最新教師節(jié)朗誦稿

時(shí)間:2024-06-20 08:15:02 朗誦稿 我要投稿

最新教師節(jié)朗誦稿

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的最新教師節(jié)朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新教師節(jié)朗誦稿

最新教師節(jié)朗誦稿1

  九月的陽(yáng)光純凈透明,九月的校園五彩繽紛,敬禮!偉大的教師節(jié),敬禮!親愛(ài)的老師們,請(qǐng)接受少先隊(duì)員深深的崇敬!

  我們遨游在知識(shí)的海洋,走進(jìn)智慧的迷宮,我們感謝老師,忘不了那一幕幕動(dòng)人的情景:

  當(dāng)星星眨著困倦的眼睛,您在燈下批改作業(yè),像辛勤的園;

  那天放學(xué)時(shí)下著小雨,您為留守兒童打傘,撐起一片晴朗的天空;

  夏令營(yíng)之夜,您和我們點(diǎn)燃篝火,照亮一顆顆童心中國(guó)夢(mèng);

  漫步在興海灣,您給我們朗誦《海燕》,看蹦跳的浪花跑來(lái)聆聽(tīng)。

  有誰(shuí)的作文獲獎(jiǎng),您露出父親般的微笑;

  有誰(shuí)不慎摔倒,您送去父母一樣的叮嚀。

  啊,在我們幸福的'記憶里,將永遠(yuǎn)留下——

  老師明亮的眼睛……

  老師是參天的大樹,我們是枝頭的百靈;

  老師是深邃的天空,我們是那閃爍的星星。

  老師的愛(ài),老師的情,滋潤(rùn)多少美好的心靈;

  老師的心,老師的夢(mèng),編織多少燦爛的人生。

  親愛(ài)的老師請(qǐng)放心,您培育的一棵棵小樹,明天會(huì)長(zhǎng)成茂密的森林。

  我們將用智慧和汗水,把祖國(guó)打扮得如花似錦。

最新教師節(jié)朗誦稿2

  《七絕師恩難忘》原文

  相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。

  厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

  《七絕師恩難忘》譯文

  與老師的相逢如同一面之緣,實(shí)在是太匆忙了,校園內(nèi)的.繁華幾度開(kāi)放,而我卻沒(méi)有再回去探望老師。

  但老師們對(duì)于我的教育和恩情我將永遠(yuǎn)寄于心中,對(duì)于老師的感恩我將永世不忘。

最新教師節(jié)朗誦稿3

  是誰(shuí)――

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)――

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的`人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)――

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ――您辛苦了。

最新教師節(jié)朗誦稿4

  教師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;

  我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字形容--燃燒!

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊。

  教師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  教師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。

  照亮了別人,耗盡了自我。

  這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  您--教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;

  您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)曰,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您:

  我親愛(ài)的教師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

  看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

  您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節(jié)曰,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的.教師。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂

  在您的節(jié)曰,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

  我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

最新教師節(jié)朗誦稿5

  一個(gè)普通的名字,薪火相傳,歷經(jīng)滄桑;

  一種平凡的職業(yè),春風(fēng)化雨,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  這個(gè)名字那么普通,很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè);

  這種職業(yè)那么平凡,很難讓人放在心上。、

  他的追求是在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路,

  他的使命是在今天和明天之間搭建橋梁。

  他是石子,鋪就他人的錦繡前程;

  他是星光,把人們的心靈之火點(diǎn)亮。

  這,就是老師,在工作中默默奉獻(xiàn);

  這,就是老師,在生活中從不張揚(yáng)。

  在希望的田野上,灑下甘露,播種陽(yáng)光;

  春天,教師是細(xì)雨,滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng);

  夏日,教師是微風(fēng),帶給孩子清涼;

  秋天,教師是陽(yáng)光,催化孩子成熟;

  冬日,教師是雪花,孕育孩子希望。

  老師,老師,這就是老師啊——

  雖是小草,卻花一樣芳香!

  忘不了那些艱難的日子,

  忘不了那些質(zhì)疑的目光。

  忘不了家長(zhǎng)的無(wú)奈,社會(huì)的期待;

  更忘不了同事的焦慮,學(xué)生的迷茫。

  心頭的滋味酸楚苦澀,

  肩上的重負(fù)泰山一樣。

  教師是清貧的,除了書本滿柜,沒(méi)有什么家當(dāng);

  教師是富有的,民族精英里有他培育的棟梁。

  一身粉末,兩袖清風(fēng);

  三尺凈土,桃李芬芳。

  舍棄功利,寫下希望;

  獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,放飛夢(mèng)想。

  老師,老師,這就是老師啊——

  月樣的皎潔,太陽(yáng)般的輝煌!

