七年級班主任的工作計劃

時間：2024-10-15 15:21:22 計劃我要投稿

七年級班主任的工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的七年級班主任的工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

七年級班主任的工作計劃

七年級班主任的工作計劃1

　　經(jīng)過一個學習的磨合，班級基本走上了正軌。從整體來看，學生們的群眾榮譽感較強，大多數(shù)同學也都很好地度過了從小學到初中的適應期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的，積極向上的風氣，一些缺乏禮貌禮儀的行為習慣往往成為同學之間交流相處的絆腳石，甚至成為矛盾的起源；班級特殊氣質(zhì)的學生較多，有自控潛力問題的，有行為習慣問題的，等等。結(jié)合上學期班級建設中的得失，在本學期著力與以下幾個方面。

　　首先，是進一步強化日常管理。

　　每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事，看似一個不起眼的要求，在堅持做到位，堅持不扣分的背后，對于培養(yǎng)學生的行為習慣和職責心有著十分重要的作用。所以繼續(xù)嚴抓、勤抓常規(guī)管理，特別是對于上學期出現(xiàn)的典型問題，在開學初就嚴格要求，落實不放。

　　其次，在抓的同時，適時地放手管理。

　　有了一個學期的鋪墊，他們各方面的潛力有了必須的提高，我會注意把更多的主動權(quán)交給學生，如班會的'組織開展，班級紀律的檢查落實，衛(wèi)生工作，學校活動等等，在必須的引導、指導下，放手讓班干部組織同學自己開展。在他們實踐摸索的過程中進一步得到潛力的鍛煉，實現(xiàn)自主管理，向著將要求內(nèi)化為學生自生的行為習慣的方向努力。

　　再次，不放松班風建設。

　　從生活風氣和學習風氣兩方面著手。生活上就從禮貌禮儀為切入口。從不說一句臟話，不插一次隊伍做起，互相幫忙，友好相處，做一個禮貌的北郊人，構(gòu)成一股正直向上的班級風氣。學習上針對班級學生紀律意識淡薄，以自我為中心的現(xiàn)狀，堅持獎懲并用，恩威并施。對于制定的班級紀律條例，作為一種制度嚴格管理，嚴格執(zhí)行。在班風學風的繼續(xù)建設過程中，依然緊緊抓住學校設計的各個月份的相關主題活動。除了貫徹在上個學期中做的調(diào)動全班同學參與的熱情，為班級爭取榮譽的用心性外，進一步關注學生在參與過程中取長補短、相互合作的意識，而不是僅僅局限在個別同學之間。

　　第四，關注班級的學習狀況。

　　班內(nèi)部分學生的學習態(tài)度良好，能自覺完成學習任務，方法得當，因而在班里學習成績較好，但是并不拔尖。對于這些同學鼓勵其樹立較高的學習目標，精益求精。部分同學對基礎知識的掌握比較差，究其原因，有家庭教育的欠缺，有學生自身學習態(tài)度不端正，方法不夠合理，學習習慣更需要糾正和培養(yǎng)，還有個別學生甚至因為本身潛力不足而無法彌補，家長都已經(jīng)放棄任之。本學期中，從各方面努力，抓牢并鞏固學習基礎，落實基礎教學，盡量縮小與其他同學的差距，讓他們跟上班級的隊伍。

　　第五，在班級的各項常規(guī)工作跟隨學校的腳步穩(wěn)步展開的同時，努力尋求并構(gòu)成自己班級的特色。

　　在對初中生活有了一個學期的了解和適應以后，學生逐漸“活躍”起來，觀察他們的思想動態(tài)，摸清他們的內(nèi)心世界，了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個多變的學期中，爭取做到班級建設和學生發(fā)展能夠相互促進，共同進步。

七年級班主任的工作計劃2

　　本學期我擔任了七年級（3）班的班主任。以往的經(jīng)驗告訴我，良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是小升初關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，是我的重要任務和使命。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

　　一、學生基本情況分析

　　我班現(xiàn)有學生61人，其中男生32人，女生29人。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生好動厭學的.現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。培養(yǎng)學生自覺性、班級榮譽感是首要任務。

　　二、具體措施

　　切實抓好學生的思想品德工作，讓學生懂的要想學習好先要做好一個人。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

