競聘醫院演講稿

時間：2022-07-23 18:35:09 競聘演講稿我要投稿

競聘醫院演講稿模板錦集五篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的競聘醫院演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

競聘醫院演講稿模板錦集五篇

競聘醫院演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　感謝院領導，給了我競聘的機會；同時要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的理由。今天我競爭的崗位是檢驗科主任。

　　本人大學本科學歷，自20xx年參加工作以來，連年被評為先進工作者，特別是從事檢驗工作以來，認真學習專業知識，能積極與同事們密切配合。

　　我競聘理由有三點：

　　首先，我有具備擔任科室主任的基本素質。我喜歡我從事的工作，認真、踏實，是我工作的作風，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當作事業來做，才會滿腔熱忱地去努力；醫療工作人命關天，來不得半點馬虎，只有認真、踏踏實實，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團結一幫人，心情舒暢，齊心協力，發揮出最大的集體效應。

　　第二，我正處在工作和管理的黃金時期。工作上，我從事檢驗科工作11年，熟門熟路，經驗豐富，技術過硬；這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰。

　　第三，也是最重要的一點，就是我具備管理的經驗和能力。擔任檢驗科長一年，給了我經驗，也給了我自信。這一年中在院領導的正確領導下，動腦筋想辦法，抓學習進修，提升業務水平；抓服務態度，熱情對待病人，加強醫患溝通，讓病人滿意；抓宣傳，主動與臨床科室聯系與溝通，適時介紹新儀器，開展新項目。這一年，業務量有了較大幅度的增長，取得了不錯的效益。

　　所以請領導和同事們相信我，憑我愛崗敬業的精神，認真、踏實的作風，良好的人際關系，充沛的精力和管理經驗，我自信能把今后的工作做的更好。

　　假如給我機會，我將這樣去努力：

　　1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環境，讓同事們和睦相處，團結一致，合作共事，心情愉快地工作。

　　2、調動全體人員的積極性，強化服務意識，為病人服務，為臨床科室服務。同時抓好學習、進修和培訓工作，營造一個愛學習、善交流、勤研討的氛圍，促進全體人員的專業發展，提高服務水平和質量。

　　3、以一盤棋的思想，協調好與兄弟科室之間的關系，計劃和安排好工作。

　　如果這次落選，我將一如既往地服從領導，踏實工作，朝著人生目標不懈努力！

競聘醫院演講稿篇2

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　我是xx，畢業于xx大學xx系xx專業，是本科畢業生。我今天想要競聘的是xx科的醫生的崗位，很感謝各位領導給了我這次競聘的機會，讓我能夠在各位領導目前展示我自己。下面我就跟大家說一下我想要競聘這個崗位的原因和我競聘這個崗位的優勢。希望大家在聽完我的演講之后，能夠對我和我的工作能力有所了解。

　　我大學就讀的專業就是跟xx科有關的專業，所以我在大學中接受的所有教育都是跟xx科有關的。我在畢業之前輪崗實習的時候，雖然我在每一個科室的表現都很不錯，但我成績最好的科室就是xx科。我認為我是很有優勢的，但在今天競聘的其他人中，也有跟我一樣的專業的，所以我也不是最好的那一個，那我又比別人優秀在哪里呢？我認為我是不比別人差的，雖然我的學歷并不是在座的所有競聘者中最好的，但我們所學的知識都是一樣的。

　　在大學中，從大一到畢業，我的成績一直都是名列前茅的，也從來沒有掛科過。我從進入大學的時候就知道我自己將來是要成為一名醫生的，所以從那時候開始我就提高了對自己的要求，因為我知道自己身上的責任有多重，我不允許自己有任何一門學科沒有學好。當我畢業之后走上社會的時候，成為了一名真正的醫生之后，若是我因為在學校里面有知識沒有學好而影響到了病人的健康，我是不管怎么做都無法挽回的了。在學校掛科了還有補考的機會，但若是在工作中出現了失誤，就可能會造成無法彌補的后果。

　　不管是在上課的時候或者是在實習的時候，我都是成績的前幾名之一，從大一到畢業，每一年我都拿到了學校的一等獎學金，這是學校對我的認可。我也在這其中學到了很多的東西，讓自己變得更加的優秀。我是以很優異的成績從學校畢業的，這也從另一方面證明了我的努力。我認為自己是能夠做好醫生的這一份工作的，但我也知道自己只是理論知識非常的好，但實際操作還是有很多需要學習的地方，我也會繼續的努力的去學習的。我知道我從學校畢業了就并不代表著我就不需要繼續的學習了，我還是一樣的需要努力的去學習的。

　　若是我今天能夠競聘成功，之后我一定會向優秀的前輩們學習，努力的去提高自己的實際操作水平。若是我今天沒有競聘成功，我也不會氣餒，我會繼續的努力的，讓自己變得更好。

　　謝謝大家！

競聘醫院演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！首先感謝醫院領導給我這次公平競爭的機會，為我提供一個展示自己的平臺，我也衷心希望能為醫院的發展增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。

