專項計劃

時間：2023-06-03 16:56:45 計劃我要投稿

專項計劃模板錦集十篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的專項計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

專項計劃模板錦集十篇

專項計劃篇1

　　今年以來，在局領導的正確領導下，堅持以“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照“標本兼治、重在治本”的原則和“政府統一領導、部門依法監督、企業全面負責、群眾參與監督”的工作格局，認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產許可證條例》和有關法律法規，以遏制重特大事故發生、減少一般事故為目標。現將下半年工作計劃匯報如下：

　　20xx年1至5月份，區安全生產狀況較為平穩，未發生一次性死亡1人以上較大事故，未發生危險化學品生產安全事故，事故指標控制較好。在取得一定成效的同時，也存在一些問題與不足：

　　（一）是全民安全意識仍相對淡薄。“時時講安全，處處提安全”的意識尚未廣泛深入人心，安全保護意識和法制觀念缺乏導致違章違法行為屢禁不止，甚至一些從業人員缺乏基本的安全常識和安全知識技能，既成為各類事故的肇事者，同時又是受害者。二是不少企業安全生產主體責任仍未落實到位。不少中小企業對安全生產工作的重視仍停留在口頭上，企業法定代表人沒有切實履行安全生產第一責任人的職責，沒有更多的財力、物力投入安全生產工作，重效益、輕安全，重制度、輕管理，重形式、輕落實的現象仍普遍存在。三是一些單位安全生產隱患排查治理工作不扎實，安全隱患仍不同程度存在。

　　針對以上情況，我局將在今后的工作中，嚴格按照中央、省、市、區的要求，按照制定的工作計劃，堅持安全發展理念，堅持以預防為主、加強監管、落實責任為重點，深化安全生產“三項行動”和“三項建設”各項工作措施，有效防范和堅決遏制重特大事故，繼續降低事故總量和傷亡人數，進一步促進全區安全生產形勢的持續穩定好轉。將著重抓好以下幾方面的工作：

　　（二）狠抓全區安全生產工作目標任務責任的落實。上半年，我區安全生產工作在全區上下的共同努力下，安全生產狀況總體趨于平穩，但形勢仍然不容樂觀。因此，我們必須始終保持清醒的頭腦，充分認清當前我區安全生產形勢的復雜性、艱巨性和緊迫性。嚴格按照市、區安全生產工作會議的`總體部署和工作要求，結合工作實際，再進行一次認真研究和全面分析，理清思路，突出重點，細化強化措施，狠抓工作落實。

　　（三）繼續深入開展隱患排查治理。建立健全企業事故隱患治理和建檔監控等制度，落實企業事故隱患排查治理和防控主體責任。進一步加大隱患治理力度，健全和完善隱患排查治理制度，逐步構建隱患整治長效機制。嚴厲打擊“三非”、“三違”和“三超”行為，堅決遏制重特大安全事故，積極預防一般事故，進一步壓減全區事故總量。

　　（四）大力加強安全生產宣傳教育培訓。堅持開展安全生產教育“五進”活動，宣傳“安全發展”科學理念和安全生產法律法規、方針政策，普及安全知識，增強全民安全意識。同時，加大工作力度，全面推進各類安全生產教育培訓，重點抓好企業第一責任人、安全責任人、安全管理人員、從業人員，也別是臨時工、農民工的教育培訓，深入推進全員安全教育培訓，營造全民安全氛圍。

　　（五）強化落實企業安全生產主體責任。按照國務院、省市區關于進一步強化落實企業安全生產主體責任工作的安排部署，加大加強企業法人安全意識教育培訓工作，促進企業進一步自發、自動、自覺的落實自身安全生產主體責任。加強督促檢查，實施綜合治理，整頓和規范企業安全生產行為，促使企業按照規定設置安全管理機構，配備安全管理人員，保證安全生產投入，開展全員安全教育培訓，夯實企業安全生產一線基礎。

　　（六）切實抓好重點行業（領域）安全監管和專項整治。積極探索安全監管的科學方式和有效途徑，進一步理順綜合監管與部門監管、行業管理的關系，健全完善協調配合機制，抓好危險化學品專項整治。

專項計劃篇2

　　窗口單位衛生是愛國衛生工作的重要內容，是我區創建國衛生城區工作的重要組成部分。根據《國家衛生城市標準》，結合全區窗口單位工作實際，制定創建國家衛生城區窗口單位專整治戰役實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指針，以《區創建國家衛生城區工作實施方案》為依

　　據，堅持以人為本的原則，全面貫徹落實全區創國家衛生城區動員會議精神，加強組織領導，確定工作目標，落實創衛責任，強化保證措施，健全衛生管理制度，改善窗口單環境衛生面貌，提高衛生管理水平，完善服務功能、優化單位環境、提升城區品位，加快我區國家衛生城區創建步伐，確保創衛目標任務如期實現。

