【熱門】開學計劃范文匯總六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的開學計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學計劃 篇1
本學期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態。
1.通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2.通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的`恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3.通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態。
1、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調節器整工作。
2、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。
三、日常生活中,解決學生實際困難。
1、到生活有節奏,有規律。督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。
2、落實家訪,了解學生生活實際。高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
開學計劃 篇2
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的'知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂
意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
開學計劃 篇3
一、調整生活習慣
寒假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。趕快使貓頭鷹型的學生調整為百靈鳥型,盡早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的'學習狀態。
二、消除開學焦慮癥
開學了,有的同學還留戀在寒假那熱鬧、歡樂的節日氛圍之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。建議孩子們這兩天逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容,逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除開學焦慮癥,使其迅速回到學校生活中來。
三、準備學習用品
學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。還應仔細檢查和整理寒假作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了。更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。準備開學的行當,為自己創造良好的開學氛圍。
四、制定目標和計劃
新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現。寒假開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。
開學計劃 篇4
時間過得真快,轉眼一個學期就要過去了。進入大學雖然僅有幾個月,但我卻學到了很多,也有許多感悟。
在學習上,剛開始還有些不適應。因為大學的學習模式和高中有很大差別。老師不再強迫我學習,開始我還有點竊喜,心想沒有束縛了。可時間一長,便發現更不上老師的步伐了。于是,我開始不斷調整,堅持上課認真聽講,按時完成作業。我還利用課余時間自主學習其他知識,我想自主學習能力的提高是我本學期最大的收獲了。
在生活上,我感覺自己變得更加獨立。與高中相比,這一次離家更遠,有些事便得自己面對,自己解決。同時,我也可以和來自五湖四海的同學友好相處,互幫互愛。這給予我學習和生活極大的信心。
大學伊始,就覺得它是一個自由的`天地。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,可是隨著時間的推移,我逐漸感受到了過來人所說的空虛與無聊 。于是我把這些空閑時間用在了娛樂活動中。本學期我參加了社團和多項活動。我首先參加了英語俱樂部,對我英語的學習有很大的幫助。還有青協的愛心家教活動,幫助小朋友輔導功課。同時也參加了一些比賽,其中有失敗,但我不后悔。另外,大學豐富的講座成了我必修課。通過這些活動與講座,我學到了一些課本以外的知識,同時個人思想素質方面也得到了很大的提高。
此外,大學里自由的環境也讓我養成了一些不好的習慣。比如早上不到點不想起來,沒有高中那會堅定的毅力。對知識也沒有窮根究底的耐力。我想這些都是我需要改正的。
在經歷過最初的迷惘和反思總結后,我給自己樹立了考研的目標,指引著我前行。這是大學的長期目標,短期的目標是大二時提高英語專四考試。更近的則是英語基礎知識的積累。
對于寒假,我認為除了一部分時間用在娛樂上,更多的還是放在學習上。為自己的未來做準備。
英語方面,堅持每天聽聽聽力,熟悉了解專四題型,做些閱讀理解,為大二的考試早些準備。另外,我會看些計算機方面的書籍,為計算機二級考試做準備。還有看些課外書,豐富自己的知識,拓展視野。
