個人計劃

時間:2023-09-22 10:00:36 計劃 我要投稿

個人計劃經典5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的個人計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

個人計劃經典5篇

個人計劃 篇1

  一、指導思想

  在“小學英語Xx名師工作室”的指引下,以工作室的活動為載體,充分發揮工作室人員的智慧和教學研究能力,按照理論與實踐、自主與交流、學習與應用、反思與提升相結合的'原則,發揚團隊合作精神,取長補短,聚焦課堂,關注教學實踐中的問題,通過實踐反思、同伴互助、專業引領,不斷完善自我。

  二、工作目標

  本期我們在小學英語名師工作室指導思想的引領下,圍繞工作室活動安排,發揮名師的示范和指導作用,改變教師學習方式,使本名師工作室真正成為小學英語教師專業發展的平臺。 多深入課堂教學第一線,開展聽課、評課等教學觀摩活動,在參與教改指導活動中要及時總結經驗,積累材料。及時在名師工作室網上發布精品教案、期中期末試卷等,達到資源共享。

  三、主要改進措施

  1、選讀一到兩本教育教學書籍,以個人自學為主。及時提交讀書心得,采取集體交流的方式開展研討,正確把握新課程所倡導的理念,努力改進教學行為,提升教學品質。

  2、名師幫扶,工作室每位學員指導和幫扶青年教師,與1—3名青年教師結對,經常開展聽課、評課、摩課活動。

  3、上一節觀摩課,并開展課堂教學研討活動,以觀摩研討、切磋對比、互動評課、促進提升的方式,有效提高成員的教學水平。

  4、對命題的研究,命題應確立以人為本的指導思想,應著眼于學生素質的發展和提高,真正促進學生的全面發展。小學生年齡小,心理承受能力差,我們在設計命題時應營造一種寬松、愉悅、富有童趣的試卷氛圍,讓學生輕松上陣,樂于考試。并展示命題樣本。

  5、寫一篇論文。結合自身教育、教學經驗,積極動筆,每學年撰寫一篇論文,并力爭發表。

  6、積極、主動參與相關活動,集體活動無缺席。

  7、及時完成各項臨時工作任務,按時保質保量完成導師布置的任務。

  8、能積極、主動協助導師各項工作,參與工作室建設。

個人計劃 篇2

  一、指導思想

  以黨的群眾路線教育實踐活動為指導思想,以兒童教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點,努力提高自身教書育人水平,不斷挑戰現實,為實現教育均衡協調發展做出貢獻。認識到教師自我專業發展應該根植于自己的教育教學實踐,在自己熟悉的領域中探究、反思和理論提升。要學會規劃自身的教師生涯,在不斷實現規劃目標中完善自己、發展自己。

  二、自身狀況分析

  從教32年來,一直以來我擔任小學高段語文教學,作為現代信息化教育的年代,作為教師的我感到了身上的壓力,因此自己今后在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。在學校及上級領導和同事們的支持幫助下,教學方面我取得了一些成績,獲得了一些榮譽。

  三、目標:

  1、力求自身盡快融入小學教育的大環境之中,對自己以后的教學有所啟發。

  2、把黨的群眾路線教育實踐活動融入到教育教學之中,使自己成長為一名優秀的教師。

  四、目標的.達成措施:

  1、認真學習精神并做好筆記,及時撰寫體會。理解其精髓,將其理論付出在平時的教育教學活動之中。

  2、不斷學習兒童教育理論,領會其精神,用其教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。

  3、寫好教學反思。在整個教學過程中,要注重對每節課的教學經驗進行總結。在教學過程中,努力做到三個反思:教學前反思,教學中反思,教學后反思。定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經驗。在教學中,立足于學生,從學生出發,成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者,努力發展學生學習的主動性。

  4、虛心向同行學習。始終以一個教師的身份要求自己,虛心向有經驗的教師學習,正確定位自己,積極尋找自身不足,虛心向他人學習,自己盡快適應教育教學工作,不斷提高自身能力。熟悉掌握教材、全面了解學生、認真研究教法及學法指導方面入手,看課堂環節的設置與實施把握與突破;課堂語言表達的流暢、準確、嚴謹及生動性;板書設計合理性、書寫的規范與認真;分析學生主體地位是否落實。

  5、不斷更新知識,了解孩子的發展規律,與時俱進。不斷提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力等。

