高中生曠課檢討書

時間:2023-01-26 13:44:30 曠課檢討書 我要投稿

高中生曠課檢討書【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的高中生曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。

高中生曠課檢討書【熱】

高中生曠課檢討書1

尊敬的xx:

  您好!

  首先,我覺得再給您寫這份檢討書之前,我應(yīng)該跟您道個歉,對不起!我讓您擔(dān)心著急了,其實今天這個事就是個誤會,請您給我一個跟您解釋的機(jī)會,我,我承認(rèn)今天這個事情,我有錯,但是并我一個人的錯,在被您嚴(yán)厲的批評完之后,我也去了解了情況,才知道種種巧合匯聚到一起了,我其實是請了假的,并不是故意想曠下午的課的,還煩請您看完我的這份檢討書,在決定要不要懲罰我。

  我今天一整天我都身體不舒服,就是胃絞痛,疼得我早餐沒吃,中午的飯我也吃不下,我今天整個人的狀態(tài)都不好了,一直趴在桌子上,后來下午的時候我實在是忍受不了了,我就跟大人說,我身體不舒服,要請假去看看,然后因為疼得我沒力氣,所以我叫了我的好朋友xx攙扶著我一起去,這也是經(jīng)過班長的同意批準(zhǔn)的,后來我就一下午都在醫(yī)務(wù)室打針,xx也一直陪著我,讓我實在沒想到的是,我一回來就被氣憤的您拎著耳朵一頓批評,xx也遭殃了,您以為翻墻出去上網(wǎng)了,其實這也不怪您,畢竟我們兩個是有前史的人,以前沒少翻墻出去上網(wǎng),但是我們已經(jīng)在上次被您批評寫完保證書之后就痛改前非了,一次都沒犯過,您心急了,我們真的不是那種說話不算數(shù)的人,既然寫了保證書自然不會失信于您。

  我真的`是去醫(yī)務(wù)室打針了,您要是不信隨時可以叫我把醫(yī)務(wù)室的就診單拿給您看,還有我手上打針的痕跡,這些都可以證明我的,對了還有班長也是可以證明的,您不要說我沒有請假,我真的跟班長請過假,我們班的都知道,如果您不在的時候,班長就能代表您,只要不是外出校門,請假也是可以跟班長請的,您給了他這個權(quán)利,我不知道這些事您還記不記得,我也想跟您請假啊,但是今年您不是去參加聽課了嗎?我們也不知道您啥時候回來啊,我后來算是明白了,您一回來就看到我和xx座位上是空著的,想問班長這是什么情況,發(fā)現(xiàn)班長也不在,班長去參加學(xué)生會的會議了,您問班上的同學(xué)們我去哪了,沒有一個人知道,所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校,就起了翻墻出去的心思,所以才這么的氣憤。

  其實您要是想得到我說的話的真實性,還是不相信我的話,您大可等班長開完會回來第一時間就去詢問他,我覺得我今天太倒霉,先是胃疼疼一天,還去醫(yī)務(wù)室破財了,現(xiàn)在還要被您罵,寫檢討書,老師,您真的要搞清事實再發(fā)火啊,我現(xiàn)在是個病人,受不了您的批評的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué),可自從踏進(jìn)校門第一天,我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的`無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認(rèn)識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴(yán)重不足,平時生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴(yán)重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。

  今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  真心希望老師能給我一個改正錯誤的機(jī)會,我一定會認(rèn)真改過,嚴(yán)格要求自己,牢記學(xué)校、老師的教誨,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師!

高中生曠課檢討書3

尊敬的xx:

  您好!

  高中階段的曠課行為對于自身的發(fā)展而言的確會造成較為嚴(yán)重的影響,無論是失去的信譽(yù)還是受損的影響都能展現(xiàn)出無故曠課具備著怎樣的危害性,然而因為思想上的不重視導(dǎo)致曠課行為發(fā)生的確對不起老師的諄諄教導(dǎo),考慮到老師對自己學(xué)習(xí)的支持應(yīng)該要深刻檢討無辜曠課的過失才不至于讓對方感到失望。

