考核方案

時間:2022-06-10 16:02:46 考核方案 我要投稿

關于考核方案模板七篇

  為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考核方案9篇,希望對大家有所幫助。

關于考核方案模板七篇

考核方案 篇1

  一、考核目的及原則

  (一)目的

  1、及時、合理、有效地評價員工20xx年全年的工作業績和素質能力,進一步統一思想,堅定信心,加快有效發展,年終績效考核方案。

  2、幫助員工提高工作績效與工作勝任力,促進組織績效的不斷提高,建立適應企業發展戰略的人力資源隊伍。

  3、促進管理者與員工之間的溝通與交流,形成積極參與、上下溝通的企業文化,增強企業的凝聚力。

  4、為員工獎金評定、職位調整、培訓安排及個人職業生涯規劃等提供科學依據。

  (二)考核原則

  業績導向原則、公平公正公開原則、溝通改進原則。

  二、考核范圍

  本年終考核對象為試用期滿的所有在崗員工,包括合同制員工和勞務派遣員工。試用(見習)期的新員工不參與本次考核。

  三、考核組織

  (一) 公司成立年終績效考核辦公室:

  辦公室主任:

  辦公室副主任:

  成員:

  績效考核辦公室下設執行小組,組長由人力資源部經理擔任,辦公室的具體工作由人力資源部負責。

  (二)年終考核在公司績效考核辦公室的指導下,在工會和黨群監察部的監督下,由人力資源部組織各部門實施。

  (三)各部門應成立績效考核小組,按照文件的規定,及時部署并開展考核工作,在時限要求之內完成20xx年年終考核工作并提交考核匯總結果給人力資源部。

  四、考核方式

  (一)考核要素

  1、部門領導考核

  20xx年部門領導(含經理、副經理、助理)年終綜合績效考核要素分為部門績效、領導班子評議、民主評議和附加項四部分。

  部門績效(占權重40%):取20xx年1-12月份各部門每月績效考核得分的平均分。

  領導班子評議(占權重40%):

  (1)部門正職(含主持工作副職):由領導班子成員對各位干部分別就工作態度及責任心、專業能力、工作效果、改進創新、團隊建設及培養下屬、全局觀、職業道德等方面進行綜合評價打分。領導班子評分占比為:總經理占20%、分管領導占15%、其他領導占5%.

  民主評議(占權重20%):由干部之間、員工對干部的工作態度及責任心、專業能力、團隊建設及培養下屬、協作精神、全局觀、職業道德等進行評價。其中,中層互評占10%、下屬評議占10%。此項工作由人力資源部負責組織。

  附加項:

  a)干部問責考核,主要對管理人員在經營管理活動和內控方面對公司持續健康和有效發展造成影響和損失的行為進行問責,以及對主管工作出現重大責任事故的行為進行問責,規劃方案《年終績效考核方案》。由公司領導班子評議,扣分上限為5分。

  b)主要對管理人員在全年工作中作出了特殊貢獻的、階段性工作取得了突出成效的、或經營技術中的改革創新取得了成果創造了價值的。由公司領導班子評議,加分上限為5分。

  (2)部門副職、部門經理助理:

  部門績效(占權重40%):同前

  領導班子評議(占權重25%):同前

  部門正職(含主持工作副職)評議(占權重15%):評議內容為工作態度及責任心、專業能力、工作效果、改進創新、團隊建設及培養下屬、配合協作、全局觀等進行評價。

  民主評議(占權重20%):同前

  2、員工考核

  20xx年員工年終綜合績效考核要素分為結果、能力和態度三部分。

  結果(占權重70%):指員工的實際工作成績,主要考核員工工作計劃及目標完成情況,原則上以員工1月至12月的考核平均分作為員工年中考核的工作實績成績。

  能力(占權重20%):指員工個人的素質和基本技能與所在崗位的適應程度,主要考核員工的知識、技能、計劃管理能力、獨立完成工作的能力以及全局觀和價值觀等方面的能力與本崗位任職要求的匹配度。

  態度(占權重10%):指員工在工作中的主觀能動性,主要考核員工工作積極主動、認真負責、誠實守信、協同合作的程度及遵守勞動紀律的情況等。

  (二)考核等級評定

  考核結果統一分為A、B、C、D四個等級,A等為優秀,B等為合格,C等為基本合格,D等為不合格。各等級比例如下:

  1、部門領導:

  部門領導考核結果評定等級的比例分布

  A B C D

  20% 60% 20%

  等級評定說明:

  (1)A≤20%:即排序在前,比例不高于20%的人員可以評定為A。

  (2)A+B≤80%:即排序在前,比例不高于80%且沒有評為A的員工可以評定為B。

  (3)C+D≥20%:評為A、B級以外的員工則評為C或D,其比例之和不低于20%。

  (4)四個等級的具體比例按照前述原則由考核主體根據考核需要調整確定。

  2、員工:

  以部門為單位,對員工考核成績進行排序,從高分到低分,依次評定員工的年中考核結果等級A、B、C、D,員工考核結果評定等級的比例分布具體見下表:

  (1)先進集體給予A、B等級各提高5%的比例,

  先進部門員工考核結果評定等級的比例分布

  A B C D

  20% 55% 25%

  等級評定說明同上。

  (2)其他部門:

  員工考核結果評定等級的比例分布

  A B C D

  15% 50% 35%

  等級評定說明同上。

  五、員工考核程序(部門領導的考核由人力資源部開展)