　　二、工作范圍

　　各類交通運輸的站點，各類公共場所的院、館、廳，各類服業服務的商場、超市、集市，各類公共服務的廳療、室、網點，醫療服務的院、所，旅游景區、景點，公園等。

　　三、工作目標

　　各窗口單位按照《城市市容和環境衛生管理條例》要求，12月底前全面達標，力爭通過國家衛生城區驗收。

　　（一）美化單位環境。按照《區創建國家衛生城區工作三年規劃》要求，窗口單位必須成立創衛領導小組，落實任務，明確職責，使創衛各項工作落到實處。每個窗口單位要有禁煙標

　　示，有防蠅、防鼠設施；室內通風良好，窗明幾凈；垃圾桶（箱）封閉無味，各類垃圾做到日產日清，達到國家標準；消滅衛生死角，使垃圾處理、公廁衛生、空氣質量、“四害”密度均達到國家標準，實現凈化、綠化、美化、亮化。

　　（二）規范窗口服務。以提高窗口部門服務質量為目標，內抓管理強素質，外拓服務樹形象，在全區范圍內大力開展窗口衛生文明示范單位的'創建活動，以點帶面，推動創衛工作在窗口單位全面展開。通過加強監督、優化管理、優質服務，實現高效業績。通過窗口單位的優質服務，展現人民的良好精神面貌，樹立文明、和諧、綠色的良好形象。

　　四、保證措施

　　（一）深化教育，強化管理，提高窗口單位的文明素質。要深入開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動，提倡文明健康的生活方式和行為習慣。要辦好公交車站、供電供水營業廳、醫院、電信、公用電話亭、火車站、客運站、銀行、商場、超市等窗口單位的創衛知識培訓，掌握衛生宣傳知識和健康知識。要進一步發揮輿論作用，通過新聞媒體和網絡、板報、專欄等多種形式，大力倡導文明衛生的工作方式，改變服務態度和工作作風，逐步養成良好的衛生意識和衛生習慣；要堅持宣傳教育與強制管理相結合，進一步加大依法強制管理制度，對少數人隨地吐痰亂扔垃圾、亂倒臟水、肆意損壞公共設施等不良行為要采取嚴格的處罰措施；對于不文明、不衛生的行為單位要加大新聞媒體曝光力度，在全區廣泛建立群眾創衛義務監督員隊伍，充分發揮區民群眾的有效監督作用。街辦、社區要盡快將社會各方面的積極分子組織起來，成立創衛義務監督員隊伍，明確責任劃定區域，賦

　　予權利，形成制度，盡快開展工作，使義務監督覆蓋到每一條街道，每一個社區，并設立舉報電話，及時發現糾正創衛工作中窗口單位存在的各種問題，督促各級管理機構人員及時解決存在的問題，不斷推進創衛工作的深入發展。

　　（二）依法創衛，依法管理，推進全區創衛工作健康發展。要加大窗口單位法律法規的宣傳力度，進一步完善行政執法責任制，嚴格規范執法行為。根據創衛工作不斷深入的要求，進一步完善窗口單位的各項規章制度。通過宣傳教育、執法檢查等多種途徑，不斷提高區民的法律觀念，增強區民的法律意識，促進窗口單位依法行政和依法服務。要依據法律規定和《國家衛生城市標準》妥善解決、處理區民與窗口單位的矛盾和問題，提高區民辦事滿意率，使我區的創衛工作沿著法制管理的軌道健康發展。

　　（三）轉變作風，落實責任，保證創衛工作順利進行。窗口單位要加大創建國家衛生城區的宣傳力度，營造人人參與創衛，人人受益的新局面；切實轉變工作作風，樹立一切為民的服務意識，打造創衛新環境；爭創環境優美、服務優質、秩序優良、文明周全、市民滿意的創衛氛圍。各窗口單位要經常開展衛生自查和評比工作，對衛生不達標的單位要進行整改，限期達標，確保創衛工作目標如期實現。

　　五、組織機構

　　區政府成立窗口單位衛生專項整治領導小組。區衛計局局長王文革擔任組長，質量技術監督局局長李燁光擔任副組長，成員單位為區衛計局、區衛生監督所、區質監局、區城市管理行政執法局。

專項計劃篇3

尊敬的老師：

　　您好!

　　我叫李元超，是山東省東營市利津縣第一中學的一名學生，今年十七歲。我出生于教師之家，母親是教歷史學科的中學教師，從小我是聽著母親的歷史故事長大的。中山大學的創立者，孫中山先生，這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動力與航標。慢慢的，我也知道了中山大學的校訓是孫先生親筆題寫的，“博學、審問、慎思、明辯、篤行”，這些價值觀漸漸潛入我的靈魂，引領著我的讀書學習，鞭策著我的行為修養。從此，中山大學，便成了我永遠的、矢志不渝的夢想。

