【精品】主持詞開場白模板匯總8篇
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編收集整理的主持詞開場白8篇，歡迎大家分享。
主持詞開場白 篇1
明媚的陽光，權威的盛會，健康的起航，歡樂的海洋。現場的各位親愛的中老年朋友們，今天在這洋溢著歡笑和喜慶的日子里，我們再次又和我們的所有新老朋友相聚在美麗的—————共同渡過這美好的一上午今天是喜悅讓我們來相聚在一起，是共同的唱響讓我手拉起手，看陽光燦爛，這是新年亮麗的色彩，聽金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
20xx年己經過去了，20xx年也正式的來到了，我們將再度奮起共同踏上幸福的更高的階梯。也讓我們一同與xxxx歡笑，共同暢想20xx年美好的未來，下面也讓我們動起來，跳起來。
如果希望身體真正的健康起來，我們不僅有快樂的新情，更要有一個好的養生方法，xxx可以說是一座橋梁，使我們通向美好的生活，xxx也可以說是一個健康的紐帶，讓天涯變成咫尺，叔叔阿姨，在xxx的陪伴下獲得健康的同時，更應該感謝的是另一支推廣健康的先鋒隊伍，那就是“xxx”的專家們，他們不辭辛苦，應邀到全國各地傳播健康，今天在這個與大家團聚的日子進而，自然也少不了一路陪伴我們的專家們，
叔叔，阿姨可能不知足，在您身邊的這些可愛的孩子們，因為工作的關系與父母總是聚少離多，和叔叔，阿姨在一起的時候得到了您貼心的關懷與照顧就感受了那種久違的親情，不是親人勝似親人，這些孩子們，他們不怕風雨，不怕嚴寒，走大街，串小巷，不怕有些叔叔，阿姨，冷漠的眼神與不理解我，我們只希望讓更多的父母，從病魔手中解救出來，讓每一位兒女都有一個幸福的家，因為我們堅信，我們可以與叔叔阿姨姨，攜手共同創造生命的奇跡。
下面讓我們的工作人員和叔叔阿姨共同互動起來，一起進入我們今天最動人的環節有獎知識問答。
一份快樂，當與一千人分享時，它就變成了一千份快樂
一個愛心，當傳遞給一千人的時候，它就成變成了一行份愛心。
一個健康，當介紹給一千人的時候，它就可以使一千人獲得健康。
最后讓我們愿所有在場的叔叔阿姨，都能做一個傳遞健康的使者，把快樂健康傳遞給今天所有爸爸，媽媽們，衷心的祝他們，你們都健康長壽
主持詞開場白 篇2
(一)開頭語
甲：尊敬的各位領導、老師:
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。
乙：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。漢樂府、唐詩、宋詞、明清小說精彩紛呈，成為中華優秀燦爛文化的代表。
甲：作為文化的傳承者，作為新時代的教育工作者，我們有責任帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，引領學生在滿園書香中盡享讀書之樂，靜品成長幸福!
乙：在這飄散著濃郁書香的舞臺上，讓我們共誦美文，傳承華夏文明。
甲：在這飛揚著濃郁書香的誦讀中，讓我們聆聽詩文書韻，感受文字的美妙力量。
乙：美文如畫，誦讀如歌，讓我們盡現風采，共同感受美文誦讀的魅力!
甲：今天，我們隆重舉行昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽。
乙：下面請允許我為大家介紹蒞臨今天“美文誦讀”表演賽現場的領導，他們是：
甲：接下來我為大家隆重介紹本次比賽的評委老師和統分組的老師，評委老師是：王桂琴曹雪茸張寶平武娟霞文金紅代云統分組的老師是：黎建森曹小紅
乙：讓我們以最熱烈的掌聲對以上各位領導和評委老師的光臨表示最衷心感謝!