  (一)自評

  由被考核者按照預先設定的績效計劃、關鍵績效指標和衡量標準對自己的工作目標完成情況進行總結、檢查和評估。主要從工作業績和素質能力兩個方面進行自我評價,并提交給直接主管領導。

  (二)部門考核

  1、實行逐級考核。各級被考核者都由其直接主管領導對其進行績效考核,參考員工自評情況,按照年終考核的三個要素對員工進行考核評價,并按照計算公式計算出員工20xx年終綜合績效考核成績。

  2、部門績效考核小組對各級主管的評定進行集體審議。

  3、部門負責人最終校正(有權對員工的考核結果進行調整)、確認員工績效考核結果,并簽字。

  (三)上報考核結果

  各部門將《公司20xx年終績效考核匯總表》于規定時間內報送人力資源部。由人力資源部匯總評定結果,并做好相應的歸檔工作。

  六、考核的紀律要求

  (一)各級管理人員和考核人員應本著公平公正、對員工負責的原則,對被考核者進行客觀認真考核,嚴禁利用職權徇x舞弊,打擊報復。

  (二)各級管理人員和考核人員在考核過程中嚴禁弄虛作假、串通欺騙,一經查實,予以嚴肅處理。

  (三)年終考核中凡需要親屬回避和公務回避的,有關人員應自覺回避。

  七、考核結果反饋與申訴

  考核結果由被考核者的直接上級向被考核者溝通反饋,肯定成績,指出不足,并共同制訂改進意見。員工對考核結果有異議時,可在考核結果反饋后3個工作日內向公司績效考核辦公室提出書面申訴意見,由考核辦公室5個工作日內復核后確定最終考核結果。

  八、考核結果的運用

  考核結果作為員工崗位聘任、培訓、績效獎金發放的主要依據,考核的結論性材料存入員工考核檔案。

  對于考核為D的員工,部門負責人對其進行誡免談話,針對其工作中的不足進行分析,提出績效改進計劃,并填寫《績效考核D類員工績效改進計劃書》報到人力資源部,人力資源部將根據改進計劃書進行后續績效跟蹤。

  九、相關問題的說明

  (一)調崗員工按照所在崗位時間相對長的部門為主要考核者,綜合員工調出/入部門的考核意見,對員工進行整體評價并參加現所在部門的考核排序。

  (二)考核期內休產假和長病假(不包括事假)時間在3個月及以上的人員,需參與績效考核,但不參與排序和等級評定。

 

考核方案 篇2

  一、考核對象

  考核對象為州煤炭局機關全體干部職工。

  二、考核內容和標準:考核內容包括“德、能、勤、績、廉”五個方面,重點考核工作實績。

  考核標準,以規定的職責和所承擔的工作任務、工作標準為基本依據。

  三、績效考核辦法:

  績效考核實行量化打分,總分為100分,由個人自評得分、民主測評得分和領導考核得分組成,各部分所占權重比例為3:4:3。績效考核采取平時考核和年度考核相結合的方法進行。平時績效考核的主要內容是:被考核人的出勤情況、完成工作的數量和質量、服務態度等情況,主要由科室進行,局績效考核領導小組將定期或不定期進行抽查。年度績效考核在年底進行。對每位工作人員所得分值進行匯總,并按權重和扣分情況計算出工作人員績效考核綜合得分,確定考核等次,報局黨組審定。

  四、考核指標

  (1)德:學習培訓情況、講政治、顧大局、遵守職業道德情況。(10分)

  (2)能:業務熟練、工作主動創新、團結協作、組織協調能力情況。(20分)

  (3)勤:遵守考勤制度、參加集體活動、對工作盡職盡責情況。(20分)

  (4)績:辦事效率及時穩妥、按時完成職責范圍工作任務和領導交辦事項情況。(30分)

  (5)廉:遵守工作紀律、廉潔自律群眾投訴情況。(20分)

  五、考核量化

  1、機關工作人員考核結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。其基本標準是:

  (1)優秀:德、能、勤、績、廉五個方面均表現突出,貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,依法行政,遵紀守法,廉潔奉公,熟悉業務,工作勤奮,服務熱情,有改革創新精神,績效突出(95分―100分);

  (2)稱職:德、能、勤、績、廉五個方面均表現較好,貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,依法行政,較好地遵守項規章制度,熟悉或比較熟悉業務,熱情服務,工作積極,能較好地完成工作目標任務(81分―**分);

  (3)基本稱職:有一定的思想政治素質基礎,業務能力一般,能基本完成本職工作(65分-80分);

  (4)不稱職:德、能、勤、績、廉五個方面表現較差,或政治業務素質較差,難以適應工作要求;或工作責任心不強,不能完成工作任務;或在工作中失職,造成嚴重失誤(64分及其以下)。

  2、有下列情況之一的,其績效考核為不稱職:

  (1)無正當理由遲到、早退,或無正當理由請假逾期不歸的;

  (2)拒絕參加平時績效考核和年度績效考核,經教育仍拒絕參加考核的;

  (3)在公共場合散布有損黨和政府形象、有損民族團結,影響社會穩定的言論,在業務工作中做出有損單位榮譽及尊嚴的行為,造成不良影響的,被有關部門通報的;

  (4)因打架、酗酒鬧事等嚴重違反社會公德或參與、迷信、色情等活動,被有關部門處罰或告知本單位的;

  (5)因責任差錯或工作失誤造成嚴重影響的;

  (6)當年受到行政記大過及其以上處分或撤銷黨內職務及其以上處分的;

  (7)弄虛作假騙取榮譽,或虛報、謊報成績欺騙領導、群眾,經查情況屬實,造成不良社會影響的;

