喘日

  12月15日 世界強化免疫日

  12月24日 平安夜

  12月25日 圣誕節

  可適當根據時間舉辦各樣活動,其中

  1、 11月10日 世界青年節、11月17日 國際大學生節 、12月 5日 國際志愿人員日 舉辦相應活動,具體方案后定。

  2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動,讓大家以善意、和諧感恩生活的。同時舉行大型簽名活動,讓師生寫下要感恩的人或事。

  3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式

  4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇,可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學,身邊的同學看到了,每個人對待的態度都不同,怎樣才能優化校園這種情況的?力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。

活動工作計劃4

  為更好落實《中小學教師繼續教育規定》和《教育部關于深化中小學教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見》精神,提高我縣中小學、幼兒園教師的整體素質,促進全縣教育事業發展,現制訂我縣20xx-2017學年教師培訓計劃。

  一、原則和目標。從我縣教育事業發展實際出發,面向大多數,以中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程和中考學科教師培訓為重點,以新教師培訓為基礎,以臨聘教師、保育員、民辦園教師培訓為薄弱環節突破口,多形式、多類別、多渠道組織培訓。重師德教育和業務提升,探索培訓新機制,自主培訓和聯合培訓相結合,培優補短,切實提高培訓質量,打造一支與我縣教育事業發展相適應的教師隊伍。

  二、全學年任務

  收集整理校本教研計劃、總結

  20xx年繼續教育驗證

  提升工程(繼續教育)

  小學新教師培訓(繼續教育)

  幼兒園新教師培訓(繼續教育)

  初中部分學科培訓

  中小學幼兒園臨聘教師業務培訓

  公民辦幼兒園保育員培訓

  民辦幼兒園教師培訓(繼續教育)

  名師工作室業務培訓

  暑假骨干教師培訓

  20xx年暑假繼續教育(男55、女50歲以上、沒有參加提升工程、沒有完成20xx年繼續教育的教師)

  【注:1.上述培訓任務的對象、內容、形式、時間量等具體規定參看附件1。2.加注繼續教育的納入20xx年繼續教育,沒有加注的,指定對象需參加。】

  三、措施和辦法

  1.調查摸底,講求實效。弄清各項培訓的底子、學習需求,合理安排培訓內容形式,提高培訓針對性和有效性。

  2.集訓為主,多管齊下。以集中培訓為基礎,以遠程學習為重要補充方式,以校本教研、研訓一體、總結論文、實踐考察為輔。以自主辦學為主,以聯合辦學為輔。建立專兼結合師資隊伍,依托我縣優秀教師資源,多引進各地、各類優秀專家、學者、教師和先進的教育教學理論、模式、方法,切實助力培訓工作。

  3.強化責任,齊抓共管。以培訓機構為基礎,發揮教研機構、名師工作室的能動作用,參與過程組織管理,實行專項工作責任機制:專人負責、專門研究、專項實施,統籌落實。各校要重視教師培訓工作,抓好校本教研,開展校本培訓,做好各項培訓報名工作,及時上傳下達,督促教師按時參加培訓。

  4.嚴格管理,熱情服務健全教師培訓約束機制,特別是進行出勤量化考核,缺勤較多、沒有完成學習任務的取消繼續教育學時,考核結果納入學校教育教學質量評估內容。做好培訓材料整理工作,嚴格把關,及時驗證。為教師提供便利條件,保障教師培訓權益。

  四、抵計繼續教育說明

  納入繼續教育的項目申請抵計20xx年繼續教育1年,考勤不合格、任務沒完成則不抵繼續教育。

活動工作計劃5

  大學生活是人生的重要階段,在倡導學生自我服務、自我管理和自我教育的同時,自律委員會將在團委的指導和關懷下,在學生的配合中,以學生會總的章程為基準,貫徹自律委員會的基本章程,積極創新開展自律委員會的基本工作以及與學生會的配合工作,為同學們營造一個健康、文明、和諧的學習生活環境。

  一、定期召開部門會議

  定期召開工作會議,首先有針對性的進行內部問題的解決,強化服務意識,并進一步增強內部成員的交流。同時,在會議上及時傳達團委及學生會的最新指示,使自律委員會統一思想,增強委員會的協調能力、凝聚力、戰斗力,也使委員們樹立責任感意識,團隊意識和大局意識,全面提高委員們的整體素質,充分發揮委員們自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的功能,同時也進一步規范委員們的日常行為,明確自律委員會開展工作的方向和目。

  二 力爭創新,積極開展日常工作

  1、同學們有一個良好的身體素質,切實做好早操的督察工作,要進一步改善早操的檢查方式,在同一核實各班出操人數,統一上報各班實際出操人數,統一匯總各抽查班級實際出操人數的基礎上繼續改進,使之更加合理化實用,明確規定出出操時間、請假制度、站操標準等。同時我們還要努力在實踐中進行探索,結合實際對出操進行檢查,使早操成為同學們積極參加鍛煉的方式。

  2、做好每日的晚自習考勤和紀律檢查工作,督促各班的晚自習期間的紀律。檢查以登記督促為主,做好每日的記錄,每周進行一次小匯總,每月一次大匯總,并及時把結果反饋到各班,根據各班存在的問題,與班委進行溝通,加強與班級的交流,及時了解班級管理存在的困難,以便幫助解決困難。