  盡管這樣想?yún)s依舊難以更改自己曠課的行為在班上造成不良影響的現(xiàn)實,實際上因為一己私欲便曠課又何曾考慮過養(yǎng)育自己的父母會是怎樣的想法,若是知道自己的孩子在學(xué)校做出曠課的行為想必內(nèi)心也不會感到好受吧,明明不曾在任何地方被虧待又為何會萌生這種曠課的想法呢?可若是臨時起意的話則未免顯得自己在學(xué)習(xí)生活中太沒有責(zé)任心了,若是不能將這種輕易曠課的錯誤觀念糾正過來的話或許會在將來的學(xué)習(xí)之中因為這方面的原因而吃很多虧,理清思維以后自然就會明白曠課造成的后果并確保這類狀況不會再輕易發(fā)生。

  然而無法否認(rèn)的是曠課帶來的惡劣影響在短時間內(nèi)是難以得到消除的,明知老師授課的重要性卻不用心去聽只會讓自己的成績?nèi)遮呄陆盗T了,捫心自問曠課的時候可曾想到過老師內(nèi)心的失望與同學(xué)們的震驚,若是不小心被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話也許還會因為自己的曠課導(dǎo)致全班的聲譽(yù)受損,而且錯過老師講授的知識點也許導(dǎo)致自己在后續(xù)的考試之中出現(xiàn)成績下降的趨勢,只不過因為當(dāng)時沒能考慮到后果會這般嚴(yán)重才會輕易做出無故曠課的行為。

  當(dāng)務(wù)之急還是應(yīng)該針對曠課的行為進(jìn)行道歉并附上這份檢討書比較好,雖然無法徹底彌補(bǔ)自己造成的過失卻能在態(tài)度上承認(rèn)曠課的錯誤,事實上我也早該在思想層面認(rèn)清曠課將會帶來怎樣的后果了,只不過抱著曠課不會被發(fā)現(xiàn)的.僥幸心理才會因為這樣的做法而被老師的批評,畢竟老師在上課途中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不見的時候也會在內(nèi)心產(chǎn)生擔(dān)憂的情緒,只不過絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯誤的方向罷了,等到走入死胡同的時候才會發(fā)現(xiàn)老師曾經(jīng)的告誡都是為了自己的發(fā)展著想。

  漫長的學(xué)習(xí)時光中唯有持之以恒才不會陷入錯誤的觀念之中,回想起這次曠課帶來的損失又怎能不在內(nèi)心感到后悔與慚愧,更何況高中階段每個人都在爭分斗秒地進(jìn)行學(xué)習(xí)便更應(yīng)該全力以赴才不會浪費過去的努力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書4

尊敬的老師

  您好!

  我是xxx,十分抱歉我今天居然在早上的自習(xí)課上曠課了。這實在是無心之舉,并不是故意為了不上課而曠課的。

  昨天晚上下了一場暴雨天,我們學(xué)校照例在下雨天前后不進(jìn)行晨跑,所以我乘著明天不用早起就窩在床上背起了單詞,馬上就是期中考試了,英語一直是我的弱項,如果再考出低于平均分太多的成績,又不知道要被老師罰抄多少遍單詞,我就一直處于被懲罰的隊伍中,為了這次的中考也為了這次不用被罰抄,我就在床上帶著耳機(jī)復(fù)習(xí)英語,而且越看越有勁,找到了不少以前不懂的點,等我遇上個不會的地方想問問同學(xué)的時候,才發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)睡著很久了。我這才看到時間已經(jīng)深夜,趕緊蓋上被子睡覺但精神勁起來了又睡不著了。

  等到早上其他室友叫我起來吃飯,我只是迷迷糊糊的答了一句不想去,哪知道,等我再次醒過來的時候,早自習(xí)居然已經(jīng)結(jié)束了!我加緊的跑到了教室,可是第一節(jié)課的鈴聲早就響起,等我跑到門口就看到了怒目而視的您。

  我知道在您的鐵律下再怎么狡辯也沒用,遲到就是遲到,曠課就是曠課,無論是因為什么,我到底是犯了錯。

  對不起老師,您經(jīng)常教育我們要合理的安排、利用好時間,嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到、早退和曠課等現(xiàn)象!可是我不僅沒有吧您上課時講授的內(nèi)容牢牢地記下,更是連您生活中的關(guān)懷都跑在了腦后。這次我的曠課,已經(jīng)被學(xué)生會的檢查員記下,是要在晨跑期間通報批評的!從前不管發(fā)生什么至少我們班的人永遠(yuǎn)都是齊的,可是卻被我開出了這個先例。

