《開學第一課》800字觀后感
美，是一種傳遞；一直能夠延續；一種象征；一種……
聽著熟悉的旋律，聽著感人的故事，看著感動人心的畫面這些都是震之一心的。突然才覺得自己是幸福的，因為在那個地方，海拔高達1800米的山頂，那里沒有我們所擁有的一切，那里沒有英語，音樂美術及舞蹈老師，卻只因為一名作為實習教師的鄧麗老師，而讓這一切都改變了，她擁有著別人所未擁有的“心靈美”，她的一點一滴讓她的學生也擁有著那顆跟她一摸一樣美好的純潔的心，而那都是美麗的，不可替代的，是獨一無二的。她的堅持讓她的學生每上的一課都是“第一課”。可能，對于我們來說這已經不是第一課了，但在某些意義上來講這就是所謂一個放假，一個開始的第一課。在學習的過程中，遇到困難是件容易的事，但在那時我們卻選擇了退縮，選擇了一時的避風港而逃避了這一切該面的困難。其實，當我們遇到困難時，應向它說“不”，永遠的“不”，永恒的“不”，因為那樣我們才能化害怕為堅持，化困難為力量。一個城市送走了一個人，天是暗的，表情是難以入目，難以理解的，但人心卻是光亮的，有著方向感，安全，舒適的，只有擁有那顆心的人才是最美，最閃耀，最耀眼的。在我們行進人生的道路的途中，只要我們心中有著哪怕蠟燭般的光亮，那將不會有著永久的黑暗。
開學第一課讓我明白了“美”的含義。而從我們口中所說出來的.“美”，那只是小美。大美就是，有著只求付出而不求回報的人，從行動上有著為人們好的人。美可分為——-探索美，創造美，傳遞美……這些美卻不是我們所擁有的，但我相信我們可以創造，創造也有美，但在創造的同時，我們卻少不了團結，幫助，合作。但現在的我們卻有著團結的精神，幫助的完美，合作的快樂與收獲。我相信我們的美不是隨口一說就可有的，而是以行動，合作，團結或者種種的行動而感受到的美。
既然我們的美不是與生俱來的，但我們可以用自身的行為去獲取。那才會讓我們擁有大美。
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