  3、進行衛生的不定期抽查。為了同學們的身體健康以及良好衛生習慣的養成,自律委員會將繼續配合衛生部做好對個班級的衛生檢查工作。檢查工作主要以抽查為主,并將檢查的結果記錄存檔,作為

  將來評選優秀班級的參考數據,并不定期組織班級衛生委員召開座談會,為各班提供一個交流的平臺,讓各班相互取長補短,完成班級的衛生工作。

  4、不定期進行學生宿舍檢查,以監督同學們的歸寢問題和宿舍安全問題。對各個宿舍進行檢查,做好不歸、晚歸學生的記錄,并報送系輔導員,配合好輔導員做好學生的監督工作,確保同學們的人身安全。同時也對宿舍的大功率電器使用進行檢查,杜絕用電安全隱患,維護宿舍安全。

  5、針對不文明就餐進行檢查,促使同學們養成良好的就餐習慣。主要采用思想引導,引導同學們爭做文明大學生,同時對于餐廳的衛生、菜價、飯菜質量等進行監督,切實維護好同學們的利益。

  6、做好每次升旗及其他活動的秩序維持。活動開始前,自律委員會成員應該提前到達現場,安排位置,制定出相關應急方案。活動開始時,應以最快的速度維護好現場的秩序。

  三、廣泛聯系、積極協調

  作為系自律委員會,我們不僅要促進做好本職工作,也要努力促進與其他自律委員會及學生會的聯系。積極參加院校活動。在溝通交流的過程中不斷改進我們內部的運作方式和活動內容。

  大學生自律委員會在本學期繼續本著“全心全意為同學服務”宗旨,努力完成本職工作。我們相信責任比能力重要,做比說重要,以后的工作中,我們將始終以飽滿的工作熱情和認真負責的態度,團結一致,開拓創新,力求一切做的更好。

  服裝工程系自律委員會

  2 0 1 2年 4 月1 3日

  篇六:校自律會創意T恤DIY大賽活動策劃書

  活動背景

  現今很多大學生,他們擁有很多新奇,有創意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮,希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

  活動意義:繪畫是一種聲音,表達自己內心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發學生的個性以及創造能力。

  活動主題

  校園魅力無限,個性自我展現

  組織機構

  主辦單位:華僑大學社區中心

  承辦單位:華僑大學校自律會

  活動時間:XX年x月x號到x月x

  活動地點:華僑大學

  參賽對象:全校學生

  報名方式:現場報名

  活動內容

  一、前期宣傳:

  (時間初步設定x月x日開始)

  1、 攤點宣傳:

  a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現場報名。

  b.可以考慮現場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

  c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

  2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

  3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

  4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

  5、在社區微博、人人、以及干事qq/msn等狀態發布關于本次活動的宣傳。

  6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

  7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

  8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復利用)

  9.工作人員利用自身在班級優勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

  二、活動流程

  初賽階段

  x月x號至x號,在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區:1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設計組,由參賽人員在電腦進行原創設計(注意:原創,若被發現作品抄襲即作廢)。兩賽區均須在規定時間內上交作品,且兩賽區分開評選。

  注意:在擺攤點根據報名表發放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效,否者是為棄權。

  評選:全體自律會,一人一票,選出得票數前30的作

  品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。

  復賽階段

  在金川一樓會展廳,將三十位同學的創意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

  評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱, 由全校師生投票。本次結果占總分的30%。

  2、專業評審:邀請美院老師和相關領導,對作品進行評價打分其占總分70%。

  3、在兩賽區中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區文化節的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現場頒發證書,獎品和獎金。

  三、獎項設置

  手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤

  二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤

  三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀

  活動預算表物資數量金額海報120*80cm手繪海報:20*3=40元

  120元橫幅2條48*2=96元t恤(庫存70件)50件8元*50=400元宣傳單/報名表500張500*.4=200元復賽電腦組作品打印30份1*30=30元證書9張6*9=54元獎金 350元賽后電腦組t恤制作3件*3090元比賽用水1箱:28.8元28.8元布置會場 200元不可知預算 100元總計1668.8元

  活動收尾

  自律會會隨時關注該活動的發展情況,給參賽選手一個公平公正的機會。并會協助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結海報,對之進行跟蹤宣傳。

活動工作計劃6

  根據浦東新區宣傳部、安全生產監督局、公安浦東分局、文廣局、總工會、團委等六個部門聯合發文《關于浦東新區開展××年“安全生產月”活動的通知》,為更好地貫徹落實和配合浦東新區××年“安全生產月”的宣傳工作,現將張江鎮開展××年“安全生產月”(以下簡稱“安全月”)具體活動作如下計劃:

  一、成立“安全月”活動工作領導小組

  組長由分管鎮長高金明同志擔任;

  副組長由工貿科科長姚德明、綜合監察隊長陸敏擔任;

  成員由工貿科、宣傳科、張江、孫橋派出所、工會、團委、文廣中心、安監分隊組成。

  領導小組下設辦公室(設在安監分隊)由安辦副主任宋培忠同志負責組織實施。

  二、活動主題

  ××年“安全生產月”活動主題是“綜合治理、保障平安”。

  三、活動時間

  ××年6月1日至6月30日

  四、活動計劃與形式

  1、根據新區“安全月”活動組委會安排與工作部署,積極組織參加浦東新區全區性的“安全月”各項活動。

  2、鎮區域活動安排

  (1)4月下旬落實“安全月”活動宣傳品認購工作;

