《愛清潔講衛生》課件

時間:2023-01-25 17:07:27 課件 我要投稿
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《愛清潔講衛生》課件

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《愛清潔講衛生》課件

  教學目標:

  1.知道個人衛生的基本要求。愛清潔講衛生是文明行為,有利于身體健康,要從小養成講衛生的習慣。

  2.喜歡清潔,愿意做個講衛生的好孩子。

  3.時刷牙,勤洗手,用眼衛生,穿戴整潔,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發。

  教學重點:

  使學生知道怎樣做才是愛清潔的表現及愛清潔的重要性。

  教學難點:

  使學生知道愛清潔講衛生是文明行為。

  教學過程:

  一、比一比

  師:同學們,讓咱們看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈?

  1.同學互相評價。

  2.請做的好的同學說說,怎樣做有什么好處?

  師:這些同學真是愛清潔的好孩子。

  板書:愛清潔

  過渡語:怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢?讓下面這些同學告訴你。

  二、學一學(使學生懂得愛清潔、講衛生應該養成哪些良好的衛生習慣,為什么要養成這些習慣?)

  看課本,看看圖中的小朋友都做了哪些事。

  1.小組交流:

  這位同學是怎樣講衛生的?刷牙有什么好處?除了每天早上要刷牙以外,還什么時候應該刷?不刷牙有哪些不好?她刷完牙后又該做什么了呢?

  2.匯報、小結:每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護牙齒很重要,如果早晚都刷牙對身體健康有好處,還是一個尊重別人,講文明、有禮貌的表現。

  三、說一說(向學生進行良好文明習慣教育,教育學生講究“手”的衛生。)

  1.學生認真觀察圖。看看圖中的小朋友有哪些好習慣。

  2.小組交流:

  小虎用臟手抓饅頭吃,結果怎樣呢?小虎肚子里為什么會有蛔蟲呢?

  小明用臟手待朋友,結果怎樣?朋友為什么不和小明握手?為什么不接他的西瓜?

  說說在什么情況下要把手洗干凈?

  4.小結:

  洗手不僅對健康有好處,也是一種文明行為,我們要養成經常洗手的好習慣。

  5.拓展:

  你有哪些講衛生的好習慣?給大家說說。

  四、讀一讀兒歌

  五、活動

  做一做衛生知識小卡片,再和大家交換看看。

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