　　我很小就喜歡讀書，人文類的、科技類的;中國的、外國的都讀。喜歡閱讀，使我的學習成績一直名列全年級的優秀行列，比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數學競賽一等獎。當然，我的最愛是歷史學科，因此，凡是屬于歷史方面的書籍，我尤其喜歡閱讀。《中華上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢想》等讓我愛不釋手;為了閱讀原汁原味的歷史原著，我曾經下功夫學習中國繁體字，我希望從《三國志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。

　　我知道，貴校歷史系是該校最早設立的學系之一，有多位中國現代史的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學術根基。他們的故事和精神曾經深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神，自由之思想”，我一直把這句話作為我的座右銘，它奠定了我為人治學的精神與思想基礎;傅斯年的名言：“一天只有21小時，剩下3小時是用來沉思的。”讓我懂得了如何學習、做學問。我之所以選擇貴校的歷史專業，其實就是想踏著這些偉人的歷史足跡，去勇敢地接下他們的接力棒，把研究歷史這一事業當做我終生的志業，把全部生命奉獻給歷史學業。

　　我向往中山大學，我渴望在康樂園里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書;渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學，從原中山大學副校長陳序經“教授治校”的思想，到以后學校提出的“大學是學術共同體”，強調“教授就是大學”的辦學理念，讓學校學術風氣正，名人輩出;我向往中山大學，還有她的國際視野、培養“具有領袖氣質的'文明的現代人”，強調學生應該“知禮、誠信、勤奮、陽光，敢于超越，勇于擔當，著眼未來發展，對學生一生負責”的“善待學生”的辦學內涵……

　　父親是一名中學的校長，他對學校的熱愛、對工作的負責、對研究的樂趣，也深深地影響了我。他經常告訴我：“我希望你對自己所從事的事業要充滿興趣，只有興趣才能促使你為之奮斗一生，干出一番成績來。”最近，我曾看到過父親寫的一篇文章，記得里面有這么一段話：“無論做學問、講課、做事情，都要把自己的生命投入進去，學問、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融為一體的。這樣，我們所做的每一件事情，都會使他自身的生命不斷獲得新生與升華，從中體驗到自我生命的意義、價值和歡樂”。

　　這些話，突然讓我明白了一個道理：生命、生活其本質是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學，我將規劃好我的人生奮斗方向，不僅努力汲取知識，更要有獻身祖國，為民族、歷史、社會承擔的情懷。在學術風氣純正、活躍的中山大學，我將積極參加一些學術團體、論壇和各種活動，以鍛煉自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個中山大學所具備的有獨立思想、有遠見卓識、有文化品位、有良好綜合素質的優秀人才。

　　我很喜歡泰戈爾的那句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想——中山大學，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。為了我的夢想——歷史研究，現在已是十二月二十八日零點，因為尊重我的夢想而生選擇，我的靈魂好像已飛往中山大學。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇，支持我的興趣，為了我尋覓中山大學那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。　　

專項計劃篇4

尊敬的考官：

　　您好！

　　我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

　　參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇東華大學我有以下幾個理由：

　　一是xx大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

　　二是xx大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

　　三是xx大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的`制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

　　現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

　　現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

　　無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！

自薦人xxx

　　×××二○**年十二月一日

專項計劃篇5

尊敬的山東大學自主招生領導：

　　您好！我叫xxx，是來自鄒平縣第一中學的一名學生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請書。

　　山東大學是我理想中的大學，她既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊，又有著強烈的時代氣息，為祖國培養了無數的人才，是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學。我十分渴望能夠進入山大，在山大這個熔爐中，鑄就自己的本領，成為對社會有用的人才。

　　我有著不服輸的精神！初中的我學習成績并不理想，高中分班時，我的中考成績排在班中25名，級部700多名。但是我并沒有自曝自棄，我深知自己不足，于是我奮發努力，比別人付出更多的汗水，最終在高一期末考試中取得級部135名的成績，有了極大的進步。現在我的成級穩定在級部60名左右，最近一次模擬中我還考了級部41名的成績。我相信我的成績還有極大的上升空間，通過我繼續努力，我一定能取得更大的進步。

　　我有著開闊的眼界！高中的學習忙碌而緊張，課余時間十分少。但是，我沒有將眼光只局限于課本。我喜歡歷史，中國有著幾千年的歷史，這是祖宗留給我們寶貴的財富。零用錢一有節余，我就回到書店買關于歷史的書籍，當然我現在能力還不能讀懂文言文，但是從諸多的歷史評論書籍中，我還是學到了不少知識，明白許多做人的道理。我熱愛科學，科學與民生，經濟，軍事等息息相關，是我中華民族走向復興的必備法寶。我曾經買過一本關于相對論的書籍，雖然看的一頭霧水，但是我的思維卻也在閱讀中變得更加活躍。另外，我還喜歡軍事，是一個不折不扣的小軍迷，我深深陶醉在中國軍力不斷發展的自豪感中。