  聽著晨跑廣播中念到我們班的時候,雖然只缺了一個人,比一些班級算是好的了。但就這短短的一句,聽在耳中卻尤為的刺耳,確確實實是我將這唯一的'污點涂抹在了班級的榮譽(yù)上。

  老師,我錯了,還請您重重的責(zé)罰我,俗話說萬事開頭難,但是如今違反班級的紀(jì)律被我開了個頭,如果我還這樣無事度過的話實在是給班級其他同學(xué)起了個壞頭。我已經(jīng)深刻的了解自己的錯誤,愿意接受您的一切懲罰,并保證今后一定會認(rèn)真管理好自己的作息時間,遵守時間按時起床上課,我雖然不能成為什么榜樣給別的同學(xué)帶個好頭,但我以后一定會嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照xxx班的班規(guī)來要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的抱歉,自己在今天的下午,因為一些意外,我沒能及時的趕上老師的第一節(jié)課,真的是十分的抱歉!我明白,作為一名高中生,我不該找借口,而這次的錯誤也非常的嚴(yán)重!我必須好好的對自己的問題進(jìn)行深刻的反省和改正!

  這次的事件中,我曠課的原因?qū)嵲谑且馔猓f來慚愧,我在寢室休息的時候,意外睡的太沉,沒能聽到室友們的呼喚,更沒能聽到之后的鈴聲!這實在是讓我感動懊悔!當(dāng)自己醒來的時候,居然已經(jīng)上了大半節(jié)課了!當(dāng)自己匆匆趕回,第一節(jié)課已經(jīng)在我的失誤中結(jié)束了!真的非常抱歉!

  這次的問題,對我來說是非常意外的,自己沒想到自己沒能醒來,沒想到自己會睡的這么沉!這實在是意料之外的事情。但是在犯下了錯誤之后,我仔細(xì)的想了很久,卻又發(fā)現(xiàn)這也是預(yù)料之中的事情!自己大意的在生活中犯下的種種問題,導(dǎo)致了這樣錯誤的發(fā)生!

  回憶到昨天,在晚上的時候,我因為想不通昨天的題目,一直在糾結(jié),在不知道過了多久之后,雖然打算明天問老師,但是卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有些失眠睡不著了。就這樣那個,花了很久我才入睡。這樣的情況再加上上午的學(xué)習(xí),我真的'已經(jīng)抗不住了,一到寢室就睡著了,之后,就犯下了這樣的錯誤!

  現(xiàn)在回想起來,自己早在昨晚就已經(jīng)埋下了錯誤的因,而今天小小的一個意外,卻導(dǎo)致隱患變成了錯誤,給老師和同學(xué)們造成了影響!我自己也明白,有同學(xué)沒去上課,這對整個班級的影響都是非常嚴(yán)重的!首先是老師,肯定是非常在意的,其次就是我的室友們,然后周圍的同學(xué)也會好奇。這樣的情況下,第一堂課的注意力一定會受到影響!在我還沉迷在美夢中的啥時候,卻對大家造成了這么多不良的影響,實在是非常的抱歉!

  在之后,我認(rèn)真的接受了老師的批評,也進(jìn)行了很久的對自己我的批評反省。我認(rèn)識到自己對生活的隨意性會對我、對這個集體造成非常不好的影響,甚至還會影響其他的同學(xué)的自我控制力。自己犯下的錯誤,實在是非常的不該!

  為了改正自己,我會在今后嚴(yán)格的控制自己,認(rèn)真的制定自己的時間計劃,嚴(yán)格的按照作息時間休息,保證自己在第二天能有充足的睡眠!絕不會再犯下這樣的錯誤!絕不會在因為這個給老師帶來麻煩!希望老師能夠原諒!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

高中生曠課檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的'聲調(diào),逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),曠課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為高中x班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課上出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實在是罪無可恕!我不應(yīng)該曠課!

  我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書7

  尊敬的班主任老師:

  晚自修曠課的`行為本質(zhì)上來說就是一種逃學(xué)行為,作為學(xué)生,學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)

  該要上晚自修。晚自修,可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時間,是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。

  我身為一名學(xué)生,這樣晚自修曠課的行為就是不對的。總結(jié)我的錯誤原因,還在于我沒有深刻地認(rèn)識到晚自修對于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)如今經(jīng)過您的批評,我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn),在此懇請您的原諒,我今后無論刮風(fēng)、下雨,一定不會在晚自修曠課了,一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。

  此致!