　　2、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

　　3、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

　　4、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　5、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。

　　6、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。

　　7、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　8、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

　　9、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　10、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

　　11、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、召開“開學第一課”的主題班會。

　　十月份：

　　1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

　　3、出好慶國慶墻報及學習園地。

　　4、對學生進行各項安全教育。

　　十一月份：

　　1、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

　　2、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

　　3、深入了解情況,鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。

　　4、對學生進行各項安全教育。

　　十二月份：

　　1、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

　　2、對學生進行各項安全教育

　　一月份：

　　1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

　　2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

　　3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

　　團風縣思源實驗學校

七年級班主任的工作計劃3

　　一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：

　　很多學生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進步，無論是從成績上，還是習慣上，但就一個班群眾而言，很多方面不容樂觀：

　　1．班中缺乏領軍人物，尤其缺少有威信、潛力強的班干部，同時，學困生、后進生人數(shù)過多。

　　2．學生的心智不成熟，男生人數(shù)過多，行為習慣差，學習成績更是不容樂觀。

　　3．學生缺少學習興趣，多數(shù)學生不會主動學習、自主復習，歷史、政治成績遠遠落后于平行班級，便是的證明。

　　4．個別學生自由散漫，不愿服從管理，難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學生。

　　二、本學期班級目標：

　　1．切實落實好班級的常規(guī)管理工作，構(gòu)成良好的班級氛圍，給學生帶給一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境。

　　2．采取各種措施強化學生的自主管理潛力，變“他律”為“自律”。

　　3．用心參與學校的各項活動，開好每一次班會，進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，增強班級的群眾意識。

　　4．在“養(yǎng)成教育”的基礎上，落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個學生掉隊。

　　5．強化學風，鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并結(jié)合自身狀況改善學習方法。

　　三、主要措施：

　　1．抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實有效地搞好班級的量化考核

　　所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，好習慣必須要從最常規(guī)的管理開始，從細節(jié)抓起，每一天從早讀課開始，上課、大課間活動、眼保健操、午休到自習課，乃至講禮貌、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學生，而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核，并將考核成績每日公布，每月表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。

　　2．充分發(fā)揮班干部的領導和帶頭作用，培養(yǎng)每一個學生的群眾職責感

　　榜樣的力量是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內(nèi)實行值日班長負責制。當然，一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個優(yōu)秀的班級體就應做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老師不做，學生能做的事干部不做，每個學生都要有鍛煉的機會，同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識。

　　3．注重學生潛力的培養(yǎng)和鍛煉，給學生廣泛的空間，讓其獲得成功感

　　其實這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在學習活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。當然，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎上，更要堅持發(fā)展的教育，不要急功近利，應立足于學生的終身發(fā)展。

　　4．構(gòu)成班級特色，建立和諧班級體

　　評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的，一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀。我們必須要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色，抓住契機，發(fā)現(xiàn)班級學生的特色、優(yōu)點，構(gòu)成班級的獨特魅力。學生共同參與的過程，就是班機特色構(gòu)成和展示的過程。

　　四、具體安排：

　　2月：常規(guī)與班級特色建設月，落實好“開學八好達標競賽活動”，力爭在盡可能短的時間內(nèi)讓班級的常規(guī)管理走上正規(guī)。

　　3月：生命教育月，在班級內(nèi)飼養(yǎng)小動物或植物，結(jié)合主題班會，教育學生關愛生命、珍愛生命，讓人生的每一天都不荒廢、虛度。

　　4月：結(jié)合讀書節(jié)活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，提高學生的文學素養(yǎng)，用書來妝扮自己，讓自己的人生更加充實。

　　5月：結(jié)合學校的'藝術節(jié)活動，鼓勵學生用心參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭取在文體活動中嶄露頭角。

　　6月：表彰與班級特色展示月，盤點一個學期以來取得的成績，分析其中存在的問題，構(gòu)成獨特的班級特色和魅力。

　　五、班級主題班會公開展示時間：

　　時間：5月18日

　　資料：盤點半學期以來各方面的表現(xiàn)

　　形式：主題班會

　　六、班級主動發(fā)展：

　　1做好提優(yōu)補差工作，讓班級學生結(jié)隊，以學科為基礎，一個師傅帶一到兩個徒弟。

　　2爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的自信心，增強學生的群眾榮譽感，使學生以班級為榮，愿意為班級服務。

