2022實用的《開學第一課》觀后感（通用15篇）
當看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編精心整理的2021實用的《開學第一課》觀后感（通用15篇），歡迎大家分享。
《開學第一課》觀后感 篇1
幸福是什么？我無法輕易地為它下定義，因為現在，我還無法捕捉關于它的蹤影，無法感受到幸福所帶來的陽光，無法真正用心感受幸福。直至有人問我幸福在哪里，我說，我還在尋找。
從名人話語中尋找幸福。叔本華說過，“幸福不過是欲望的暫時停止。”有點悟不出它的道理，或許，照我的簡單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學期，假期中憧憬了許久，直到它的到來，我才發現，壓力愈來愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長，究竟是為了榮譽，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無聊賴地學習，學習。我要成長，學習固然重要，但健康快樂成長比成績更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會快樂地學習，況且沒有壓力地輕松學習效果該是會更好吧。
第一是什么？好多人說是“工作中或學習上的優秀”，但第一課告訴我，“人生中有無數場比賽，只要今天比昨天有進步，你就是第一”，進步，步伐雖小，但我邁開了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著自己殘疾的身體，他終究成為了一位偉大的演說家，終究是實現了自己從小的夢想。我也行嗎？也可以實現自己的夢想？我要自信，我一定有獨特的價值！通往夢想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。
幸福，《開學第一課》讓我領悟了。對于自己的愛好，我不該放棄，即使有些事情錯過了‘時間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛。愛在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡簡單單的，只要我喜歡的人開心，我就感到幸福。因為，我總會為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
《開學第一課》觀后感 篇2
你醒來的時候，問候你好；升起的陽光，哼著歌謠；
校園的花草，一同長高；開學第一課，用心起跑。周筆暢的《第一課》吧我吸引著，我看到了許許多多普通人的夢想。有夢就有動力。第一節課中我們看到了在太空中給我們上課的老師—王亞平，她用她自己的的行動實現了自己的飛行夢。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實現自己的夢想而付出了很多，他咬牙切齒地堅持到了最后，她成功了！夢想是一種不竭的動力，這種動力，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷前進！有夢就要堅持。
第二節課，在汶川大地震失去雙腿的廖智老師，她是一個舞蹈老師，但失去雙腿怎樣跳舞？他成陷入自己的巨大失望當中。但她忘不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，使自己能用假肢來跳舞。最終，她得了尊嚴，也實現了夢想。看到這里，我的心涌出了一份慚愧和心虛。夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想需要付出努力和堅持。有夢就能出彩。她是名普通的加油站工人，她還是個偉大的媽媽。她的兒子是個自閉癥患者，為了開發他的智力，鄭媽媽自學鋼琴，再教給兒子，十一年中沒有停過。現在，她的兒子已經能自彈自唱，能回答別人問的問題，并且能上普通的小學，。這就是夢想的奇跡！其實，夢想貴在追尋！看了《開學第一課》以后，我明白了：夢想要堅持才能實現，追夢的過程可能非常辛苦，但當夢想實現時，你就會知道，所付出的一切都是值得的
《開學第一課》觀后感 篇3
9月1日，我看了有中央電視臺播出的《開學第一課》。這次開學第一課是在八達嶺長城腳下舉行的。2010年主題是：我的夢，中國夢！分為：我的夢、堅持夢想、探索夢想、中國夢四個篇章。其中，有三個人物讓我感動萬分。
一個是楊孟衡大哥哥，他7歲時，因電擊失去了雙臂，可他并沒有對生活失去信心。從此，他有了自己的夢想，希望在體育項目中拿到世界冠軍。在夢想的路上，他付出得比別人多，遇到的困難比別人多，但是，他卻沒有實現自己的夢想。當冠軍之夢破滅后，他并沒有抱怨，而是重返校園，去實現另一個夢想，經過不懈努力，考取了中山大學，圓了大學夢。
另一個是劉偉哥哥，在他10歲時也因為電擊失去雙臂，他也有自己的夢想，當他聽到優美的琴聲時，他知道自己該做什么了。他開始用腳摸琴，經過刻苦努力，終于用腳彈出了一首首動人的曲子。在這成功的背后，腳趾不知磨破了多少次，流了多少汗水，他的夢想在汗水的澆灌下成功了。
最后一個是試飛英雄李中華叔叔，他為祖國挽救了一架殲—10戰斗機，當時飛機正在高速行駛，突然，發動機失去動力，飛機正以每秒200米的速度下降，此時李中華完全可以棄機逃生，但是為了戰機，他并沒有跳傘，而是搶在危險發生前把飛機飛了回來，同時他也把新型飛機的數據帶回來了。