  6、提高教科研能力。每周至少聽課二節,每月從所聽課中選擇一節,做好詳細的課堂實錄及反思,每學期撰寫不少于20xx字的教學論文或教學心得一份。

個人計劃 篇3

  在新課程標準理念的指導下,如何發揮教師的主導作用和學生的主體作用,提高學生的積極性和主動性,提高教學效率和質量,需要對信息技術課堂教學進行優化。為了推廣新的教學理念與教學方法,推動現代信息技術在教學中的應用。進一步改進教學方法,提高教學質量,提倡課的整合,促進教學改革。因此,在這學期的教學中,我主要從以下幾方面入手:

  1. 不斷學習,盡可能地掌握制作多媒體的技術,這是運用信息技術進行教學的基礎。

  2.教學應遵循學生為主體、教師為主導的原則。應用信息技術教學其目的就是提高教學效率,提高學生學習效果,所以應以學生理解和掌握知識為目的'。

  3.轉變教學理念,讓教學設備現代化,更重要的是教學觀念的現代化。所以必須不斷學習新概念、新知識,不斷提高自身現代化教育素養。

  4.認真研究如何高效地組織課堂教學,把優秀課件與傳統教學手段合理整合,并有效地進行課后答疑和研究多媒體條件下的考試考核方式等。

  5.針對不同的內容,采取恰當的現代化教學方式。

個人計劃 篇4

  20x秋期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高教室教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現“課改”的核心是“人性化”,即以學生為本,加強課題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化教室教學結構的改革,優化教學方式和手段,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作

  一、指導思想

  注重教與學方法轉變、創新和實踐潛力的培養,采用“三段試”教學,大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平

  二、工作目標:

  以提高教室效率為工作方向,以探討學生的實踐潛力和創新認識的培養為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,構成教學特色,提高教室教學效益。

  三:工作重點:

  1.三段式教室模式教學研究,提高教室效率。

  2.開展小專題研究

  四、主要工作:

  (一)理論學習,提高理論水平

  1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論,群眾學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,透過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯系教學實際,透過理論的.運用,增強主體認識和創新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。

  2、高三物理教師研究20x年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強化學科基礎知識、基本技能、基本潛力的基礎上,進一步加強學生綜合潛力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,構成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本潛力的培養,在會考中取得好成績。

  3、組織本組教師繼續研究新教材,新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。

  (二)物理組常規教研、科研工作

  1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生主動思維,參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業少而精,轉變“學會”為“會學”。

  2、本期教研活動共10次,具體時間為每周四下午第6.7節,做到資料落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。

  3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節,,取長補短,充分挖掘潛力。

  4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作狀況。

  5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫忙廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,構成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。

  10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業務尖子,開展相互學習”活動:校內學先進,校外學名師。

  總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求持續高度一致,透過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

個人計劃 篇5

  一、引言

  轉眼間20xx年x月已經成為過去,加入“某某公司”也快1個月了吧;在此,感謝xx經理給予的這個工作機會,感謝某人、某人及某人,感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關懷。總體來說,這一個月是我自身成長和發展比較快的一個月,收獲良多。昨天已經成為過去,未來還要靠自己創造和掌握,要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地發揮自己的長處和努力工作外,更要進一步嚴格要求自己,提高自己,克服困難,改正在工作中發現和存在的.不足,盡最大努力貢獻自己的能量,在工作中創造和實現自己的價值,為我們“某某公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就近期的工作計劃向公司經理匯報如下:

  二、自我期許

  1、擁有持之以恒的毅力。

  2、對自己有足夠的自信,善待他人。

  3、能夠學以致用。

  4、每天自我反省。

  5、更加勤奮,勤能補拙,勤奮出真知。

  6、堅持,一定要堅持,堅持往往就是機遇,堅持就是勝利。

  三、主要學習內容

  1、清楚本廠的設計風格及現有產品的風格。

  2、參考市場信息,掌握行業現有的設計風格。

  3、在工作中多于與領導溝通與交流。

  4、加強自我專業技能,多去熟悉印刷后期制作及印刷工藝。

  5、了解熟悉各類產品的材料。

  四、常態性學習

  1、上網:每天花30分鐘上網了解行業信息及收集新的設計元素。

  2、閱讀:每月讀兩本有利于個人提高與工作發展的書籍。

  3、其他愛好:用業余時間練習繪畫。

  五、備注

  在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

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