高中生曠課檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  沒想到這一天還是來了,比我預(yù)想的要提前了一些,果然,常在河邊走,哪有不濕鞋的。我想此時此刻您應(yīng)該特別的生氣吧,畢竟曠課早自習(xí)在寢室睡覺這是對學(xué)習(xí)多么的不重視了,更是視班規(guī)為無物,老師我知錯了,我以后一定改,堅決不會再發(fā)生曠課的事情了。

  既然我已經(jīng)被您知道了我今天早自習(xí)曠課一事了,我也就老實的告訴您吧,雖然我不知道在您得知情況后會怎么罰我,但是我覺得總比您以后在別人口中聽到要好,所以我決定還是自己親口告訴您為好,其實我根本就不止今天這一次早自習(xí)曠課,這是經(jīng)常發(fā)生的事情,因為我這個人朋友緣比較好,跟學(xué)生會的那群人玩的都挺不錯的,我就經(jīng)常在晚上的時候出去上網(wǎng),對于學(xué)生會的這道防線我是可以輕松突破的,然后對于班級那邊,班長是我同桌,這其中的緣由想必您也能理清楚,我就是利用了這么多便利,所以敢這么大膽的不僅翻墻出去上網(wǎng),我還曠課早自習(xí)在寢室補(bǔ)覺。因為我也是知道您沒有住在學(xué)校教師公寓里,來到學(xué)校還是有一段距離的,所以基本上早自習(xí)您都不會來,這就是您現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的重要原因,對不起,是我鉆了空子貪玩了。這也就是您經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課打瞌睡的原因。老師我真的知錯了。

  我也不知道自己到底是個什么情況,學(xué)習(xí)我是可以學(xué)習(xí),但是只要讓我找到了玩的機(jī)會,那么我肯定就不會放過,我現(xiàn)在才知道自己的這種想法是多么的不對,在您告知我,要請我的爸爸媽媽來學(xué)校的時候,我別提心里有多恐慌了,我簡直不敢去想,以我對他們了解,如果他們知道我在學(xué)校是這副德行,有我好果子吃的,我現(xiàn)在特別的后悔,后悔自己利用朋友達(dá)到自己的目的,后悔不把學(xué)習(xí)放在第一位,后悔曠課早自習(xí),我后悔的東西太多了。每個人都會有犯錯的.時候,所以我真誠的希望您能再給我這個不聽話的學(xué)生一個機(jī)會,其實我的本性不壞,我的學(xué)習(xí)成績在班上也算是中等,我還有救,老師您可千萬不要放棄我啊,希望在面對我爸媽的時候,您能不要讓我太為難,我真的已經(jīng)知錯了,所以根本就需要我爸爸媽媽來告誡我,訓(xùn)斥我了。

  我保證如果以后我再犯同樣的錯誤,那么您想怎么處置我就怎么處置我,我說到做到,一定會改正自己的錯誤。首先我的個人思想要改變回來,重新愛上學(xué)習(xí),不搞那些有的沒的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于我在前幾天曠課上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說,我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括,那就是“愚蠢”!

  按理說,距離高考也已經(jīng)只剩下幾十天了,我本應(yīng)該老實本分、用心專注地投入到高考當(dāng)中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動,竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說,我如果將來的職業(yè)規(guī)劃是演員,現(xiàn)在趁著高中時期演繹一出現(xiàn)實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣,學(xué)校不是監(jiān)獄,我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。

  這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤,我的行為也讓學(xué)校老師很失望,學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經(jīng)是對我很大的寬容了。

  而如今學(xué)校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯誤的原因很復(fù)雜,可能還得追隨到我的成長經(jīng)歷。可是事情發(fā)生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,會令我終身難忘。

  然而,盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴(yán)酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時候回到學(xué)校參加高考。因為我相信自己盡管錯誤很大,但是高中三年也是努力學(xué)習(xí)過的,而且各方面成績都有一般以上。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的.良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了幾天了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高中接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書10