　　3多與家長溝通，家校合力，進一步了解學生，到達真正教育好學生的目的。

　　4在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育，讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時，爭取既能獲得知識，又能健康快樂的成長。

七年級班主任的工作計劃4

　　初一已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時初一剛剛開學，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任，我要結(jié)合學生實際情況，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

　　一、做好思想工作

　　班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在日常的.管理中依照目標指導學生的行為，使學生真正融入到集體中來，心系集體。

　　二、加強學生的養(yǎng)成教育

　　加強學生的養(yǎng)成教育，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養(yǎng)成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師、愛師的風氣，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念。紀律是學生學習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序，按時交作業(yè);教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養(yǎng)成認真做值日的習慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。

　　三、鼓勵學生參加活動

　　鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動，培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力。

　　第四、鼓勵學生學習

　　在班內(nèi)多鼓勵學生，倡導班內(nèi)的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。

　　具體工作：

　　x月：確立班集體奮斗目標、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲，我自豪，我是外語學校的學生。結(jié)合奧運，配合學校，開展教育活動唱響國歌活動。

　　x月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技小制作、小發(fā)明等活動，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能、積極配合學校辦好社會實踐活動，做到安全第一。

　　x月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中，指導學生做好計劃，確立目標。

　　做好期中總結(jié)工作，班內(nèi)交流學習體會，請取得成績的同學做經(jīng)驗報告。全班共同進步。

　　x月：加強一日常規(guī)管理。做好迎新年，中外文化交流活動，豐富學生課余生活，開拓學生視野。

　　x月：做好期末考試的動員工作，以及總結(jié)工作。認真作好假期安全教育工作，幫助學生作好假期學習生活的安排。

七年級班主任的工作計劃5

　　又是一年豐收時。帶著滿腔熱情，我迎來了新的學生、新的希望!新的學年，我擔起了七年級(207)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自我、提高自己。使學生能夠在三年的初中學習時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。為讓學生形成良好的學習和生活習慣。我特制定本學期的班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

　　二、學生情況

　　我班共有48人其中，男生24人，女生 24人。他們來自于我鎮(zhèn)的20所小學。學生習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創(chuàng)設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

　　三、工作內(nèi)容及措施：

　　1、團隊精神教育

　　(1)認真開好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

　　(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的.同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

　　2、心理品質(zhì)教育

　　(1)應試心理教育：結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會 “自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。

　　(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

　　3、個性與共性教育

　　(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

　　(2)做好兩類學生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

七年級班主任的工作計劃6

　　七年級過去了一學期，在過去的學期里，學生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的。同學們在愉快的氛圍中不知不覺地度過了一學期，對初中生活有了一個簡單地認識但又不是很清晰。過了一個春節(jié)的同學們長大了不少，現(xiàn)在他們處于一個由懵懂向開始明了的階段轉(zhuǎn)變，在這個轉(zhuǎn)變的過程中要做些什么，要怎樣做，要做到什么程度等方面的問題還需要老師的悉心指導。

　　第一學期的班級管理是很松散的但不至于失控，這是我需要的。在一個學期的觀察與思考中，同學們對老師有了一個了解，老師對同學們也有了認識，這對新學期的班級管理提供了現(xiàn)實的情感基礎，這也有助于新學期班級各項工作的有秩開展。

　　這一學期的班級工作也要通過多種活動貫穿前后，以做好學生的思想工作為基礎，以幫助學生制定與調(diào)整目標為重點，以嚴格的紀律監(jiān)督與自律為原則，要培養(yǎng)同學們的自主學習能力與自理能力。讓同學們在本學期無論是從學習能力上，還是從習慣表現(xiàn)上，還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài)。