　　我有著一定的工作能力：我在班級內擔任學習委員兼任英語課代表。工作認真負責，努力成為了同學與老師之間溝通的橋梁，為我們班級學習成績的進步做出了不小的貢獻。在班級有活動是，我還會積極協助班長，使我們班級的活動，每次都很成功。令我高興的是，我的努力得到了老師和同學的認可。今年，我被授予“市級優秀班干部”的榮譽稱號。我能夠學以致用！我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論。我認為知識如果無法運用到生活，那就變得毫無意義。因此，我喜歡將學到的'知識用到生活，將書中的道理用于實際。這使我養成了良好的習慣，形成了高尚的品德，能夠事半功倍的處理麻煩，在同學中有著極好的人緣。

　　山東大學，我理想的大學，如果我有幸成為其中一員，我希望能在經濟，法律，建筑方面中其中一個來發展自己，讓自己成長成能夠為我所熱愛的祖國貢獻力量的人才。

　　期待著高考錄取通知書發放的那一天，我會收到來自貴校的開啟人生與智慧的金鑰匙！希望您能認可！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

專項計劃篇6

　　日教育部下發《關于做好20xx年重點高校招收農村和貧困地區學生工作的通知》，部署20xx年重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃。其中，國家專項計劃定向招收6.3萬名貧困地區學生，地方專項計劃安排招生原則上比20xx年增加10%以上，高校專項計劃招生人數不少于有關高校年度本科招生規模的2%。

　　《通知》提出，20xx年“國家專項計劃”定向招收貧困地區學生6.3萬名，較20xx年增加3000個名額。“國家專項計劃”的實施區域為集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發重點縣以及新疆南疆四地州，明確指出實施區域的脫貧貧困縣20xx年仍可繼續享受國家專項計劃政策。

　　另外兩個專項計劃

　　“地方專項計劃”定向招收各省(區、市)實施區域的農村學生，安排招生計劃原則上比20xx年增加10%以上，實施區域、報考條件由各省(區、市)確定，要求實施區域對民族自治縣實現全覆蓋。

　　“高校專項計劃”定向招收邊遠、貧困、民族等地區縣以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生，安排招生計劃不少于有關高校年度本科招生規模的2%。

　　國家專項計劃和其他專項計劃的區別

　　一、國家專項計劃城鎮戶籍也可報考

　　與地方專項計劃和高校專項計劃不同，雖然國家專項計劃全稱為“農村貧困地區定向招生專項計劃”，但不管是城鎮戶口還是農村戶口，只要考生符合當年統一高考報名條件;本人具有實施區域當地連續3年以上戶籍，其父親或母親或法定監護人具有當地戶籍;本人具有戶籍所在縣高中連續3年學籍并實際就讀的，都可以報考國家專項計劃。而地方專項計劃和高校專項計劃只能是實施區域當地農村戶籍考生報考。

　　二、報名及錄取方式有所區別

　　國家專項計劃和地方專項計劃不需要考生單獨報名和遞交其它材料，志愿填報開始后，按照省級招辦的志愿設置及錄取批次(今年的批次設置、錄取時間等屆時以《實施規定》公布為準)要求填報;而高校專項計劃實際上屬于高校自主招生的組成部分，考生需要各招生高校招生簡章要求，在“陽光高考”平臺里單獨報名，并按照高校要求提交相應材料，經專家審核通過后，于高考后規定時間參加筆試和面試(有的學校不需要筆試和面試)，合格后享受該校一定的錄取分數照顧。比如清華大學的“自強計劃”(即該校的.專項計劃)，就須經過初評、初試、復試和認定確認及公示等環節，候選人可獲得30/40/50/60分的優惠分值。高校專項計劃單報志愿、單獨錄取，教育部要求在本科一批開始前完成錄取，錄取分數原則上不低于有關高校所在批次科類錄取控制分數線。

　　三、高考成績要求不同

　　三大專項計劃中，國家專項計劃既有本一，也有本二批次院校參與招生，也就是說，只達到本二批次分數的考生也可以報考國家專項計劃中的部分院校(今年具體招生院校以《招生考試報計劃合訂本》公布為準);地方專項計劃的投檔線以往一般為本科第一批省控線，所以只有本一批分數線以上的考生才能填報(經省招考委同意，個別院校征集志愿后也不能完成計劃，降分錄取的除外);而高校專項計劃錄取的學生必定是本一線以上的學生。

　　四、注意把握征集志愿機會

　　針對國家專項計劃和地方專項計劃，值得注意的是，國家專項計劃和地方專項計劃根據考生投檔成績，結合各市州配額，從高分到低分向學校投檔，供學校審錄(相關政策以各省教育考試院屆時公布為準)。如學校線上生源不足，專項計劃的征集志愿一般則會面向實施區域內所有市州成績達到相應批次線、符合專項計劃報考條件的未錄取的考生，也不再受配額限制，符合條件的考生應注意把握機會。

專項計劃篇7

　　根據《教育部關于做好20xx年重點高校招收農村和貧困地區學生工作的通知》(教學〔20xx〕6號)文件要求，為確保20xx年貧困地區定向招生專項計劃(以下簡稱國家專項計劃)、地方專項計劃和高校專項計劃順利實施，特制定本辦法。

