小學競選學習委員演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的小學競選學習委員演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學競選學習委員演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！能參加這次班干部學習委員競選，我榮幸之至。
我叫劉斯涵，是一個非常開朗樂觀的女生，遇到什么事都不會氣餒的女生；也是一個爭強好勝的女生，看著我們班的成績日漸落后，我一點都不甘心，但我微薄的力量根本無法帶領班級成績，還需要同學的幫助。
假如我當選了學習委員，我會傾其所能、盡其所學的幫助班級中落后的同學學習，而且還要督促那些臟、亂、差還慢的同學、讓他們盡量能寫的干凈、整潔、快。
假如我當選了學習委員，我會更加努力的學習，爭取成為大家眼中的好榜樣，老師眼中的好學生。
所以，請為我投上寶貴的一票。
如果，我真的，落選了。那也沒關系，我會再接再厲。明年，我還是會參選的。到時候，我一定要當上————副班長。
Good Good study,day day up .
小學競選學習委員演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好，今天我十分自信地站在這里，就是要告訴大家，我能勝任我們二年三班的學習委員，請大家支持我。
在我看來，學習委員就要把一切與學習有關的事情做好，為大家服務。我們都知道有句話叫做“團結就是力量”，在二年三班的集體里，我們一起學習會進步更快;我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”，那就是我們一直堅持自己的目標，就一定會有收獲。我如果能當上學習委員，我會把學習委員當做一件有趣的事兒來做，通過自己和大家的努力，把我們班變成一個人人愛學習、人人學得好、個個都快樂的班級。
我當了學習委員后，會盡力為每一個同學服務。我還想做好二件事情：第一、我想建立一個閱讀分享角，分享大家自己的故事，每天十分鐘，有一位同學給大家講一個故事，這個故事可以是你經歷的，可以是你讀過的，可以是童話，也可以是數學或者歷史故事，這不是件很難做的事情，關鍵就是積少成多的過程。我算了一下，每天一個故事，一周就是五個故事，這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀請咱班上幾位不同行業的爸爸媽媽，來給我們講講他們的學習經歷，還有他們所做得工作，都需要掌握什么樣的知識。也許有同學聽了以后，就會樹立自己的職業理想了哦。這個想法跟我爸媽說過了，他們都非常支持。
同學們，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好學習委員，謝謝大家的支持!
小學競選學習委員演講稿3
敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好：
今天我上臺競選的職務是競選學習委員，拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班里學習最好的，但我一定是最努力的向著那個目標前進，永不退縮。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
①我在以后的日子里一定要發奮圖強，取得更好的成績。
②全心全意的為同學服務，幫老
師做自己力所能及的事情。
③盡量多幫助同學，助人為樂。
④站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。
老師、同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學競選學習委員演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自四（5）班的吳紫瑩，今天站在這里參加大隊委學習委員的競選，我感到十分榮幸。
我是一個非常熱愛學習的女孩，成績優秀、關心集體、尊敬老師、樂于助人，多次被評為校“三好學生”、“德育陽光少年”，還榮獲校“第二屆十佳小寓言家”“金話筒獎”“銀牌挑戰者”“書香少年”等稱號。
我的愛好十分廣泛，我喜歡看書、畫畫、書法、舞蹈等。目前為止已有好幾篇作文在《同步作文》《小學生時代》《紅旗實小報》上發表，而且我還獲得全國小學生寓言童話比賽特等獎、瑞安市書畫比賽三等獎、瑞安市舞蹈比賽二等獎。
從一年級至今，我一直擔任班長，在做好自己的學習外，樂于幫助學習困難的同學，并積極做好老師的小助手。
假如我能當選大隊學習委員，我會努力做好以下幾點：
1、更加嚴格要求自己，處處以身作則，做同學們學習的榜樣。
2、做好老師的小助手，同學的勤務兵。
3、帶領同學們多讀書，讀好書，培養良好的閱讀習慣。
4、積極配合大隊委的其他成員，組織開展各項活動。
希望老師、同學們能相信我！支持我！我是四（5）班的吳紫瑩，希望大家投我神圣的一票！謝謝大家！
小學競選學習委員演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為五年八班的一分子，我想競選學習委員一職。
我喜歡與別人競爭，因為競爭可以使我不斷進步。如果競選成功，我會更加嚴格地要求自己；如果競選失敗了，我也不會氣餒，會繼續努力，等待下一次的競選。
如果我當上了學習委員，我會以身作則，在學習方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣，起到帶頭的作用。我一直都認真學習，熱愛勞動，關心同學，從一年級到現在，每學期我都被評為“三好學生”和“文明學生”，我的鋼琴已考過五級，喜歡繪畫、閱讀等，在學習方面有濃厚的興趣。我曾經當過組織委員，積累了一些當班干部的經驗，只要努力，我相信，我一定能夠勝任學習委員這項職責的！
當上學習委員后，我會在早讀的時候帶領大家認真地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說話聲；當老師不在時，我會帶領大家朗讀或自習，不吵吵鬧鬧，當好老師的“小幫手”，也當同學們的好朋友！
此外，我會利用課余時間幫助一些成績較差的同學，讓他們增加學習的興趣，從而提高成績。放學后，我會組織這些同學對今天學習的語、數、英三科的內容進行復習，大家有什么不懂的也可以提出來，咱們一起解決。在周末或晚上，同學們有什么疑難，也可以打電話給我，我們一同探討，共同進步。另外，我也會幫助個別考試愛作弊的同學，改正錯誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行為，讓他們平時上課認真聽講，獨立完成作業，提高成績。
同學們，請信任我，支持我！把你們手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
小學競選學習委員演講稿6
老師們，同學們：
大家好，今天在這里，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。 我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。 其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，我的作文水平比較好，在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯老師的小助手。另外我在爭當小實驗家活市級獲得二等獎，現在正準備到省里參加比賽。 如果我當上了學習委員的話，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業布置好，等等
我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書等。 謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
小學競選學習委員演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
我這一次競選的是學習委員。在平常的日子里，班里會有許多平凡的小事，也是學習委員應該做的'事。雖然很辛苦，但是我仍喜歡做。今天能在這里競選學習委員的演講，我十分開心，是因為我覺得我有能力做好這份工作。
我活潑開朗，學習還可以。從四年級到五年級，我就一直擔任班上的副班長。我盡職盡責，我在班上會幫助弱的同學提高學習成績，讓他更加進步。