  (8)在執行公務中吃、拿、卡、要,利用手中權力,謀取個人私利或收受紅包,經查證情況屬實的;

  (9)其它嚴重違法違紀的`。

  六、考核獎懲:

  1、績效考核獎金發放標準:參照《****績效考評管理辦法》(昌州黨辦〔**〕53號)文件執行,獎金基數為州績效考核定等獎金數。

  (1)個人考核為優秀的,績效獎金數為:獎金基數+獎金基數×5%(若獲得等次獎金基數為5000元,則獎金數為5000+5000×5%=5250元)

  (2)個人考核稱職的,績效獎金為:獎金基數(若獲得等次獎金基數為5000元,則獎金數為5000元)

  (3)基本稱職的,績效獎金數為:獎金基數-獎金基數×5%(若獎金基數為5000元,則獎金數5000-5000×5%=4750元)

  (4)不稱職人員不予發放績效獎。

  2、扣分辦法:

  績效考核中,有下列情況之一的,應予以扣分:

  (1)因工作效率低,辦事拖拉、推諉,服務態度不好,被服務對象投訴經查證屬實的,每發生1次扣2分,3次以上每次扣5分,情節嚴重的扣 10分;

  (2)無正當理由遲到、早退,上班時間擅離崗位,或無正當理由不參加各類會議(含學習、集體活動等)的,每發生1次扣0.5分;如累計發生5次以上的,每次扣1分;

  (3)曠工或無正當理由逾假不歸的每

考核方案 篇3

  為貫徹落實《阜寧縣中小學教師信息技術與應用能力培訓考核方案》,充分發揮現代化教學設備的使用效率,進一步提高教師應用現代化教學設備的能力,打造一支適應教育信息化要求的新時代教師隊伍,特制訂此校本培訓方案。

  一、工作目標

  (一)通過集中培訓與日常研訓,促使教師基本掌握信息技術與課程整合的教學設計基本理論與技術、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學基本技能。

  (二)促進教師教學方式的根本轉變,推進課堂信息化教學。

  (三)建立全校信息技術與課程整合骨干教師人才隊伍。

  二、培訓與考核對象

  1968年1月1日后出生的教師均須參加培訓和考核,超齡教師可自愿報名參加。計算機(信息技術)專業教師和縣級以上教學能手、學科帶頭人還須參加Flash培訓考核工作。

  三、培訓與考核內容

  1.信息技術基礎部分:教師能夠對計算機進行必要的維護,能較熟練地使用辦公軟件進行文字處理、素材加工,能利用電子表格進行公式運算。

  2.信息技術應用部分:掌握多媒體課件設計基本知識,熟練運用網絡教學資源和資源庫管理系統,能夠制作多媒體電子教案。

  3.多媒體教學設備操作使用:能規范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備,能規范操作卡座、功放等教學音響設備,能熟練運用多媒體教學設備和教學音響設備開展教學活動,并掌握一定的多媒體設備與教學音響系統的日常維護知識。

  4.多媒體課件設計與制作:

  ⑴Powerpoint幻燈片的設計與版式;文本、圖像、聲音、視頻、動畫的采集、加工、編輯、裝飾的方法和技巧;

  ⑵學科動畫工具(Flash)開發及設計方法。

  四、培訓方式及時間

  1、分散自學:教師要通過自學,基本了解和掌握信息技術培訓的內容及相關技能。

  2、集中培訓:根據課程內容及參訓教師的實際,采取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實效,切實提高教師的實際操作能力。

  3、培訓時間及培訓地點:

  培訓時間:自20xx年3月初開始,20xx年8月結束。每單周三為集中培訓時間。考核時間為8月23至28日(具體時間待定)。

  培訓地點:開發區小學多媒體教室

  五、組織領導

  學校成立以校長為組長的培訓工作領導小組,由教導處、總務處、電教處等相關人員組成。

  組 長:佟紅升

  副組長:戴耀松

  成 員:劉利民 葉根生 何志慧 吳必林

  六、培訓具體要求

  1、制定相應的培訓工作實施方案,成立領導小組,建立切實可行的各種應用培訓管理與評價機制。

  2、在培訓之前進一步檢查、維修培訓硬件環境和網絡,確保順利開展培訓。

  3、建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度,保證參訓人員數量,確保提高本次參訓教師課程整合技術應用水平。

  4、細化過程管理并形成完整的培訓記錄。

  二0xx年三月二十八日

考核方案 篇4

  為了加強xxx餐飲管理,全面提高xxx餐飲公司的管理質量和服務質量,獎優罰劣,建立起公司科學、系統、高效的管理體制,提高百樂門公司經濟效益的目的,特制定本辦法。

  一、考核方案的組織機構

  1、公司設立員工考核領導小組

  組長:xxx 副組長:xxx

  考核成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  2、考核分三級考核形式

  (1)部門內部考核。

  (2)公司組織專人考核。

  (3)公司領導抽查檢查。

  二、員工考核方案的原則

  1、全方位原則:指對員工工作的各個方面進行全方位的考核。主要包括:全員員工的儀容儀表、個人及公共衛生、工作質量、工作任務及工作目標的完成情況、工作紀律的執行情況、員工的團結協作及服從指揮、精神文明。

