關(guān)于開學(xué)第一課教案模板集合四篇
作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課教案 篇1
今天，我看了開學(xué)第一課，里面有許多奧運冠軍和許多感人事件，真是讓人感動啊！
開學(xué)第一課開始了，一開始那美妙的歌聲把我引進了歌的殿堂，讓人激動人心的時刻到了，奧運的舉重隊和他們的教練一起登上了舞臺，讓人最驚訝的是女子65千克的金牌得主，竟然是一個手小的人，她竟然6次舉重5次打破世界紀錄，真是太驚人了，她繡的十字架竟被中國體育代表團作為收藏品！小班長提議讓任班主任摸一下她的金牌真讓人羨慕，《開學(xué)第一課》觀后感作文600字。小班長還把金牌最新佩戴在她的胸前，四川桑蘭中學(xué)的20多位學(xué)生也來了，他們在地震發(fā)生中以1分32秒一個不缺的跑到了操場上，這就是潛能。最后奧運選手和桑蘭中學(xué)的同學(xué)來了一場逃亡測試，結(jié)果桑蘭中學(xué)以16秒32贏了奧運隊。
第二節(jié)，代班主任和奧運的游泳冠軍做主持，第二節(jié)請來的是社帆船金牌得主銀建和他的教練，他給四川爭光了，銀建從小左腳就有點痛，不適合帆船運動，然后他就去扎針，她從小最怕針，但他不得不去扎，他扎的最多的一次是背上有38根針，這種對帆船的渴望和努力讓她有了今天光輝的成就，最后請來了2位小朋友和帆船冠軍一起挑選逃生工具，結(jié)果都選對了，太棒了，觀后感《《開學(xué)第一課》觀后感作文600字》。
第三節(jié)，代班主任和班長林浩請來了奧運會上的男籃健兒們，林浩班長一看就傻了眼，因為他們都長的太高了，而且小林浩只認識姚明一個人，代班主任給林浩作了一一介紹并讓小林浩根跟他們交流，接著又進行了團結(jié)的測試，對方只選出2名選手而小朋友有5個，結(jié)果5個小朋友全被拉倒了，后來又請上了4個，9拉2終于順利了，這件事說明了團結(jié)力量大。最后播放了一個洪水中團結(jié)的事件。
節(jié)目的最后又唱了幾首愛護生命的歌，開學(xué)第一課就告以段落了。
開學(xué)第一課教案 篇2
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間：一課時
教學(xué)過程：
引言：同學(xué)們，今天我把想給大家講一個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這個忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。如果你有心，請記住這個故事，這也是寫作文的絕佳材料。
《父子趕牛》
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣？這節(jié)課，我們大家共同重溫我校的各項規(guī)章制度，以幫助大家不斷進步。
一、常規(guī)教育
1、進入校園必須穿校服（整套）、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡，進校后，將車輛停放在本班停車處，嚴禁亂放。
2、重溫《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《燕河營鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生違紀處理規(guī)定》，并在日常學(xué)習(xí)的'過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時間的安排：早上、中午、下午清潔時間；經(jīng)典誦讀時間、放學(xué)時間、大課間時間，嚴格按照學(xué)習(xí)規(guī)定的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3.集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4.早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5.課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6.上課聽講：嚴禁以任何借口遲到、早退、逃課，坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7.下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不爬欄桿、樓梯扶手，嚴禁損壞校內(nèi)任何設(shè)施，做有意義的課間活動。
8.集合整隊：快、靜、齊。
9.放學(xué)要求：按時回家，不在校門口和路上逗留，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全。
二、安全教育
1.不要手機、音響、管制刀具、火種等非學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校，嚴禁學(xué)生吸煙。
2.下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、樓梯扶手，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，注意觀察來往車輛，嚴禁并排騎車，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
嚴禁將任何食品、飲料帶入教學(xué)樓內(nèi)，教室里將桌椅擺放整齊，桌底無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標。
開學(xué)第一課教案 篇3
開學(xué)第一課內(nèi)容
一、重新認識自己
曾有老師設(shè)計了這樣一堂課，讓全班同學(xué)到教室外，觀察所看到的世界，而且必須閉著眼睛用心感受一切。
孩子們看到天空中的云，感受空氣中的風(fēng)......最后回歸到自己，這個感受過程，讓孩子們體驗到了世界的奇妙，以及每個人存在的獨特性和不可復(fù)制性，同時認識到人在宇宙中存在的偶然和渺小。
好好認識自己，心胸和眼界才會更寬廣。
二、愛、尊重以及包容
學(xué)生都具有向師性，希望老師擁有一顆愛、尊重以及包容孩子的心，讓孩子在課堂上感受到溫暖。建議老師可以推心置腹地對孩子說：
1、老師是來陪伴大家的，你們可以把我當(dāng)做朋友。
2、無論你是成績好、體育好、長相好、身材好，氣質(zhì)好等，老師都喜歡。
3、老師同你們一樣，有很多不懂的知識，需要學(xué)習(xí)，以后我們一起提升自己。
4、老師也有很多缺點，常常犯錯，希望你們看到后，幫我指證。
這些語言，都可以縮減學(xué)生與老師的距離感 ，讓學(xué)生對老師的好感爆棚。
三、新學(xué)期，種下期待學(xué)習(xí)的種子
關(guān)于新課本，老師可以從宏觀上做整體的陳述。提前告訴孩子，新課本中有哪些精彩的內(nèi)容，知識難度系數(shù)是怎樣?讓孩子感受到知識的趣味性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。
新學(xué)期，老師會根據(jù)學(xué)生特點，以及學(xué)科特點，改變教學(xué)策略，不妨把這個新的方案提前預(yù)告一下，讓孩子對未來的課堂有個期待。
新學(xué)期第一堂課，給孩子種下向往未來學(xué)習(xí)的種子，應(yīng)該是最重要的。
四、為什么要學(xué)習(xí)這門學(xué)科?
