【薦】班干部會議記錄
班干部會議記錄1
出席人：全體班干部
地點：本班教室
時間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧，有時吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經常上自習，歷史課紀律最好。)
2、 默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、 有的同學上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)
4、 下課時個別男女同學互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、 下課時有的同學追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來推去，有時甚至打架)
6、 有個別男同學亂打女同學的電話，并威脅向老師報告的同學。
7、 抄作業。
8、 偷看班級日志，有的威脅值日班長。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學帶香煙(張志鵬，陸靜等)
11、上課時朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。
12、華玲娟和金嵐上課時要講話，有時還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴一點。班主任老師也要嚴一點，并進行適當的懲罰。
2、 老師找同學談話。找有關女同學談話并換座位。
3、 要對一些紀律特別差的學生指定監督人。
4、 利用家校聯系卡和家長取得及時的聯系。
三、班主任需做工作：
1、 和各科老師聯系，特別是有關副課教師，上課時對學生要嚴格。
2、 利用一堂班會課讓同學們自己寫階段小結，進行認真反省，找出缺點，進行改正。
3、 開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學的監督。
4、 個別同學寫決心書，公布于墻，請大家監督。
5、 以班委會的名義寫一個倡議書，在班會課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執行。
6、 把“家校聯系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關家長進行溝通。
班干部會議記錄2
會議日期：x年9月15日
會議地點：教室
參加人數：全班
主持人：羅老師
輔導員：羅老師
會議內容：新任班干部感言
在這次中隊會議上每位干部在講臺上發表了開學感言，并且提出了開學以來班級中的一些不好的現象。總結后歸為以下幾項：
1、在領取點心和午飯時有同學插隊
2、中午一些同學不配合紀律委員的工作
3、中飯擱著先去買了飲料
4、放學后有些同學打掃衛生十分慢
之后我們班干部商討后決定采取一系列措施來改善這些不好的現象。如：
1、紀律委員每天中午配合生活委員看管午飯領取問題，如果發現有同學插隊，那么這位同學將被先警告一次，如果還是不改，將被罰一個星期里，都為最后一個領取午飯者。
2、對不守紀律的同學，將先與之講道理，如果不改，讓其做一個星期的紀律委員。體驗紀律委員的不易。
3、先不吃飯，而買飲料，這種是不好的習慣，為了同學們的健康，大家應該注意主次之分，為自己的健康而著想。
4、希望同學們在打掃衛生時，動作一定要快，要打掃干凈，如果慢慢吞吞打掃，這會影響同學回家的時間，也會影響做功課和復習，只有同學們自己能自覺做到。
最后我們全體班干部提倡在新的學期中，建議同學們做一系列的公益活動，如把剩下的飲料瓶收集起來變賣等。希望同學們在新學期里能更加快樂地學習、健康地成長。
班干部會議記錄3
會議概要：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
會議內容：
討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：王xx
全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名：李xx
分管衛生、紀律、學習，幫助并監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。
衛生委員1名：朱xx
提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好校牌，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。
學習委員1名：黃xx
組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名：
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：段xx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學的生活信息反饋，包括充水卡等。
學習組長6名：
分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班干部會議記錄：檢查班干部工作.
班干部會議記錄4
時間：xx年3月20日
地點：七(5)班教室
主持者：楊××(班主任)
出席者：申××(班長)
周××(紀律委員)
李××(學習委員)
列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：范××(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發言：(按發言順序記錄)
班主任：現在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
李××：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
班干部會議記錄5
時間：20xx年4月
地點：八(10)班教室
參加人員：各組組長、衛生組長、班長
會議要點：班級紀律大家管
會議內容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括“早自習”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀律”等。組長再匯報給班長，再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長每節課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監督。
班干部會議記錄6
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年9月19日
地點：六2班教室
會議要點：制定班德育量化條例。安全教育
會議內容：
3、討論并制定班德育量化條例
4、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例
2、開展一幫一活動。
3、動員學生參加秋游。
解決辦法：
（1）根據同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎罰條例
（2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規和新定賞罰條例執行。
（3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設立值日監督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞
罰條例。
（4）值日班長、值日督察員以身作則，做好同學的榜樣。違反班規扣分加倍。
班干部會議記錄7
班級4.1班
時間20××年××月××日
地點教室
出席人員
4.1班全體學生干部
記錄人王淼
內容
1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因
2、討論座位如何調動解決辦法：
(1)根據同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當地調換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀律不好的現象
(2)更加加強值日班長和值日監督的管理力度。
(3)嚴格按照班規和賞罰條例實行
(4)由班主任進行
班干部會議記錄8
時間：x年6月2日
地點：一(2)班教室
參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：期末復習，大家一起努力。
會議內容：
1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。再交予班長登記。
2、指導組長檢查的方法。
班主任總結
組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。
班干部會議記錄9
時間：xxxx年xx月xx日
地點：xx(3)班教室
參加人員：全體班干部
會議要點：制定班級計劃
會議內容：
一、本期工作目標
1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、努力創設良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。
