開學第一課日記

時間:2021-08-26 15:34:58 開學第一課 我要投稿

有關開學第一課日記范文(通用25篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的有關開學第一課日記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關開學第一課日記范文(通用25篇)

  開學第一課日記 篇1

  在今天這個陽光明媚的日子里,我們迎來了一個新的學期,而這個新學期的第一課,令人難忘。

  語文課上,唐老師先給我們排座位,這次的座位可與平時不同,我們把四張桌子拼在一起,形成一個大桌,每張大桌都有兩個小組的同學坐在一起,這樣,在上課時同學們能進行互動,互相吸取同學們之間的長處,便得同學們能夠一起進步。

  之后,唐老師宣布了一件喜事:她的兒子結婚了。此時,教室里便開始了一陣交談的聲音,也許是同學們對于這件事十分意外吧。隨后,老師從一個袋子里掏出了好多喜糖盒。打開它們,將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來,將它給了第一位同學。又將其它的喜糖給了別的小組。同學們看見喜糖,都樂壞了。迫不及待地將包裝紙撕開,品嘗那黑色的、美味的巧克力。有的同學一口便將它吞入口中,又急忙塞上第二塊;有的則細嚼著,似乎是在品嘗它的美味。我就屬于“吞吃一族”,剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里,用牙齒奮力地咀嚼,使巧克力化為汁,流到嘴里的角角落落,又把它們吞進肚子。那種美味實在無法形容。之后,我將第二塊巧克力放入語文書中,在上課時也會變得更加甜蜜了。

  就這樣,我們每人都嘗到了巧克力。接下來我們便分享了寒假趣事。新生金桂祥同學也舉起了手,談論了自己的趣事。因為他們一直在這兒生活,很少回去看望奶奶,但今年,她終于又見到奶奶了。為此,他十分開心。說著說著,桂金祥不禁流下了激動的眼淚。

  同學們各自談論著趣事,時而安靜,時而放聲大笑。這樣的氣氛一直持續到下課,我們還沉浸在快樂之中。

  開學第一課日記 篇2

  今天下午的時候,老師跟我們全幫同學說讓我們上網去看看開學第一課,然后寫一篇觀后感,一開始我不以為然,想應付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。

  在開學第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩。

  劉浩是一個盲童,雖然他是一個殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學習。他在音樂方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時間內背下一首10頁的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,再用針一針一針 的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。

  今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發表了他自己的意見,他說:“只要能夠為人們做出貢獻,你就能感到幸福正在向你走來。

  還有一個人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個家庭,但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時間,養父便離開了家,養母也得了一種病,常時間臥床不起。這樣,一個家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養母,可成績還是很不錯,可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說:“只要媽媽好好的,我就很幸福。”

  幸福,只要你做些什么,就會獲得它。

  開學第一課日記 篇3

  今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。

  在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

  隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

  我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

  開學第一課日記 篇4

  今天在學校我和同學們一起觀看了《2014開學第一課》,我有很多的感受。

  助殘的“高振寧”夫婦十四年來一直在捐助,其實他們家里并不富裕,但堅持了14年,每個月都要匿名捐助200元給遠安山區的小學,十四年一共捐助了10多萬元。

  “溫暖教師”劉發英,在網絡上為特困學生辦理助學網,又稱愛心網,十二年來一共幫助了458個學生,共計45萬余元,14個村子,5個小學。在離校的時候,鄉親們寄來了聯名挽留信,不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。

  “以新換舊”袁裕校,能買就買,能換就換,能磨就磨。最有名的是用500元買了臺新縫紉機換了一臺價值幾十元的舊縫紉機,愛好收藏的他如癡如迷,創建了有史最全的家庭博物館,講述了一個百姓家庭百年的發展歷史。

  還有美麗的聾啞舞蹈者:邰麗華,克服自身,用美麗的舞姿給人們傳達了生命不息的理念。

  就是這樣一群普通的人,用他們的熱情,用他們的堅持,用他們平凡的一生,卻給我們留下了一個個不平凡而美好的故事。

  如同片尾說的,讓我們用希望承載夢想,讓夢想實現未來!

