生留所跡-美文欣賞

時間:2021-06-10 20:13:16 經(jīng)典美文 我要投稿

生留所跡-美文欣賞

  吾嘗終日三省吾身,思余之弊病。苦其歲月蹉跎,年華似水;胸有所向,精忠報國。錦濤年間,一日吾哀嘆:“真所謂吾生來不行乎?”鄰座學友面露惋然之色,曰:“令堂瞞子十余載爾!”心有不甘,遂提筆。欲粗記十年間,吾之所獻,生留所跡也。

生留所跡-美文欣賞

  公元歷一九九二年,酷暑,吾誕。僅此一事,吾之貢獻不小爾:獻醫(yī)院收入一筆,減家母腹內(nèi)肉塊七斤二兩,于華夏獻一勞動力。吾誕于長安,歷朝古都,此乃余之幸事也。家母家言初名吾“雨康”,后因水獲災兩次,改名曰:琪琛。琪琛者,美玉也。

  為報效祖國,吾志入學。奈何家境貧寒,嘗頭懸梁,錐刺股。愿它日考取功名,贍養(yǎng)家母。故小學六年間,見師必受贊曰:“勤能補拙,此子可教也。”隨后,吾隨家嚴攜家母下江南,不論何時何地皆不忘讀書,遂復入學。深感南北兩地之差異:噫噓唏!自入中學,吾之勤奮受蒙抑,惰性乘隙生長發(fā)育,學業(yè)也以九曲回腸、峰回路轉(zhuǎn)之勢譜寫正弦函數(shù)。時年幼,未能通徹人生目標,遂年復一年,碌碌無為,常為反面教材,警示于眾學友。嗚呼哀哉!經(jīng)家母諄諄教誨,決心拼搏。故通宵達旦,鉆習課本,勉強通關(guān),考上高中。經(jīng)此一番風浪,余明了些許道理,常陶醉于潛心做學問,不覺苦,收益足。

  踏入高中校園,新鮮感倍足,另有一種風情。肩上擔子越發(fā)沉重:為理想,為父母,為祖國。本欲持前期致學之態(tài)奮殺三年,卻被路邊風景所吸引,惶惶終日,大言不慚,致學熱情與日俱減。及頓悟,已是馬落懸崖,欲勒晚矣。于是時,吾雖無心細究過往瑣事,卻知今后之行程。“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”。至今日,吾又萌一事理:在其位,謀其政。前事之鑒,后世之師,短期愚笨得一世明了,值矣!

  斗轉(zhuǎn)星移,時光荏苒。吾所致力,乃每日于每分,每秒。余能盡心于理想拼搏之時,乃是前途有望之日,生留所跡也。


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