開(kāi)學(xué)第一課日記

時(shí)間:2021-09-08 14:37:18 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記范文合集五篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記范文合集五篇

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題,為我們講了80年前的長(zhǎng)征故事,看后我的心靈被深深震撼了,給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭:

  第一個(gè)鏡頭:賀龍爺爺騎著戰(zhàn)馬沖向敵人,卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了,當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束后,才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了,他那種焦急痛苦的感受,讓我想起了我的爸爸,當(dāng)我生病住院時(shí),爸爸在繁忙的工作之后,跑到醫(yī)院照顧我,給我講故事,為我買(mǎi)好吃的,守護(hù)著我,疼愛(ài)著我。為了不耽誤工作,他把電腦帶到病房,在我睡覺(jué)時(shí),他還要抓緊時(shí)間寫(xiě)稿子、改方案。我想,當(dāng)時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著他的“小千金”。當(dāng)傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí),他緊緊地將這個(gè)長(zhǎng)征中最小的“戰(zhàn)士”摟在了懷里。

  第二個(gè)鏡頭:賀炳炎將軍在戰(zhàn)斗中右臂中彈,在沒(méi)有麻藥的情況下,戰(zhàn)士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想,那該有多疼啊!我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì)疼的流淚,趕快貼上創(chuàng)可貼,還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì)罷休,而當(dāng)年的賀將軍卻忍受著常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂,他才是真正的“超人”。

  第三個(gè)鏡頭:一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí),沒(méi)有東西吃,為了尋找能吃的花草,好幾個(gè)戰(zhàn)士被毒花草奪去了生命。紅軍戰(zhàn)士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們,牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應(yīng)有盡有,吃喝不愁,可是我們還挑肥揀瘦,有時(shí)還浪費(fèi)糧食,忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的教誨。

  這新學(xué)期的第一堂課,告訴我們兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是先輩們用腳走出來(lái)的,是用堅(jiān)定的信念走出來(lái)的,是堅(jiān)持不懈走出來(lái)的,他們?yōu)榱私夥湃袊?guó)百折不撓,他們?yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前,拋頭顱,灑鮮血,甚至獻(xiàn)出了自己的生命。今天,我們應(yīng)該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟,讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢起來(lái),成為一個(gè)新長(zhǎng)征路上的小旗手,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好,讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮!

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

  今天是星期六,昨晚我就想:“明天我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)。”可是今天早上我卻被一陣?yán)子曷暯o吵醒了,推開(kāi)窗一看,外面烏云密布,原來(lái)正在下傾盆大雨。

  我大聲地叫著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬖谙掠昴兀 笨墒菦](méi)有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家,我就拿手機(jī)給媽媽打電話,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳ツ睦锪耍俊眿寢屨f(shuō):“我在超市買(mǎi)菜,我沒(méi)帶雨傘,沒(méi)辦法回家,你能給我送一把雨傘嗎?”我馬上說(shuō):“好的,你在超市門(mén)口等我,我馬上來(lái)。”

  我馬上找了一把雨傘,帶上口罩就匆匆朝超市門(mén)口走去。雨下的真大啊!地面上已經(jīng)積了一層水,我來(lái)到超市門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)口擠滿了躲雨的人群,看他們身邊大包小包的,就知道都是一些早起賣(mài)菜的大爺大媽們,媽媽看見(jiàn)我只帶了一把雨傘,就笑著說(shuō):“你這個(gè)小傻妞,雨這么大,你怎么不多拿一把傘?”一路上,我和媽媽身子挨著身子,一起撐著一把傘。

  回到家后,我們身上的衣服都濕了一邊,我心里想:“以后做事我應(yīng)該要多想想,仔細(xì)一點(diǎn)才行。”

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

  “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,懷著興奮的心情靜等著老師的到來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,轉(zhuǎn)過(guò)身,把門(mén)輕輕地關(guān)上,用右手捋了一下額前的頭發(fā),邁著輕快的步子走近講桌,彎下腰,雙手把書(shū)輕輕地放在了講桌上,直起身子,喊了一聲“上課”。

  這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作文,講了幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題,作文并不難,只要你仔細(xì)觀察,便會(huì)走出作文難的.困境,這使我有了重大的“解放”。然后,老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦,老師說(shuō)最有效的方法就是觀察,用上人體的各個(gè)部位,把觀察到的東西傳達(dá)給大腦,然后再由大腦進(jìn)行排序,最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái),就成為了一篇作文。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè),那就是不練。

  是啊!我們從一年級(jí)到現(xiàn)在才練過(guò)多少次呀,所以要想寫(xiě)好作文,還得多練。

  這次上作文課,徹底改變了我對(duì)老師的印象,她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我,使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文,甚至還到了癡迷的地步,這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!