  開學第一課日記 篇5

  今年中央電視臺的開學第一課主題照常播出了,我也像去年一樣,準時坐在了電視機前,和爸爸媽媽一起看這個節目。

  節目中秦勇老師的故事讓我印象特別深刻。秦勇的兒子小的時候被診斷出了重度感統失調,不會說話,對周圍的一切漠不關心,讓秦勇操碎了心。要當一個好父親對于他而言并不容易,僅系鞋帶這個簡單的工作,都需要花費很長的時間才能教會;一個簡單的英語單詞,教了三個小時依然學不會。得知騎自行車是對感官協調能力最好的訓練,秦勇陪著兒子開始了漫長的練習,當兒子終于可以穩穩地坐上自行車騎上一小段時,向來堅強的秦勇忍不住哭了。秦勇說“從那一天起我就堅信,他什么都可以學會”。就是因為這樣一個堅強偉大的父親,不放棄任何一點希望的父親,讓我們如此感動。

  秦勇老師讓我明白了原來父母的愛無時不刻不在我的身邊,原來愛是這么偉大!會想起自己,為了讓我更好地成長,爸爸媽媽也是操心得不行。他們的愛也教會了我們懂得愛,懂得愛,珍惜愛,學會愛,用愛的力量為我們創造更加美好的生活吧!

  開學第一課日記 篇6

  開學的第一天的晚上,我們全家人又坐在一起觀看中央電視臺播放的《開學第一課》,今年是紅軍長征勝利80周年,主持人撒貝寧,董卿,何炅為我們講先輩們的旗幟,長征的精神。

  《開學第一課》—李忠羿

  一位位老紅軍們用親身的經歷為我們講述了當年長征路上不畏艱險、不懼挑戰、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂,在沒有麻藥的情況下,一點點的鋸,鋸了二個多小時把右臂鋸下,我回想今天下午我去拔牙,在打了麻藥的情況下,我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長時間。我真的很慚愧,以后我一定當一名勇敢的孩子。

  長征路上一天一個黃豆,僅靠一個黃豆就能維持一天。這是我難以想象的,我想起我經常吃飯不珍惜糧食,吃不了就扔掉。以后我會不浪費一粒米,好好吃飯,不挑三揀四的。

  《開學第一課》—李忠羿

  一個個感人的故事,照耀著他們,這種信念不移,勇往直前,百折不撓的偉大長征精神是我們要學習的。我們要珍惜眼前的美好的時光。好好學習,長大報答祖國。

  開學第一課我們在長大!

  開學第一課日記 篇7

  今天是我們開學的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學,接觸了新的老師,體驗了新的生活,進入了新的環境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經步入了青春的大門、體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過了幾節課的體驗生活,我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

  到了下午,我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們去操場除草。

  于是,我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動,在家里就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

  開學第一課日記 篇8

  轉眼小學六年已經過去,我已經成為了一個七年級的初中生。經過了漫長的假期,終于開學了。同時也開始了七年級的新生入學教育暨軍訓,這是一個令人難忘的過程,也是我們開學的第一課。

  新的學期,新的老師和同學,大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓了,學校的操場上布滿了操練的隊伍,36個班編成了4個部,36個排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓當中,同學們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈,到最后的不叫苦不叫累,同學們的體質提升很大,而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。

  我們31班有個非常負責的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時也嚴格、認真。她告訴我們:軍訓是我們在新的學校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現自我!我們聽了都暗下決心,不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一,闞老師還自費為大家買了迷彩T恤,當家長們說要各自負擔的時候,闞老師說:我很愿意為孩子們做點小小的貢獻!我們都深深的感動了!

  這次軍訓我們還有一個非常nice的教官,不僅有嚴謹的態度,還非常風趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看著他們的學得不太到位,示意我們向左轉,前兩排蹲下,靜靜的觀看隔壁班的教學,大家正在納悶這是什么項目的時候,看到他們有點蹩腳的齊步走,同學們當中發出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報復”,當教官讓我們起立近距離觀看的時候,我們剛一走,隔壁班的教官就來了一句“立定!”有些同學以為是我們的教官發出的指令,真的馬上立定站好,卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當仁不讓也進行了回擊,當隔壁班同學起立的時候,我們的教官喊了一句:齊步——隔壁班的同學也懵了,又傳來了我們班的一陣笑聲。

  笑歸笑,會操表演的時候還是該嚴肅對待。會操表演的時候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰錯了也不能笑,這是紀律,務必做到干凈、整齊、利落。該我們上場了,教官帶領我們跑步帶入,每個人心中繃著一根弦。第一個內容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放于腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個內容……隨著一聲聲的口令,我們的表演結束了。我們都急切地期待著我們班的成績,當時很多同學在悄悄的議論:哎呀,有個轉錯的怎么辦?當最后結果出來的時候,我們整個班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎!但是,內心又很平靜,因為,這是大家扎扎實實的共同努力之后得到的。

  時間過的很快,七天的軍訓結束了,給我們帶來了滿滿的回憶,有嚴肅,有幽默,有紀律,有責任,使我們終身難忘。同學們也從弱不禁風變得堅強勇敢,從此開啟我們的初中生涯!加油吧!實驗中學的學子們!