甲：下面我把本次比賽的評分標準介紹如下：
1、內容健康向上
2普通話發音規范，字正腔圓。
3、語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材的感情基調處理得當。
4、臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。
5、儀態：儀態自然大方，動作得體。
本次比賽，以年級組為單位進行評獎。一等獎3名、二等獎3名、優秀獎8名
乙：下面我宣布昭仁中心小學首屆“美文誦讀”表演賽正式開始。
(二)
四(4)
四季漫漫，詩意綿綿，傾聽著春的腳步，品味著夏的氣息，期盼著秋的靚麗，眷戀著冬的晶瑩，我贊美、我陶醉、我深情…下面請欣賞四三班古詩連誦《走過四季》
四(3)
像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光，請欣賞四三班的詩朗誦《延安我把你追尋》，《幸福我把你追尋》
四(2)
讓我唱一首歌，我會唱《我愛祖國》。讓我繪一幅畫，我會畫《我的祖國》。讓我作一首詩，我會作《贊頌祖國》。請聽四二班的詩朗誦我愛祖國。
四(1)
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下面請欣賞四一班的詩朗誦《虞美人》《沁園春雪》。
五(4)
下面請聽五(4)班同學的朗誦《家，鄉，國》。
五(1)
下面是五(1)班同學為我們帶來詩詞朗誦，讓我們一起領略詩人的豪情，偉人的風采。
五(2)
一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程，他成功的帶領著中國共產黨建立了中華人民共和國，他和戰友是中國人民心中永遠的豐碑，請聽五二班的詩朗誦《走近》
五(5)
下面請聽五(5)班同學的朗誦《少年中國說》《水調歌頭》。
五(3)
下面請欣賞五(3)班同學的古詩文朗誦《頌中華古詩文贊中華之瑰寶》
六(4)
下面請聽六(4)班同學朗誦的《唐詩宋詞之最》。
六(1)下面請聽六(1)班同學的朗誦《中國少年》。
六(3)
下面請聽六(3)班同學的愛國詩歌朗誦。
六(5)
下面請欣賞六(5)班同學朗誦的《春夏秋冬》。
六(2)
千古交人俠客夢，讓我們踏著詩歌的韻律，沿著歷史的腳步，去追朔一支支慷慨悲壯的英雄之歌。請欣賞六二班為我們帶來的詩朗誦《英雄》
(三)結束語
甲：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
乙：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
甲：同學們，在誦讀的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向經典，就早一天聰慧。讀名著，誦美文，善于積累，敏于思考，勤于練筆，讓好書伴我們成長。
乙：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
甲：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
乙：“在經典中浸潤，在詩海中徜徉”讓我們的學生走進積淀著五千年民族精神的中華文化，讓我們在成長的旅程中“以千年文化為伴、與中華經典同行”詩意幸福地成長。
甲：老師們，同學們，今天的“美文誦讀”表演賽到這里就結束了。
乙：謝謝同學們的精彩表演，再見!
主持詞開場白 篇3
尊敬的各位來賓，各位親朋好友：
大家晚上好！這天是__老大人與世長辭的日子。在此，咱們東方演藝公司受貴俯的邀請。帶著無比沉痛的情緒前來。在此，我代表咱們全體演員向__老大人的仙逝表示沉痛的哀悼！并向前來悼念的每一位親朋好友表示最誠摯的敬意！__老大人于20__年__月__日離開咱們！享年75歲！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間難免有生，有死，有分，有合。盡管__老大人離咱們遠去，可他的音容，笑貌卻永遠留在咱們及他兒孫們的心中。__老大人的生命是光輝的生命！是勤儉持家的生命！他把他的生命都無私的奉獻給了養育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑！生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美！這也正是____老大人生命的光輝寫照！
在此，也期望孝子賢孫們節哀順便。把悲傷和痛苦化作動力，來繼承__老大人生前未完成的遺志，把府上發揚光大！我也堅信__老大人在天之靈也會保佑所有的親朋好友，生命平安！萬代富貴！
讓咱們共同祝愿咱們的__老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安！