當(dāng)孩子問你為什么要學(xué)習(xí)語文，為什么要學(xué)習(xí)古詩詞?老師可以告訴他，這是提升個人素養(yǎng)的必備學(xué)科知識。
學(xué)匯認為，不妨借用一首詩，從詩、詞、意等方面全方位解析，讓孩子感受一下古詩詞的魅力。
無論孩子有多少疑問，老師都應(yīng)該用智慧把正能量傳遞給孩子，讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)古詩詞的重要性。
五 、認識新朋友
第一堂課，老師和同學(xué)第一次見面后，怎樣才能快速認識彼此呢?不妨采取小游戲的方式。
老師可以根據(jù)孩子的年齡特點，尋找?guī)卓詈唵我仔杏趾猛娴挠螒颍鳛榈谝惶谜n的教學(xué)素材，讓老師和孩子快速融為一體。
開學(xué)第一課教案 篇4
學(xué)習(xí)目標：
1、說說自己在暑假中的收獲，作業(yè)情況。
2、了解上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績，明確取得好成績的原因。
教學(xué)重點、難點：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有學(xué)習(xí)態(tài)度，認真踏實地過每一天。
2、評價假期作業(yè)，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的作業(yè)行為習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、說說自己在暑假中的收獲。（讓學(xué)生暢所欲言）
將自己記憶最深刻的一段，可以說說自己游玩的事情，可以說自己在暑假里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
交流時注意：自己在享受快樂的暑假生活時收集到了哪些數(shù)學(xué)信息或用到了哪些數(shù)學(xué)知識。（體會數(shù)學(xué)知識無處不在，用途廣泛，感受學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。）
表揚那些在發(fā)言中表現(xiàn)突出的孩子，同時表揚那些在假期中數(shù)學(xué)作業(yè)完成的出事的孩子，大家想想，新學(xué)年第一課，老師為什么表揚這些同學(xué)呢？
（因為他們認真，踏實，都是學(xué)習(xí)中的有心人）。
討論：為了學(xué)好數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)他們身上的哪些優(yōu)點？
寄予希望：希望全班同學(xué)都向這些身邊的有心人學(xué)習(xí)，爭取新學(xué)期更上一層樓。
二、暑假作業(yè)情況總結(jié)
1、特色作業(yè)評比。
評出一二三等獎，計入本期的作業(yè)評價。一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分。
2、暑假作業(yè)展示檢查評比。
評出五名優(yōu)秀作業(yè)，每人加1分計入本期的作業(yè)評價。
3、個別學(xué)生數(shù)學(xué)補習(xí)題，補習(xí)班練習(xí)展示。
三、明確回顧上期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
1、了解上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績。
2、采訪優(yōu)秀學(xué)生。
3、討論分析：如何取得好成績？
明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
四、重溫數(shù)學(xué)課堂常規(guī)要求和作業(yè)要求。
1、預(yù)習(xí)和準備習(xí)慣的要求。
2、聽課習(xí)慣的要求。
3、看書習(xí)慣的要求。
4、作業(yè)習(xí)慣的要求。
5、合作學(xué)習(xí)的要求（重組合作小組，選好組長）
五、小結(jié)
老師相信：在新的學(xué)期里，同學(xué)們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績！
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