  (2)5月11日上午召開領導小組會議,布置具體工作;

  (3)5月12日下午在安全生產培訓會上向全體安監分隊成員、安全生產服務員、各村、居委和各大公司安全干部布置“安全月”工作;

  (4)5月15日下午邀請上海電氣安全生產監測中心為張江鎮C類企業代理服務的周老師給全體安全生產服務員上安全用電知識課;

  (5)5月17日下午張江鎮“創建國際安全社區”創建工作正式啟動;

  (6)5月22日上午召開區域內42家重點監控企業安全生產工作會議,在會上,布置“安全月”工作,并分發《20xx年上海市安全生產與科技裝備展覽會》門票;

  (7)5月31日、6月1日要求各單位收看市府及新區領導電視講話;

  (8)6月1—30日要求各單位懸掛“安全月”的宣傳橫幅,張貼宣傳畫和標語及黑板報進行宣傳。利用環東村電子大屏幕滾動播出“安全月”宣傳內容;

  (9)6月10日組織安監分隊、安全生產服務員及居委有關安全干部上街進行安全生產宣傳咨詢活動。

  (10)6月11—15日由安監分隊組織建筑施工工地、地下建筑設施安全生產大檢查;

  (11)6月1—30日開展生產施工工地“安全生產自查自糾自保”活動,生產經營單位班組“無違章、無違紀、無隱患、無事故”活動;

  (12)6月18—20日開展對硫化氫及危險化學品涉及單位和場所的安全大檢查;

  (13)6月21—22日開展學校、醫院、幼兒園和敬(養)老院單位、文化娛樂場所、商業系統安全大檢查。

  (14)6月25日開展小企業安全生產大檢查;

  (15)6月26—27日開展社區非道路交通安全檢查活動;

  (16)6月25—29日迎接新區人大政協“安全生產法”貫徹落實情況視察活動;

  (17)7月6日前完成“安全月”工作總結,報送新區安辦。

活動工作計劃7

  一、日常工作方面:

  1.為加強學生宿舍的文明與衛生建設,倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境,我們將抓好常規工作,盡責盡職, 在原有的檢查方法的前提下進一步改進我們的方法,做到更公平、更公開、更透明。在原有的定期查衛生和查早晚歸基礎上,增加每周的突擊檢查,以更好的提高我院寢室衛生的整體效果。對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我院全體學生搞好寢室內務衛生工作。

  2. 為使同學們了解更多的生活常識,培養同學們的正確生活習慣,我部可與其它相關部門一起合作,查詢生活方面的小訣竅,并定期以海報的方式向同學們推廣,方便同學們的日常生活。

  3. 定期收集同學們對宿舍,食堂的意見與建議,以便能幫助學校改善宿舍,飯堂的管理,提高同學們的生活質量。

  4.協助其它部門做好一些活動的后勤工作。

  二、內部管理方面:

  我們要加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理,在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規范更有效率。 1、遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程。在實際工作中,實際分工負責與整體作戰相結合,并加強各成員之間的溝通、協商,提高工作效率。如例會時邀請其他部門的成員旁聽,聯絡大家感情。

  2、我部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認真負責,及時完成我院及本部門分配的任務,如遇到重要事情不能參加工作,要提前請假。

  3,我部成員都將充分鍛煉自己的能力,如部門例會時可以讓大家輪流主持,培養其管理 領導能力,查衛生時讓他們自己安排要查的樓棟及人員安排。

  4、我們應該最大限度貼近學生的生活,了解學生的需求,反映學生的心聲,平時多聯系同學,多發現問題,積極將問題反映給學院。 同時要嚴格要求自己,無論是學習、工作還是生活,都要樹立形象,不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

  三、活動方面:

  1. 開展寢室大掃除、“優秀文明寢室評比”、“寢室設計大賽”,寢室裝扮等活動。使同學們自覺維護宿舍榮譽的同時豐富大家的校園生活。

  2. 舉辦新老生商品展銷會,為即將離開學校的老生們提供一個“處理”以后不需要物品的機會,給新生一個購買“超值”物品的機會!把BBS上的商品交流辦到實際中來! 3. 與其它部門合作,將一些上學期常被評為不文明寢室的寢室成員集中起來,參加各種公益活動,讓大家在實踐中感受生活中為他人服務的樂趣,同時激發大家的衛生意識。 4.我們可以聯合其它部門搞個聯誼酒會,增進同學之間的友誼。酒會上可采用一些自助零食,各種飲料,活動地點可以在學校禮堂,或者在操場上。

  5.倡導大學生給父母或老師寫心里話,然后做成小冊子,發給每一個人(包括老師),同學們可以帶回家給自己的父母看看,讓父母更多的了解我們周圍的同學包括他們自己的孩子的想法及成長的歷程,同時也讓老師們了解學生們的內心,營造一個交流 、溝通的平臺。

活動工作計劃8

  一、活動主題:

  本次愛國衛生月活動的主題是:"清潔、健康、文明、和諧"。旨在通過動員師生開展環境衛生整治,參與各項健康促進活動,宣傳各類健康知識,使師生在獲得更多健康知識的同時,不斷規范自身的健康行為,提高自身的健康素質,以文明、健康的師生形象,積極開展好這項活動。