下方我宣布這天為__老大人的追悼儀式正式開始。
主持詞開場白 篇4
(男合)尊敬的各位領導
(女合)親愛的各位同事
(合)大家下午好！
(梅) 火樹銀花辭舊歲，流光溢彩迎新年。
（陳）我們馬上要辭別滿載收獲的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。 (梅) 歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年。
（王）愿新年的新氣象帶給我們吉祥如意，愿金虎的腳步聲帶給我們幸福安康。
（陳）我是來自行政部主持人xx
（梅）我是來自人力資源部的主持人xx
（王）我是來自人力資源部的主持人xx
（梅）在這辭舊迎新之際，我們xxxx的全體同仁在這里隆重的舉行了一年一度的表彰大會
（陳）此時此刻，你、我、他在這年會之中，現在讓我們將最熱烈的掌聲送給我們的xx，送我們自己
（梅）在掌聲中我能感受到永固的前進和大家對未來的美好的期盼
（王）在掌聲中我感受到了大家團結一致的決心和努力拼搏的信心
（梅） 20xx的一件件往事，確實讓人感動，因為，它凝聚著公司上下員工的智慧和汗水，凝聚著各級領導對我們
的關懷、支持和厚愛。
（陳0 20xx的一個個目標，確實讓人振奮，因為，“認清形勢，準確定位，抓住機遇，乘勢而上”是我們全公司上下共同的愿景。
（梅）回首往昔,對于我們每一個人來說都難以忘懷,它給予了我們希望,收獲,更重要的是給予了我們成長的經歷。
(王) 展望未來,一年勝似一年景,虎虎生威,迎來美好明天。我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,公司
的事業一定能蒸蒸日上,它的明天將更加美好。
（梅）今天，我們相約這里，共同歡慶xx年會的到來；
（王）今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；
（梅）今天，我們相約這里，一起用心來聆聽、感受真誠；
（陳）今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
主持詞開場白 篇5
主持人男：充滿著愛，充滿著文明禮儀，這便是我們中華民族。
主持人女：一個古老的民族，傳承著他所特有的東西。
主持人男(可以比劃著)：開、合、發：以柔克剛，以靜制動，無形似有形。主持人女：兩儀分三才，三才顯四象，四象變八卦，此陰陽之理，變化莫測。合：下面請欣賞×××帶來的《太極表演》
《太極拳表演》主持人銜接詞：
主持人1：一系列動作，連貫而有神韻，真是讓我們大開眼界，沒想到×××有才華的人還真多呀!
主持人2：那是，在××××充滿著自由和歡樂，拿出您的智慧，發揮您的想象，有才華，請盡管施展，這里是屬于我們每個人的舞臺。
主持人1：就像一首歌，把它連貫起來，它也有著別樣的味道，下面請聽**帶來的
中華民族，歷史悠久，文化瑰寶，數不勝數;其中，太極文化，當屬根本。請問大家：什么是太極?(主持人稍微停頓一下，然后，用手邊比劃邊說)對，通俗地說：太極是個圈，陰陽在里邊。
陰陽是什么?天是陽，地是陰;男是陽，女是陰;一是陽，二是陰;站著的是陽，坐著的是陰;(主持人，哈哈一笑)也就是說：陰陽是相對的。
古人曰：孤陰不生，獨陽不長。因而，太極中的陰和陽，始終不停地在相互轉換。正所謂：陰極生陽，陽極生陰。
我們還知道：陰中有陽，陽中有陰。所以說：陰陽又是合一的。
當我們想方設法地去了解：陰陽是如何在相互對立、互相轉換、合一互動時。也就在不知不覺地賦予了太極的文化內涵。
那么，太極文化對我們來講，有什么用呢?(主持人略微停頓，接著說)它可以幫助我們解讀大自然中，萬物萬象的`因果關系。
雖然，人心是難測的，世界是多變的，宇宙是浩瀚無垠的。
但是，古人只須用一個陰陽的概念，就可以把萬物萬象的復雜性，梳理得簡簡單單、明明白白、清清楚楚的。
(主持人再停頓一下，繼續說道)
首先，運用太極的理念，把大自然中，千變萬化的各種事物，歸納為陰、陽兩大類。
然后，再通過文化的解讀，去洞察陰陽轉換的微妙時機。
僅僅如此，簡單而已，我們就能明白一切事物的因果關系了。
所以說，知道了太極文化，便可知曉大自然中，萬物萬象的運轉規律，也就能更好地服務于我們的日常生活。
太極拳，以太極文化為基礎，創立至今，已有四百多年的歷史，它既可以健身，又可以防身，還可以修身養性，也可以欣賞品味。
下面，請大家欣賞太極拳表演，掌聲有請：黃峻溦老師。
上場，敬抱拳禮，主持人旁白：
黃峻溦老師，中國武術六段，國家高級社會體育指導員。
他自幼好武，早期習練“截拳道”，之后，專修“傳統陳家溝太極拳”。黃老師現在表演的是：陳氏太極拳——新架二路。
此拳，由陳家溝陳氏第十七世祖——陳發科大師所創。整套拳的動作：快慢相間，如靈貓捕鼠;
發勁剛猛，如金獅抖毛;
氣勢磅礴，如鷹擊長空。
(接背景音樂，林子祥：男兒當自強)
結束語：
謝謝黃老師的精彩表演!
