小學生寒假計劃

時間:2023-06-27 14:38:55 計劃 我要投稿

關于小學生寒假計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的小學生寒假計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學生寒假計劃四篇

小學生寒假計劃 篇1

  寒假a計劃

  適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。

  類型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業。一個假期下來,荒廢了學業。

  a計劃攻略:

  教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷,不覺得孤單、受冷落。

  關于孩子的學習自覺性問題,記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜,有多年一線教學經驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生,家長必須擔負起監督孩子的職責,建立家庭作業檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。

  寒假b計劃

  適合類型:假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,由老人負責照顧孫輩。

  類型煩惱:

  市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級,平時挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護著,孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來,孩子被慣壞。

  b計劃攻略:

  假期里,一些孩子大部分時間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態管理,容易變得懈怠,有時還會仗著有長輩撐腰,故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出,事實上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會對其學習習慣造成消極影響,甚至在新學期開學后,導致孩子難以進入學習狀態。另外一松一緊的管理標準,也會混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。

  要解決這個問題,教育專家建議,家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識,共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則,比如:請長輩監督孩子假期的作息時間,避免孩子貪看電視和無節制地睡懶覺;監督孩子保持良好的學習習慣,每天定時定量地完成寒假作業。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等,并將其制作成表格,請長輩幫忙監督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,就在表格上做上獎勵記號,如一朵小紅花,以激發孩子的榮譽感、自尊心,幫助孩子養成良好的習慣,主動而有意識地進行自我管理。

  寒假c計劃

  適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。

  類型煩惱:

  類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負責監督、輔導孩子做作業,可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

  c計劃攻略:

  據記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規模較小的家庭式托管班,一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費較為低廉,一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導老師也不是專職教師,所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動,師資條件也相對較好,假期收費在400元上下。

  有關人士提醒家長,應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察,如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協議,要求辦學方保證其承諾的活動內容,保證午餐質量等。

  寒假錦囊

  華育小學特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態起到積極的作用。

  寒假去旅行

  在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的'知識。在出行前,家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動,鍛煉孩子的適應能力和交往能力。

  寒假常鍛煉

  寒假里,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節期間飲食又變得沒有節制,容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量,并鼓勵孩子經常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。

  寒假學本領

  利用長長的假期,學生可以根據自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領。

  寒假之中有春節,孩子們大多會得到數額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。

  寒假讀好書

  華育小學特級教師馬麗娜為小學生推薦了以下好書:

  《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著

  《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本)

  《寄小讀者》作者:冰心

  《十萬個為什么》(推薦新世紀版)

  《西游記》作者:吳承恩

  《湯姆·索亞歷險記》作者:(美)馬克·吐溫

  《愛的教育》作者:(意)亞米契斯

  《小王子》作者:(法)圣·德克旭貝里

  《格列佛游記》作者:(英)斯威夫特

  《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福

  寒假做好事

  除了學習和鍛煉,假期也是培養孩子良好生活習慣、道德品質的好時機。家長應利用假期對孩子進行公益、環保教育,比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場,盡量減少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一項簡單的家務勞動,讓孩子從小樹立對家庭、對社會的責任感。

  小學生寒假假期計劃3

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的'話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

  老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

小學生寒假計劃 篇2

  一、指導思想:

  隨著奧運會的腳步越來越近,我校的學生在體育教師的指導下進行積極、自主的鍛煉,他們用實際行動支持、參與北京奧運會。在寒假即將來臨之際,為了指導學生進行自主鍛煉,繼續用實際行動參與到奧運活動中來,我們特擬定了不同年段的訓練計劃,以供同學們假期參考。另外,同學們可以根據自己的實際情況和條件自主設計鍛煉內容,擬定鍛煉計劃。

  二、鍛煉計劃記錄表(略)

  三、鍛煉計劃的要求和注意事項:

  1、根據自己的身體狀況,量力而行,注意安全。

  2、每天如實填寫自己的鍛煉記錄表。

  3、開學前對自己的鍛煉情況、效果和體會進行總結,寫一份總結性的自我評價,開學后交給班主任老師。

  4、新學期開學后,學校還將進行體育作業完成情況評比,優秀的`作業單將在全校范圍內進行展覽。

  四、寫給家長:

  給學生留體育作業只是督促他們參加體育運動的手段之一,提高身體素質是一個長期的過程,不能因為放假而中斷。為了對學生進行監督,我們還在記錄單上設置了家長寄語欄目,希望家長更加關注孩子的體育鍛煉情況!