  二、活動安排:

  1.宣傳活動

  3月19日--4月9日為衛生宣傳、整治日。充分利用板報、櫥窗張貼宣傳標語等多種形式進行宣傳,由王勝利校長利用早操后對全體師生做文明、衛生的總動員。

  2.以"人人動手,創造健康環境"為主題,組織開展環境整治活動

  以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日為集中整治高潮日,各班做好班級環境衛生整治工作。

  3.一次義務志愿者活動

  學校組織學生到學校周邊義務清掃,并分發告居民的一封信,希望全體居民能以實際行動治理環境衛生,樹立健康意識。以文明的行為、衛生的環境來創建衛生學校。

  4.深入開展以滅鼠為重點的除四害活動

  開展環境衛生大整治、蟲害孳生環境大清理活動,認真作好環境和日常保潔管理和消毒,做好滅鼠投藥、防鼠設施的落實,讓蟲害遠離生活。

  5.全體師生要樹立公共責任意識,形成公共健康行為。

  在衛生月期間,各班要為學生上一堂以規范衛生行為、養成文明健康習慣為內容的健康教育課,形成文明健康行為從小做起的良好氛圍。

  6.在學生中開展以"健康伴我成長"為主題,組織開展一次隊會活動。

  三、活動要求:

  1.廣泛宣傳,以健康理念改善健康行為。

  要運用各種手段和形式,廣泛宣傳各類健康知識,以"小手牽大手"的形式,讓健康生活理念普及家庭。

  2.以月促年,用活動營造良好氛圍。

  積極開展各項健康促進活動,通過"人人動手,創造健康環境"活動、"人人爭做衛生小衛士" 活動、"讓蟲害遠離生活"活動,進一步營造學校師生積極參與健康校園建設的氛圍。

  各班要抓好衛生月的大好時機,通過衛生月各項主題活動的開展,營造學校衛生、健康環境。讓我們共同努力,爭創衛生先進學校。.

活動工作計劃9

  根據校《關于在全校開展讀書學習活動的實施意見》和院《關于組織全體學生深入開展讀書學習活動的實施方案》,結合我班學生實際情況,特制定我班學生深入開展讀書學習活動計劃如下:

  一、活動目的

  以加強班風學風建設、提高同學文化修養為重點,以促進全面發展、增強班級凝聚力為目的,深入開展讀書學習活動,從而進一步激發學生的讀書學習興趣,營造濃厚的讀書學習氛圍,引導班級學生多讀書、讀好書、好讀書,講學習、愛學習、會學習,不斷提高綜合素質,提升就業競爭力,促進優良班風學風建設,為繁榮校園文化,建設書香校園做貢獻。

  二、活動主題

  讀書明理 勵志成才

  三、活動內容

  1、充分認識讀書學習活動的重要性,召開班級全體成員大會,認真開展宣傳動員工作。

  2、成立班級“學生讀書學習活動指導監督小組”,由班級班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員組成,重點以“六個一”,即每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得,每學期精讀一本書,參加一次交流活動,一次實踐活動為指導思想,負責班級讀書學習活動的規劃、組織和協調工作。

  3、要求班級每位同學根據自己實際情況制定個人讀書學習計劃,計劃要求內容豐富,目標明確,貼合實際,便于操作,且必須高效率保質保量完成。

  4、班級以宿舍為單位成立讀書學習小組,各小組形成一份小組讀書學習計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團小組創建活動,加強宿舍陣地建設。

  5、“學生讀書學習活動指導監督小組”定期向全班同學推薦一些有意義的書籍,具體包括:

  (1)黨的路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內形式。

  (2)中外歷史、哲學、文學、藝術、美學等經典著作和名人傳記。

  (3)科學技術、現代管理、經濟常識、法律法規、領導科學、公共關系類知識。

  (4)勵志修養、心理健康類知識。

  (5)外語、計算機等知識。

  (6)專業前沿知識。

  6、將讀書學習活動與學習相結合,特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合,要求各讀書學習小組定期開展活動,如英語集中學習。

  7、建立班級博客,加強班級的凝聚力,內容可涉及學風班風、讀書學習交流、娛樂小天地等等,作為班級同學交流學習的窗口。并鼓勵班級同學建立個人博客,與他人分享學習成果。

  8、開展班級團日活動,在學期末以相互交流心得座談形式開展團日活動,個人進行總結交流,班級總結一學期的讀書學習成果,并對表現突出的個人予以表彰和獎勵。

  9、暑假推薦一些優秀書目,要求同學回家認真閱讀,并撰寫不少于1000字的讀書心得。

  10、鼓勵班級同學除做好班級讀書學習活動和個人活動之外,還要積極參加院校組織的其他讀書學習活動,以此更全面的發展健全自我,向成為綜合型人才而努力。

活動工作計劃10

  20xx年,農展中心科普工作按照《農展中心目標責任狀》要求,根據“科技展示、科普培訓”兩手抓的統一規劃思路,以學習科普、認識科普為出發點,以開展科普主題活動、印制科普畫冊、書籍為近期工作目標,利用和深挖自身資源,積極整合相關資源,加強橫向協同,不斷總結經驗,改進方法,促進科普工作邁上新的臺階。現將上半年以開展的工作和下半年工作計劃總結如下:

