小學生競選演講稿14篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的小學生競選演講稿，歡迎大家分享。
小學生競選演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是6年級的××。在這金秋收獲的季節，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。
我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電子琴達到中央音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結同學，愿意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高，去年我被評為區三好學生。
在學校，我每天及時的將班級作業登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家里，媽媽發燒了，我會從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車上，我督促自己每天看到行動不便的老人都要讓座，在麥當勞餐廳，我會悄悄的將零花錢塞進捐款箱，
盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。
假如我光榮地當上了大隊委，我將用“熱心”為同學服務，力爭用“創新”開展工作；用“汗水”護衛母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。
我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！
謝謝大家！
小學生競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。
從小學一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今天我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數等。奧數還在“中環杯”“希望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫助，使全班同學共同努力，一起進步。
如果我當上了班長，我會全力協助老師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自己之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的角色，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。
當然，我自己也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成為一名德智體全面發展的優秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
最后，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家！
小學生競選演講稿 篇3
大家好，我是來自五（2）班的卞欣瑜，今年11歲，我是五（2）班的副班長，今天，我能站在這里參加五小小明星的競選，真的很高興、很激動。
在成長歷程中，長輩們無微不至地照顧我們，在學習上全身心地教導我們，所以，我深深懂得要尊敬長輩。在家里，父母下班回到家后，我給他們遞上一杯熱茶；自覺完成好家庭作業后，我主動幫助父母做一點力所能及的事，有空時，我給長輩捶捶背、按摩按摩，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。在學校，我專心上好每一節課，認真完成好作業，尊重老師的勞動，感受老師的關愛。
在遵時方面，我按時到校，不拖拉老師布置的作業，我的作業常常得到老師的表揚。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我珍惜每一分每一秒的時間，勤奮學習，每天都有新的收獲。這學期開學以來，我已經讀完二十幾本書了。
在校內外，我都會遵守秩序，做一個文明的人。在公共場合，我從不大聲喧嘩，從不隨地亂扔垃圾，努力使自己成為文明的游客、文明的顧客、文明的乘客、文明的觀眾。
在整理方面，我能做到自己整理書包、課桌、房間，讓他們都干凈整潔，自己的事情自己做，我從不讓爸爸媽媽為我操心。
俗話說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們說的“光盤行動”，就是要從節約一粒米做起，節約一滴水、一度電、一張紙，養成節約的好習慣。每天吃飯，我都努力做到光盤，當教室里開起無人燈時，我主動關掉。當看到水龍頭在滴水時，我悄悄的擰緊水龍頭，在這里，我想呼吁大家“我節約，我光榮，我光盤，我文明。”
這就是我，一個尊長、遵時、守序、整理、能光盤的我，請大家投我一票吧，謝謝大家！
小學生競選演講稿 篇4
各位老師，同學們：
你們好！
今天，我再一次地走到講臺前，來競選“三好”學生。“三好”學生包括了“德、智、體、美、勞”五個方面，我覺得我樣樣都能做好。
在課堂上，我認真聽講，積極舉手發言，仔細記課堂筆記。下課了，我像一只小猴子一樣，在籃球或乒乓球場上“上躥下跳”，十分活躍。上課了，我回到教室，就能馬上回到學習狀態。在生活中，我關心集體，樂于助人，還是老師的小助手。
以前，我在美術和體育方面差了點。但現在，我美術水平提高啦；體育呢，我也是不甘示弱，籃球、乒乓球照打不誤。所以，我有能力競選“三好”學生。
這就是我，一個陽光快樂的男孩。朋友們，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家
小學生競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們，大家好:
我是劉xx，今天，我要競選的職務是班長，此刻我的心情非常的激動，但也很緊張。
我知道班長是個令許多同學都向往的職務，當班長就意味著要負起全班的責任，做好班主任的小助手;當班長意味著要組織班級干部協調管理好班級;當班長意味著管理好班級;當班長意味著引領班級同學更加積極向上！所以這個職務雖然令人向往，但是干起來也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優秀，我一定會堅持競選班長這個職位！
我們班需要的是一個有能力的班長，我不敢說我比其他人更有能力，但是我會比他們更努力的，我會努力把學習成績和綜合素質都提高上來，成為班級的榜樣。同時，我也會影響他人，讓同學們愛上讀書，愛上學習，愛我們的班級，我想這樣才能成為一個好班長。
假如我成功競選班長，我會協調管理好班級的課間紀律，我會認真聽課，努學習，成為同學們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學們，帶領同學們為班級爭光;我會努力提高個人素質，讓同學們認可我，支持我;我會在周五班會適當組織活動，鍛煉同學們的能力，讓大家都變得非常優秀，讓其他班級對我們五年一班刮目相看！
假如我落選了也沒有關系，那就證明我身上還有需要繼續努力去提高的方面，我會改正缺點，發揚優點，揚長避短。即使我沒有競選成功，作為班級的一員，我也有一定會管理好自己，幫助同學，團結同學，讓大家都為班級爭光。我會好好學習，成為班級的榜樣，就算沒當上班長，我也要帶領班級的同學好好學習，迎接一個陽光、自信的自己。
謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴，我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵！
小學生競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫王鈺涵，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。