  開學第一課日記 篇9

  每年的開學第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面,就由我來給大家講一下今年的內容吧!

  姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美。”

  于丹老師說:“自己一個人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美。”

  看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。

  開學第一課日記 篇10

  新學期,新氣象,真是想早點兒和同學、老師見面啊!我猜想:他們會不會有變化呢?開學第一天,我比每天起的都早,因為想早點到學校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺一切都是新的。

  一路上,我的心情特別激動,東瞅瞅,西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個多月已經沒走過了。剛走到校園門口,哇!變樣了!

  操場變得寬敞了很多,走進教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會是來的很早的了,結果我到教室里的時候,已經有大部分同學都到了。我放下書包,迫不及待的環顧每位同學,我發現同學們也都變樣了,有的同學戴上了眼鏡,有的同學好像長高了,有的同學變的漂亮了。

  “上課時間到了,請同學們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來。教室的門開了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺。我抬著頭,注視的地看著老師,我發現老師也變年輕漂亮了。這時,她用溫柔的聲音講著同學們的變化,講著假期里發生的有趣的事,講著這學期的學習計劃。

  突然,老師聽見有同學在下面小聲說話,我想:可能是貪玩兒的心還沒收回來,我以為老師會大發雷霆,結果老師竟然沒有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢!老師怎么這么好脾氣呀?換做平時早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯的同學的場面的時候,老師說話了:“同學們,你們已經又長了一歲,應該長大,懂事了,男孩子都已經是小小男子漢了,老師允許你們犯點小錯誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話,說的我有些感動,因為之前的幾年里,我沒少讓老師為我操心,上課說話,不認真聽課,注意力不集中……

  開學的第一天,我懂了很多。我要努力學習,制訂好學習計劃。只有這樣,學習成績才能提高,長了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!

  開學第一課日記 篇11

  一年一度的《開學第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

  每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

  當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。

  每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”

  開學第一課日記 篇12

  今天是開學的第一天。早上升旗時,王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開學第一課》,王校長還對我們說:我們每個人心中都要有一顆愛的種子,這樣世界將會變得更加美好!

  《開學第一課——我愛你,祖國》,是一堂情節活潑生動、寓教于樂的課,這堂課在象征中華民族自強不息的長城腳下開講,主題是愛國主義教育,口號是“愛,讓中國更美麗”。這堂課分了四個篇章,分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”,通過這四個篇章,講述愛國要從身邊小事做起,愛同學、愛父母、愛家鄉,通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。

  最讓我感動的是第三節課:愛是承擔。主要講了一個小男孩,名叫馬鵬飛,他八個月的時候,就失去了爸爸、媽媽,和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢給孫子上學,奶奶長期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開始燒水做飯,擔負起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習,他每天早上都是5點就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準備好開水再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺,至今他已經整整堅持了9年。這么多年的辛酸,就是因為鵬飛的心中有了愛,因為愛,鵬飛才學會了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。

  看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿腔的愛國熱情轉化為每一天的具體行動,勤奮學習,積極向上,長大以后報效祖國。

  開學第一課日記 篇13

  新學期開學了,我成了一個四年級的小學生,心情無比激動,更加讓我期待的是又可以觀看《開學第一課》。

  因為“新冠肺炎”的發生,為了抗擊病毒,今年的寒假特別漫長,小朋友在家里經歷了網課學習,經歷了足不出戶的日子。而今年的《開學第一課》也與往年格外不同,在節目中,鐘南山院士、張伯禮爺爺、陳薇院士和許多抗疫一線的叔叔阿姨講述了抗疫故事。聽了這些溫暖卻又悲傷的抗疫故事,我感受到了中國人民互相幫助,自強不息的民族精神。抗擊“新冠肺炎”是場沒有槍聲、沒有手榴彈、甚至沒有煙霧彈的戰爭,這是一場生命保衛戰,中國人民始終在戰斗,特別是白衣天使們,冒著生命危險始終沖在一線與病毒作戰,與死神做斗爭,捍衛著生命。