　　一、招生計劃

　　國家專項計劃、高校專項計劃和地方專項計劃分別由招生院校編制，經安徽省教育招生考試院匯總后，于6月中旬統一在安徽招生考試網(www.ahzsks.cn)上公布。

　　二、報考條件

　　1.報考國家專項計劃條件

　　我省國家專項計劃實施區域為我省列入國家集中連片特殊困難縣和國家級扶貧開發重點縣(共20個，名單見附件1)。報考條件為：(1)符合20xx年統一高考報名條件;(2)本人具有實施區域當地連續3年以上戶籍，其父親或母親或法定監護人具有當地戶籍;(3)本人具有戶籍所在縣高中連續3年學籍并實際就讀;(4)高考成績達到報考院校所在批次線下20分以內的考生。

　　2.報考高校專項計劃條件

　　我省高校專項計劃實施區域為我省列入國家集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發重點縣、省扶貧開發工作重點縣(市、區)和省扶貧開發連片地區縣(市、區)(共35個，名單見附件2)。報考條件為：(1)符合20xx年統一高考報名條件;(2)本人及父親或母親或法定監護人戶籍地在實施區域的農村，本人具有當地連續3年以上戶籍;(3)本人具有戶籍所在縣高中連續3年學籍并實際就讀;(4)高考成績達到報考院校所在批次線的考生。

　　3.報考地方專項計劃條件

　　具有我省農村戶籍，參加我省普通高校招生統一考試報名，高考成績達到本科一批線下20分以內的考生。

　　三、高校專項計劃報名辦法

　　4月5日至4月25日前，報考高校專項計劃的考生登錄陽光高考平臺(http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm/)填寫、提交報名申請信息。經招生考試機構和高校審核，符合報名條件的考生在安徽招生考試網和各級教育招生機構及中學公示。

　　高考后、高考成績公布前，高校對考生進行考核并確定入選資格考生名單等信息，同時在高校招生網站和陽光高考平臺公示。

　　四、志愿設置及填報辦法

　　國家專項計劃和地方專項計劃志愿單獨填報，均設置4個院校平行志愿，每所院校設6個專業志愿及專業服從志愿。

　　高校專項計劃志愿設置1個院校志愿，每所院校均設3個專業志愿及專業服從志愿。高校專項計劃志愿與自主招生志愿同批填報。

　　通過高校專項計劃考核的考生或符合國家專項計劃、地方專項計劃報考條件的考生，持《志愿預填表》于6月26-27日到當地教育招生考試機構指定的志愿填報點上網填報志愿。填報完畢核對無誤提交后由志愿填報點管理人員打印《志愿信息確認表》，由考生本人及信息確認經辦人雙方簽字確認。考生本人對不按時簽字確認和由他人代為簽字確認所產生的后果負責。志愿信息一經確認，任何人不得更改。

　　考生應仔細閱讀國家專項計劃、高校專項計劃和地方專項計劃招生院校的招生章程，充分了解院校對性別、身體條件等要求。若招生院校有體檢、面試、體能測試或政審的要求(如公安類院校)，達到面試分數線的考生按照招生院校指定的時間和地點自行前往參加面試。面試、政審不合格或未參加面試、政審的考生，不予錄取。

　　五、資格復審

　　報考高校專項計劃的考生名單4月底前下發各級教育招生考試機構進行資格復審。

　　考生報名信息由各相關市、縣級教育招生考試機構負責復審。復審工作不得下放到報名點進行。資格復審依據為考生及法定監護人戶口簿和學籍表中相關項目，中小學生學籍系統中三年學籍和戶口類型等項目，以及公安戶籍系統等。資格復審完畢后，應以報名點為單位，將考生的考生類別、戶籍地、連續三年高中學籍地、實際就讀地、父母或法定監護人戶籍地等信息在報名點和市、縣教育招生考試機構網站進行多級公示，并公布各級舉報電話(安徽省教育招生考試院舉報電話：0551-63609561，舉報信箱：jiancha@ahedu.gov.cn)。公示一周后，將考生類別(城鎮、農村)、戶籍地、學籍地填報有誤的考生信息由各相關市、縣教育招生考試機構按照附件三的格式形成信息更正數據庫，各市匯總并校驗無誤后于5月16日前報省考試院普通高校招生處進行信息更正。

　　填報國家專項計劃和地方專項計劃的考生名單在志愿填報后進行公示。對不符合報考條件的考生將取消其錄取資格。

　　六、錄取

　　報考國家專項計劃、高校專項計劃和地方專項計劃的考生均須參加當年全國統一考試。專項計劃實行單設批次，單獨劃線，錄取分數原則上不低于招生學校所在批次錄取控制分數線。省考試院按照招生院校專項計劃100%的`比例向招生院校投檔，招生院校依據考生總分(含政策加分)和專業志愿順序錄取，計劃未完成可實行多輪投檔。線上生源不足時，可降分錄取，降分最大幅度為20分。高校專項計劃不降分。