成績只屬于過去，假如這次我能當上學習委員，我會為大家樹立一個好榜樣，爭取讓我們班成為一個奮發圖強.積極向上的好班級，讓每一個同學都發揮出自己聰明的才智，假如我能當選成學習委員的話，我會像老師的小助手一樣幫助老師，為同學們排除解難。
同學們，請相信我!投我一票，給我一個鍛煉的機會吧!請你們信任我，我會給你們樹立一個好榜樣。
小學競選學習委員演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是x號xx，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了畏懼的心里，英勇的站在了臺上，由于當學習委員是我現在的夢想，記得在之前，我屢次看到過很多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希看有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希看自己能當上學習委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以以為我具有當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的往做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉勤儉，從穩定花父母的血汗錢。我一直對自己說，或許我不是最優秀的，但是我要做最認真的一個人，我要專心的對待自己的天天，我想，我有一天會是是最出色的！
假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否是哺養了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅守著你生活的崗位？假設同學們信任我，讓我成功確當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”往帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在文娛中進步。
假如我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔負。真誠希看大家相信我，支持我，給我這次展現能力的機會。
我演講終了，謝謝同學，請投我一票。
小學競選學習委員演講稿9
大家好!
我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。
我叫高軼凡，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。
我競選的是班級學習委員。
下面我先談一下自己的競選優勢：
1.首先我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。
如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，并按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。
如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質、修養，讓更多的同學認可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的 一票。
謝謝大家，我的演講結束了。(鞠躬)
小學競選學習委員演講稿10
親愛的老師、同學們：大家好！
我是六年一班的**同學。今天我能在這里參加競選活動，感動十分榮幸。我競選的職位是學習委員。
此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會為大家服務；充滿感慨的是我已不再是那個初來乍到的小女孩，成功的喜悅，失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管我今天競選的結果如何，我都會從心底感到高興。
我的愛好十分廣泛：打羽毛球、打籃球、游泳，還有聽英語，看課外書……其中，我最迷戀看課外書，什么《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《愛麗斯漫游奇境》、《天藍色的彼岸》……我幾乎都快把它們翻爛了。在平時，即使是上學的日子，我也要擠出一些時間來看，哪怕是上一個廁所，我也決不放過這個機會；晚上睡覺前，我還每天雷打不動地在書柜前挑選我所喜愛的書本，直到瞌睡蟲來找我止。
我雖然從未當過學習委員，但我從一年級開始就擔任過小組長、班長。我不僅學習成績名列前茅，而且還會利用課余時間幫那些學習較差的同學呢！我還熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我愿意為學校的少先隊工作出謀獻策，做好老師的得力助手，使學校的各項工作井然有序的開展。
如果我當選上了學習委員，無論你在學習上遇到什么困難，我一定會耐心地幫助你。我還打算開展一些既玩得開心，又能開發智力、增長知識的課外活動，比如腦筋急轉彎、語文笑話，智力拼圖等。為了激發同學們的學習興趣，我還打算開展學習交流會，讓學習成績優秀的同學講一講他們學習的竅門，幫助那些學習較差的同學，使同學們的學習成績都能共同提高！還有，學生的天職就是學習，我也明白“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理，我平常和大家一起，樹立明確的目標，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。
如果我當選，我會在學校的各項工作中，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到大隊委的工作中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。同時，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活習慣，培養自己的學習興趣，提高自己的學習效率，勞逸結合，全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。而對于別人給我提出的建議我會虛心接受。如果我加入了大隊委，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。要知道，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。如果，我能當選，我一定會言必行，行必果！
如果我落選了，我不會氣餒，因為我深知大隊委是一個能者居上的地方，我會不斷自我改善，做到更好，我也會積極配合大隊委的工作，以更加積極向上的良好學風邁向美好的明天！
敬愛的老師，親愛的同學們，如果你相信我，支持我，就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
小學競選學習委員演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持！
我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。一年級時我光榮的被評為校“出色班干部”，有了一定的工作經驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以干好！
假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展。
請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個出色的學習委員。謝謝大家！
小學競選學習委員演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在講臺上，參加學習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫xxx，今年12歲。我從x年級到現在一直擔任學習委員，學習成績排在中上。
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點，我將讓咱們班的學習氣氛變得更加濃厚。請大家給我投上寶貴的一票!