  一、學習。

  進入新的工作崗位,以小學生的心態,循序漸進的認識科普、學習科普。

  一是參加培訓班,認識了什么使科普。

  20xx年5月13-14日參加了在北京舉辦的全國青少年農業科普示范基地能力提升培訓班,此次培訓班由農業部科技教育司和共青團中央農村青年工作部主辦,中國農學會承辦。培訓班由農業部人力資源開發中心副主任、中國農學會副秘書長張曄主持,共青團中央農村青年工作部計亞春處長,宣讀了《農業部辦公廳,共青團中央辦公廳關于公布20xx年全國青少年農業科普示范基地名單的通知》;

  農業部科教司徐利群處長,解讀了100個國家農業科技創新與集成示范基地建設。對20xx年認定的120個全國青少年農業科普示范基地進行了授牌。我省華中農業大學、省現代農業展示中心、黃岡市、恩施州、荊門市、潛江市農科院(所)6個示范基地的負責人參加了培訓班。

  培訓班邀請了國際國內科普大師、教授、專家從多個角度講授科學技術普及知識、做法、成功的典型案例。

  1.國際科普大師、原中國科技館館長、獲得國際科普領域最高獎項“卡林加獎”(相當于諾貝爾獎)李象益教授,講述了“以創新理念與方法推進科普教育的深度創新”;

  2.中國科協調研宣傳部部長(原中國科普研究所所長),任福君研究員,講述了“科普產業發展的現狀與趨勢”;

  3.中國科學院大學管理學院副院長、博士生導師趙紅教授,講述了“科普如何借鑒營銷技能”;

  4.中國科協青少年科技中心王松光處長,講述了“青少年科普基地的建設與發展”;

  5.國家農業信息化工程技術研究中心動漫技術部主任、博士、郭新宇研究員,講述了“三維可視互動技術助推農業科普”的制作;

  6.北京果殼網副主編關歐,講述了“新媒體時代怎么做有趣的科學傳播”以及網站快速發展的經驗。

  二是參觀了農展館。

  原來每次去參觀就是看熱鬧,此次是帶著問題去的,收獲很多,找到了一些農展中心用得著的科普工作方法。

  三是利用業余時間研讀科普讀物4本,實際體驗了科普讀物和專業技術讀物的差別,科普是用非專業的語言把專業的東西,講授給非專業的人員(包括成年人、和未成年人)。

  二、實踐

  根據中心工作安排,啟動了科普長廊科普資料收集、項目政府采購等工作啟動。

  已形成由湖北農業概況、湖北農業成就、涉農院士、農業專業科普知識、農業熱點問題等五大專題、涉及農業六大行業的腳本64版,收集二十四節氣、園區風光等主題圖片50余張。為展板的設計制作理清設計思路。

  根據工作安排、由雷小春、何承斌、和我組成的政府采購小組,已與7月8日,由鄒主任帶隊到黃陂財政局采購管理科咨詢了科普長廊項目競爭性談判工作有關程序,相關資料已經填報完成,計劃今天上午和設計單位做好溝通后,經中心領導審批后,簽字蓋章,將政府采購項目審批表、政府采購確認書、項目文本一套資料報送至黃陂區財政局采購管理科,推進政府采購工作順利開展,計劃與7月底前完成此項工作。

  三、下半年工作計劃

  根據目標責任狀要求,下半年需要完成好 項工作。

  1、做好科普宣傳工作,配合做好湖北現代農業展示網頁農業科普板塊的更新工作。

  2、做好科普長廊項目競爭性談判工作。

  3、做好科普長廊展板設計和安裝工作。

  4、啟動第一期科普宣傳冊設計制作工作,年內計劃印制10-20頁碼科普宣傳冊一本。

  5、做好20xx-20xx年全國科協農業科普教育基地申報工作。

  6、做好科普主題活動,計劃協助廳科教處承辦好全省科普教育基地座談會;

  計劃加強與團省委農村處、省科協橫向聯系,啟動農展中心第一屆科技周活動。

  7、做好科普工作總結工作。

活動工作計劃11

  幼兒園的活動區域具有多樣性,自由性和趣味性,能促進幼兒全面發展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結果重要,區域活動正好為幼兒提供探索的機會,讓幼兒在動手操作中加以認知,區域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充,而且應與集中教育相結合。本學期我班以創設“數學區”和“美工區”為重點區域,投放材料,開展活動。并制定活動區的計劃,作為一周或幾周的整體方案,通過觀察記錄,在此基礎上根據活動情況進行修正、補充。

  一、讓幼兒在數學操作活動中學會學習,數學區的探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐

  活動,幼兒個體間存在差異,對問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應有適用的層次性,提出的操作要求應有所不同,以增進幼兒的興趣和活動活動深度。

  四月份:

  活動內容:二等分和四等分

  活動材料:1、10張一樣大小長方形、圓形的紙,嘗試探索把圓形、長方形進行二等分,四等分,一張畫有若干長方形的紙和筆。

  2、區域活動卡:添畫圖中的另一部分,使畫面變完整。

  活動內容:感知物體

  活動材料:提供各種物體,幼兒進行分類;提供紙、橡皮泥幼兒制作;利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。

  五月份:

  活動內容:復習鞏固10以內數的組成

  活動材料:1、翻瓶蓋:瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補漏:塑封好的圖片和圖形。

  活動內容:復習鞏固10以內數的加減

  活動材料:1、區域活動卡,看圖片有大小、方位列式。

  ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

  2、舊臺歷,0——10數字卡片

  3、找瓶蓋:各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數,旋開打亂引導幼兒去尋找配對旋上。

  活動內容:自編應用題

  活動材料:1、場景

  形——美麗的森林小動物圖片,在背景上自由操作,進行自編應用題。

  2、提供圓點卡片引導幼兒想象編題。

  ○○○○○○○

  ○○○

  六月份:

  活動內容:時鐘

  活動材料:1、看一看現在幾點——時鐘圖片,說出圖片上的時間,

  撥出相應的時間。

  2、填時間,看時鐘用數字形式記錄下時間。

  活動內容:湊10法

  活動材料:有趣的計算筒——用飲料罐作筒身,掛歷紙貼上運算符號粘成圈,套在飲料罐上。

  二、美工區不僅是美工教學內容的延伸,而且是幼兒對生活經驗的一種表現和感受。在活動中還能發現幼兒的奇思妙想,是對幼兒自信心和興趣的激勵,、蘊藏著幼兒豐富而天真的想象力。

  四月份:

  活動內容:畫

  活動材料:臉譜;橡皮泥與石塊粘合作畫;提供剪好的衣服紙模,讓幼兒用手指蘸色點綴裝飾;想象畫;小畫展。

  五月份:

  活動內容:折、剪貼

  活動材料:收集碎布、商標、掛歷、任意剪裁拼貼成圖;彩紙撕成條狀、塊狀,拼粘貼各圖案;用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。

  六月份:

  活動內容:小制作

  活動材料:利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物

  品來進行手工活動。

  除了以上二個主要的區域活動外,同時還結合教育教學活動創設

  其他區域活動,并使各個區域之間互相轉換。如美工區和環保區、語言區結合活動,引導幼兒利用廢物利用開展美工活動,讓幼兒把自己創作的構思和畫面表達出來;如數學區和語言區結合活動,引導幼兒編題等,大膽描述操作過程。區域活動是幼兒的自主活動,是孩子們最喜歡的活動,我們在活動中不要過多的指點干預,在觀察幼兒的活動中,要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現。并有計劃的觀察和記錄,對于個案進行分析,做活動后的反思,有針對性地調整區域內容,補充活動材料、豐富幼兒學習經驗。

活動工作計劃12

  一、禮儀隊重組

  考慮到**級的禮儀人數不足不少,我部打算在納進一批新成員,以增強藥學院禮儀隊的能力,擴大禮儀隊的規模,成長新生力量,使藥學院禮儀隊可以很好的一代一代傳承下去.我們還要對重組后的禮儀隊開展多次訓練,提高禮儀們的能力。

  二、端午節為少數民族發粽子和雞蛋

  作為少工部,我部要為少數民族同學服務。在端午節到來之時為少數民族同學送去一份愛心.一份溫暖,讓少數民族同學充分感受到學校對他們的關心。介時,我們會給每位少數民族同學發粽子、雞蛋。

  三、少數民族服裝圖片展

  像中華民族這樣由56個民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數民族,我部想以服裝為平臺,來展示少數民族的特色。將同學們交上的圖片開展篩選,好的將以板報的形式展出,這樣可以讓同學們主動去了解少數民族的文化,既增加了自己的知識面,也向他人宣揚了民族文化。

  四、講座

  我部雖然為少工部,但同時擔任女工部的職責,要為女同學們開展有特色的活動,豐富她們的課余生活。所以我部將舉辦一次講座,以美為主題,使女同學們更能提升自己的審美能力,變得更有氣質。

  五、征文

  以“我是女生,我自豪”為話題,開展一次征文活動,充分展現女生魅力,說出女生心里想說的話。

  在開展我部活動的同時,還將積極協助學生會各部做好各項工作,主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學們提供更多展示自己的機遇,使同學們更加有活力,大學生活更加多姿多彩。

活動工作計劃13

  一、部門職責:

  聯系、協調各部門人員,策劃協會大小型活動,負責每次大小型活動、協會會議的.事前場地布置及事后場地清理。

  二、成立目的:

  提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實踐相結合的能力,培養大家嚴謹周密的組織策劃思維,提高大家的工作效率,更好地服務于口協,以及提高各方面的綜合能力。

  三、具體安排:

  (一)在招新期間做好部門宣傳,招收新干事準備,吸收更多有才之士加入組織策劃部。

  (二) 招干結束后,做好部門內部協調溝通,組織部門內部活動,增進內部成員溝通了解,建立融洽關系,同時讓他們了解組織策劃部工作。

  (三) 邀請一些有經驗的人員對組織策劃部成員進行策劃書寫作培訓,并以近期活動為例進行實際寫作,為培訓結果及時反饋。組織部門成員積極參與協會大小型活動,主動與協會各部門成員交流,務必在最短的時間內與其他部門人員有效溝通,方便以后的工作安排在協會舉辦活動時,按各部門職責,合理調度各部門人員

  (四) 每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書,也可以幾個成員為一組集體商討交一份,然后內部評估綜合所長做出一份最好的作為本次活動最終策劃。

  (五) 每次活動完成,要求成員們交一份工作總結,反思,收獲。 鼓勵干事踴躍發表意見,在實際中觀察他們各方面的能力,加以培養部門內部定期聚餐或者舉行外出活動,還會不定期組織與其他協會社團的相關部門進行經驗交流。