  《開學第一課》告訴我們要學會保護自己,平時養成良好的健康習慣,不要辜負了白衣天使的心血,我們也要懂得“敬畏自然、珍惜生命”。

  開學第一課日記 篇14

  開學了我很高興。新學期,新環境,新起點,升了一個年級,又可以和同學們一起玩了。

  清晨,鳥兒站在枝頭向背書包的我打招呼。我邁著輕快的步伐,哼著歌兒,滿懷急切而又激動的心情走向學校。

  校園早已敞開大門,兩位保安叔叔在校門口迎接我們,我來到了三樓的四(2)班,走進班級來到我的座位安靜地閱讀。過了一會兒,一位年輕的老師走進班級走上講臺,嚴肅地看著我們。同桌告訴我,這是我們新來的班主任,我既好奇又期待。

  這學期我們班發生了很多事,衛老師、英語老師還有8位同學都轉走了,我一時間還不大習慣。

  新學期新氣象,我要盡快適應新老師的講課節奏,爭取在這個學期取得更大的進步。

  開學第一課日記 篇15

  開學的第一個星期,最令我難忘的一節課就是星期三的信息課了!

  早上第二節課上課鈴響后,一位年輕漂亮的女老師走進了教室,這位女老師作了自我介紹,就開始講課堂要求了。劉老師說:“同學們,你們好!我是你們的綜合課的劉老師,同時也是你們班的信息課老師。”我聽完后很奇怪,信息課是不是和綜合課一樣?信息課是干什么的呢?劉老師接著說:“新學期新面貌,現在我來講一下課堂要求:一、上課不能喝水。二、上課不能大聲說話。三、別人說話時不能插嘴。四、這個學期有可能要去電腦室上課,我們去電腦室不能帶水帶零食,課前必須排好隊下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚,因為五、六年級的同學也是有去電腦室上課,有很多同學觸摸過電腦后也會有病毒。我要去問下校長,如果不能的話,也沒關系,我會教室里面教你們操作,如果家里有電腦的話可以回家試一下。”聽完老師的話,我心里對“電腦室”充滿了向往。

  然后,老師打開了教室電腦屏幕,按了一個鍵,就打開了一個可以畫畫的地方。劉老師畫了一個小女孩的頭,然后又開始涂顏色,老師輕輕一點所有顏色的涂滿了,真有趣呀!這比上美術畫畫好玩多了。這時,老師又點了一個畫有空隙,結果,把外邊也全都涂滿了,我感覺挺好笑的,不只是我笑,全班同學也都笑了起來,這時,劉老師說:“你們看,畫的時候千萬不能留空隙,要不然就會變成這樣子,知道了嗎?”“好!”全班同學齊聲說,老師又畫了一個熱氣球,我覺得老師畫的真好看,而且還很有趣呢!我也真想試一下!

  這時,鈴聲響了,下課了,啊!真是一節讓人開心又難忘的一節課呀!

  開學第一課日記 篇16

  新的學期,我們班來了一位新班主任——謝老師。她高高的個子,烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,好像會說話似的。她看上去很嚴厲。

  有一次上語文課,謝老師正在繪聲繪色地講課,同學們聽得津津有味,我卻在下面做小動作。謝老師發現了,她嚴肅地點到我的名字:“向浩軒!”這可把我嚇到了。看著謝老師嚴厲的目光,我感到臉上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了頭。我心想:完了,要被狠狠地批評了。可是老師沒有批評我,而是提醒。從這以后,我心里暗想:以后,一定要遵守課堂紀律。

  我喜歡老師的嚴厲,因為我上課有時會忍不住做小動作、說話、開小差,現在上課我都不敢了,還有早上晨讀我也不敢濫竽充數了。

  這就是我那嚴厲的班主任,我喜歡這樣嚴厲的老師,因為我相信:嚴師出高徒。

  開學第一課日記 篇17

  今天,是開學第一課播放的時間,在開學第一課里面的第三課,愛就是承擔。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個老奶奶的了一種病,叫糖尿病,非常嚴重,那位老奶奶的身邊有一位孫子,他從八歲就在他奶奶身邊,他每天上完學就很快的回家,給奶奶洗衣服,做飯,因為他們家里很窮,只能撿垃圾拿去賣。而且馬上奶奶的孫子就過14的生日了,他們在開學第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個無糖的蛋糕。

  當我看完了開學第一課是,我知道了父母是多么的辛苦。

  開學第一課日記 篇18

  九月晚上的風是暖暖的,吹的臉熱熱的,紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,很美很美。此時的我,和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發上,一起準備迎來這學期的《開學第一課》