　　七、工作要求

　　1.提高認識，做好專項計劃實施工作。

　　實施專項計劃是貫徹黨的教育方針和黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，落實黨中央、國務院關于重點高校招收農村和貧困地區學生的有關部署的重要舉措，是招生制度改革的重要組成部分，也是農村貧困地區增強自我發展能力的客觀需要。通過專項計劃的實施，增加貧困地區學生接受高等教育的機會，促進教育公平;引導貧困地區基礎教育健康發展，提高教育水平;鼓勵學生畢業后回貧困地區就業創業和服務，為貧困地區發展提供人才和智力支撐。

　　各級教育行政部門、招生考試機構和中學要充分認識實施專項計劃的重要意義，加強組織領導，強化協作機制，完善工作辦法，加大監管力度。要依靠黨組織按照全面從嚴治黨要求，層層落實工作責任，確保責任落實到崗到人。要嚴格執行招生政策，精細化、規范化操作，確保政策執行不走樣，真正使農村和貧困地區學生受益。

　　2.加強資格審查，確保考生信息真實準確。

　　各市、縣教育招生考試機構務必指派專人負責考生報考資格復審和志愿信息采集工作，確保考生戶籍、學籍真實可信，確保志愿信息采集準確無誤。各市、縣教育招生考試機構負責人為考生資格復審的第一責任人，復審工作人員為直接責任人，誰審核，誰負責。

　　各級教育招生考試機構必須結合往年資格復審中出現的各種問題，認真梳理報名工作中的漏洞和不足，并在以后的工作中采取有針對性的相應措施，杜絕出現類似的問題。

　　3.加大信息公開，確保公平公正。

　　各相關教育招生考試機構務必嚴格落實“陽光工程”和招生信息十公開的要求，加大專項計劃的招生政策、招生計劃、報考條件、資格名單等信息的公開、公示力度，及時將專項計劃資格審核通過考生的姓名、性別、學籍學校、實際就讀情況、本人及父親或母親或法定監護人戶籍地信息進行多級公示，確保專項計劃組織實施的公平公正、公開透明。

　　4.嚴查各類違規違紀行為。

　　各級教育行政部門、招生考試機構和高校要嚴肅工作紀律，加強監督檢查，建立申訴舉報機制，及時回應處理各種問題。對在招生中的出現的弄虛作假、暗箱操作、徇私舞弊等違規違紀行為，要發現一起，查處一起。對偽造、變造、篡改、假冒戶籍學籍等信息或以其他方式騙取專項計劃報考資格的考生，以及在考核、錄取過程中出現違規行為的學校、單位和個人，要按照《教育法》以及《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)有關規定嚴肅處理，依法追究當事人及相關人員責任。涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。對公職人員違規違紀的，要依據《中國共產黨紀律處分條例》《行政機關公務員處分條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》等相關規定嚴肅處理。對直接責任人和負有領導責任的人員，要依紀依規嚴肅追責問責。

　　5.加強政策宣傳解讀工作。

　　各級教育行政部門、招生考試機構和有關高校要認真履行職責，主動深入農村地區和中學廣泛開展多種形式的宣傳解讀，解疑釋惑，讓廣大考生充分知曉相關招生政策內容，鼓勵優秀學生踴躍報考。

　　附件：1.國家專項計劃實施地區名單

　　2.高校專項計劃實施地區名單

　　3.信息更正上報數據庫格式

　　附件1

　　國家專項計劃實施地區名單

　　碭山縣阜南縣霍邱縣金寨縣利辛縣

　　臨泉縣靈璧縣潛山縣石臺縣壽縣

　　舒城縣泗縣太湖縣望江縣蕭縣

　　宿松縣潁東區潁上縣裕安區岳西縣

　　附件2

　　高校專項計劃實施地區名單

　　碭山縣定遠縣鳳陽縣阜南縣固鎮縣

　　懷遠縣霍邱縣界首市金安區金寨縣

　　利辛縣臨泉縣靈璧縣蒙城縣潛山縣

　　譙城區石臺縣壽縣舒城縣泗縣

　　濉溪縣太和縣太湖縣望江縣渦陽縣

　　五河縣蕭縣宿松縣潁東區潁泉區

　　潁上縣潁州區埇橋區裕安區岳西縣

專項計劃篇8

　　國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃的區別如下：

　　一、報考條件上的區別

　　國家專項計劃，指定縣市的城市和農村的考生，只要符合報考條件和要求就可以。

　　地方專項計劃和高校專項計劃，只限于指定縣市的農村戶籍的考生。

　　二、錄取方式上的區別

　　國家專項計劃和地方專項計劃：不需要單獨報名和遞交其它材料，高考成績下發后，單獨設置志愿填報及錄取批次，省招辦單獨劃線，單獨錄取。

　　高校專項計劃：需要在5月5日前在“陽光高考”平臺里單獨報名，并提交相應的紙質材料，經過該校專家審核后，于6月13--14日到該校參加筆試和面視(有的學校不需要筆試和面試)，合格后享受該校一定的錄取分數照顧。