以前，我們可能都認為：動作慢悠悠的，才是太極拳。
也許還曾疑惑：太極拳，那么慢，能有什么用呢?太極拳，到底好在哪?現在，我們又該疑惑了：這么快，這么猛的，是太極拳嗎?
還有，太極拳，又是如何完成：陰與陽的轉換呢?
黃老師是我們原鄉美利堅的太極教練，他功夫純正，理論完善。
如果，您有太極情結，可一定要抓住這次機會哦!
主持詞開場白 篇6
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，
走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：在這美好的節日里，
讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節日的問候，
帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：丁伙鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始!
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的
大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》
甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。
主持詞開場白 篇7
合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！
主持人1：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．
主持人2：今天，我們相聚在這里，享受經典詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
主持人1：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中
主持人2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
主持人1：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
主持人2：下面由＊＊＊同學為大家帶來＊＊＊
主持詞開場白 篇8
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：大家好!
今天，我們歡聚在這里，共同迎來了東海學校首屆太極操比賽的隆重召開。太極操活動是我校領導為全體教職工傾心策劃、大力倡導的一項特色健身活動。此次比賽更是對我們訓練成果的一次階段性檢驗。今日的賽場就是別樣的和諧課堂!太極操就是我們情感互通的橋梁!
近年來，我們學校圍繞著“豐富教職工精神文化生活，共建和諧校園”的宗旨，我校太極操自開始訓練以來，全體師生積極參與、各個班級克服困難、不甘落后，充分體現了我校師生的團結、奮進、合作意識。
我校太極操運動的蓬勃開展，離不開學校領導的大力倡導，更離不開各位班主任的鼎力支持。
今天到場的嘉賓有……，他們就是今天比賽的評委。讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓到來表示熱烈地歡迎，對他們的支持和指導表示衷心地感謝。
下面我宣布東海學校首屆太極操比賽正式開始!
活動進行第一項：請大家欣賞太極拳組長的精彩表演。
感謝太極拳組長的精彩表演，他們端莊舒展的動作、全神貫注的神情，為我們帶來了美的享受。
到這里六個小組已全部比賽完畢，帶領老師們正在緊張的統計成績，稍后我們將公布獲獎名單，并舉行頒獎儀式。
趁著這段時間，請評委們為我們表演太極拳，好不好?
現在，我們的評委們將以行家的風范為我們表演太極拳。
活動進行第三項：
有請嘉賓為大家做精彩表演：陳氏太極拳老架一路
陳氏太極拳老架一路以柔為主，柔中有剛。架式舒展大方，步法輕靈穩健，身法中正自然，內勁統領全身。
——對太極拳有很深的造詣，數十年來一直堅持練拳，風雨無阻。他的一招一式如行云流水，綿綿不斷，而發勁時則松活彈抖，完整一氣。
——-的表演讓我們初步領略到了太極拳的無窮魅力。謝謝xx的精彩表演。
活動進行第四項：下面有請嘉賓——為大家做精彩表演
xx-的表演真是太精彩了。他讓我們明白了什么是中正平穩、均勻柔和。他行拳時飄逸、淡定的神情，真讓人羨慕哇。謝謝張校長的精彩表演。
活動進行第五項：頒獎儀式
經過排分統計之后，比賽結果已經揭曉，下面請——宣布獲獎名單
下面進行頒獎：
請榮獲本次比賽一等獎的小組上場，請各位嘉賓為他們頒獎請榮獲本次比賽二等獎和三等獎的小組上場，請各位嘉賓為他們頒獎
請優秀學員上場，請各位嘉賓為他們頒獎
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，經過大家的共同努力，我們的太極拳比賽圓滿結束了，讓我們再次向獲獎小組和優秀學員表示祝賀，向為此次活動作出貢獻的所有領導和老師表示感謝。
這次比賽充分體現了我校和諧、發展的主題，展現了我們全體教職工良好的精神風貌。最后祝老師們身體健康，闔家幸福，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
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