如果我當上了學習委員，我會積極參加各項活動，為班集體爭奪榮譽;如果大家學習上遇到什么困難，我會伸出援助之手幫你們解疑答惑;如果差生有困難，我也會耐心給他們講解，引導他們養成良好的學習習慣，幫他們走上成功之路;如果我有什么做的不對的地方，會虛心接受大家的批評和幫助。但如果有人在早讀時小聲說話，我會嚴厲地批評他。
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是成功之路的方向。我想：如果我當選，一定會言必行，行必果。如果我競選失敗了，我也會一如既往地努力學習，改正自己的錯誤，做大家的朋友，支持老師的工作。
請大家給我一張信任的投票，給我施展才能的機會!
謝謝大家!
小學競選學習委員演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了福田區的“優秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結束我的發言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
小學競選學習委員演講稿14
老師，同學們，你們好：
今天能夠站在這里演講真的很高興，不管結果怎樣，但是我至少在努力，今天我競選的職位是學習委員。
學習的道路上是沒有終點的，只有堅持不懈，才能不斷查閱自己!這學期我競爭學習委員。如果我當上了學習委員,我一定會以身作責,熱愛學校、熱愛班級。取長補短,做到以下幾點:
1、嚴格要求自己，提高自己的學習成績。
2、熱愛班級、團結同學，樂于助人。
3、幫助課代表發本子、盯作業。
4、我還要做好老師的小幫手、小助手
這就是我的計劃。
如果我沒有當上學習委員，我不會氣餒。我還會幫助課代表，做好老師的小助手、小幫手 。
謝謝大家!
小學競選學習委員演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這高高的講臺上，是鼓了很大的勇氣的，因為我很膽小。這次，我超越了我自己，能夠勇敢地站在這三尺講臺上，是因為我心中有個信仰，我是來競選我們班學習委員的，它一直是推動我站在這里的動力和源泉。我競選學習委員的口號是：成為同學們的好朋友，成為老師的好幫手。
每次想到老師和同學們對我無私的幫助，我就想到如何回報你們。我之所以競選班里的學習委員，是基于以下幾個方面的考慮：
一是我平時膽子小，不敢上講臺，如果我競選成功了，將會使我的膽量得到鍛煉。
二是我缺少與老師和同學們的溝通和交流，口語交際能力不強，希望通過競選和今后的工作得到加強。
三是我真心實意地想幫老師和同學們做點力所能及的事，貢獻點力量。
四是提高自己的領導和組織能力，尤其是做好協調工作。
我覺得我競選學習委員有以下幾大優勢：
一是我學習成績比較好，雖然有時成績不太穩定，但一般能穩在前五名以內。自啟蒙以來，我總共拿了兩次全校第一，一次全校第三，更多的時候則是班里第一。再說，成績我還能通過努力得到更大的提高。
二是我在三年級時當過班里的學習委員，有一定的經驗，比那些第一次當學習委員的同學更具優勢，可謂駕輕就熟。
三是我會利用我的優勢，積極協助老師和同學們搞好學習，發揮自己的所長，幫助同學們提高成績。四是我做事比較勤快，不怕吃苦，更重要的是我有一顆幫助同學們的金子般的心。
如果我被選上了學習委員，我將積極踐行我的諾言，為老師和同學們服好務，做一條永不知疲倦的”老黃牛“。我會盡職盡責，以身作則，幫助大家樹立學習信心，激發大家爭優創先的斗志，讓大家向我看齊，使同學們的成績在短期內得到迅速提高，使我們班的總體成績迅速提升上來。如果我這次被淘汰了，我也不會因此氣餒，更不會放棄，俗話說：”金無足赤，人無完人。“我將努力改正自己的缺點，爭取早日成為受學生擁戴的好學習委員。如果你們覺得我說得還不錯，就請你們拿起手中的筆，為我投下神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
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