  2、全員考核:指包括公司各崗位人員、各級領導及各部門。

  3、全過程考核:指公司各項工作的各個環節的考核。包括:會計核算、倉庫保管、迎賓帶位、餐前準備、餐中服務、餐后收臺、結帳、買單、送客等等。

  4、持續系統的考核:指每日、每月、每季、每年持續地對各部門各崗位人員進行考核。

  5、科學系統的考核:考核方案將設立工作標準,科學地確定工作任務及目標,量化各項工作任務,科學制定各項工作標準,進行科學系統的考核。

  6、考核與崗位人員工作及效果相結合的原則:所有考核指標及考核依據的設置完全依照各崗位工作人員的工作內容及工作成果來進行。

  7、考核與崗位人員薪酬相結合的原則:就是說考核結果與每人工作質量及貢獻大小結合在一起。員工酬薪的發放建立在每個人的考核結果之上。

  8、公平公正的原則:公司制定統一的工作標準,同一崗位不同的人適合同一標準,建立公平、公正的考核體系。

  9、考核與晉升相結合的原則:今后公司的個人薪金及職務提升依據該考核結果。

  10、全員參與的原則:考核時,會邀請員工參與考核,以保證考核的透明度、公開公正性。

  三、考核依據

  公司該考核方案的考核依據是員工手冊,各崗位的崗位說明書(或職務說明書)所規范的各項工作內容和標準,公司下達的各部門及崗位的工作任務和目標。

  四、考核時間

  每日考核,每月、季、年統計匯總,每月、季、年獎懲兌現。

  五、考核的實施

  1、對員工的考核

  (1)每日由主管依據服務員崗位說明書所規定的服務員崗位工作標準及流程進行檢查考核,并一天兩次檢查考核后及時填寫服務員績效考核統計表,并在次日做出講評。

  (2)服務員的考核包括:工作目標及任務,儀容、儀表、儀態、工作紀律、工作質量(執行服務流程及服務規范的情況)、個人及服務區域衛生、服務質量(服務客人意見評定)、團結協作及服從、精神文明。

  (3)客戶服務意見卡由公司專職考核人員實施。

  (4)公司每周組織兩次對各部門進行全面質量檢查及考核。

  (5)公司領導隨時對各部門人員抽查考核。

  2、對公司領導的考核

  公司專職考核人員及公司領導的檢查考核對象為各部門主管,主管承擔其考核結果及相應的責任。

  (1)對公司主管及廚師長的日常考核,是公司督查人員及總經理對其所屬工作人員獎懲總分的20%計其分值,并進行獎懲。

  (2)公司專職稽核人員的獎懲,是以公司總經理檢查獎懲全體員工總分的10%計算其工作分值,并進行獎懲。

  3、考核形式

  公司制定百樂門工作人員月度考核統計表,每日由部門主管及公司專職考核人員進行考核、打分、統計,月、季、年匯總。

  4、員工分值的計算

  員工分值是本部門主管對每個人每天考評的分值、公司專職考核人員的分值、公司經理抽查考核的分值之和。

  5、百樂門公司各部門的考評

  百樂門公司每月定期對各部門進行考核,考核的方式是以平常對員工考核的分值結果進行平均,平均分值最高的部門為百樂門的先進單位。授予本部門先進單位紅旗,并給予本部門所屬員工以相應的物資獎勵。

  6、考核標準

  (1)百樂門公司員工手冊

  (2)百樂門公司各崗位說明書或崗位職責

  (3)百樂門公司衛生細則及評分標準

  (4)百樂門公司獎懲規定

  六、考核結果的應用

  1、公司考核是以各崗位工作標準為依據,以加減分數的形式進行,±1分±1元,月底統計到當月的工資當中,隨工資當月兌現。

  另:其他形式的獎懲,以開獎懲單的形式隨工資當月兌現。

  2、每月、每季、每年統計每個人的得分結果,每月、季、年按本部門員工的10%定本部門先進員工名額,依據每月、季、年員工得分的高低依次確定先進員工人選。

  先進員工獎金:月度300元/人、季度500元/人、年度1000元/人。

  3、連續四個月獲得先進員工漲一級工資:50元。

  4、每月考評的最后一名警告處分,連續兩個月最后一名勸退。

  5、百樂門各部門員工分為五個級別,分別為:一星級員工、二星級員工、三星級員工、四星級員工、五星級員工。一年當中取得一次先進員工的為一星級員工,取得兩次先進員工為二星級員工,依此類推。每級員工的工資差別為50元。

  6、連續三個月,每月獲得三次顧客特殊表揚的員工,可直接進入上一級員工;如一月當中受到客人兩次投訴,降為下一級員工。

  7、有其他重大好的表現及貢獻的員工,可通過研究、討論,進行其他額外的獎勵;有其他惡劣表現行為的員工,另外給予相應的處罰。

  8、百樂門公司每年對員工進行一次考評晉級,其辦法是:30%的理論考試+40%實際操作+30%的日常表現,其中30%日常表現為每月績效考核的總分數。

  9、連續三個季度被評為優秀員工,可晉升一級。

  10、連續一年被評為優秀員工的,直接晉升為五星級員工。

  11、公司各階層全部參與優秀員工評選,包括主管、廚師長。

  12、受到客人書面表揚的,一次獎勵5分,投訴的一次扣5分;菜品受到表揚的一次獎5分,投訴一次扣5分。

  七、自本辦法發布之日起,公司與本辦法相沖突的其他管理辦法自動廢止。

  八、本辦法解釋權歸百樂門公司所有。

考核方案 篇5

  **公司是某民營醫療集團的下屬子公司,主要負責為集團收購全國各地的醫院尋找目標醫院,評估各目標醫院,并與目標醫院前期接觸,在集團與目標醫院談判的過程中起主力作用。**公司的組織構架較為簡單,市場部和管理咨詢部是核心業務部門,這兩個部的部門目標完成情況直接關系**公司組織目標的完成情況。**公司的業務發展處于快速成長期,但公司員工的整體薪酬水平與市場水平相差甚遠,無法有效保留核心員工,并且沒有正規的績效考核制度。今年年末,集團高層授意**公司總經理著手建立科學合理的薪酬制度,可以在考慮人工成本的同時使薪酬水平與市場接軌,保留核心員工并對員工形成有效激勵和約束。