三個人的夢想不同，但是，相同的是經過不懈地努力，他們實現了自己的夢想。兩位殘疾哥哥做到的事情讓我震撼，李中華叔叔做到的事讓我佩服。一個殘疾人能完成他自己的夢想，難道我會做不到嗎？我要珍惜現在的美好時光，努力學習，長大后當一名像李中華那樣機智、勇敢的飛行員。我們每一個人都有夢想，我們都要為夢想去努力、去奮斗。
《開學第一課》，提醒我們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。少年智，中國智，少年強則中國強。“我的夢，中國夢！”去努力實現這些夢吧！去努力追尋這些夢吧！實現這些夢，使祖國變得豐富多彩！同學們，讓我們為自己的夢想加油！！！
《開學第一課》觀后感 篇4
昨天晚上，我在老師的安排下看了一個視頻：《開學第一課》。本次的《開學第一課》，和我們抗戰勝利七十周年有著很大的關系。因為本次主題是：英雄不朽。
開始時，首先唱的是我們眾所周知的主題曲《第一課》。唱完后，突然投影儀上出現了一個坐在地上的小男孩，咦？那不是我們在五年級里看圖寫作里的小男孩嗎？他怎么在這兒？
主持人介紹完這幅圖片后，上課鈴就響起了，第一節課是：愛國。說到愛國，主持人便講起了國歌。而且并請出了年老93歲的秦怡老師，讓她給我們講一講和聶耳的故事。
講完后，主持人請出了我們眾所周知的大陸青年組合"TFBOYS"，來和我們一起沖國歌。唱完后，主持人又給我們講了東北抗日英雄趙一曼，和一位將軍，他也是一個父親左權，的故事。并請人，朗誦左權寫給親人最后一封信。而且還請出堅持不坐輪椅上場的左權大將軍的女兒，左太北奶奶，讓她講述當年的故事。講完后又送給左太北奶奶一個左權將軍的銅像。
上課鈴響起了，第二課令我最深刻的那句：英雄就要愛國。
《開學第一課》觀后感 篇5
星期五的晚上，我觀看了中央一套隆重播映的《開學第一課》。
2017年《開學第一課》的主題是——中華驕傲。剛剛開始，是吳磊演唱的《夢想開始的地方》，接著有條不紊的講述了字以溯源、武以鎮魂、棋以明智……但其中我最記憶猶新的還是漢字叔叔查理德，他為漢字而狂。他廢寢忘食，漢字成了他全部。在他學習漢字，正要建立漢字起源網站時，他得了心臟病，命懸一線。當他醫治好后，他繼續研究漢字，雖然漢字叔叔生命轉瞬即逝，但他還要把有限的時間，投入到熱愛的漢字研究中去，他還把自己僅有的錢投到漢字研究中。漢字叔叔的事令我很感動，因為他是外國人，不需要學漢字，可他奉獻出一切，也要學習漢字，可見我們中國文化多么吸引人！
身為外國人都喜愛中國文化，何況我們呢？我們的中國文化遠及海外，我們為何不為我們的文化而驕傲呢？那是我們祖先流傳下來的，多么偉大。無論是變化多端的漢字，還是振奮人心的、令人熱血沸騰的中國功夫，還有琴棋書畫和古今中外的詩詞，都是那么的淋漓盡致……可見中國文化是多么的燦爛輝煌呀！我們應該驕傲，為我們國家——中國而驕傲，我為我是中國的小學生而驕傲！
《開學第一課》在9月1號晚上的播出，更讓我們看到古往今來富強的中國。把一個國家創造美，轉化為全世界的美，這是全世界的樂趣。這是我們的驕傲！
《開學第一課》觀后感 篇6
同學們新的學期已經來了，又升入了高年級，就在這天晚上，吃個晚飯，我迫不及待地打開電視機，和家人一起觀看中央一臺《開學第一課》，2014年的主題是“父母教會我”。
《開學第一課》在一首歌中開場了，童話大王鄭淵潔作為本次主題班會第一嘉賓，給小朋友講述了他父母對自己的愛和教育，總結出可以實踐孝心的具體方式，比如把好吃的先讓父母，盡量陪伴著父母，甚至為父母洗一次腳。他們會認為“讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實、讓父母因你富足，這就是孝順”。我們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到孝敬父母要從細節與小事做起。
讓我感動的是“搖滾爸爸” 秦勇10年前毅然退出了舞臺，只為陪伴患 有 重度感統失調的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴一起長大。
在尾聲環節——“強”一群來自震后藏區的孤兒講述自己在自愿者張家振老師的帶領下走出了家鄉，來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾，自強自信起來的故事。
我觀看以后，決定每天在父母下班回家的時候，倒一杯熱茶，幫父母干力所能及的家務活。
《開學第一課》觀后感 篇7
今天下午五點三十分，我收看了由CCTV—1播出的'節目2011年《開學第一課》。《開學第一課》的主題是幸福。我對幸福的理解是：每天都開開心心，有樂觀向上的力量。
這個節目最令我感動的要數她了。她覺得幸福就是感恩和奉獻吧。她叫“孟佩杰”因為在她五歲的時候父母相繼離世，這么小就成了孤兒真可憐，但是她被養母劉芳英細心地撫養著。可是這樣的幸福只續了三年，不幸的是：1999年她養母劉芳英因為椎管狹窄癱瘓在床，不久后養父也離開了這個家。從此這個年僅八歲的孟佩杰與養母相依為命，養母每個月幾百元的病退工資，要生活和買藥，多么困難而又艱苦的生活啊，但孟佩杰與養母堅強地生活了下去，每天照顧完養母才能做作業，差不多晚上9點多鐘，才做作業。早上又得不到6點起來，照顧養母，唉！真辛苦！每天才睡幾個小時；好吃的還讓給養母吃。真有孝心，如果換成是我，我不可能這么堅強地生活下去！孟佩杰姐姐不僅有一片孝心，還有一片責任心呢！我真佩服她！