　　本學期的主要工作如下：

　　1、繼續(xù)幫助學生制定學習生活的目標。在上學期的基礎上完善目標的合理制定與指導。建立學生檔案袋，內(nèi)裝事物正在準備中，這是嘗試階段。

　　2、完善已建成的班干部隊伍，加大培訓干部工作，放手讓班干部做事，培養(yǎng)學生的能力。在力度上要比上學期大。

　　3、班級小組量化考核要做細做實，并要做到規(guī)范。培訓“紀委”的工作技能并提高其工作能力與思想覺悟。

　　4、在了解學生的基礎上，進一步規(guī)范整頓班級風貌，提出新的要求，培養(yǎng)學生良好的`學習生活習慣。

　　5、開好每周一次的班會，班會課必須有記錄、有內(nèi)容、有主題、有學生參與。班會課前十分鐘由學生負責，可以是學生展示，可以是學生就某個主題進行闡述，可以是學生主持的班會等。多提供機會給學生鍛煉。

　　6、配合科任老師工作，協(xié)調(diào)科任老師與學生之間矛盾。

　　7、繼續(xù)定期與不定期召開各種會議（如優(yōu)秀學生鼓勵會，違紀學生談心會等），了解學生情況，及時進行跟進與改進。

　　8、培養(yǎng)學生閱讀的習慣。制定學生閱讀記錄單，做好閱讀課的閱讀內(nèi)容記錄并裝入檔案袋。

　　9、鼓勵學生多參加各種活動。班級組織的活動與學校各種活動（如各種社團活動）

　　10、進一步加強對行為習慣差、自控力差的學生的幫扶工作。老師定期或不定期與這部分學生進步溝通談心，也要發(fā)動所在小組或身邊關系好的同學的力量一起做工作。

　　11、完善學生的身體素質(zhì)訓練的活動（如跑步、游戲等），提高體能。矯正部分學生體形不正的現(xiàn)象。

　　12、其他能夠提高學生能力和見識方面的活動。

　　13、要加強與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩教育好。同時也要針對學生的不良習慣及時溝通，本學期讓習慣不好的同學、讓態(tài)度消極的同學得到更多老師的關注與家長的關愛。

　　想好了要去做的事情，想好事情要達到的樣子，然后去做就可以了。如果想好了不去做卻是一點希望都沒有。可能在整個過程中，有這樣或那樣的變化，但為著班級服務，為著學生健康成長就好。雖有千萬難，不改初心，方顯真本色！

七年級班主任的工作計劃7

　　一、指導思想

　　以學校人事制度改革為契機，認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　學生：初一年級現(xiàn)有8個教學班，517名學生。實行平行分班。

　　三、工作目標

　　1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

　　2、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

　　四、工作方法與措施

　　(一)德育工作：

　　全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

　　1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。

　　2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《生守則》和《生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

　　3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦“家長學校”，充分利用學校網(wǎng)絡資源籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學生綜合素質(zhì)。本學期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

　　4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的`質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。

　　5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。

　　6、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

　　㈡、教學工作：

　　1、著力加強教學過程管理;教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。

　　2、重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。

　　3、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：(1)進行思想再教育;(2)重視學法的指導;(3)活動課抓好落實;(4)自習課加強輔導;(5)加強與家長的聯(lián)系，共同教育。

　　4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數(shù)、英的學習動力。

　　㈢、教師隊伍建設：

　　1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。

　　2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

　　3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。

　　4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質(zhì)量。

七年級班主任的工作計劃8

　　指導思想

　　在新課程標準理論的指導下，根據(jù)我校“揚磨市教育精神展質(zhì)量強校風采”的教育理念，英語教學以打造“生命課堂”為著眼點，班主任以“學到更多的本領發(fā)展自己的個性提升個人的素質(zhì)”為宗旨，努力建設一個“健康人生和諧共進”的班集體，立志使班級成為學生“學習的樂園精神的家園”，七年級英語教學及班主任工作計劃。

　　基本情況

　　本學期我擔任七年級三班和四班的英語教學，以及七（四）班班主任，從開學一周的入學教育可以：看出學生的素質(zhì)參差不齊，有的學生從來沒有住宿過，生活自理能力很差，有的學生學習習慣很不好，為了不讓學生把自己輸在起跑線上，努力走好人生的第一步是關鍵。主要措施

　　一，抓好新生的書寫關，從開學的第一周開始，每周五在班內(nèi)舉行書寫比賽：凡是優(yōu)秀的書寫從第二起就不練習書寫了，不合格的學生第二周繼續(xù)努力，依次類推，直到書寫合格為止，建立持久長效的書寫評比機制，確保英語書寫100%的合格。