在未來的學習中,我會改正自己不好的習慣,更加嚴格要求自己,挖掘自身潛能,不辜負老師的關心和期望。
開學計劃 篇5
高二開學計劃新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經高一升高二了。在這近1年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班級的一員,我決心盡我的.力量為同學們服務。寫下了新學期新計劃,相信我會做得更好。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、上課認真不開小差,認真聽講不玩手機。
以上就是我在新學期計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
開學計劃 篇6
為了做好在疫情防控結束后與線下正常教學的緊密銜接,更好地了解學生線上學習情況,有針對性地開展各學科教學工作,持續提高教育教學質量,現制定本次計劃,擬對小學一至五年級語文、數學、英語三科進行線上教學學業質量檢測,相關事宜說明如下。
一、考務工作
(一)考試時間 考試時間定于各級部學生返校一周內(具體考試時間根據學生開學時間另行安排),上午語文8:20--9:50,英語10:10--11:00。
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 備注 上 午 語文 第一次 8:17 8:17 8:17 8:17 8:17 發卷寫卷頭 第二次 8:20 8:20 8:20 8:20 8:20 做卷 第三次 9:25 9:25 一二年級收卷 9:35 三年級收卷 9:50 9:50 四、五年級收卷 英語 第一次 10:12 10:12 10:12 發卷寫卷頭 第二次 10:15 10:15 10:15 做卷 第三次 10:50 11:00 11:00 三、四、五年級收卷 下午 數學 第一次 1:37 1:37 1:37 1:37 1:37 發口算、筆試卷 第二次 1:40 1:40 1:40 1:40 1:40 做口算卷 第三次 1:45 1:45 1:45 1:45 1:45 收口算卷 第四次 2:45 2:45 一二年級收卷 2:50 三年級收卷 3:00 3:00 四五年級收卷 (二)考場設置 1.各班級作為考場,小學共設5個考場。
2.考場布置
(1)清理考場。考場內必須整潔、衛生,空氣新鮮,不得保留宣傳欄、黑板報、名言、警句等文字材料。可在考場前門外放兩張桌子備放考生物品。
(2)安排座位。各考場按照六豎排將學生課桌均勻拉開,左右靠墻,前到多媒體講臺,后到物品桌,橫排豎排要整齊,桌洞清理干凈,洞口全部朝前,桌面上除了演算紙、墊本、文具盒之外,不允許有其它物品。
(三)考場監考 1.每考場設兩名監考員(非本年級教師)。
2.監考員請嚴格按照信號指令進行操作,考試期間除了巡考領導之外,其他老師不能隨便進入考場。
監考人員具體安排:
班級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 監考人 張典倫 鄭愛華 閆玲麗 孫愛國 尹瑞蘋 趙德軍 曲浩晶 李明 張瑞英 韓金光 一二三收卷時,試卷平分兩份,口算順序與數學大卷對應。
楊煥濤負責考試信號發放;
王春曉、鄒翠蕓負責收卷、裝訂。任雪玲負責考場秩序巡查。
(四)試卷裝訂
1.監考員要認真核對學生試卷,檢查無誤后,收齊。
2.主考核對清點試卷張數及排放順序,確保不遺漏、不錯排,每考場平均分成兩份。核對無誤后,上交封卷處,由封卷老師按要求進行封卷。
二、閱卷 考試結束后,組織教師進行閱卷。具體閱卷安排:
一年級 張典倫 鄭愛華 楊煥濤 二年級 閆玲麗 孫愛國 安林軍 三年級 尹瑞蘋 趙德軍 魏紅玉 王春曉 四年級 曲浩晶 李明 李淑霞 鄒翠蕓 五年級 張瑞英 韓金光 段雪麗 任雪玲 三、組織管理 1.校長負責組織本校測試,是學校學業質量檢測工作第一責任人,對考點考務組織工作全面負責,尤其要對監考教師進行嚴格的考務組織工作與監考紀律培訓,確保學業檢測工作公正、有序開展。
2.努力確保考試的真實性,把學業質量檢測當做是培養學生良好考試習性的重要過程。考前要進行學生良好考試習性訓練,指導學生養成“答卷前快速總體了解試卷,答卷中先易后難認真作答,獨立完成,不東張西望,答完后認真查看有無漏答、錯答,并及時更正”的好習慣。
四、考后分析
1.對摸底試卷及時進行質量分析,評估線上學習質量
(1)清理出雙基掌握薄弱的學生名單 先對雙基題得0分和低分的學生名單逐題記錄;
再將雙基題按知識點和技能進行歸類,重新梳理名單,確定輔導名單。即將雙基掌握情況與具體學生建立聯系,為后續輔導提供明確的'方向。
(2)清理出及格線上下的學生名單 及格線附近的學生屬于有一定基礎,且學習也較為主動,清理出名單更有助于心中有數,在課堂教學中予以關注。
(3)清理出關鍵能力薄弱的學生名單 結合學生的成績,以及學生的表現,為學生個體提供關鍵能力的表現,請他們自己跟進課后學習。
2.開展學科評析報告會 組織同學科教師開展評析報告會,借助學生本次檢測數據尋找差異,發現問題,共同研究解決問題方法,以便更好開展后期線下教學工作。
3.制定針對性教學計劃,分層分類開展線下輔導 開展線下教學的初期,先將線上教學的內容予以夯實,由于學生情況不同,所以需要分類開展教學。先將主要精力放在學困生和線上缺席生的補救與輔導上;
同時為其他學生提供自主學習的資料和練習,及時予以講評。在確定每位學生都較好掌握已學知識,再開展新課教學。
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