關(guān)于校園的詩(shī)歌朗誦稿
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編收集整理的關(guān)于校園的詩(shī)歌朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園的詩(shī)歌朗誦稿1
——獻(xiàn)給大地、祖國(guó)的歌
大地、祖國(guó)，我們?yōu)槟阒矘?shù)，為你的明天披上秀美的綠色。
我們?cè)韵乱黄嗤屗麄兠恳黄G葉綻開(kāi)春的笑靨;
我們?cè)韵乱恍行写沽屗鼈兠恳桓l彈奏春的歡樂(lè);
我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保屗鼈儩嵃椎幕ǘ湓鎏泶旱氖?
我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù)，讓它們?nèi)绱痰尼樔~紡織春的蓬勃。
我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻隔;
我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅;
栽下春光，栽下鳥(niǎo)語(yǔ)，栽下美好，栽下明天，栽下幸福，栽下歡樂(lè)……
大地、祖國(guó)，我們?yōu)槟阒矘?shù)，讓你永葆青春的活力。
我們把樹(shù)苗植進(jìn)荒山禿嶺，我們把春天植進(jìn)瀚海大漠，我們把綠蔭植進(jìn)百姓心頭，我們把富裕植進(jìn)家家院落。
再不許扣扳機(jī)的指頭驚散春天的鳥(niǎo)語(yǔ)，再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波;
再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園，再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。
大地、祖國(guó)，我們營(yíng)造植被為了你的秀美，大地、祖國(guó)，我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈;
大地、祖國(guó)，我們創(chuàng)造春色為了你的抒情，大地、祖國(guó)，我們獻(xiàn)上綠葉為了你的磅礴。
大地、祖國(guó)，我們看見(jiàn)你匆匆的腳步，大地、祖國(guó)，我們聽(tīng)見(jiàn)你淙淙流響的歡歌……
大地、祖國(guó)，我們?yōu)槟阒矘?shù)，我們植樹(shù)，把青春植進(jìn)樹(shù)的`年輪，我們植樹(shù)，把生命植進(jìn)樹(shù)的綠葉;
我們植樹(shù)，把追求植進(jìn)樹(shù)的枝杈，我們植樹(shù)，把理想植進(jìn)樹(shù)的脈搏。
我們對(duì)每一個(gè)細(xì)胞輕輕地說(shuō)：
快點(diǎn)兒變成綠葉、變成花朵、變成碩果，獻(xiàn)給我們的母親!
獻(xiàn)給我們的大地!
獻(xiàn)給我們的祖國(guó)!
關(guān)于校園的詩(shī)歌朗誦稿2
時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，
究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時(shí)光的腳步又把46個(gè)年頭送到我們面前
踏入校園.書(shū)香彌漫.一陣暖風(fēng)，吹拂身邊.
校園就是詩(shī)，校園就是畫(huà).
校園就是一條歷史長(zhǎng)河，校園就是香山紅葉似火.
這里就是詩(shī)的海洋，這里就是花的樂(lè)園.
我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲.我們的校園就是夢(mèng)的天堂！
金色的校園，我們喧鬧而來(lái)，
年輕的胸懷，溢滿無(wú)限的期待
素裹的世界我們盡情宣泄，
火熱的情懷，放射生活的多彩
綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識(shí)，期待新的學(xué)年
四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大，
于就是，帶著成長(zhǎng)的愉快我們默默離開(kāi)
校園，你就是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng).
我希望我能就是其中的一朵花兒，能在你的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)！
校園，你就是充滿笑聲的樂(lè)園，你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ).
我希望我就是其中的一員，能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年！
校園，你就是我們的學(xué)習(xí)天地，你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的.棟梁.
我已成為其中的一員，我在你懷里遨游知識(shí)的海洋！
小時(shí)候，校園掛在高高的藍(lán)天上
看見(jiàn)她，聽(tīng)到她就好像擁抱著滿天的星星，都就是我的向往
入學(xué)了，校園擠進(jìn)了我重重的書(shū)包里
也愛(ài)她，也恨她就好像追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，讓我歡樂(lè)也讓我迷茫
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來(lái)睡去
直到今天我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)重溫那些你給我的愛(ài)我才要像你一樣在歲月的風(fēng)雨中隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽
一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，
我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上
就是你，讓我在人生中有了好的開(kāi)始
就是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望就是你，助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我，贈(zèng)人以鮮花，手留余香
你教會(huì)了我，贈(zèng)人以微笑，心留愉悅今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，
贈(zèng)予你，我最親愛(ài)的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
關(guān)于校園的詩(shī)歌朗誦稿3
大地
為什么我的眼里常含淚水
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉
我熱愛(ài)土地
我親近綠色
我關(guān)愛(ài)大自然
同學(xué)們想一想
當(dāng)大地沒(méi)有了綠
當(dāng)河流沒(méi)有了水
當(dāng)小鳥(niǎo)沒(méi)有了家
當(dāng)花朵全部枯萎
這世界會(huì)變成什么樣
你看樹(shù)已被砍光沙塵暴使天空淚流滿面
你瞧太湖藍(lán)藻泛濫的污水讓自由的魚(yú)兒失去生命的尊貴
你聞空氣中彌漫的腐味正侵蝕著我們健康的肺我撫摸著干枯的支離破碎的大地
她在向我哭訴哭訴她曾用心呵護(hù)的人們對(duì)她的.種種傷害
她的話語(yǔ)充滿了淚蓋滿了傷充斥著痛
我不忍于是掉下一滴淚來(lái)
她說(shuō)也許這將是地球上最后一滴水吧
我置身于千瘡百孔的山川
她在向我控訴控訴她的慷慨換來(lái)的是無(wú)休止的掠奪
我心痛哀嘆了一聲
她說(shuō)這應(yīng)該是人類(lèi)最后一點(diǎn)良知吧
一把辛酸淚一腔肺腑言
道不盡慈母凄凄傷心事
數(shù)不完點(diǎn)點(diǎn)滴滴錐心痛
大地病了人類(lèi)還在踐踏著她撕咬著她的五臟六腑大地在哭泣我也在哭泣眼角滿是染毒的淚
想一想大地一旦真的死去人類(lèi)便會(huì)消身匿跡同學(xué)們朋友們趕快醒悟吧
趕快向大地發(fā)出最真誠(chéng)的懺悔
放下將要舉起的斧頭讓大樹(shù)成為遮風(fēng)擋沙的堡壘關(guān)閉污染嚴(yán)重的工廠讓春水去澆灌飽滿的麥穗
推到散發(fā)濁氣的煙囪讓鳥(niǎo)兒伴著彩云唱著歌兒輕輕地飛
來(lái)吧讓我們以愛(ài)還愛(ài)對(duì)大自然由衷的敬畏
將環(huán)保的意識(shí)刻在心扉
用我們的實(shí)際行動(dòng)和智慧
使綠草如茵山水如畫(huà)
使天空更藍(lán)四季嫵媚
使村莊安寧城市靚麗
使生命和諧環(huán)境優(yōu)美
讓我們清心寡欲保護(hù)好大地
從每一個(gè)人做起保護(hù)好每一捧泥土
從第一縷晨曦
讓山青水綠天更藍(lán)
讓地球永恒人類(lèi)生生不息
關(guān)于校園的詩(shī)歌朗誦稿4
一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們播下綠色的種子;
一年一度的.“愛(ài)鳥(niǎo)周”，我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類(lèi)的和諧;
一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源;
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的環(huán)境;
這里，是綠色的生活。
這里，實(shí)施的是綠色的工程!
這里的一草一木，孕育的是綠色的希望;
綠色是生命，綠色是我們永恒的主題!
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