　　二，抓好英語學習習慣，做好輔差工作。“不讓任何一個同學落下”是本學期的重點，很多的學生到了要升重點高中的時候才意識到英語是“很簡單其實也不簡單”的一門學科，培養(yǎng)好學生聽講和做筆記的習慣。

　　三，班主任以“確立以人為本提高人文素養(yǎng)”為目標，杜絕“德”困生。

　　1，以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的`班規(guī)。如“課間不得買零食；公物實行個人負責制……”等等，并實行“積分制”來綜合量化管理學生。

　　2，創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生的集體注意精神。如開展“我能為班級做點什么”的主題班會；“我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動。

　　3，付出愛心用愛去做教育的后盾。母愛是偉大的，努力用母親的胸懷去容納學生的缺點；用母親的細膩關心學生的生活點滴；用母親的責任讓學生實現(xiàn)“今天我以學校為榮明天學校以我為榮”的遠大抱負。

七年級班主任的工作計劃9

　　本班學生思想單純，上進心和集體榮譽感較強。但由于學生來自全鄉(xiāng)多所小學，對學生行為習慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學生行為習慣較差，學習態(tài)度極不端正，還不能很快的適應中學的學習環(huán)境。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習跟不上整體步調(diào)，還有待

　　進一步加強培養(yǎng)，需要花費很大的精力。

　　班級工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：

　　做到八有：有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績。前面的四有是教育學生怎樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W習。

　　班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

　　認真閱讀中學生日常行為規(guī)范，讓學生牢記在心。

　　教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。

　　全班同學做到儀容儀表端莊大方。

　　培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣，作業(yè)按時交，杜絕抄襲現(xiàn)象。

　　搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進班級。

　　大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感，培養(yǎng)正確的輿論導向。

　　積極進行家訪工作，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長主動配合學校做好孩子的。

　　本學期我擔任七一班的班主任，為了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌，特擬定班級工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　圍繞學校主題教育活動，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質(zhì)。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的課外活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力將七一班創(chuàng)設成為一個特色的優(yōu)秀班集體。

　　二、班級概況及工作目標：

　　本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人，開學后徐丹從我班調(diào)入七二班，這樣我班現(xiàn)有學生14人，其中女生7人，男生7人，13名學生住校，1名學生走讀。因此熟悉新學生情況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點。根據(jù)每個學生實際特點，規(guī)范學生的行為習慣，明確學習目的，端正學習態(tài)度，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)得力的班干部，協(xié)助老師管理好班集體將是本學期班級工作的主要目標。

　　三、重點工作及具體措施

　　1、認真迎接新學期，按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比內(nèi)容的各項工作。

　　2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

　　本學期，將由學生民主選舉，具有較強管理經(jīng)驗的同學任班委，讓他們在新學期更快地適應自己的角色，因此，我將在每月定期進行班委培訓，有針對性的進行指導，提高班干部的管理。促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。在學生中樹立一定的威信，做好七一班老師的小助手，同學學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣！

　　3、開展班級活動，引導健康發(fā)展

　　作為七年級的班主任，仍要注重他們良好學習習慣的培養(yǎng)，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在上學期的基礎上，繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學；“五個一行為習慣養(yǎng)成教育”；“看，我最閃亮”；“歡度中秋”等一系列活動中，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、積極向上的'心理，養(yǎng)成“比、趕、學”的良好習慣。

　　4、做好家校溝通工作

　　平時不定期與每個學生談心，特別是剛轉(zhuǎn)來的新生，更應該多關注其思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會，這樣可以更好地提高家長的素質(zhì)，讓家長掌握比較好的教育方法，增強家長對孩子成長的了解，力爭家庭教育的配合，家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。

　　5、利用晨會、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓，加強文明習慣教育，注重規(guī)范學生言行，嚴格按照學校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識，加強法制教育，提高自我防范能力。

　　6、抓好常規(guī)檢查工作：配合學校加強學生兩操教育；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等，營造良好的育人氛圍，加強愛的教育。

　　7、抓后后進生工作

　　多角度培養(yǎng)學生，從而增強其學習各方面自信心，從而使學生有較高的積極

　　和自主性。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒，進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進生。

　　8、努力創(chuàng)設“和諧班級”