看完了《開學第一課》后，我鼻子酸酸的，我領悟了一個道理：最大的絕不是苦難，而是愛。幫助了他人，他人覺得很幸福，自己也會感到幸福。
《開學第一課》觀后感 篇8
暑假的腳步漸漸遠去，新的學年已經悄悄來臨。2013年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚隆重上演。
今年的開學第一課共分為四堂課，每節課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛，極為感人。第三節和第四節也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節課。
第二節課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學游泳時也曾害怕過，也碰到過挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點點的進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后，她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現了自己的夢想。
其實，我在學習和生活中也經常遇到困難，但我經常不是勇敢面對而是逃避。跑步時，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時卻總是喊累；碰到難的數學題時，我做完第一步卻不能堅持下去；學吹笛子時，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐為榜樣，學習她勇敢面對困難的精神。
《開學第一課》觀后感 篇9
今天晚上，我看了《開學第一課》，這次的主題是：夢想。正如王小丫姐姐說的一樣：“夢想是一個美妙的詞匯。”夢想像一片星辰，看似遙不可及，其實，它就在我們身邊。
第一課是由“神十”航天員——王亞平講的。當她在太空中給孩子們講課的時候，我就在家里看著，那種感覺實在太刺激了！王亞平作為第七批女航天員，訓練十分刻苦，但是，她還是堅持了下來。終于，她的努力沒有白費，她成為了航天員！
第二課是章子怡講的。有一次她和別人去英國，別人可以用英語自如的交流，而章子怡，卻只能眼巴巴的等，等人家說完。她一句英語都聽不懂，所以她晚上只能在被窩里抄寫單詞。
第三課是廖智講的。廖智在汶川大地震中失去了雙腿，失去了父母，女兒，公公婆婆等一切親人。當她醒來時，她的身體痛得擰成一團。她覺得自己還可以跳舞，而別人，好像不這么想……但她決定，帶上假肢，繼續跳。經過她自己的努力，她可以跳舞，也適應了帶假肢的生活。
我們一定要朝著我們的夢想前進，無論付出多大的代價！
《開學第一課》觀后感 篇10
2019年9月1日晚上8點，我又像往年一樣準時守在了電視機前收看了《開學第一課》，今年的節目主題是：五星紅旗，我為你驕傲。今年也跟往年一樣，請了革命戰士和時代楷模們來為我們分享屬于他們的故事。
在觀看節目中，我深深地被夏伯渝先生的事跡所感動了，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗瑪峰的時候被凍傷失去了雙小腿，盡管是這樣，他仍然沒有放棄要登上珠穆朗瑪峰頂峰的決心。在三年后，他穿上了假肢，再次挑戰了珠穆朗瑪峰，這一次他成功登上來了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在聽夏伯渝先生講述的時候，我很好奇，為什么一定要頂上頂峰呢？這么堅持的理由是什么？在夏伯渝先生接著往下的講述中，我找到了答案。那是因為，他一直都很想讓我們的國旗也能看到珠穆朗瑪峰上的風景，也想讓別人知道，我們中國人也能登上珠穆朗瑪峰，我們的國家不比任何一個國家差！哪里有中國人，哪里就要有我們的中國國旗！
聽到這里的我眼眶不禁發熱，是啊，支持夏伯渝先生堅持登頂的就是那一份腔愛國熱血，讓他一往無前地向上走的是想讓世界看到五星紅旗的決心！五星紅旗，就是我們的信仰所在，我在哪里，哪里就有國旗！五星紅旗，我深深地為你感到自豪。
《開學第一課》觀后感 篇11
2014年《開學第一課》的主題是“父母教會我”，家長和孩子都成為課堂的主角，父母是孩子的人生導師和榜樣。
今年的《開學第一課》共4講，分別是孝、禮、愛、強。教育我們要孝順父母、文明禮讓，愛護大家，同時也要堅強。
第三講“愛”的主講人是原黑豹樂隊主唱秦勇。
在每個人生命的最初，父母都是愛的起點，也是愛的教育的起點。
昨天，原黑豹樂隊主唱秦勇是第三節課的主講嘉賓。他說，1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒想到的是，4年后，大珍珠被診斷出重度感統失調，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關心，秦勇感覺天快塌下來了。秦勇說，“既然改變不了過去，那就用愛改變他將來的樣子”。