二、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到：A教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。 通過"安全教育日"、"安全教育周"、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關安全常識的教育。
重視學生守則和行為規范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優良的校紀、校風
2、培養班干部，讓他們主動幫助后進生，爭取各方面的進步。
3、初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。
4、認真做好家訪工作，使家校聯系更為緊密。
5、采用積分爭優的辦法，調動學生的'工作和學習積極性。通過積分爭優，培養學生的競爭意識，讓每位學生都能體會到我能，我行。
6、注重培養學生的環保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛生，又獲利。
班干部會議記錄10
時間：20xx年3月20日
地點：x(5)班教室
主持者：楊xx(班主任)
出席者：申xx(班長)
周xx(紀律委員)
李xx(學習委員)
列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：范xx(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發言：(按發言順序記錄)
班主任：此刻有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，教師不在的.時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應當實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申xx：我們應當要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應當認真學習，期中考試快要來到了，大家應當抓緊時間學習，不要玩太多。
李xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習資料看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，構成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
班干部會議記錄11
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年11月15日
地點：六2班教室
會議要點：提高成績
會議內容：
1、根據學校要求各科考試成績匯總。
2、對于不及格同學如何提高成績進行討論。
3、對于中等的同學如何提高成績進行討論。
4、對于成績不穩定的同學如何保持成績穩定進行討論。
5、最后制定出解決問題的方案。
解決方法：
1、利用一幫一小組活動的優勢，各活動組長加強對作業更正檢查。
2、組長要監督好小組內的同學，阻止抄襲作業的現象。
班干部會議記錄12
時間：
xxxx年4月21日
地點：
一(2)班教室
參加人員：
各組組長、衛生組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：
班級紀律大家管
會議內容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括早自習、課前、眼保健操、課堂紀律等。組長再匯報給班長，再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長每節課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監督。
班主任總結：
要擔當起責任，你組里的同學表現好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監督，讓一年(2)班變成一個紀律很好的班級。
班干部會議記錄13
會議內容：
一、討論交流班級中的現象
1、班長xx通報課前整理好的班級中的現象和問題
（1）有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？
（2）大家的愛心如何保持？
（3）怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
（4）怎樣使上課紀律更好？
（5）在教室或集會時吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦？
（6）早操集會慢、遲到，這種現象怎么處理？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。
（2）早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害。
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
二、獎勵和表揚優秀的班干部
衛生委員：xx
三、班主任寄語，總結會議。
希望班干部再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！
總結：
會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。
班干部會議記錄：討論“圣誕快樂”主題班會
會議內容：
在班干部集體倡議下，現作出以下決定：
中國已越來越國際化，我們認為圣誕節應該也是中國走向國際的一個重要路程，所以我們希望在圣誕節之際，在班上開展以“圣誕快樂”為主題的班會，設計一些娛樂活動，班上每位同學籌集10元錢，以備開展活動。
以班委會成員為主，牽頭搞好這次活動，設計班會的流程，挑選主持人，以寢室為單位準備好1－2個節目，節目以唱、說、逗為主，以座談會的形式歡度圣誕。
預祝班會圓滿成功。
班干部會議記錄14
會議名稱
班干部會議一
會議時間
x年10月9日
會議地點
班主任辦公室
出席與列席人員
缺席人員
無
會議主持人
楊x富(班主任)
記錄人
xxx
會議記錄:
一、上周情況：早晚自習表現良好。同學們反映化學較難，植物學和計算機課氣氛不活躍。
二、周五不安排統一的晚自習，但仍鼓勵同學們參加晚自習。
三、要鼓勵同學們將大學生活的體會發表在班級博客上。
四、同學們參加活動的情況以及得獎情況要即使發布在博客上。
五、初步規定第二學期讓同學們帶電腦。
六、大運會志愿者要統一向班長上報并做好請假工作。
七、12月舉辦篝火晚會。
八、11月11日，班級包餃子活動。
九、在第二學期安排一次郊游。
十、晚自習請假應用書面形式向生命科學學院團學會上報。
班干部會議記錄15
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情景經過班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經過班干部通知給學生。
2、模范帶頭作用：
①以身作則
②模范遵守各種規章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同學所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自我高高在上而小看同學。比如：衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心
3、監督作用：
①監督班級課堂和自習紀律[
②監督班級衛生和衛生區衛生
③監督同學進行學習
④監督同學之間是否發生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
5、應對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習進取性調動起來。
8、明確分工，搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自我的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復更加要不得。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以必須要把自我的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、期望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優秀班團體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄：班干部在班級建設中的重要作用
會議資料：
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情景經過班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自我高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班團體開展批評和自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，班委會成員進一步了解了自我的職責所在。
【班干部會議記錄】相關文章：
班干部的會議記錄06-10
班干部的會議記錄06-10
有關班干部的會議記錄11-09
小學班干部的會議記錄11-19
班干部會議記錄07-29
關于班干部的會議記錄09-26
班干部選舉會議記錄09-26
班干部的會議記錄范文08-21
班干部會議記錄07-29
有關班干部的會議記錄11-09