精選班長競選演講稿范文集錦8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的班長競選演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
這天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到十分的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有潛力的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個重?fù)?dān)！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。
首先，我有信心當(dāng)好班長這一職，我的學(xué)習(xí)成績在優(yōu)秀的水平，相信在群眾中有必須的威信。其次，我有管理班級的潛力，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。而且，我擁有一個用心上進(jìn)的好性格，熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的潛力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都就應(yīng)當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理推薦，能在老師不在的狀況下管理班級，我必須會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓！
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，多謝大家！
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我的名字叫馮冠華。今天，我站在演講臺上，是想競選小記者班長的職位。我知道班長這個崗位不是很容易就能勝任的，但是我想挑戰(zhàn)自己，為同學(xué)服務(wù)，幫老師分擔(dān)。
接下來，由我為大家分享，我在小記者培訓(xùn)班里看到了什么，學(xué)到了什么。在小記者培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我看到了老師的辛苦；看到了同學(xué)們、伙伴們的努力；看到了外出時，實踐地點(diǎn)工作人員對我們的關(guān)心與照顧。當(dāng)然，我也學(xué)到了許多。在活動作文中，我學(xué)到了作文的魅力與技巧；在閱讀課堂中，我學(xué)到了換位思考，積累運(yùn)用；在外出活動中，我學(xué)會了自律、團(tuán)結(jié)和勇于提問。是這個班級讓我明白了許多許多。此外，我競選班長，還有一個目的——我想當(dāng)老師的小助手，因為我不想看到老師疲憊的面容，不想看到老師熬夜備課的黑眼圈，不想聽到老師上課時沙啞的嗓音，所以我渴望成為班長，渴望成為老師的小幫手。
如果我當(dāng)上了班長，我肯定不會讓大家失望。當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事兒時，我會像知心姐姐一樣去幫助他分析原因；當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會像小老師一樣耐心的把題講解給他聽；當(dāng)同學(xué)傷心時，我會像小天使一樣哄她開心；外出時，我會提醒同學(xué)們集中注意力，認(rèn)真記筆記；集合時，我會以最快的速度整好隊形，數(shù)好人數(shù)，讓同學(xué)們能無憂無慮的在小記者培訓(xùn)班里快樂的學(xué)習(xí)。
俗話說的好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生也一定不是好學(xué)生”，希望同學(xué)們能把手中神圣的一票投給我，讓我為同學(xué)服務(wù)，幫老師分擔(dān)，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
敬愛的老師、同學(xué)們：
各位好！！
我十分高興可以在這兒報名參加班長競選。我覺得班長是一個班集體的領(lǐng)頭人，是班集體的品牌形象代表。因此 ，作為班長一定要變成大伙兒學(xué)習(xí)的好榜樣和表率！以往我一直覺得自身還不夠標(biāo)準(zhǔn)，如今根據(jù)自身的勤奮我已經(jīng)變成班級的優(yōu)等生。我的主要表現(xiàn)是大伙兒眾所周知的。我真心實意期待可以變成班長，可以為大伙兒服務(wù)項目。
今日，我可以英勇地站出去和大伙兒市場競爭，足夠表明是我充足的膽量、信心和勇氣。或許我離大伙兒的規(guī)定和期待還太遠(yuǎn)，或許我不能競選取得成功，但我不想灰心喪氣，我能為此為前行的驅(qū)動力，加倍努力，爭得下一次可以競選取得成功。
假如可以變成班長，我想更改大伙兒對學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，讓她們了解學(xué)習(xí)也是多種多樣的，我還會征詢教師的建議，機(jī)構(gòu)一些學(xué)習(xí)工作組，讓考試成績好的同學(xué)來當(dāng)小老師，去協(xié)助這些考試成績差的同學(xué)，使她們的學(xué)習(xí)考試成績逐步提高，那樣能夠協(xié)助她們備考，簡直一舉兩得。我還會在每一個禮拜到電腦上上來搜一些平時常常會考的，而同學(xué)們又不容易做的題型，將他們復(fù)印出來，貼在后面大教室黑板上，那樣能夠提升 同學(xué)們的課堂教學(xué)專業(yè)知識，又可以讓同學(xué)們來背一背，到考試的情況下同學(xué)就可以十分流利地將他們做出來
同學(xué)們，信任感我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
您們好！
我是陳震，現(xiàn)任糖醇車間一名班長。今天，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！在20xx年度，本人有幸得到公司的認(rèn)可和信任，提升我為糖醇車間加氫工段的一名班長，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗。在這一年里，努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并能夠克服工作上遇到的困難。
在這一次的競聘，我所競聘的職位是：糖醇車間班長。我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下幾點(diǎn)：
我認(rèn)為班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
宣傳報道考核辦法