　　作為班主任，平時要通過各種形式，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗，實踐于自己的工作之中。同時，還要多花一些時間和學生交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；從關心、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求；掃除學生與我之間的各種障礙，共同學習、共同進步，，為學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍。為創(chuàng)設優(yōu)秀的文明班集體而努力。

　　四、每月工作安排：

　　九月：

　　1、對學生進行收心及軍訓工作，了解學生思想狀況，確定本學期班集體建設目標；

　　2、搞好日常管理工作，要求學生嚴格遵守學校各項管理制度。

　　3、清潔衛(wèi)生分配到戶，責任包干；

　　4、開展誦讀經(jīng)典活動。

　　5、做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

　　十月：

　　1、繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查；做好安全檢查及思想教育工作；結(jié)合“十一”假期，對學生加強安全教育。

　　2、利用國慶節(jié)，對學生進行愛國教育，從小事做起，愛學校，愛班級。

　　3、做好調(diào)休放假各項工作安排，加強安全教育。

　　4、開展誦讀經(jīng)典活動。

　　5、開展“一幫一”老生幫助新生整理內(nèi)務、學習互助活動等，和諧班集體。

　　十一月：

　　1、做好安全檢查及各項日常管理工作；繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促；

　　2、開展誦讀經(jīng)典活動。

　　3、期中考試總結(jié)；

　　十二月：

　　1、做好安全檢查及教育工作及學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

　　2、開展主題班隊活動。

　　3、積極復習，迎接期中考試。

　　4、開展主題班隊活動。

　　5、開展誦讀經(jīng)典的活動。

　　一月：

　　1、動員學生積極參加復習，迎接期末考試。

　　2、做好安全檢查及教育工作。做好學期結(jié)束各項工作。

　　3、結(jié)合寒假，對學生進行安全教育。

七年級班主任的工作計劃10

　　初中是人學習的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)，七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養(yǎng)良好的班集體，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使班級管理科學化；育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期，第一，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生；第二，是學習習慣的培養(yǎng)，學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成，只要有好的習慣就有好的將來；第三，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應社會的人才是完美的人，教育才有意義。

　　今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的.提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

　　一、基本情況分析

　　本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉(zhuǎn)入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒；另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

　　二、工作目標

　　1.形成全班團結(jié)的班集體，學習并遵守學校規(guī)章制度。

　　結(jié)合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時參加升國旗、兩操，并主動承擔義務勞動。

　　2.形成勤奮好學，積極向上的班風。

　　培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。

　　3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。

　　學校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。

　　4、爭取期末被評為先進班級體。

　　5、做好后進生生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。

　　6、加強科任之間的交流和溝通。

　　積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

　　三、工作措施

　　1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物；做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物；做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

　　2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。

　　3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

　　4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。

　　5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。

　　6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

　　7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。

　　四、工作安排

　　二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

　　1、組織學生報名、開學注冊。

　　2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

　　3、成立團支部和班務干部隊伍。

　　4、新學期的設想主題班會。

　　5、安全教育活動周。

　　6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。

　　三月：民族精神、愛國教育月

　　1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。

　　2、舉辦一次法則及安全教育講座。

　　3、成立班級心理輔導咨詢站。

　　四月：誠信教育月

　　1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

　　2、期中考試的誠信動員。

　　3、期中考試評比、表彰。

　　4、召開家長會。

　　五月：學生風采展示月

　　1、先進班級的班會的觀摩活動。

　　2、校園之星的評比與展示。

　　3、讀書征文活動。

　　4、班級特長活動小組開展活動。

　　六月：結(jié)束工作

　　1、后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　2、安全教育常抓不懈。

　　3、期末復習迎接測試。

　　又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

七年級班主任的工作計劃11

　　這個學期我又再一次負責初一的教學工作，并且擔任初一7班的班主任工作，面對這些對未來滿懷希望、渴望知識的學生，我將盡最大的努力，教育好這些學生。相信有了前一年的工作經(jīng)驗，我會更好地完成自己本學期的班主任工作，現(xiàn)我將這個學期的工作做了如下的安排。