  一、案例分析

  (一)**公司運作模式的特殊性

  **公司市場部、管理咨詢部等部門的運作模式具有特殊性。市場部、管理咨詢部員工的工作績效分為可控部分和不可控部分。可控部分是指可以通過員工的最大努力可以實現的目標。不可控部分是員工最大程度去努力工作也可能在一段時間達不到的目標,但該工作可以為下一階段的工作開展打下比較好的基礎,也是應當肯定的。如與目標醫院簽定合同可能往往受到很多當地醫療政策和特殊情況限制的因素,受到很多因素的影響和阻礙,但是各種影響我們與目標醫院合作的因素,可以成為我們研究和突破的重點,在下一階段和與其他目標醫院合作時,我們可以很好的避免;管理咨詢部辦班是否能夠實現利潤,要受很多因素影響,也是員工個人不可控的部分。如果按照項目考核的方法對不可控的部分進行考核,考核成本較大,也比較耗時。

  (二)員工工資行業競爭力情況

  **公司的整體工資水平,尤其市場部現有的工資水平在同行業屬于較低水平,在人才市場上的行業競爭力不強。

  經過初步調查了解,市場部員工在同行業的工資水平是相對較低的,要想留住和吸引優秀人才,我們公司現有的工資水平和績效工資比例是不夠科學的。

  (三)人力資源管理的重點目標

  根據公司經營目標和業務流程的分析,**公司人力資源管理的重點目標應該放在保持公司員工穩定性上。

  目前與**公司經營目標和業務流程相同的公司極少,公司現有員工流失,行業可替代性是非常低的,一旦員工流失,公司是很難在短期內找到合適的替代員工。

  因此,新招募員工實際的成本是極大的。如:新進的市場部員工,熟悉集團情況,理解接受集團低成本擴張戰略,熟悉確定和收購目標醫院流程一般需要3-6個月。

  實際情況是,不同地方醫院管理政策不同需要學習和研究,要建立自己新的客戶群,實現與較多家目標醫院保持合作意向上的聯系,并且有與目標醫院的談判能力,能很好的掌握談判的尺度,實際上是需要時間非常長,新員工熟悉業務的過程是對集團成本的浪費和集團重大商機的延誤。

  尤其是與品質較好的目標醫院達成合作意向,與其談判將是一個比較長期的事情,但是一旦談判成功將給集團帶來巨大的收益,這更需要公司的員工隊伍保持高度穩定,對集團有極強的認同感和歸屬感。

  二、對**公司績效考核方案設計的建議

  (一)核心業務部門的績效考核方案

  從市場部、管理咨詢部運作模式的特殊性和公司目標考慮,市場部、管理咨詢部工作目標分可分為可控與不可控兩部分。因此,可以把市場部和管理咨詢部的業績考核,設計為平時業績考核加年終獎勵。

  1、實行年終獎勵的必要性

  市場部與目標醫院談判和溝通的過程是一個復雜的博弈過程,對該過程進行具體考核成本較大,可直接對與目標醫院簽定合同的結果進行獎勵。對結果進行獎勵一方面可以降低考核成本,提高市場部員工工作的積極性;另一方面可以節省公司對市場部進行階段性考核,最后沒有達成公司與目標醫院合作的目的,給造成公司不必要的損失。

  市場部與品質越好的醫院簽定合作合同,集團將來可能的收益越大,因此,集團根據與市場部簽定合作合同的醫院品質情況,對市場部進行重獎,可以充分調動市場部員工和公司員工工作的積極性,集團將來的可能收益越大。

  管理咨詢部舉辦培訓班其中組織、協調相關單位、相關部門等工作也是藝術性較強的工作,對該工作的具體過程進行考核,耗時、耗力,成本較大,對管理咨詢部在實現預定培訓辦班目的的前提下,根據管理咨詢部成本控制情況和實現利潤情況進行獎勵。一方面可以充分調動員工積極性,另一方面增加收入,同時公司也降低了考核成本。

  實行年終獎勵辦法,只有員工在考核期間,為公司創造了較大利潤的時候才能得到年終獎勵,如果不能為公司創造利潤,則是得不到任何年終獎勵。

  2、實行平時業績考核的必要性

  由于收購、托管目標醫院的難度很大,如果單純進行年終獎勵,不進行平時的業績考核,會使員工工作懈怠,而影響到公司整體目標的實現。

  因為員工平時的工作努力程度決定了最后實現公司與目標醫院簽定合同數量的概率。如:在尋找目標醫院的市場調研和對具體目標醫院的市場調研的過程中,市場部員工的工作努力程度直接決定了下一階段工作的方向和定位問題,其結果為下一步工作指明了方向。如單純只對簽定醫院合同的數量和品質情況年終進行獎勵,就會打消員工平時工作的積極性。所以,對員工平時業績進行考核,對市場部員工的階段性工作進行認同和檢查,也同樣是非常重要的。

  公司的管理咨詢部也同樣,管理咨詢部舉辦培訓班是要做大量平時的準備工作,如果辦班因意外的不可控因素不能最后實現辦班的目的,但如果處理得當,也可以積累大量的客戶資源,為今后的工作打下堅實的基礎;同時,管理咨詢部的收集衛生行業政策,研究對應對策和策略,也是日常工作之一,這些都要在平時的績效考核中得到體現。