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個簡單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時間。夏天，秦勇教大珍珠英語單詞we，教了3個小時還是學不會。得知騎自行車是對感官協調能力最好的訓練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅信，他什么都可以學會”。
通過秦勇的講述，我們更多的了解了“愛”，我們都要做有愛心的好少年，不只愛自己，也要愛身邊的人。
《開學第一課》觀后感 篇12
2017年《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，旨在引導中小學生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉，培養他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自強之魂的風采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統文化和當下發生關聯，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到，傳統文化就在他們身邊，依然會影響他們當下的生活。”
《開學第一課》觀后感 篇13
2010年《開學第一課》，這次我也是感嘆多多！
今天的內容是“我的夢，中國夢”。“強國夢”“為國夢”“人生夢”……每一個夢，都是用自己的雙手來實現的，就像李連杰叔叔一樣。
李連杰叔叔從小就有夢想，他的夢想也有許多比如：那個武術冠軍，這是他最希望實現的夢想。后來李連杰叔叔在一次海嘯中差點喪生，于是他就想為國家效力，看到這，我被打動了！
哇！用上交彈琴，真是太不可思議了，簡直讓我難以相信，真是太震撼了！你怎么能呢么厲害？你是怎么彈得？你學了幾年才有今天這樣的成就的？一大串問題我想問劉偉。他雙手殘疾，還有這般精神我太佩服了！我也試了是讓每一個腳趾獨自動起來，這么一試，我知道了有多難，可也被劉偉實現了。
劉偉——我會記住你的名字的！
夢想，此時此刻我也真正了解了夢想，我明白了：在夢想的路上，有許多跌跌撞撞，但是我們跌到了一定非要爬起來，繼續走上夢想路！成功就是因為失敗了不放棄！
《開學第一課》觀后感 篇14
2013年《開學第一課》有三個主題，都以“夢想”為圓心，每課都有兩到三個“老師”講述他們從萌發“夢想”到實現“夢想”的經過。
其中有兩位“老師”最值得讓我學習。
他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時也激勵著我。
我想說，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯。
可是有的種子卻在艱苦的時候，就爛在了泥土里。
而廖智挺過了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。
鋼琴是一個神奇的東西，何種音樂都能演奏。
郎朗三歲起，為他的夢付出了十九年的時間，終于走出國門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。
從他們的身上我學到了我欠缺的頑強和堅持。
看到這里我想起一句話：少年強，則國強；少年智，則國智。
我們的小夢，一個一個集成中國的大夢。
我們應該有夢想就要堅持，堅持，夢想就能出彩！
《開學第一課》觀后感 篇15
9月1日晚上，我準時收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學第一課》節目。在短短的一個多小時里，我的心被一個個追逐夢想的故事震撼著、感動著。
在新學期的鐘聲里，我認真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強不屈的人。我對廖智這個名字并不陌生，在觀看《開學第一課》前我就認識了她。只要看過《舞出我人生》這個節目的觀眾都會知道那個戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災區第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，并且重新登上了舞臺，用樂觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開學第一課》中，最使我感動的一句話，是13歲的付麗娟說的：“真累，難熬，但是我必須熬。”是的，在追逐夢想的道路上總不能一帆風順，但是為了實現夢想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門，我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經筋疲力盡，但我仍然堅持著，勝利就在前方。
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名優秀的老師，你的夢想是什么？讓我們在追逐夢想的道路上，并肩前進。
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