　　一、學生的基本情況

　　本班共有75名學生，其中男生45人，女生30人。七年級的學生生理、心理都不夠成熟，正處于青春發(fā)育期，大多數(shù)學生都很叛逆，其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟，具有很大的可塑性和易變性。所以一開始我就深入了解班級的基本情況，有相當一部分學生對學習缺乏興趣、沒有明確的目標，在學習上常常三分鐘熱度，沒有恒心，在學習任務的完成上也要打折扣。部分同學在思想上存在著很大的問題，認為學習是老師與家長逼著自己學的，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題，但是值得欣慰的是班級整體風氣良好，在集體的影響下，學生集體榮譽感很強，有一定的自我管理能力，學習氛圍良好，班級里面還是有相當多的一部分學生想學、肯學。可能由于學習方法等方面的原因，一些同學的學習成績比較落后。

　　二、確立班級目標：

　　1、搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序。開學抓好穩(wěn)定是我班的第一個目標，常規(guī)工作的有序開展會促進學生保證一個良好的心態(tài)，增強集體榮譽感。

　　2、引導學生自主學習，提高學習成績。我們班部分學生基礎比較差，后進生也挺多的，所以這學期我會根據(jù)學生的'具體情況采取對應措施，讓他們的學習成績有所提高。

　　3、開展各項活動，讓學生快樂學習。我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動，讓學生能夠從玩中學，玩得開心，學得快樂。

　　4、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲。

　　三、采取的主要措施：

　　1、加強班主任自身的修養(yǎng)，努力提高班主任工作的理論水平和自身的素質(zhì)。虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓，盡最大的努力，提高自身素質(zhì)。

　　2、加強班委會的建設。本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

　　3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高學習效率。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題

　　總之，計劃只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七年級7班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

七年級班主任的工作計劃12

　　教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。

　　一、指導思想：

　　1、全面推進素質(zhì)教育，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

　　二、班級基本情況和目標：

　　46（2）班現(xiàn)共有學生41人，其中男生23人，女生18人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、工作要點

　　（一）、加強班風建設

　　1、安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　　（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　四、具體措施：

　　1、抓好常規(guī)工作

　　（1）經(jīng)常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級學生出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況，對不良現(xiàn)象進行處理、糾正。

　　（2）督促三操。“三操”是指早操、課間操、眼保健操。

　　（3）不定時深入教室，了解學生情況，包括教室保潔、學生精神狀態(tài)、學生課間生活內(nèi)容、方式等，并對不良現(xiàn)象進行教育、引導。

　　（4）處理學生請假及其它突發(fā)事件。學生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，如學生生病、打架斗毆致學生受傷等，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公，以便于學生有急事能找到班主任解決。

　　（5）教育違紀學生。俗話說，“不以惡小而為之”，學生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學生中的違紀應及時教育、處理，從而更好地建設班風、優(yōu)化學風。

　　（6）教室紀律維護。班主任應維護好教室紀律，以保證良好的學習環(huán)境。

　　（7）檢查學生儀表。儀表是學生形象、精神面貌的寫照，是學校管理的必須要求，諸如規(guī)范學生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進行檢查督促，保證學生儀表符合中學生的角色要求。

　　2、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　（1）與學生交談。有計劃地利用班會與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　（2）不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　　⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　3、心理品質(zhì)教育

　　（1）應試心理教育：結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的.挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。

　　（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

　　4、創(chuàng)新教育

　　（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

　　（2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

　　（3）正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

　　5、個性與共性教育

　　（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。

　　（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來做出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

七年級班主任的工作計劃13

　　為了能使初一x班具有“團結(jié)，活潑，嚴謹，求實”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。.特制定本學期班級工作計劃:

　　一、班級基本狀況：

　　本班共有54名學生，其中有男生30人，女生24人.。學生大多比較聽話懂事，有較強的上進心，但也有部分同學基礎十分薄弱，有自卑和厭學的情緒。

　　二、本學期基本工作要點：

　　1、確立班級體的.奮斗目標。

　　①讓班級每一位同學確立自己本學期的奮斗目標；

　　②召開班干部會，把爭取評為先進班群眾作為班級奮斗目標。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　①透過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣；

　　②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊；

　　③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　3、應對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　4、抓好班級的紀律，關鍵在于教育好后進生。轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作是本學期班務工作的重點。

　　5、爭取取得好成績，表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;成立幫忙學習小組。

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、用心參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理潛力。

