班長競選演講稿

時間:2022-10-23 20:46:30 競選演講稿 我要投稿

【精品】班長競選演講稿集錦七篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的班長競選演講稿7篇,歡迎大家分享。

【精品】班長競選演講稿集錦七篇

班長競選演講稿 篇1

  老師,同學們,你們好。

  今天,我要競選的是班長。

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。

  在班里,我不算是學習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會是最努力的。假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

  如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請老師、同學們相信我,我一定能行。

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天我想競選班級元首班長。

  首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。

  真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

  如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。

班長競選演講稿 篇3

老師,同學們:

  大家好!

  很高興能為大家演講,首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

  一、有著很強的組織能力與管理能力。

  在小學時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。

  二、有較強的責任心

  班長是老師的左膀右臂,老所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務,在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級著想。

  做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

  另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

  一、先以身作則

  我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

  二、事事為同學著想

  我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

  三、為班級想些“金點子”。

  我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

  這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  大家好!

  在這陽光燦爛的日子里,我們迎來了我們班的班長竟選活動。今天,我也來參加了!

  在過去四年多的時間里,我勤奮學習,努力學好每門功課。我知道一人紅,只能紅一點,大家紅,紅一片,所以對于老師安排的各項工作,我總是一絲不茍地完成,同時也在努力地幫助同學一起進步。

  如果今天有幸被選上班長,我會竭盡全力為班級爭光,嚴格要求自己,發揮我的特長,以身作則,時時刻刻為同學們樹立三好學生的榜樣,絕不辜負大家對我的信任!

  當然,我也知道在竟選班長上不會是一路順風的。如果沒被選上,我不會氣餒,我會積極應對,再接再厲,爭取下一次竟選!同時我也想對大家說一句:既然是花,就要努力開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然是班長,就要綻放光芒!

  請大家相信我,支持我,投我一票吧!謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  我是馮驍,現申請140812班的2班班長一職。

  在開學的這兩個月中擔任2班的班長,高中時也曾任過班長。我個人的優點就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時間的探索,但同時缺點也很明顯,做事情風風火火,有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理。希望在以后大家給予批評和指正。

  班長這一職務,好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門藝術,而這種藝術又是我所喜歡的,所樂于研究的,所以我相信對于這一職務,我是有信心勝任的。一個班級體,就像一個公司,使得每個人都學到知識,得到能力的提高,獲得榮譽,就是它的終極目標。而班長這一職務,就好比是一位總經。,對上要為董事長——即我們的老師要負責,讓她們有興趣帶這個班,認為帶領這個班前進所投入的精力,時間是有意義的;下要為員工——同學服務:讓他們獲得更好的學習環境,不是在無序的閑言中學習,而是在激烈的討論中成長;讓他們在包容和寬松的環境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心;讓他們在清新的空氣中生活,而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每當走在西電校園里的街道上時,別人問我們:“what’s your major?”我們不會低下頭,踟躕半天說:“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭,用蔑視一切的目光看著別人說:“老子微電子的!”當然,還有那些可能將來與我合作的班委們,他們好比是一個公司的高管,他們對著班級的發展有著不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著超出一般人的能力,我將會在與他們友好相處的基礎上將他們的優點最大化。

  可是,班級與公司也有許多不同的地方。

  班級雖然像是一個微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經。一樣,看到不遵守紀律的人,見到好吃懶做不進取的人時,開除他們。而在大學,每一個同學,都還沒有經歷過社會上的風風雨雨和摔打,他們還有極大的成長空間,對于不遵守紀律的同學,我會在進行教育的同時進行一定的懲罰,告訴他們到應該對自己行為負責的時候了;對于那些學習積極性不強的同學,我會永濃厚的學習氛圍感染他,當然他也可能我行我素,只要在不破壞規矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。

  班級之中人人平等,沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水,而在班級之中是沒有的。沒有壓迫,沒有強權,是作為一個班長的基本行為準則,每一次關乎全體同學的利益的決策時,都會認真聽取同學們的.意見,讓每一項決策都保持高度的透明;每一次。體活動前,都會讓同學們充分表達出自的意見,讓同學們有著自己做主的權利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題,而不是簡單的部署任務。

  班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學們的基礎之上,他還是需要將自己作為學生的角色扮演好,即將自己的學習任務搞好。生活之中,應該像是一位好朋友,而不是始終伴著那讓人敬而遠之的臭架子。

  算上軍訓,學校開學已經將近兩個月了,對于這兩個月之中班級發展的情況和一些問題,我將談一些自己的看法和意見。

  好的方面,大家有目共睹,即同學們始終保持著良好的友誼,沒有發生任何大的矛盾,說明班級內部團結,友好環境應該一直保持下去,對于個別同學之間的矛盾應該及時地協調。

  而不好的問題相信大家也都注意到了,那就是紀律觀念性不強,并且在學風上沒有繼承我們微電子專業的良好傳統,大家的學習熱情始終不高。關于這兩點,我提出以下兩點方案,這也是如果我連任后的主要政策方向!:

  1、嚴抓點名,將每一次點名落實到人,并實施相應的懲罰措施,讓同學們切實感覺到遵守紀律重要性。這一點一直實施到遲到的人越來越少,同學們建立了良好的紀律觀念為止。

  2、嚴抓晚自習時間的學習狀況。

  3、雖然在大學之中,但我們班的上課紀律也不佳,我會找個別的同學進行談話,對于屢教不改的同學進行一定懲罰措施。

  這就是我對于班級,班長之職的一些看法,和如果連任之后的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉化為切實的實際行動。當然,如果沒有當選,我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻。謝謝。

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想競選班長這個職位。

  我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。

  金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。

  想法源于“我想”,熾熱于勇氣。

  一方面,我想要嘗試。“一班之長”是要帶動整個班級的整體風貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創新,在創新中突破,我同時也希望撐起自己的是野心,而不是白日夢。從因素上來講,一個班級的優異與否,也取決于班風的是否良好。而優良的班風,又取決于這個班的發令者的行動。

  來自于欲望,思之于火熱。

  著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應聘?”多數人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業,勝任工作。”

  “熱愛職業,勝任工作。”但是不是有一位偉人說“興趣是最好的老師”嗎?但是沒有勝任,沒有責任心,所有熱愛皆成空。

  得之于熱愛,久之于負責。

  另一方面,我也希望自己能從中得到提升。眾所周知,班長是班級的第一把交椅。沒有實力,誰坐著都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態,既無言也無信。

  風是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我。

  我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。

  謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。

  假如我當上了班長。

  假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽??我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。

  如果我當上了班長。

  請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!

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