初中學生學生會競選稿

時間:2020-11-19 11:02:56 競選稿 我要投稿

初中學生學生會競選稿四篇

  在日常生活和工作中,很多地方都會使用到競選稿,競選稿是競選者在競選某個崗位時為發表競選演說而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得競選稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中學生學生會競選稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中學生學生會競選稿四篇

初中學生學生會競選稿 篇1

  老師們、同學們,大家好!我是初二三班的馮**。我競選的職務是自律部部長。

  我是一個性格開朗的女孩,做事情也比較嚴謹、認真,初一上學期,剛剛進入初中校園,我原本并不是很守紀律,但老師卻讓我當了紀律委員,我認為自己不能老師、同學對我的信任,所以逐漸變得自律起來。現在,我在班里已經擔任了一個學期的副班長,能夠管理好自身,更能夠及時提醒他人。

  自律部部長這個職務在學校學生會里也起著至關重要的位置,我想要競選這個職務也是因為我覺得自己有能力,也有這個責任心去擔當,我想要為自律部貢獻出一份力量,希望能夠在自律部展示自己的風采以及能力,帶領同學們懂得自律,自律自強,使大家能夠真正的做到自律。

  我知道,加入學生會并不是那么容易,可能會有很多坎坷和困難,在工作中也有可能遇到問題,但如果我真的有幸當上了自律部部長,一定不會不輕言放棄,我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態度,以最好的狀態去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準備,有一份清晰的對未來工作的計劃,能夠帶領自律部做好每一份工作,能夠讓學校所下達的任務深入到班級中去。也希望能在自律部學習借鑒到許多從前沒有的東西,見賢思齊,取長補短。

  今天的演講表達了我內心許多的真實想法,希望能夠在將來的一天,能以自律部部長的身份參加學校的各項活動,帶領自律部,也帶領區實驗學子走向更燦爛的未來!請大家支持我!

  謝謝大家!

初中學生學生會競選稿 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是初二x班的xxx,學生會主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學習生活中,他與我們打成一片,但當他真正忙起來,神出鬼沒的'穿梭在年紀的每一個角落中,那快捷的步伐,在帶上一個文件夾,像極了某個公司的CEO。

  在這學霸云集的地方,我是個學渣,我寫字不好,不會彈琴,不會畫畫,所以大家別看我表面上挺隨便的,其實我特別緊張。

  因為我一直都有這么一個念頭,別笑,也許你們也有:當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那么多人的目光下,發表著那么淋漓盡致的演講,從而得到那么多的掌聲和呼吁,那種感覺,一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前,我們卻膽怯了,是,在這背后確實肩負著很大的責任,誰不愿意在空閑的的時候感謝自己喜歡的事,誰愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點時間去給自己添加負擔?

  但是同學們,請想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個龐大的家庭,但是如果沒有一個美好的家,我們還談何學習?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發現你被家的溫暖所包圍著,那感覺,就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對生活中的挑戰與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里,想要的不僅是掌聲與呼吁,我要擔起這份責任,我想我已經做好了這個準備,隨時為年級做出貢獻。

  夢想不可能一路平坦,我不但不會感到丟臉,我還會感到榮耀,因為,我是在為夢想而奮斗。最后送給大家一句話,是我在看閑書的時候,讀到的一句話:“不管你能做什么,或者夢想能做什么,去做吧,膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現在就去做吧!”

  謝謝大家!

初中學生學生會競選稿 篇3

老師們同學們:

  大家好!

  我是初二二班的何紀紅,本次學生會職務競選,我競選的職務是學生會主席。

  先說說主席這一職,學生會主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學習生活中,他與我們打成一片,但當他真正忙起來,神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中,那快捷的步伐,在帶上一個文件夾,像極了某個公司的CEO。

  或許在座認識我的人會很好奇為什么我也會來競選,尤其是在這學霸云集的地方,我是個學渣,我寫字不好,不會彈琴,不會畫畫,所以大家別看我表面上挺隨便的,其實我特別緊張。

  有的人就說:“既然你這么沒譜,為什么還要來參加競選?”

  因為我一直都有這么一個念頭,別笑,也許你們也有:當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那么多人的目光下,發表著那么淋漓盡致的演講,從而得到那么多的掌聲和呼吁,那種感覺,一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前,我們卻膽怯了,是,在這背后確實肩負著很大的責任,誰不愿意在空閑的的時候感謝自己喜歡的事,誰愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點時間去給自己添加負擔?

  但是同學們,請想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個龐大的家庭,但是如果沒有一個美好的家,我們還談何學習?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發現你被家的溫暖所包圍著,那感覺,就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對生活中的挑戰與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里,想要的不僅是掌聲與呼吁,我要擔起這份責任,我想我已經做好了這個準備,隨時為年級做出貢獻。

  又有人說了:“如果你落選了怎么辦?說了那么一大堆,最后不得丟死人啊。”

  那么我要告訴他,我不會感到丟臉,因為夢想不可能一路平坦,我不但不會感到丟臉,我還會感到榮耀,因為,我是在為夢想而奮斗。

  最后送給大家一句話,是我在看閑書的時候,讀到的一句話:

  “不管你能做什么,或者夢想能做什么,去做吧,膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現在就去做吧!”

初中學生學生會競選稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,現年13歲,共青團員,就讀于xx中學初二(x)班,擔任班長職務。

  在小學的6年里,我一直擔任班長,并持續被評為校級“優秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后,我擔任班長,管理班級綜合事務至今;曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時,我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知,不斷充實和豐富自己的工作。曾被評為區級“優秀學生干部”。后來被評為校級“優秀學生干部”。

  我從一年級起學習鋼琴,已考過中國音協鋼琴業余十級。我對音樂的愛好,也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下,大家是十分需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式,我認為通過音樂來放松是十分行之有效的,并且可以提高學習效率,同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。

  我的工作宗旨只有一個,就是全心全意為同學服務,做讓同學滿意的工作,因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日和莫扎特小兒子的生日是同一天,我相信自己,一定能爭取做得與他一樣棒,甚至比他更出色。

  在學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時,不僅不會耽誤自己,而且對自己是一種鼓勵和促進,一定會對自我起到極好的作用。

  其次,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用,把學校的各項工作協助搞得更好。

  馬克思說過:“一個人的發展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由,是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力,以提高和發展自己。

  阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球。”而我也想說,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,以切實的行動證明自己的能力所在,為和諧校園環境的建設盡心盡力,使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!

  謝謝大家!

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