  如果最高績效工資可以達到擬訂的30%,員工平均每個月的績效工資可以達到20%左右的水平,雖然表面比例較高,但由于原來的工資水平不是很高,實際上這是一個比較低的水平。

  所以,年終的重獎很重要,一定要特別具有吸引力,這樣平時績效的考核、年終獎勵與公司總體經營的目標就實現了一致,也使公司在沒有選擇到簽定合同的醫院、辦班因意外因素影響沒有成功時,使員工既感到集團沒有否定其努力工作的積極性,另一方面也使員工努力的實現與更好的目標醫院簽定合同和創辦更成功的培訓班等等,集團也可以減少損失。只有在實現集團經營目標,并為集團帶來更大效益的時候,才給予年終獎勵,這樣集團就實現了,一方面穩定投資員工隊伍的目的,另一方面最大程度的實現了集團托管收購品質較高,效益、收益好的目標醫院和創辦更好的培訓班的目的。

  因此,應當對市場部和管理咨詢部的員工進行平時績效加年終獎勵相結合的辦法進行績效管理。

考核方案 篇6

  為強化教師工作效益意識,全力打造“比實績、比奉獻、比教學藝術、比團結拼搏”的進取精神,全面提高教學質量,經中心學校研究,綜合全類教育的實際情況,本著一切從實際出發的工作原則,特制定此方案。

  一、組織領導

  1、成立教學質量獎懲工作領導小組,負責全鎮教育教學過程各環節工作的督查、考核、評價;負責全鎮獎懲數據的收集、審核及結果的計算;負責對教師的詢問進行解釋。

  組長:胡家寶(中心學校校長)

  副組長:桂騰忠(中心學校教導主任)

  潘成林(中心學校辦公室主任)

  保明魏(中心學校總務主任)

  張興亮(中心學校工會主席)

  成員:各完小校長

  2、成立中心學校教學常規工作檢查考核組及教學質量檢測核算組。

  組長:桂騰忠

  成員:張興亮、王國書

  職責:

  (1)、負責每周到各學校檢查教學常規工作,并及時兌現獎懲;

  (2)、負責每月一次教學常規工作通報;

  (3)、負責組織每學期的教學質量監測、評卷及質量統計分析。

  3、成立教學質量監測獎懲核算組

  組長:潘成林

  成員:何昌紅、潘金廣

  職責:

  (1)、負責根據教學質量監測核算組提供的分數,嚴格按方案計算獎懲;

  (2)、負責將計算出的獎懲結果報領導小組審核通過;

  (3)、負責獎懲金額的兌現;

  (4)、負責初定懲調人員名單,提供領導小組審核通過。

  二、工作原則

  1、堅持客觀公正、透明考核數據的原則。考核、評價、督查客觀、公正、實事求是,每月及學期考核的成績在校內公示,接受教師監督及查詢。

  2、堅持向少數民族地區傾斜的工作原則。對在樂峰村委會工作的教師實行成績加分。

  3、堅持向關鍵崗位傾斜的原則。適當提高畢業班教師每分值的獎勵金額。

  4、堅持履職考核、職務評聘、評先推優、學習培訓等與教學質量掛鉤的工作原則。

  三、獎懲時限:以學期為單位考核。

  四、崗位系數計算:每個教師的教學崗位按所任教學科和學生數綜合計算工作量崗位系數。即:在村小任教的教師,工作崗位分別按任教年級及學科的幾分之幾計算每一個學科的獎懲分值;完小任教的教師分以下兩種情況考核計算獎懲分值:1、學生數崗位系數:班級學生數在41人及以上的按1個崗位計算;31—40人的按0.9個崗位計算;21—30的按0.8個崗位計算10—20人的按0.7個崗位計算,10人以下的按0.6個崗位計算;2、學科崗位系數:同時任語文、數學教學的各按0.5個崗位計算;同時任語文、科學或數學、科學的,語文、數學按0.625個崗位計算,科學按0.375個崗位計算,以此類推

  五、獎懲項目及實施細則:

  (一)、期末檢測成績獎懲。

  1、學生數的界定:以首次錄入學籍學生數計算(正常轉學、休學、死亡等手續齊全的除外)。

  2、學科成績獎懲

  (1)、非新接替班級的獎懲:學科平均分每高于類平均分1分獎40元,每低于類平均分1分懲40元(其中小學高級教師懲60元);

  (2)、新接替班級的獎懲:

  a、上學年末統測成績高于類平均分的:本學期(年)成績在原基礎上有下降,但下降后仍高于類平均,則獎金按高出類平均分的分數計算,每高1分獎40元;若本學期(年)成績低于類平均,則按在原基礎上下降的分數計懲,每下降1分懲40元(其中小學高級教師懲60元)。

  b、上學年末統測成績低于類平均分的:每上升1分獎30元,每下降1分懲40元(其中小學高級教師懲60元)。

  (3)、村小學生自然升級到完小就讀的,原學科成績的計算按并入學生的成績加原班學生的成績計算。完小教師跟班走的不按新接替班級計算。

  3、樂峰村委會任教的教師因存在語言障礙,一至六年級語文、數學,三至六年級科學加類總平均分與學校總平均分之差分值的60%,科學所加分按60%計算。類平均按加分后的分數計算。