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  作為一名大學(xué)生,我們早就應(yīng)該明白一些事情的利弊,也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習(xí)中有什么事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的。雖然是大學(xué)里面,但是我們學(xué)校對我們大一新生的個方面管理都沒有很放松,比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進(jìn)行早晚自習(xí)。學(xué)校這樣的做法就是保證我們在剛進(jìn)入大學(xué)時,用每天上早自習(xí)讓同學(xué)們在最開始的階段保持一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個很有效果的做法。同樣也是幫助我們在大學(xué)學(xué)習(xí)中讓我們養(yǎng)成一個早睡早起的正確作息習(xí)慣。

  但是在昨天,也就是周一的早自習(xí)上面我曠課了。大一的早自習(xí)和我們以前上過的早自習(xí)是不一樣的,前者最大的特點就是在教室里沒有老師管著,所以我在周一上課時覺得居然連老師都沒有,想必自己不去上一次早自習(xí)是完全不會出現(xiàn)問題的。但是我的這份檢討書也表示我這個想法在一開始就是不正確的。雖然我們大一的早自習(xí)沒有老師和輔導(dǎo)員去監(jiān)督我們的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況,但是學(xué)院會派我們學(xué)生會的相關(guān)成員對我們學(xué)院每個大一班級的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查,其中早自習(xí)的到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標(biāo),而且我們班的學(xué)委也會對我們班的早自習(xí)人數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計。所以在嚴(yán)格的監(jiān)管下,我周一沒有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現(xiàn)。

  在學(xué)院知悉以后不僅給您打過電話,在我周一的休息時間里對我也打過電話,首先是慰問了下我不去上早自習(xí)的原因,之后就對我這樣不提前向您和他們請假就隨意曠課的行為說了一些教育的.話語。在今后的大一我不想去上早自習(xí)的時間里,我就會用昨天的那些話語來鞭撻自己這種在學(xué)習(xí)思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對我缺到早自習(xí)的事情,在事發(fā)當(dāng)天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開批評名單上,并扣除我在大學(xué)期間的綜合測評分,雖然不多但是還是對自己大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習(xí)的學(xué)院對我的處罰,那么我一定也不會讓自己白白受到這次的處罰,也不會讓自己在大學(xué)綜合測評分被白白扣掉幾分,所以我會將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習(xí)里的一個警鐘,每當(dāng)我在大學(xué)期間對自己的學(xué)習(xí)懶散時我就會敲響它,我也會讓他一直陪著我的,最后希望得到輔導(dǎo)員您的諒解。

  此致

敬禮!

  檢討人;xxx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我錯了,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  老師問我,大學(xué)快過半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了,再過個年,開完,基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺,我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準(zhǔn)備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。

  我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

  1、像這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問這怎么不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。

  總之之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4。‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

  我越來越清晰地感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不能夠白白浪費別人的時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余。一個守時的人,必將獲得別人的尊重。作為一個大學(xué)生,雖然不能和偉人相比,可是高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì),不斷充實提高自己,才能達(dá)到一個合格的現(xiàn)代知識青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  寒窗苦讀十二載,我們很幸運(yùn)地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見,一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開始松懈,上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分,他們認(rèn)為一些課程平時聽不聽也無關(guān)緊要,只需在考試前打一下突擊戰(zhàn),很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時的學(xué)習(xí)中就放低了要求,以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試,并認(rèn)為考前一個月的備考時間就足矣,平時上課簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻,有的甚至上網(wǎng)成癮,不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢不看好,從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識對于自己的前途沒什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不一而論,所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰,而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學(xué)眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來了怎樣的`結(jié)果呢?有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后,因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。

  在這個寬松自由的校園環(huán)境中,我們倡導(dǎo)批判,張揚(yáng)個性,然而我們應(yīng)該牢記“無規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn),紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識到,理論課再無聊,我也不能去做其他事情,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命。