  第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  一天的課就這樣結(jié)束了,第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生,究竟這是我運(yùn)氣好還是不好?

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

  新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面啊!我猜想:他們會(huì)不會(huì)有變化呢?開(kāi)學(xué)第一天,我比每天起的都早,因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書(shū)包,感覺(jué)一切都是新的。

  一路上,我的心情特別激動(dòng),東瞅瞅,西望望。這條路感覺(jué)既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口,哇!變樣了!

  操場(chǎng)變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會(huì)是來(lái)的很早的了,結(jié)果我到教室里的時(shí)候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了,有的同學(xué)變的漂亮了。

  “上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺(tái)。我抬著頭,注視的地看著老師,我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí),她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化,講著假期里發(fā)生的有趣的事,講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  突然,老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話,我想:可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái),我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果老師竟然沒(méi)有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)兀±蠋熢趺催@么好脾氣呀?換做平時(shí)早都該嚴(yán)厲的批評(píng)他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯(cuò)的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候,老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,你們已經(jīng)又長(zhǎng)了一歲,應(yīng)該長(zhǎng)大,懂事了,男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了,老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵(lì)的話,說(shuō)的我有些感動(dòng),因?yàn)橹暗膸啄昀铮覜](méi)少讓老師為我操心,上課說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)課,注意力不集中……

  開(kāi)學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,長(zhǎng)了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!

開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,最令我難忘的一節(jié)課就是星期三的信息課了!

  早上第二節(jié)課上課鈴響后,一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室,這位女老師作了自我介紹,就開(kāi)始講課堂要求了。劉老師說(shuō):“同學(xué)們,你們好!我是你們的綜合課的劉老師,同時(shí)也是你們班的信息課老師。”我聽(tīng)完后很奇怪,信息課是不是和綜合課一樣?信息課是干什么的呢?劉老師接著說(shuō):“新學(xué)期新面貌,現(xiàn)在我來(lái)講一下課堂要求:一、上課不能喝水。二、上課不能大聲說(shuō)話。三、別人說(shuō)話時(shí)不能插嘴。四、這個(gè)學(xué)期有可能要去電腦室上課,我們?nèi)ル娔X室不能帶水帶零食,課前必須排好隊(duì)下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚,因?yàn)槲濉⒘昙?jí)的同學(xué)也是有去電腦室上課,有很多同學(xué)觸摸過(guò)電腦后也會(huì)有病毒。我要去問(wèn)下校長(zhǎng),如果不能的話,也沒(méi)關(guān)系,我會(huì)教室里面教你們操作,如果家里有電腦的話可以回家試一下。”聽(tīng)完老師的話,我心里對(duì)“電腦室”充滿了向往。

  然后,老師打開(kāi)了教室電腦屏幕,按了一個(gè)鍵,就打開(kāi)了一個(gè)可以畫(huà)畫(huà)的地方。劉老師畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭,然后又開(kāi)始涂顏色,老師輕輕一點(diǎn)所有顏色的涂滿了,真有趣呀!這比上美術(shù)畫(huà)畫(huà)好玩多了。這時(shí),老師又點(diǎn)了一個(gè)畫(huà)有空隙,結(jié)果,把外邊也全都涂滿了,我感覺(jué)挺好笑的,不只是我笑,全班同學(xué)也都笑了起來(lái),這時(shí),劉老師說(shuō):“你們看,畫(huà)的時(shí)候千萬(wàn)不能留空隙,要不然就會(huì)變成這樣子,知道了嗎?”“好!”全班同學(xué)齊聲說(shuō),老師又畫(huà)了一個(gè)熱氣球,我覺(jué)得老師畫(huà)的真好看,而且還很有趣呢!我也真想試一下!

  這時(shí),鈴聲響了,下課了,啊!真是一節(jié)讓人開(kāi)心又難忘的一節(jié)課呀!

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