高考學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

時間:2023-03-17 19:13:51 計(jì)劃 我要投稿

高考學(xué)習(xí)計(jì)劃制定范文

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的高考學(xué)習(xí)計(jì)劃制定范文,歡迎閱讀與收藏。

高考學(xué)習(xí)計(jì)劃制定范文

  這里沒有路,所以很多人都會變成路。同樣,條條大路通羅馬。冷靜分析后,總有一條適合你的寬闊道路。哲學(xué)家馬克思告訴我們,面對問題,要詳細(xì)分析。學(xué)習(xí)計(jì)劃,對別人來說,可能只是四個毫無意義的詞。但對你來說,這是一個多么明智的選擇,你的時間是寶貴的。好的計(jì)劃也意味著好的開始。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,要考慮以下幾個方面:

  第一,明確你的目標(biāo)

  1.考前不復(fù)習(xí)做一科甚至兩門。我們應(yīng)該意識到,當(dāng)涉及到實(shí)際的高考時,你沒有時間去復(fù)習(xí)每一門學(xué)科。堅(jiān)持每次考試前不復(fù)習(xí)一兩門課程。如果每次考試的分?jǐn)?shù)都不錯,考生在高考的時候會對這些課程特別有信心。

  2.沒有特別薄弱的課程,就是沒有分?jǐn)?shù)的課程。

  第二,我們必須對課程結(jié)果進(jìn)行分類

  1.班上成績好的可以進(jìn)入前十名科目。這些科目學(xué)起來更自信,更有趣。可以鞏固復(fù)習(xí)。

  2.對于成績中等,作業(yè)基本完成的科目,要多花時間,多提高。

  3.專注于成績較低的科目,認(rèn)真聽老師的分析。

  第三,我們必須了解自己的優(yōu)勢和劣勢

  一般來說,當(dāng)你彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)時,你的成績更容易提高。因?yàn)閺脑嚲砩峡矗欢ㄓ幸恍╆P(guān)于基礎(chǔ)知識的題,有一些容易做的題,有一些難做的題。如果你學(xué)好了基礎(chǔ)知識,你可以得到一定的分?jǐn)?shù)。輔導(dǎo)班要以高考最高分為準(zhǔn)。比如兩門課程,一門80分,一門120分,可以優(yōu)先選擇120分的課程。這樣,同樣的學(xué)習(xí)時間可以幫助你獲得更多的分?jǐn)?shù)。同樣,一門課程可以細(xì)分。比如數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)部分難學(xué),占的分少,那就先放棄,補(bǔ)上占分多,更容易學(xué)的部分。

  努力工作,高年級學(xué)生。天道酬勤,努力終有回報。

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高考學(xué)習(xí)計(jì)劃制定范文

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  第一,明確你的目標(biāo)

  1.考前不復(fù)習(xí)做一科甚至兩門。我們應(yīng)該意識到,當(dāng)涉及到實(shí)際的高考時,你沒有時間去復(fù)習(xí)每一門學(xué)科。堅(jiān)持每次考試前不復(fù)習(xí)一兩門課程。如果每次考試的分?jǐn)?shù)都不錯,考生在高考的時候會對這些課程特別有信心。

  2.沒有特別薄弱的課程,就是沒有分?jǐn)?shù)的課程。

  第二,我們必須對課程結(jié)果進(jìn)行分類

  1.班上成績好的可以進(jìn)入前十名科目。這些科目學(xué)起來更自信,更有趣。可以鞏固復(fù)習(xí)。

  2.對于成績中等,作業(yè)基本完成的科目,要多花時間,多提高。

  3.專注于成績較低的科目,認(rèn)真聽老師的分析。

  第三,我們必須了解自己的優(yōu)勢和劣勢

  一般來說,當(dāng)你彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)時,你的成績更容易提高。因?yàn)閺脑嚲砩峡矗欢ㄓ幸恍╆P(guān)于基礎(chǔ)知識的題,有一些容易做的題,有一些難做的題。如果你學(xué)好了基礎(chǔ)知識,你可以得到一定的分?jǐn)?shù)。輔導(dǎo)班要以高考最高分為準(zhǔn)。比如兩門課程,一門80分,一門120分,可以優(yōu)先選擇120分的課程。這樣,同樣的學(xué)習(xí)時間可以幫助你獲得更多的分?jǐn)?shù)。同樣,一門課程可以細(xì)分。比如數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)部分難學(xué),占的分少,那就先放棄,補(bǔ)上占分多,更容易學(xué)的部分。

  努力工作,高年級學(xué)生。天道酬勤,努力終有回報。