  我原來一直在安慰自己,我逃課是為了去看病,為了更好地學(xué)習(xí),但我犯了很大的錯誤,我完全可以打電話跟老師請假,相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛桑\懇的態(tài)度,那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實在去不了應(yīng)該事先請假。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為發(fā)展自己的興趣愛好而逃課的的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時、不扎實、不到位,也反映出了我對學(xué)習(xí)認(rèn)識上不夠重視。我對學(xué)習(xí)有了新的看法。首先,要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個豐富自己知識的過程,同時也考察一個人對知識是否尊重,是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個過程,我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個狀態(tài),就是最后考試的過于不過,現(xiàn)在看來很是幼稚,因為學(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了我自己,我來大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識嗎,因為知識來的太容易,像是擺在我面前的午餐,而我卻沒有好好的珍惜,為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會,就是因為父母的辛苦勞作和自己昔日的努力,我應(yīng)該惜之如金才對,而我卻逃了課,放棄了這些寶貴的知識,我錯了,從今后,我會充分利用大學(xué)這次機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次,學(xué)習(xí)要堅持不懈,不能中斷。同學(xué)習(xí)是個過程,貴在堅持,如果能夠堅持下去,一定可以通過一切難關(guān),相信滴水穿石的力量,繩鋸木斷的毅力。身為一個學(xué)生,如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅持不懈,那我將來進(jìn)入了社會,也不會是一個敬業(yè)的工人。問題的根源就是我自己的懶惰,我會用最短的時間來克服我的弱點。最后,對知識要有渴求欲。來上大學(xué)與在家自學(xué)的不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解,如果不用上課,那上大學(xué)就失去了意義。我對人生有了新的認(rèn)識。萬丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí),天天向上!

  短短的一篇檢討書,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深埋在我的心里。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不曠課的決心。

  早在我進(jìn)入高中之初,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。

  我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的.文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

  一、思想上的.錯誤

  在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的,x老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

  二、行為上的錯誤

  曠課回家,沒有報告學(xué)校任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師,這種行為是錯誤的。

  三、對自己的不負(fù)責(zé)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的積累,作為高中生是很不應(yīng)該的。

  我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病。

  一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

  二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機(jī)會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  對于上周星期三語文課我逃課的行為表示深深的歉意,我意識到了此次事件的嚴(yán)重性并且知道這次事故的發(fā)生也造成了對班級榮譽(yù)的影響。之后您把我約在辦公室談了會話,和我說了很多,您批評了我,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的`錯誤請您原諒!但當(dāng)天因為您急著趕去上課我就沒有和您說明當(dāng)天的情況。故此,提筆寫下這份檢討書向您說明。

  事情是這樣子,當(dāng)天我和朋友中午吃完中餐之后,由于已經(jīng)很久沒有玩游戲了,有點抑制不住自己的欲望就一起逃課去網(wǎng)吧放空自我了,我們中午休息時間只有二個小時,可是我們玩得不亦樂乎也就忘記了時間,所以才造成了這件事情,而正好當(dāng)我跑回來想趕去上課時就被您和易主管撞了個正著,因此不僅個人的德育評分被扣了還連累了整個班級本月不能參加優(yōu)秀班級的評比。我知道做為一名學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),不應(yīng)該被其他事物所困擾;我也知道曠課這種行為不僅是耽誤了我自身的學(xué)習(xí)而且還給班級同學(xué)造成了無形的危害;我更知道一旦被您和其他老師知道我將要為自己的愚蠢來負(fù)責(zé)。但我還是沒有將這些我明知道的道理記在心里公然違背了學(xué)校的規(guī)章制,踩到了您的底線。

  每一所學(xué)校我知道自己犯了如此重大的錯誤不應(yīng)該就此了結(jié),所以我想認(rèn)真的給您和同學(xué)們道歉,希望您們能原諒我如此幼稚的行為。每一位家長都希望自己的孩子成長為優(yōu)秀的人才二不是社會上的腐蟲,每一所學(xué)校都希望學(xué)生們能認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,也會將壯大學(xué)校聲譽(yù)來寄托在學(xué)生身上。今后我一定會以此次事件為反面鏡子來正視自己的不足以及缺點,也會將曠課的那節(jié)課上的知識向同學(xué)們請教將內(nèi)容補(bǔ)上,與此同時,我想借這次機(jī)會敲響警鐘。馬上就是高考了,接下來我將認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,做到有則改之無則加勉,我也將在下節(jié)課上進(jìn)行檢討讓其他同學(xué)引以為戒,不要像我一樣犯低級的錯誤。

  最后,我深刻的認(rèn)識到了并給自己曠課的嚴(yán)重性以及帶來不可修復(fù)的反面影響道歉,請您原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書15

尊敬的老師:

  你好!

  我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的`反省一下自己的錯誤。

  對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

  檢討人:xxx

  日期

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