  這學期的《開學第一課乘著夢想的翅膀》又一次的感動到了我們一家人,但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事,他們的故事,讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人,很普通的一個媽媽,家庭不富有,卻很愛自己的孩子,作為單親媽媽,她為給自閉癥的兒子開發智力,看視頻自學彈鋼琴,學會后再手把手的教給兒子,雖然兒子的智力有問題,雖然也想過放棄,但她整整11年來從未間斷,11年啊,這是要多久啊,我們沒有體會過這種感受,所以,我們并不明白,一個媽媽對孩子那是多么偉大的愛啊。9歲前,還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱,這是要多大的愛心,多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望,從沒叫苦叫累。我記得她說過:“即使全世界都放棄了你,媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想,每個人的人生,都能精彩。”看到這一句話,我的淚水就像壞掉了的水閘,關也關不掉,我看著我的媽媽,心里那個叫感激的東西突然蹦了出來,“媽媽,其實我真的很感謝你,真的.真的很感謝你”

  另一個讓我感動得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她讓我更深的明白了挫折并不困難,只要你有一個堅強的心,她的精神讓人敬佩,更值得讓我們學習。以前,我真的很懦弱,一遇到什么挫折,就只會躲到一邊,在令我最頭疼的體育課上,每回跑800米,不管你怎么找,都找不到我,因為我會以一千一萬個理由不跑。可廖智老師和我不一樣,在遇到汶川那么大的地震中,就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過,沒有雙腿還怎么跳舞?但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐,她忍受巨大的疼痛學會了穿假肢站立行走,跌到了爬起來,再跌倒再爬起來,她一次一次的重復著這樣的動作,在不斷的失敗,不斷的站起中堅持訓練,最終實現了自己的夢想,她用自己的經歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝”。

  不知不覺節目結束了,我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔,但是我們現在還仍記憶猶新。

  開學第一課日記 篇19

  校規校紀

  家有家規,國有國法,校園里自然會有校規。俗話說無規矩,不成方圓,沒有圓規、三角板,是畫不出好的圓和正方形的。

  一開學老師就把校規發了下來,看完校規,我陷入了深思,規則約束著我們的行為、行動,但是,同時它又保護著我們的身心健康。初中生活和小學是不一樣的,在初中,所有事情都要按照規則來辦,如果你沒有按照規則,那么你在某些時候,就會自亂陣腳、不攻自潰。

  所以,我們一定要好好記校規、遵守校規,只有這樣,才能順利的完成初中階段的學業。

  軍訓生活

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。前幾天的軍訓,讓我明白了許多的道理,最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結統一的精神。

  軍訓使我學會了做人。在軍訓中,我們相互體諒,相互幫助,相互團結。特別是我們四營三連,在軍訓中,我們雖然很累,但我們沒有一個同學放棄,一直堅持下來,我們本著“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊。”的精神堅持了下來。

  三天的軍訓,時間雖然很短,但是它讓我永生難忘。

  我們班的楊教官,顧不上休息,顧不上喝水,在烈日炎炎下帶領我們訓練。我們很是感動,都不知道該說些什么了,只有好好的跟著訓練。要是我們做的不好,徐隊長就會讓楊教官做俯臥撐,我們就覺得挺對不起他,所以我們做每一個動作都分外認真。

  經過三天的軍訓,我們變得更有精神了,腰桿更直了。在校園的跑道上,有著我們昂首挺胸的身影。

  這就是現在的我們,在烈日下勇往直前的我們。

  開學第一課日記 篇20

  今天,我看了《長征的故事》里的《獨樹鎮遭遇戰》。它主要講的是一九三四年十一月,紅二五軍從河家向西挺進,開始戰略轉移。二十六日,氣溫下降,戰士忍饑冒寒向獨樹鎮進軍。中午前,梯隊進至獨樹鎮附近,準備從七里崗前進。敵軍115師已經四伏在獨樹鎮,封鎖著公路,把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰士們能見度低,以致戰士們出現了混亂。指揮員張海文堅定地說:“我們絕不能后退!”接著,戰士們的槍又噠噠地響了起來。另一指揮員吳煥先拿著大刀,說:“共產黨員跟我上!”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累,繼續向前挺進。

  讀了這一篇文章,我深深感受到紅軍將士們十分頑強,他們不管環境再惡劣,條件再艱苦,敵人再強大,堅持不退宿,不畏懼,只要有一點兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無畏的精神很值得我們學習。