為進(jìn)一步發(fā)揮宣傳報道的積極作用，及時有效地反映本車間兩個文明建設(shè)成就，鼓動職工戰(zhàn)勝困難，完成任務(wù)的雄心壯志，特制定本辦法。
1、凡發(fā)表在中央級報、刊、臺，反映我車間的成就、經(jīng)驗或提高知名度的稿件，每篇獎勵100元，頭版頭條刊播的加倍獎勵。
2、凡發(fā)表在部、省級，報、刊、臺的稿件，每篇獎勵50元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵100元。
3、凡發(fā)表在市級、刊、臺稿件，每篇獎勵20元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵40元。
4、凡被公司級報、刊、臺稿件，每篇獎勵10元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵20元。被工會園地、團(tuán)情傳真所采用的稿件每篇獎勵10元。
5、凡采用稿件字?jǐn)?shù)在1000字以上的，每篇另獎勵20元。
6、凡被廠廣播或廠級刊用的稿件，每篇獎勵4元。
7、凡被省、市、公司評為優(yōu)秀通訊員的，憑證書分別獎勵50、40、30元；被省、市、公司評為好新聞的，一等獎分別獎勵50、40、30元；二等獎分別獎勵40、30、20元；三等獎分別獎勵30、20、10元；優(yōu)秀獎分別獎勵20、10、5元。
8、班組宣傳員定額報道，班組宣傳員每月采寫2篇稿件，差一篇扣該班組10元，同時扣該班宣傳員每篇10元。（注：對班組的考核不準(zhǔn)考核到宣傳員頭上。）
9、科宣傳員會議每季度召開一次，各宣傳員無故缺席者一次扣10元。
10、黑板報以科為單位，每月一期，組織專人負(fù)責(zé)主辦，各班組宣傳員要協(xié)助主辦。（如遇重大紀(jì)念日、重要稿件，宣傳組另行安排出版）
11、未經(jīng)車間審稿或失實造成不良影響的稿件，不予獎勵，并處以10至50元的罰款。
12、凡被新聞單位采用的稿件，憑樣報、用稿通知單或明星片、稿酬單至車間登記，否則不予認(rèn)可。
13、文摘、藝術(shù)作品以及不反映車間內(nèi)容的稿件、圖片等，不予獎勵。
14、本宣傳報道獎勵辦法，從20xx年1月1日起執(zhí)行，每季度兌現(xiàn)一次，同時廢止前獎勵辦法。
15、本《辦法》其他未盡事宜，由車間宣傳組負(fù)責(zé)解釋。
班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問的時候，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。 在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫吳Xx，是四（2）班的原班長。今天我又一次自信地走上講臺參加新一輪班長的競選，心里既高興又激動。
在過去兩年的班長經(jīng)歷中，我在老師的培養(yǎng)和鼓勵下，在同學(xué)的支持和幫助下，各方面能力得到了很好的鍛煉，也收獲了許多。在此，非常感謝沈老師對我的信任和指導(dǎo)，也感謝同學(xué)們曾經(jīng)給予我的信心和幫助。一直以來，我能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù)。上課專心聽講，認(rèn)真完成各項作業(yè)。尊敬師長，主動關(guān)心、幫助有困難的同學(xué)，積極參加各項文體活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
如果我再次被選上班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，努力做好同學(xué)們的榜樣。我會協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和班級工作的關(guān)系，想方設(shè)法為老師分憂，為同學(xué)解難，以激昂的熱情全心全意為班級服務(wù)。請同學(xué)們相信我，給我投上寶貴的一票！請再給我一次機(jī)會，我一定會與你一道攜手并進(jìn)，為譜寫四（2）班新的輝煌不懈努力!假如我落選了，我也決不氣餒。一定會正視不足，繼續(xù)努力，取人之長，補(bǔ)己之短，再接再厲!
請大家關(guān)注我的實際行動吧!謝謝大家！
競選人：吳Xx
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫**。今天，我要競選班長的職位。
其實原來，我的初中字典里只有一個目標(biāo)，那就是紀(jì)中，但當(dāng)我在教室里聽完唐老師的`慷慨言辭之后，我變了主意，僅僅只是錄取通知書嗎！不，我不僅要修學(xué)，還要儲能。我個人認(rèn)為，管理能力是十分重要的。這個機(jī)會既能鍛煉自己，又能服務(wù)于集體。何樂而不為呢？所以，我抓住了這次機(jī)會。
我曾擔(dān)任過班長的職位，在我的思想中，班長首先要以身作則，要有責(zé)任心，還要樂于奉獻(xiàn)。
以身作則，就是自己，首先要做一個典范，如果身為班干，自己都不能起一個很好的帶頭作用，又談何帶領(lǐng)一個班級呢？
責(zé)任心這一方面，我認(rèn)為是每一個班干部都要有的，對于自己的工作，應(yīng)當(dāng)主動，積極并認(rèn)真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情，要以大局為重。
至于樂于奉獻(xiàn)，應(yīng)是心甘情愿的。不是說，看到老師來了，就裝裝樣子，這不叫奉獻(xiàn)，只能叫虛偽。奉獻(xiàn)，就是主動地為班級出一份力，甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻(xiàn)在我腦海中的定義。
而以上這三點(diǎn)，就是我當(dāng)班干部的原則。
開學(xué)那一天，那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼，我看到了一個班級的靈魂，看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們，就是沿著這種精神，一步一步地走下去，直到那個最高領(lǐng)獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們，作為鳳凰二代，又怎么好遜色于他們呢？而我有信心，帶領(lǐng)著大家，在未來的初中生活中再創(chuàng)輝煌！
班長競選演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們：
大家晚上好。我競聘的是班長，今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。
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