　　我叫××，28歲，本科學歷，護師職稱，現工作于我院心內一科，自參加工作以來，一直嚴格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領導和病人的一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護士長人才庫的競選，是因為我有以下幾方面的有利條件：

　　一、熱愛護理事業，工作積極認真。自20 年參加工作以來，我能積極響應醫院的.號召，參加醫院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護士的群體形象，展現了我院護士的風采，并在20 —20 年護理示范崗位能手創建活動中，被評為“禮儀服務明星崗位能手”。另外作為我院護理技能操作組的一名成員，擔負著我院護士的技能操作培訓和考核的重任，每個季度一次的護理技能培訓和考核，我都能和操作組的每一位老師認真組織，為提升我院護士的操作技能水平、保證護理安全，貢獻出自己的一份力量。

　　二、服從領導安排，工作任勞任怨。在平常的工作中積極協助護士長做好病房管理工作，自我院開展優質護理服務以來，服從護理部領導和護士長的安排，積極響應醫院的號召，充分調動下級護士的積極性，帶領下級護士做好病人的基礎護理和專科護理，把優質服務作為我們的天職和本分，真正做到“把護士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，我們經常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優質服務，品味出優質的所在，經過一段時間優質護理服務的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了，

　　三、具有較強的組織和協調能力：自20 年擔任我院內科團支部書記以來，為團組織的活動出謀劃策，組織內科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”，并組織內科支部成員組成“護士節約在行動小組”

　　如果能夠得到領導和同志們的信任，有幸成為護士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個方面做好以后的工作：

　　一、提升自己的整體素質，加強理論知識和專科知識的學習.不斷提升自己的業務水平，使自己成為一面旗幟。

　　二、提高自己的溝通協調能力，努力協調好醫護、護護、護患之間的關系，使以后的護理工作開展起來更加的得心應手。

　　三、協助護士長做好病房管理工作，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。做好護理安全應從以下兩個方面做起：1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護理起來才能有的放矢，2、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患。

　　四、積極準備創三甲，醫院等級評審是我們醫院下一步工作的重點之一，也是護理工作重點之一，在護士長的領導下，我會和大家一起對照標準精心準備，盡職盡責，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗，為醫院的發展盡自己的一份綿薄之力！五、協助護士長繼續做好優質護理服務，我院的優質護理服務雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護理服務模式，從長遠上，提升護士素質和專業能力，充分調動護士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責任制整體護理，為患者提供全程、全面專業人性化的優質護理服務。

　　一路走來，我的成長離不開各位領導和老師的關心和幫助，感謝領導對我的培養，相信我，我會用我的實際行動和成績回報你們。在以后的工作中我會更加踏實的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學習、與時俱進、開拓進取、為創造醫院的輝煌貢獻力量！謝謝！

競聘醫院演講稿篇4

各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　今天，我勇敢地走上競職演講臺，積極參與醫院副院長競聘。

　　首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。

　　下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

　　我今年歲，中共黨員，主管護理師，現任護理部主任。我于年6月區衛校護理專業畢業，同年參加工作。工作以來，先后擔任過很多職務，年4月至年擔任外科護士長；年4月至年任急診科護士長；年4月任護理部副主任；年4月至今任護理部主任。工作中，我深知，一份耕耘，一份收獲。所以，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力，我曾在年獲區優秀護士、年獲廣州市優秀護士、年評為鎮巾幗獻才獻貢標兵、年評為優秀黨員、連續多年評為醫院年終考評優秀。另外，我還曾任醫院團支部書記、鎮團委委員等職務。

　　今天之所以走到講上參加競聘，除了我對自己能力的自信外，還有以下幾點優勢：

　　一是我科班出身，具有扎實的專業知識。我是衛生學校護理專業畢業，?年的學習，使我掌握了扎實的護理知識。另外，我還在中央廣播電視大學進修過護理專業，使我的專業知識進一步提高。工作20多年，我也總是不忘提高自己。業余時間，我先后自學了很多專業課程。在護理、、技術上，我也總是謙虛好學，不懂就問。多年的實踐，使我把掌握專業知識應用到實際工作中來，積累了豐富的實踐經驗，這為我下步工作打下了堅實的基礎。

　　二是熱愛醫療事業，具有嫻熟的工作經驗。參加工作以來，我先后從事很多工作，對我院的諸多業務都有了較為深入的了解。22年來，不同的工作性質鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗。應該說，這些年來，我對我院的情況了如指掌，不管是在外科、急診科、還是在護理部，我總是努力工作，不斷提高自己。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。與此同時，這些年來的實踐鍛煉，也我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在醫療護理能力、工作實踐經驗，醫療行業的認識等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。