　　三、具體措施：

　　1、充分利用班會，學習雷鋒活動，清明節(jié)緬懷烈士活動向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。

　　4、抓住每一次考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。

　　5、抓好期中、末復習，做好學生的綜合評價工作。

　　6、透過流動紅旗、個人量化考核、參加各種競賽等加強班級的凝聚力和榮譽感。

七年級班主任的工作計劃14

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生42人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、具體措施：

　　1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。2.提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。4.定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。5.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。6.組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題

　　三、加強班風建設

　　1.安排班級活動

　　班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

　　2．營造向上氛圍

　　（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的'機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3．指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，提高學生的自我管理能力。

　　四、活動計劃

　　五、工作計劃：九月份：1、學生開學，幫助學生收心，使其盡快的投入到新學期的學習中去。2、認真抓好學期初的常規(guī)教育。重點為遲到，不勞動，不遵守課堂紀律，作業(yè)不能按時、按質(zhì)、按量完成等現(xiàn)象。3、安全教育。十月份：1、幫助學生樹立新的學習風氣，端正學習態(tài)度，制定個人的學習目標。2、和家長做好溝通工作，及時反饋學生的在校信息，引導家長多關心子女的學習和心理健康。3、準備其中考試4、安全教育。十一月份：1、堅持抓常規(guī)教育，關心和關注班級中好動學生的思想動態(tài)。2、指導學生對學習情況認真分析總結(jié)，幫助中等學生克服學習中的困難。十二月份：1、開一次家長會，和家長進行交流溝通，對前面的學習進行小結(jié)。2、在班級中發(fā)揚班級骨干行為表現(xiàn)示范員的表率作用。3、安全教育。元月份：1、積極參加學校組織的活動。2、關注差生的思想動態(tài)，努力做好轉(zhuǎn)化工作。3、安全教育。4、認真復習，迎接期末考試。五、學校教育與家庭教育相結(jié)合

　　1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　2.平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。

七年級班主任的工作計劃15

　　一、本學期工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”，整體學習成績能名列年級前四名。

　　二、本學期具體措施：

　　一個好的班主任計劃能夠指引班級工作更加順利地開展!所以我覺得班主任工作計劃很有必要!結(jié)合我上個學期的班主任工作的心得體會，以及班主任導師葉朝霞老師耐心指導!我這個學期的班主任工作措施如下：

　　1、班級常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級日志”制度!相對于上學期，盡管有班級日志，但是沒有落實到位!這個學期我決定安排一個副班長專門來負責班級日志的管理工作，每周統(tǒng)計一次班級日志的情況，在周一班會課的時候做一個匯報，并張榜公布一周情況!對表現(xiàn)好的同學進行表揚，不好的同學進行批評。力圖形成一股正氣之風!

　　2、繼續(xù)推行班級的“今日之星”、“明朝大家”的評選活動。表彰先進，形成以優(yōu)促班的風氣!這個學期的先進評選時間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后，獎狀全部由家長帶回去給學生!并不是只有成績好的學生才有獎狀，只要自己努力進步，同樣能夠獲得

　　榮譽!

　　3、班級文化建設方面，增加一個“榮譽墻”，用于張貼所有的獎狀!對于“許愿樹”環(huán)節(jié)，一律采取實名制!并且張貼要有秩序，整整齊齊!每個學期都要更換自己的“許愿樹”，這個學期的許愿樹就是：初一下學期需要完成的五件大事(學習、父母、教師、體育、藝術等等角度)。等到學期結(jié)束可以針對學期初的情況進行對比，從而起到很好的督促作用!

　　4、德育方面：

　　通過校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

　　利用班會課、黑板報等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。

　　以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“紅五月”，進行愛國教育;結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié)，進行感恩教育等。

　　利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生思想中潛在的問題。保證每個月找每個學生談心不少于1次!

　　5、家長和科任交流方面：

　　做好學校教育與家庭教育的結(jié)合，形成教育合力。通過電話、短信平臺等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助班主任做好學生的思想工作，同時，向家長了解

　　學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。每個家長每個學期至少兩次電話交流!

　　加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。科任老師的交流每個月至少一次!副班主任每個月交流至少一次!

　　三、各月份工作安排：

　　二月份：

　　1、開學常規(guī)教育