　　注：在時間上，大家要關注陽光高考發布的動態，不要錯過報名時間。

　　三、錄取層次上的區別

　　國家專項計劃：有一本及二本院校層次錄取，在高考錄取過程中二本分數也可以通過國家專項計劃中未完成招生計劃的一本院校在二本控制線上征集志愿，進而錄取到一本院校。

　　地方專項計劃：只有一本院校(二本院校的一本專業);

　　高校專項計劃：錄取的學生必須是一本線的學生。

　　深度解析

　　1、關于適用人群

　　國家專項計劃：針對國家認定的貧困地區考生，且要求學生本人及監護人戶籍在當地連續三年以上，且在貧困地區本人具有戶籍所在縣高中連續3年學籍并實際就讀。

　　地方專項計劃：針對農村戶籍考生。

　　高校專項計劃：高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下農村學生。

　　解讀：地方專項計劃和高校專項計劃針對人群主要為農村戶籍考生，區別為高校專項計劃只對特定區域內的農村戶籍考生。以河北省為例，高校專項計劃實施區域為66個縣，戶籍為其他地區農村考生并不能進行填報。而國家專項計劃針對的人群并不限制城鎮戶籍還是農村戶籍，但必須在規定的貧困地區實施區域內。從河北省來看，實施區域為46個貧困縣。

　　2、關于申報方式

　　“國家專項計劃”、“地方專項計劃”與“高校專項計劃”申報方式不同，前兩者在資格審核符合后，只需在進行高考志愿填報時在對應批次填寫意向院校即可。以貴州省為例，在考試院發布的消息中明確，報考高校專項計劃的考生，須在4月30日前，持本人及父親或母親或法定監護人戶口簿、本人身份證原件等相關證明材料到所在地縣級招生辦辦理專項計劃報考資格確認手續。報考國家專項計劃、地方專項計劃的考生須在6月26日前，持本人及父親或母親或法定監護人戶口簿、本人身份證原件等相關證明材料到所在地縣級招生辦辦理專項計劃報考資格確認手續。

　　高校專項計劃則與“自主招生”類似，符合條件的考生需要向意向院校遞交相關的申報材料，并參與后續的考核，從而獲得對應的優惠分數。

　　解讀：各專項計劃的實施，為貧困地區和農村地區考生提供了進入各類優質高校求學的更多機會，建議符合條件的考試一定要及時進行資格審查或者申報，有的'學生既符合高校專項的申報條件，也符合國家專項和地方專項的申報條件，因為在不同批次，以不同方式進行申報，并不影響，可以同時申報。

　　3、針對院校

　　三類專項計劃針對的院校范圍并不相同。國家專項計劃由中央部門和地方本科一批招生為主的學校承擔，20xx年安排招生計劃6萬名，比20xx年增加1萬名。具體的招生院校要參閱各省當年的招生計劃。地方專項計劃由各省(區、市)所屬重點高校承擔，安排招生計劃原則上不少于高校年度本科一批招生規模的3%。以甘肅省為例，20xx年甘肅省實施地方專項計劃的高校是西北師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農業大學、甘肅中醫藥大學、蘭州財經大學、蘭州工業學院等。高校專項計劃招生任務由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，20xx年，全國共95所高校具有高校專項計劃招生資格。

　　解讀：“國家專項計劃”招生的學校為部屬高校和各省一批次招生的部分院校。以河南省為例，20xx年共有137所高校在國家級貧困地區專項計劃中進行招生，其中包含北京大學、清華大學這類頂級名校，也包含山西大學、遼寧工程技術大學等這類省屬重點高校。“地方專項計劃”一般只為省屬重點大學，在國家專項批次之后。而“高校專項計劃”則與自主招生院校范圍類似。北京外國語大學、中國農業大學這類未進行自主招生的高校，在“高校專項計劃”中投入的部分指標。

　　4、關于錄取

　　“國家專項計劃”、“地方專項計劃”不需要單獨報名和遞交其它材料，單獨設置志愿填報及錄取批次，由各省招辦組織單獨劃線并錄取;而高校專項需要在4月25日前在“陽光高考”平臺里單獨報名，5月15日前，有關省(區、市)完成考生資格初審。5月30日前有關高校完成考生申請材料審核。通過初審的考生，在對應高校招生網站或報名系統中可查詢到本人初審結果。以西北農林科技大學為例，20xx年6月3日，學校會公布初審結果，6月12日，學生在校本部進行語文和數學的筆試考核。錄取方面，獲得該校專項計劃招生入選資格的考生應按照所在省級招生考試機構相關規定填報學校志愿，填報的專業志愿須與確定招生入選資格時公示的專業(類)一致，并服從專業調劑，未按要求填報高考志愿者不享受相關招生政策。通過初審和考核后，填報該校對應志愿，學校給予的優惠政策為：專項計劃招生入選資格的考生高考成績總分達到學校在考生所在省份模擬投檔線下50分以內(含50分)且不低于考生所在省份本科一批錄取控制分數線，身體健康狀況符合所報專業(類)要求，學校予以錄取。