　　三是我具有較強的組織管理能力。經過不斷的學習和鍛煉，我的組織協調能力、領導部署能力等都有了很大提高，在員工面前具有一定的號召力和親和力，。尤其是擔任外科、急診科、護理部擔任主任期間，曾多次參加區衛生局組織年終醫療工作檢查工作，所有這些，更加鍛煉了我較強的組織管理能力，這為我做好以后的工作打下了基礎。

　　四是樹立了強烈的工作責任感和具備了勇于創新的精神。我出生于一個普通家庭，深深懂得"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務，經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。

　　各位領導，各位評委，醫院副院長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。副院長是院長的助手，他必須協助院長不折不扣的貫徹執行醫院的經營方針、經營戰略，落實醫院的核心理念，協助醫院做好醫院的管理工作，適時制定和調整推動方案和激勵措施，并督促落實，保證我院的醫療水平良性發展；管理和調動現有員工的積極性和主動性；在下屬協助下，抓好分管部門的人員管理，甄選、培訓、激勵、指導員工達到目標；同時還要搞好與當地政府的關系，為自身的業務發展營造一個寬松的環境。

　　如果我有幸競聘成功，我將把新的崗位當成干事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺余力地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點。我將做到：

　　第一、真誠講團結，協助院長做好醫院的各項工作。

　　多年的工作經歷和經驗教訓告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全局，服從院長的安排，積極做好所分管的工作。在工作中多向院長請示工作，做到管理科學性和藝術性。要敢于指揮，善于創新，敢于承擔責任。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。團結他們一道獻身醫療事業。

　　第二、加強強醫療隊伍建設。

　　人力資源是一個團體發展的不竭動力和力量源泉。同樣，醫院的發展，也需要一支業務精良、素質過硬的團隊。所以，建立一支來者能戰，戰者能勝的團隊至關重要。首先，我將協助院長建立一支具有團結協作精神和清正廉潔的作風的強有力的領導班子；其次，我要實施人才培養戰略，為醫院培養出優秀的學科帶頭人，為今后醫院的發展打下堅實的基礎。另外，為使醫院全面可持續發展，我將協助院長進一步推進和深化兩院與分院的合并工作，實施統一管理，優勢互補，加強對兩院職工的思想教育工作，提高兩院的凝聚力、戰斗力。

　　第三、全力以赴協助院長抓好經營工作。

　　如今，醫療市場競爭日顯激烈。為此我將積極營造一個良好的醫療服務氛圍，爭取引進先進的醫療設備，提供良好的就醫環境。積極改造醫院病房設備，改善病人住院環境，使我院的醫療水平再上一個新臺階。此外，我還將積極拓寬醫療服務渠道，以"服務要優、療效要好、價格要低"的服務宗旨，爭取讓每一位病人以合理的費用享受到最優質的服務。從而贏得病人、贏得市場、贏得社會效益和經濟效益的雙豐收。

　　第四、抓自身素質，在嚴于律己、率先垂范上突破。

　　打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高政治和業務能力，增強自身綜合素質。在為醫療護理事業的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，做到做人講品德，工作講醫德，將自己的青春和年華無私的奉獻給我所熱愛的醫療事業。

　　尊敬的各位領導、各位評委，如果我應聘成功，我將以此為新的起點，認真兌現我的上述諾言；讓醫院副院長這個職業因為我們的存在而更加神圣，讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻，鮮花更加艷麗，掌聲更加響亮，家庭更加幸福，事業更加輝煌！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘醫院演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們為了一個共同的發展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創意、有激情，實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作競聘寫作網和生活經驗，由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業的起步和輝煌：護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發展，我滿懷憧憬!

　　假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優良風范，帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創新。

　　未來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優化、三個加強”。鑒于時間關系，我只能對它們進行簡單的陳述。

　　“兩個突出”：第一突出就是護生的專業信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業講座、優秀護士的經驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學，以強化護生的專業信仰，并使之轉化為強大的學習動力;第二突出就是護生的專業技能訓練，我們可以在強化現有的基礎和專科護理實驗開出率的基礎上進一步加強社區護理實驗室的建設，在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節假日門診導醫及社區衛生服務的方式來強化護生的健康教育和社區護理服務能力。

　　“兩個優化”：第一優化就是課程建設，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現有的課程結構上進一步優化，增加護理人文課程的門類及學時數，另外，護理系的教師都承擔三門以上的課程教學，在教學上都積累了豐富的教學經驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學科的課程建設。第二優化就是優化教學方法，在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養護生的評判性思維能力。

　　我所說的“三個加強”指的是：第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區、涉外、心理、美學等多個領域，在臨床護理研究方面可以采取醫院與學校合作的方式，邀請醫院護理專家參與。

　　第二、加強護理網系的網絡平臺建設。建立護理網站可以讓社會各界了解我院護理專業，讓網上的教學資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內涵建設拓展了新的空間。

　　第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數也不斷地攀升，xx級達到了近50人，對男護的培養模式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點和優勢，在鞏固其專業思想、培養實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養。

　　謝謝大家!

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