  4、畢業班教師的教學成績獎勵按非畢業班的1.3倍計獎。

  5、完小領導的獎懲:本人所教學科平均分占50%;完小校長、副校長、教務主任、總務主任等為一個獎懲團體,另外50%的工作量按畢業班教學質量監測的同類校平均分計算,學期教學質量監測成績雖低于類平均分,但與五年級學年末監測相比有上升者,每上升1分獎20元。校平均分排名全鎮倒數第一的完小,給予校長黃牌警告或解聘,若畢業班下學年末監測成績仍居倒數第一且成績在原基礎上無上升的完小,免去校長職務,調離原學校任教。

  6、任非統考科目的教師的獎懲:經中心學校教學常規工作考核組考核為優秀的獎200元,考核為合格的,不獎不懲,考核為差的懲500元。

  7、其他教輔人員的獎懲:由完小按其工作職責進行考核,考核為優的,個人成績按校總平均分的90%計算,考核為合格的,個人成績按校總平均分的80%計算,考核為差的,個人成績按校總平均分的70%計算,本人考核得分每高類平均分1分獎40元,每低類平均分1分懲40元。

  8、長病假的教師按《績效工資分配方案》的相關規定執行。

  9、學科教學質量獎懲結果計算公式:學科平均分高低類平均分的分數X學生數崗位系數X學科崗位系數X每分值獎懲金額=獎懲結果。

  (二)、教學常規工作獎懲

  1、備課、作業(作文)布置與批改、單元檢測、教研活動(聽課、評課記錄、教研組活動記錄、集體備課教案)。備課按課時備,聽評課每周一節,教研組活動以學科組為單位,每學科每兩周一次,集體備課每單元一次,作業批改語文(含語文百花園)、科學一課一次,作文每單元一次,數學每次課一次,單元檢測及時檢測,及時批改,同時做好簡要的質量分析。此系列教學過程的考核實行及時兌現,即每缺一項/次當時計扣50元;

  2、課堂教學實行隨機聽課,不備課即上課,一節扣50元。

  3、教學計劃、總結。每缺一項扣50元。計劃不結合班級實際和學生情況制定或者是下載的視為缺項,總結不對學生的成績及形成原因進行分析,不對照計劃所要開展的工作進行完成情況的分析(包括數據分析)或者是下載的視為缺項。

  4、以上所列教學常規各單項被中心學校考核為優秀的教師,每項獎100元。

  5、各完小每月必須按時上報教學常規考核結果到中心學校教導處,中心學校常規工作考核組將每周都到全鎮各學校檢查考核,若發現完小考核組考核成績與中心學校檢查到的結果有較大偏差的情況,每次懲考核組成員人均200元(含校長)。

  (三)、其他待遇凡積極參加學校組織的教育教學活動及各項迎檢工作,教學成績居全鎮同級同學科前5名的教師,享有履職考核評優、職務晉升優先、表彰獎勵優先、入選“三名”教師優先、工作調動優先等待遇。

  六、獎金來源

  1、懲金。

  2、不足部分由中心學校自籌。

  本方案報教育局審核批準后執行。

考核方案 篇7

  第一部分總則

  第一條按照公司經營理念和管理模式,遵照國有關勞動人事管理政策和公司其他有關規章制度,特制定本方案。

  第二條本方案適用圍:財務部全體員工

  第二部分指導思想原則

  第一條按照各盡所能、按勞分配原則,堅持工資增長幅度不超過本公司經濟效益增長幅度,職工平均實際收入增長幅度不超過本公司勞動生產率增長幅度的原則。

  第二條結合公司的生產、經營、管理特點,建立起公司規合理的工資分配制度。

  第三條以員工崗位責任、勞動績效、勞動態度、勞動技能等指標綜合考核員工報酬,適當向經營風險大、責任重大、技術含量高的崗位傾斜。

  第四條構造適當工資檔次落差,調動公司員工積極性的激勵機制。

  第三部分薪資標準

  第一條薪資結構

  基本工資+崗位工資+績效工資+全勤+工齡工資

  其它薪給:年終獎金

  第二條各工資組成部分注解

  1、基本工資:起薪基礎工資。

  2、崗位工資:崗位工資依據各崗位的職責重要程度、技術含量、工作危險級別等定立,崗位工資因員工工作崗位、職責變動,在崗工作時間,年度績效平均得分等,而做出相應調整。

  3、全勤獎:公司對于當月無遲到、早退,無曠工、請假,出勤為滿勤的員工設立全勤獎,以資獎勵。若員工當月有缺勤,則扣除當月全勤獎。

  4、績效工資:績效工資占工資總額的10%,績效工資額度依據員工績效考核系數確定額度;

  5、工齡工資:按員工為本企業服務年限長短確定,鼓勵員工長期、穩定地為企業工作。公司將每年9月份設為調薪日,適用圍:在當月工作滿一年的員工,包括試用期時間。

  第四部分薪資計算及調整方法

  第一條員工起薪標準

  1、新進員工公司根據其同崗位工作年限、專業能力、學歷等依照公司《總部辦公室起薪標準表》對應的薪資標準定薪;

  2、轉正員工起薪標準:新員工在通過公司試用期考核后,由人力資源部協

  同部門主管組織試用期績效考評,并依此數據按公司薪酬管理制度擬定轉正后調薪額度;

  3、試用期內績效考評分數60分以下者,公司予以解聘處理。

  第二條績效工資計算方法

  1、財務部績效考核工資占工資總額的10%,月績效工資同每月工資下發;

  2、績效工資計算公式:績效工資基數*績效考核系數=當月應發績效工資;