　　解讀：享有相關專項批次政策的考生一定要了解本省的報考規則，不要漏報或誤報。獲得了“高校專項”政策的考生，填報的專業志愿須與確定招生入選資格時公示的專業(類)一致，要認真閱讀學校招生簡章，按照學校規定進行院校和專業志愿的填寫。在考核環節，考慮到學生家庭情況，對于通過初審的考生，一般情況下，經過申報，學校會進行交通費用資助。

　　溫馨提示：

　　大家在選擇方式上，一定要慎重考慮不同計劃的區別，根據自己的實際情況，選擇報考。

專項計劃篇9

　　昨日，復旦大學發布農村學生專項計劃騰飛計劃的招生簡章，今年該校將繼續面向邊遠、貧困、民族等地區縣（含縣級市）以下高中招收勤奮好學、成績優良的農村學生。與往年不同的是，今年的騰飛計劃首次取消了筆試、面試環節，考生無需再遠赴異地參加考試。

　　據悉，本年度騰飛計劃招生不超過400人，預計占年度本科招生總計劃的12%左右。在網上報名系統中遞交的報名材料通過復審后，考生的高考成績達到所在省（區、市）第一批本科錄取控制分數線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的自主招生相應最低錄取控制分數線執行）上50分（含）（高考總分非750分制省份按比例折算），即可依據高考成績從高到低、按分省計劃進行投檔錄取。

　　與往年相比，今年的騰飛計劃取消報考中梗阻，體驗營等需要考生親赴學校參加的測試不見了，邊遠、貧困地區的學子不必遠赴千里之外參加筆試、面試。此前，北京大學、清華大學、上海交大等高校已經公布了各自的農村學生專項計劃招生簡章。

　　復旦大學招生辦主任丁光宏告訴中國青年報中青在線記者，這主要是考慮到農村的很多考生信息不對稱，路途遙遠、交通不便，經濟負擔也較重，幾千元對于農村家庭是筆不小的開支。很多農村學生非常純樸，一門心思埋頭苦學，他們可能認為學習好就會被高校錄取，所以各方面的現實決定專項招生不能太復雜。

　　丁光宏介紹，符合條件的.考生只需進行在線申報，提供詳實的數據和材料，專家組進行篩選后會盡最大可能讓滿足基本要求的學生入圍，因為學生不用赴上海參加筆試、面試，學生的基數可以稍大一點，從另一個角度來說，學校選擇的余地也大。

　　騰飛計劃錄取的分數線是單獨劃線，一般來說，復旦大學的招生分數線較高，比如全國的理科平均分數線要高出一本線130分以上，文科要高90分左右，如果以此標準來錄取，可能很多農村學生條件不夠。而騰飛計劃只要求學生的高考成績達到當地一本線50分以上，就有資格參加遴選。由此消除了因消息不對稱、農民經濟負擔重而帶來的負面影響。丁光宏說。

　　學生不用來，學校老師去，丁光宏透露，從明天開始，將有100多位熱心招生工作、熟悉招生政策的教師，分赴28個省市自治區的邊遠、貧困、民族等地縣一級，走訪300余所符合國家相關政策規定、生源優秀的中學。同時，復旦大學還向全國各目標省市中學寄發近7000份相關宣傳海報。

　　今年的騰飛計劃招生簡章還特別提到，入校后，助學金和勤工助學崗位將全面覆蓋通過騰飛計劃錄取的優秀學生，絕無經濟上的后顧之憂。

　　騰飛計劃學生還將收到一份由學校全額資助的海外交流項目菜單。美國加州大學伯克利分校、美國弗吉尼亞州立大學、德國柏林自由大學、加拿大阿爾伯塔大學、墨西哥蒙特雷科技大學、香港大學等世界名校等待優秀學子們前去交流。

　　在校內，學校為家庭經濟困難學生量身定制的勤工助學、助學貸款、助學金、困難補助、學費減免、綠色通道、醫療幫困等綜合資助體系，皆是給予騰飛計劃學生的后續保障。

　　騰飛計劃是復旦大學實施的高校農村學生專項招生計劃，正式啟動于20xx年11月。該計劃依托復旦數年來在幫困扶貧工作上的經驗，旨在讓更多勤奮好學的農村學子享受中國最優質教育資源。

　　根據復旦大學開展的跟蹤調研，通過騰飛計劃選拔，順利進入復旦就讀的農村及貧困地區學生學得更好。第一批入學的騰飛計劃學生在20xx年春季學期平均績點為3.21，顯著高于同年級全體學生平均績點3.05。在招收騰飛計劃學生的26個省份中，近一半省份的騰飛計劃學生平均績點優于該省同年級全體學生平均績點；來自中西部省份的學生在全校排名前30%的學生中占到32%以上。