  今后,我們在學習、生活中,不管遇到多大困難,也要像紅軍戰士們一樣,不怕挫折,勇往直前。

  開學第一課日記 篇21

  前天晚上,我看了中央二臺的《開學第一課》,講的是:潛能需要挖掘;這一節抗震小英雄林浩和“奧運女孩”--林妙可攜手共唱《我和你》,還講了一個動人的故事:有一個女孩叫李中俊,家住在偏遠的山區,有一次媽媽媽給她準備好了食品,讓她去上學,她到山上不小心滑了一腳,一下子滑到40多米的天坑里,天坑是山與山之間的裂口。

  她昏迷了三天三夜,醒來以后覺得有點餓,就去找媽媽給她的食品,搜尋了一會兒,終于找到了食品,吃了食物,使她恢復了一點體力,但是40米的天坑使她非常煩惱,因為每當爬一米,就滑下來,她心里想:堅持就是勝利。這種信念鼓勵著她,她經歷了無數次困難,最后終于爬到了山上。第三節講的是:團結就是力量,林浩等人和易建聯、姚明拔河,林浩搬來一部分救兵,終于把姚明、易建聯拉倒了。

  看完了《開學第一課》,我的感受是:堅持就是勝利,團結就是力量。

  開學第一課日記 篇22

  曾經讀過這樣一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

  當有人問他們為什么幸福時,他們異口同聲地反問:“我們為什么不幸福呢?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”

  這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

  擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發現幸福,發現美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。

  開學第一課日記 篇23

  在九月一日晚上八點,中央電視臺播出了開學第一課,這臺節目以 先輩的旗幟為主題。以長征精神講述紅軍長征路上在艱苦的環境下,堅持不懈的故事。

  節目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈四個段落來講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅,他們和我們一起聆聽長征故事,學習長征精神。

  在這個節目中,最讓我感動的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個故事。

  賀炳炎將軍,被毛澤東稱為唯一一個不用敬軍禮的將軍,他在戰斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后,需要緊急救治。醫生說只有舍棄右臂才行。不過機械設備剛轉移走,麻藥也沒有。在沒有麻藥的情況下,只有拿老百姓的鋸子才行。戰士們讓賀炳炎將軍咬著布,大約用了兩個小時十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷,賀龍元帥捧著他的骨頭說:這是賀炳炎的骨頭,是紅軍戰士的骨頭!

  看完這個節目,我覺得現在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現在應該更努力,堅持不懈,克服困難!

  開學第一課日記 篇24

  校園生活時時有快樂,處處都快樂。同伴捉迷藏,師生做游戲。但最快樂的是這學期的科第一節課。

  這學期從初小轉到完小讀書了。新的學校一切都新鮮,一切都陌生。很多新老師,很多新學生。

  “鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們,新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說,立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉,名林娘,雙木林,靠近山林里長大,娘表示女的,我是一個男老師還是一個女老師?”,頓時博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬松的心理,快樂的心理!

  “我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意,都認為劉老師很爽快、真誠,平易近人。

  “接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無聲。你看我,我看你,誰都不愿意先說。這時我在靜思:按以往的習慣,開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣,今后肯定會給同學們帶來更多的快樂。

  “我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了。“我是一個好玩的人,作業經常不交。很會做鬼臉,人緣還好”。看到大家都那么大膽,那么有勇氣,那么坦誠,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李騰輝就是我,語文好,課余喜歡看書,人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非常活躍,快樂無比。

  “我們班的同學都能說會道,敢于挑戰自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉,又在導演下一個節目了。“什么才藝展示”?正在我疑惑時,有的同學已經開始表演了。

  有的上黑板畫畫,有的背古詩,還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒有等到前一個同學表演結束,我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會,“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

  “鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學們余興未盡。

  這節課真快樂!

  開學第一課日記 篇25

  在第一篇發現美,聽完劉洋老師的講述,班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個“太空人”。一部人類文明史,其實就是人類不斷探索自然界,探索社會,探索人生的歷史。

  尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。

  在第二篇里創造美里,聽焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學,“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想,創造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅持’。”

  在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運會上,有一個特別的奧運冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人,與社會相融合,體現心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。

  在第四篇章和諧美里,聽體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義,怎么樣在團體中發現和諧的美?在倫敦奧運會上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團結一致,憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵,支撐和鼓舞著每一個人,直到最后一個項目,都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思,“沒有一個人的完美,卻有完美的團隊”

  美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個集體里,盡管每一個人都不是很完美,但這個集體里的所有人匯聚起來,就能展現集體的和諧的美和力量。

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