  四、內部成員規范:

  1、部門成員須認真學習學生社團聯合會章程及策劃部工作手冊,培養良好的責任感、歸屬感和組織紀律性,在工作中注意自身的形象,對外樹立良好的部門形象。

  2、策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結的策劃部”,與同事融洽 相處,互幫互助,發揚團隊精神,并保持合理正當的競爭。

  3、充分發揮自己的創新思維及策劃能力,針對大大小小的活動,按質按量上交策劃書,策劃書應具備創新思想及可行性。

  4、應積極參加學生社團聯合會和部門會議及活動,不得以不合理的借口缺席或遲到早退,會議時須遵守會場紀律。

  5、部長要不斷提高自身素質修養和專業能力,嚴于律己,做到以德服人,并主動為干事創造各種形式的業務能力培訓的機會,讓干事能夠在各方 面得到提升。

  6、干事應積極主動地配合部長完成各項工作,并本著謙虛誠懇的態度向前輩們和同仁請教,在學習中不斷進步,提高自身的專業水平和綜合素質。在時間和

  條件允許的情況下,協助其他部門成員更好地開展工作。

  五、活動規劃

  1、九月本部門成員內部活動,旨在增進了解彼此熟悉,更好地溝通與合作。

  2、十月初邀請有經驗人員進行策劃書寫作培訓。

  3、十月中上旬在協會內部進行部門聯誼,以便以后的活動開展 。

  4、十月中旬組織與其他協會組織策劃部聯誼進行經驗交流。

  5、十一月部門外出活動。

  6、 十二月每人上交一份工作總結 。

活動工作計劃14

  一、指導思想

  新的學期又來臨了,在結合上一個學年的工作經驗的基礎上,緊跟時代步伐,在創建和諧社會的背景下,本學期,我校少先隊工作將繼續圍繞學校的中心工作,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以配合學校創建“特色學校”、“綠色學校”、少先隊爭創少先隊工作示范學校為目標,狠抓學生行為規范養成教育,以愛國主義教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童服務,營造一個明榮知恥的良好的校園文化環境。為少先隊工作開創一片新的天地。

  二、工作思路

  轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐,體驗為主,講求實效。

  三、具體工作

  (一)、認真抓好常規工作。

  1、開學初,各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計劃。本學期,對已經評選出的各個特色班級,要求在活動計劃中體現自己班的特色,并且在活動中把自己班的特色發揮得更好。對于還沒有評選上特色班的班級,確立自己的特色,朝著目標前進。

  2、 搞好隊會,各中隊仍需每月搞好一次主題隊會,并且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動,互相學習,取長補短,使我校的隊會在質量上再上一個新臺階。

  3、 繼續辦好紅領巾廣播站,通過紅領巾廣播站這個宣傳陣地,及時報道校園生活的動態。豐富學生的校園文化生活。

  4、繼續加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內一律講普通話,并將此納入四項競賽及學生、班級行為規范考核,由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監督,以強化其說普通話的習慣。各少先隊大中隊還須通過組織朗誦或演講等各種行之有效的訓練形式,努力提高學生的普通話水平。

  5.繼續開展學生(班級)行為規范的考核評比活動。期初,各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式,繼續鞏固學習考核條件,加強對學生的文明禮儀和行為規范教育,真正讓《小學生守則》、《小學學生日常行為規范》深入每個學生的心中,并落實在平時的學習生活中。

  6、各中隊可結合利用“教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦”等傳統節日,組織開展各種生動而富有意義的活動,促進愛國愛家鄉教育。

  7、作好新一屆大隊委的選舉工作,通過競職演說,民主選舉等形式,作到公平、民主,確保大隊委的團結力,向心力。并且真正發揮好少先隊大隊部的作用。

  8、組織好鼓號隊訓練工作。

  9、健全少先隊工作 ,對少先隊管理和各項制度進行規范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理,要求每個班隊干部必須佩帶好標志,學校少先隊將不定期地組織檢查。

  (二)、深入做好重點工作。

  1、 以行為規范養成為目的,進一步規范四項競賽制度。

  本學期,為貫徹落實《公民道德實施綱要》的實施,也為了使我校學生的行為規范更上一層樓,我們將繼續開展班級值周制度,每周確定一個班級為值周班,對全校學生的各方面進行監督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理,重視值周班級值周的評價,仍舊為每星期三個,分別是行政值周、教師值周和值周班級的班主任值周。每天由兩位值周老師填寫每日一查的表格,并交由行政值周簽名。針對四項競賽的情況,仍舊做到每周一小結(由值周老師總結),每月一匯總。少先隊繼續對每個班級的值周作好指導,重視考核整改,提高養成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務(各班派一名同學進行國旗下講話)。

  2、以爭創特色校園為載體,進一步加強特色班級的管理和鞏固。

  本學期,我們將竭力營造一個特色化校園,同時,少先隊將迎接少先隊工作示范學校的評估和驗收,在建立健全少先隊各項制度的同時,也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況,根據自己班級的特色,在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色,努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次,并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。