在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的.學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。
小學生競選演講稿 篇7
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
我競選的崗位，是班長，今日我能榮幸地站在講臺上演講，感到十分的自豪，我明白班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，可是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，必須能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五（3）班這個團體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，經過一年的實踐，使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統籌全局的本事，我相信我有本事擔任這一職務。所以我期望大家能支持我！我必須會盡力的！
請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須能行，多謝大家！
小學生競選演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是***，在BG小學，我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動。
我樂觀開朗，和同學友好相處，學習認真，做事有毅力，在各個方面都取得了不錯的成績，例如全國小提琴考級的六級優秀，七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎，杭州市童謠大賽優秀獎，蕭山區寫字比賽一等獎，蕭山區“故事大王”比賽三等獎等等，我還光榮地被評為學校的“三好學生”。
我以前是班級的學習委員，同學們也都很支持我，喜歡我。拿破侖說：不想當將軍的士兵不是好士兵！這個學期，我想挑戰一下自己，我決定，我要來競選我們***班的班長。如果競選成功，我會努力做好老師的小助手，為同學服務，為班級爭光！如果競選不成功，我也不會氣餒，我愿意服從老師的安排，為班級盡自己的一份力！
我相信，在未來的日子里，我能做一名為**班爭光的好干部。請大家繼續支持我，投我一票吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生競選演講稿 篇9
各位老師，同學們：
大家好！
我叫xxx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進xx路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學生競選演講稿 篇10
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
我是劉昊遠，我競選的職務是班上的學習委員。作為學習委員應該是德智體美全面發展的好學生，本來我想競選美術課代表的，我覺得自己有能力當學習委員，所以今天我競選學習委員。如果我當上學習委員，我一定認認真真地完成各門課內課外作業，上課認真聽講，積極思考，在搞好自己學習的同時，和同學們一道把我們班的學習搞得更好，請大家支持我吧!
我的演講完了。
謝謝大家!
小學生競選演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競選，我競選的職位還是班長。
記得第一次競選班長時，站在這個講臺上，我曾對大家承諾：假如我當上班長，我將用全部熱情做好這項工作，讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結快樂的班集體。一學期來，我一直在心里守著這個承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。
一學期過去了，老師和同學們的支持和關心給了我很多感動，在幫助我發揮班長作用的同時，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛煉機會并給我大力支持的老師和同學們表示深深的感謝，謝謝你們！（鞠躬）上學期我還是有點小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。
請大家監督我。
還有就是我在工作中不夠主動，不夠大膽，有時不太講究方法，如果傷害了哪個同學，在這里，表示深深的歉意：對不起了！（鞠躬）希望大家繼續支持我，再給我一個機會，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務！
同學們，請相信我，投我一票！請記住我的承諾：假如我當上班長，我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信，在我們共同努力下，我們三年十班一定會成為全校最優秀的班集體！你們說，對不對？！謝謝大家！（鞠躬）
小學生競選演講稿 篇12
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們：“職責面前，要敢于擔當。”今日站在那里的我，鄭重而又自信地說：“我再次挑戰自我，來競選班里的王者之位——班長!”
班長，是聯系教師和學生之間的紐帶，是班級活動的組織者，全班同學的領導者，是一個多么令人羨慕的職位。可我深深地明白，做為一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優異，品德優良，并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經驗，我明白：
作為班長，首先要做到：懷著勤奮之心，率先垂范。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長，就要早到校晚離校，從班級紀律到衛生值日，再到放學路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱巨任務的。
其次要做到：懷著寬容之心，團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長，不能一味地指責、挖苦同學，應當耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信!
最終要做到：懷著創新之心，策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園，豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創意各種班級活動，激發同學們無限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學生個個禮貌高雅，我們的的班級必須會生機勃勃，成為我們學校的明星班隊!
親愛的同學們，機會是給有準備的人的，今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我，支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!
小學生競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的特點是正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
小學生競選演講稿 篇14
大家好，我是××，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯
了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我演講完畢，謝謝同學，請投我一票。
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