  3、后附績效系數表。

  第三條崗位工資

  1、因不能滿足崗位工作要求或因公司需要而調至其它崗位工作的員工,其崗位工資以現崗位工資級別為準進行調整;

  2、因崗位職責擴大由人事經理核準調整額度并報總經理審批,通常為一個崗位工資等級;

  3、因崗位晉升由人事經理核準按所晉升崗位工資級別標準調整并報總經理審批;

  4、崗位工作年限每滿一年,依據上一年度績效考核結果調整崗位工資級別,績效得分95分以上調整上限,95以下調整下限。

  第四條工齡工資

  調整時間為每年9月份,適用于當期工作滿一年的員工,調整額度100元。

  第五條全勤獎

  全月出勤無異常,全勤獎發放滿額50元。

  第五部分績效考核制度

  第一條財務主管

  1、財務主管績效考核分為月度、年度考核,月度考核由關鍵業績指標、管理指標、出勤三個要素構成;

  2、財務主管應根據公司總的戰略目標分解本部門總的工作目標,并將總的部門目標分解到當年內各個考核期;

  3、財務主管根據部門總目標制定個人工作計劃及業績指標,月度關鍵業績指標是由被考核人根據當期部門任務目標自行提取的業績指標,指標方向主要為:預算制定、調整按時開展及完成率,各項成本預算合理性、準確性,下屬工作目標完成率,財務部各項分析報表完成及時性等;

  4、財務主管管理指標由被考核人根據部門總目標自行設定當期個人主要職責任務;

  5、人力資源部協助被考核人整理績效指標交由上級主管審核并存檔,上級主管應就被考核人目標設定的合理性、可行性等提出合理建議;

  6、財務主管考核由人力資源部評價、自評、部門人員評價、上級評價組成,人力資源部根據當期內實際發生數據核算被考核人關鍵業績指標完成率、出勤,并根據績效系數表對應結果打分;

  7、財務主管自評,針對當期內個人職責指標的完成情況進行客觀評價及打分,并結合各考核項權重對個人當期工作結果進行打分;

  8、部門人員根據考核指標,本著實事求是、公平、公正的原則進行打分;

  9、上級主管審核被考核人關鍵業績指標完成率、當期內主要工作職責總結及被考核人的自我評價等做出評價并打分;

  10、財務主管年度考核由業績指標、月度考核平均分數、年度財務分析報告三部分組成,財務主管年度績效指標主要以當年內各項預算準確率、應收帳款降

  低率、下屬員工工作目標完成率、部門制度建全性、財務項目核算準確性等構成;年度財務分析報告主要是對當期內各項財會活動進行的總結及分析;

  11、人力資源部負責核算考核結果,負責協調、處理考核過程中發生的題,負責將考核結果下發到各部門,并就績效考核中一些關鍵題組織有關人員做好績效面談,績效面談應有書面結果并有面談雙方簽字,人力資源部備案;

  12、年度績效考核結果影響年度獎金發放額度。

  第二條會計、出納

  1、會計及出納崗位考核分為月度、年度考核,主要以工作目標、職責目標、出勤三個要素構成;

  2、財務主管負責分解部門目標到下屬崗位,負責培訓下屬績效考核相關制度及意義,并就考核細則與下屬達成共識;

  3、人力資源部負責協助部門制定考核表格報總經量審批并備案;

  4、會計、出納考核由人力資源部評價、自評、上級主管評價三方組成,總經理審核并簽批意見;

  5、人力資源部根據實際發生數據核算被考核人工作目標完成情況并評分;

  6、被考核人就本期內個人職責任務完成情況進行客觀評分;

  7、部門主管對下屬當期內職責任務的自評及工作目標完成情況進行審核并評分,評分應實事求是、客觀公正;

  8、人力資源部收集整理考核表格核算考核結果并報總經理審批;

  9、人力資源部負責下發考核結果至各部門,負責協調處理考核過程中發生的題,對個人考核結果存在較大異議的部門組織績效面談,績效面談應有書面結果并有面談雙方簽字,人力資源部備案。

  第六部分績效考核流程

  第一條財務主管

  公司戰略目標分解

  實施考核

  部門目標分解

  人力資源部報總經理審批并備案

  個人目標分解

  人資部生成件并備案

  人力資源部組織面談

  部門人員評價

  被考核

  人自評

  自評

  人力資源部核算數據

  總經理審批

  人力資源部下發結果通知

  核算績效工資

  存在異議是

  第二條會計、出納

  部門目標分解

  主管協助制定個人目標

  實施考核

  被考核人自評

  部門主管評價

  人力資源部報總經理審批并備案

  人力資源部核算數據

  人資部核算績效工資

  人力資源部下發結果通知

  總經理審批

  注:被考核人如對考核結果存在異議,績效面談流程同上。

  第七部分薪酬調整流程

  總經理審批

  人力資源部制定數據表

  信息表

  人力資源部核定

  財務核發

  第八部分附表

  表一

  績效考評系數表

  編號 考評分數 考評等級 對應系數

  1 110-100 優 110%

  2 99-90 優 90%

  3 89-80 良 80%

  4 79-70 中 70%

  5 69-60 中 60%

  6 59以下 差 辭退

  注:績效分數上不封頂

  表二

  出勤扣分項

  遲到、早退 04分

  曠工 2分

  事假 03分

  病假 01分

  另附EXCL表《總部辦公室職員起薪表》《工資等級表》及部門考核表 第八部分附注

  第一條本規定自發布之日起生效。

  第二條本規定的解釋權及修改權在人力資源部。

  xxx(北京)有限公司

  人力資源部

  20xx年9月27日

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