  北京小學教導處

  體育組

小學生寒假計劃 篇3

  我的寒假讀書計劃

  河南省安陽市鋼城小學六年級 王學梅

  時間過得真快,一眨眼,我們就要放寒假了。我決定利用這個寒假,閱讀一些好書,來提高自己的閱歷和知識面,讓我更加會思考問題,也使我的寒假生活變得充實而有意義,為此我給自己制定了一個讀書計劃。

  這學期,媽媽給我買了一套《中學生成長讀本》,共有六本。有回味一生的《情感故事》;詮釋一生的《生存故事》;引導一生的《處世故事》;溫暖一生的《美德故事》;激勵一生的《成功故事》;感動一生的《同齡心語》。

  《情感故事》主要講的是在我們成長的歲月里,隨著時光的流逝,有些人或事已成為過眼煙云,如我們渴望的親情,有溫柔似水的母愛,有沉重如山的父愛,有時我們會不在意它們的存在,它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對的問題,以故事形式,讓讀者自己去體味人生的哲理。《處世故事]》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學交朋友,幫助讀者解答生活中存在的困惑。《美德故事》以一個個可歌可泣的人物事跡,讓我們去了解故事中的美德、大道理。《成功故事》主要講的是古往今來,每一個成功者所走的路都是不同的,但他們都有一個共同點,就是面臨巨大困難的時候,從不退縮,最終成就了不同尋常的業績。可誰又能想到,在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語》寫的是青春的快樂和煩惱。席慕容

  曾說:青春是本太過倉促的書,但是青春的'歲月是值得我們永遠珍藏,細細品位的。當你讀完這本書,你會發現,你的青春一樣很精彩。

  這些書都是我喜歡的,我準備利用寒假好好地把它們讀一讀,爭取每天讀10篇,并做好讀書筆記。這樣做,既能提高自己的閱讀興趣,又能使自己在知識的海洋中暢游的同時,領悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個讀書計劃吧,就像老師平時教導我們的,多讀書,讀好書,多感悟。因為書籍是知識的寶庫,書籍永遠是我們最好的朋友。

小學生寒假計劃 篇4

  1、早起。標準是起來跟爸媽一起早餐,這幾天一般都能聽見媽媽的油茶錘的聲音,就是起不來,到家那么久了,也該習慣了,不給自己一點壓力是不行滴。

  2、過有規律的生活。起來后,打開電腦看看新聞,寫寫文字,然后就看書。或者,出去曬曬太陽,跟朋友或弟弟玩玩,把心情調理好。到年前的那幾天,恐怕要打亂一下,跟爸媽去買年貨,打掃房間什么的,到時靈活機智處理吧。

  3、練字。起碼一個星期要完成一次練字任務,用半天的'時間吧,用《靈飛經》的帖子,就這么定了。

  4、年后還有大概一周的時間在家,但基本上是走親訪友的,所以,白天大部分時間在別人家,晚上回來上網寫文字或者看書比較實際。

  5、午覺要不要睡呢,這幾天都睡了,可是都是要到下午四點半后才能起來,昨天起來后幫爸爸寫了點東西,然后洗澡洗衣服然后就沒時間了,就要到吃晚飯的時候了,所以,這樣看來,午覺還是能避免就最好了。

  6、回家這幾天由于生病了,所以覺得特別懶,媽媽都有點責怪了。現在病不是很嚴重了,開始有好轉了,從今天開始,幫老媽做點家務吧。

  本次寒假的計劃就是這樣。

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