  3、 以感恩為主題,開展“感恩”系列活動。

  (1)各班出好一期以感恩為主題的黑板報。

  (2)各班開展一次感恩教育為主題的隊會活動,并在活動后上交一份主題隊會活動方案。

  4、 以爭創“綠色學校”為目標,開展綠色主題活動。

  為使綠色深入學生心中,也配合學校創建綠色學校,少先隊將在全校開展以“綠色.環保”為主題的活動。一至三年級舉辦“我是小小設計師——綠色環保標志設計比賽”。四至六年級舉行“綠色.環保”漫畫創作比賽。學生發揮自己的想象,積極參與活動。

  具體活動安排:

  九月份

  1、制定班隊活動計劃和班級行為規范訓練措施,健全班隊組織。

  2、紅領巾廣播站開播

  3、各中隊制定有本班特色的中隊活動計劃,特色班級要求體現本班特色。

  4、各中隊舉行一次“我愛您—敬愛的老師”為主題的中隊活動。

  5、新一屆大隊委選舉。

  十月份

  1、出好“迎國慶”黑板報。

  2、開展重陽節孝敬教育活動,并上交活動表格。

  3、出好一期以孝敬教育為主題的黑板報。

  4、開展感恩教育活動。

  十一月份

  1、開展1—3年級各個班級講孝敬故事比賽,4—6年級孝敬故事讀后感征文比賽。(第11周)

  2、組織冬季運動會。

  十二月份

  1、 綠色主題活動: a.我是小小設計師——綠色環保標志設計比賽(一至三年級)

  b.綠色漫畫創作比賽(四至六年級)

  2、各中隊組辦“迎元旦”黑板報。

  一月份

  1、元旦慶祝活動

  2、各中隊組織一次以復習迎考為主題的隊會活動,鼓勵學生認真復習,爭取優異成績。

  3、加強學生的紀律意識教育。

  4、加強安全教育。

  5、做好資料收集工作和總結。

  6、做好復習動員工作。

  7、評優、評先活動。

  8、組織全校進行假期安全教育

活動工作計劃15

  一、活動名稱:

  《快樂的早晨》

  二、情況分析:

  1、幼兒情況分析:我班幼兒年齡3—4歲,幼兒肢體活動發展還不夠協調,方向感也不好,但能隨音樂變化作出相應的動作。少部分幼兒,尤其是新生方向感較差,肢體動作發展較弱,在做動作時容易出現與其他幼兒動作不一致的情況,如:左右不統一、動作慢一拍、下蹲運動、兩兩合作時等。

  2、器械的選擇:平時區角活動時,我發現我班的女孩子,喜歡用筷子敲杯子和碗,更喜歡用筷子對敲。而男孩子則喜歡用手拍打桌子,像是模仿舞臺上的鼓手…….從這一點我發現孩子對各種音樂的節奏非常感興趣,所以選擇用筷子來做器械操,最后運用彩色的絲帶裝飾一下,孩子們對這種器械更有興趣。

  3、在動作編排的過程中,還要考慮幼兒的動靜搭配,要考慮幼兒個人行為與團隊間的相互合同行為等,動作的有機協調,例如:交換位置,兩兩合作,變換隊形等方面。

  4、在游戲活動中我選擇節奏明快的音樂,音樂可以感染幼兒,英語趣味兒歌的加入更增加了幼兒邊做邊唱的的積極性。

  三、游戲目標:

  1、使幼兒積極參加早操鍛煉,體驗其中的樂趣,讓幼兒知道早操活動的體育活動之一。

  2、能有力度整齊地完成整套操。

  3、讓幼兒學習有秩序的收放器械、擺放器械,并能跟著老師的肢體語言互動。

  四、活動準備:

  音樂、籃子、器械(筷子每人一雙).

  五、活動過程:

  1、早操活動過程

  a、熱身運動:幼兒隨音樂自由發揮做簡單的隨意動作。

  b、徒手操。

  c、隊形變化:四合兩列,左右一分隊走兩個小圓,分別聯系走、跑、跳、蹲等動作后回歸位置,互相傳遞取器械的過程。

  d、器械操。

  e、游戲活動:利用器械讓幼兒練習雙腳朝前跳以及平衡游戲,培養同伴之間互相合同的精神,并做好安全自我保護意識。

  f、自由放松活動,幼兒隨音樂做整理,放器械離開活動場地。

  2、重點指導及觀察

  a、提示部分幼兒利用一一傳遞取器械,并整理好器械。

  b、在游戲活動中引導幼兒注意安全。

  c、在活動中觀察幼兒的身體狀況以及情緒。

  d、教師輔導個別幼兒練習操的動作。

  六、早操音樂的選擇

  音樂可以感染幼兒做操的積極性,還可以讓幼兒在美的旋律中陶冶情操,身心發展。幼兒旋律優美活潑歡快,因此這次選《Hello》為熱身動作。音樂節奏舒緩,有利于幼兒操前準備活動。《咕嚕咕嚕》作為徒手操的音樂,節奏活潑較快,有利于幼兒邊唱邊做。《踏步進行曲》作為隊形變化,讓幼兒練習走跑、跳、蹲等基本動作。《起立、坐下》作為器械操的音樂,節奏動感、激發幼兒的興趣,《Say goobye》放松活動,放松音樂舒緩、輕松,使幼兒身體機能由興奮狀態逐步轉入平靜狀態,以便順利過渡到下來的教學活動中。

  七、場地合理使用

  我班幼兒26人,與中二班公用場地,把幼兒分成四個組,每組6名幼兒,綜合本班情況合理利用場地。

  八、反思

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