  眼前物欲橫流,身邊霓虹閃亮。

  教師只有滴滴汗水,裊裊書香。

  我愿做一位老師,

  把手中的紅燭高高舉起,

  只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,

  只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,

  只要我的`信念能堅(jiān)如磐石,

  我的夢(mèng)想將會(huì)像海洋一樣寬廣。

  我愿做一位老師,

  把神圣而崇高的理想之燈點(diǎn)亮,

  讓它燃燒我的詩(shī)意和激情,

  讓它照亮我的心靈和行程,

  讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力,

  我的夢(mèng)想將會(huì)像太陽(yáng)一樣閃亮。

  我愿做一位老師,

  在春天的土地上播種,

  在夏日的驕陽(yáng)下耕耘,

  在秋天等待它繁花似錦、碩果滿枝,

  在冬季期盼它卓然挺立、笑傲風(fēng)霜。

  我寧愿把自己化作飛塵,

  只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹;

  我不悔把我的雙鬢染白,

  只要我的努力能把學(xué)生的前程照亮。

  我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值,

  因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁;

  我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

  因?yàn)槲抑溃何也皇俏磥?lái),但學(xué)生的夢(mèng)想會(huì)因我而閃光。

  選擇了教師,我無(wú)怨無(wú)悔;

  走上了講臺(tái),我激情飛揚(yáng)。

  平淡中顯真實(shí),真實(shí)中著高尚,

  在平凡與偉岸間徜徉,

  讓愛(ài)聚變成燃燒的太陽(yáng)。

  把“發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己”寫在興華學(xué)校的旗幟上。

  今天,我們要向親愛(ài)的老教師們致敬,

  祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體安康!

  今天,我們要向我們美麗的學(xué)校祝福,

  祝愿我們的學(xué)校日新月異,蒸蒸日上。

最新教師節(jié)朗誦稿6

  教師。大家都說(shuō)你們培育了祖國(guó)的棟梁,但我想說(shuō)的是你們是祖國(guó)的棟梁。

  是你們支撐著我們這一代人的脊梁!

  你就像一支紅蠟燭,為子孫后代提供所有的熱量和光!

  你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來(lái)形容――燃燒!

  有了你,花園如此美麗,大地充滿了春天!

  老師,快打開(kāi)窗戶。花園里充滿了春天和桃李。他們?cè)谙蚰阒戮矗?/p>

  沒(méi)有你思想的滋潤(rùn),怎么能開(kāi)出這么多完美的靈魂之花。

  老師,人類靈魂的工程師,誰(shuí)不贊美你!

  老師,您是美麗的耕耘者和播種者。

  你用美麗的陽(yáng)光照耀,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心因草和花而綠!

  老師,如果把你比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子

  你用愛(ài)舔、磨、泡、洗它

  這些年來(lái),沙子變成了珍珠,閃閃發(fā)光。

  你就像一支蠟燭。雖然它很薄,但它又熱又輕。

  照亮他人,讓自己精疲力竭。

  這種無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜美。

  你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友誼更純潔。

  您,老師的愛(ài),是世界上最偉大、最高尚的人!

  加法、減法、乘法和除法不是您的奉獻(xiàn)!

  詩(shī)歌和歌曲無(wú)法結(jié)束我們對(duì)您的敬佩!

  你用知識(shí)的甘露澆灌我們夢(mèng)想的花朵

  你用心靈的春天滋潤(rùn)我們情感的美麗果實(shí)。

  在這不同尋常的一天,我們獻(xiàn)上深深的.祝福!

  每年,我都會(huì)送你第一縷春光和新年賀卡:

  我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與你同在!

  雨水和露水滋潤(rùn)著桃李的枝干,花蕾是紅色的。

  看樹枝上盛開(kāi)的花朵。這是你的汗水。

  你是一位園丁,為祖國(guó)的山川增添了美麗

  你就像春雨,滋潤(rùn)著桃李,讓中國(guó)大地變得美麗。

  值此佳節(jié)之際,讓我獻(xiàn)上我心中的一朵鮮花,并向您表達(dá)我衷心的祝愿。

  用滿天的彩云譜寫頌歌,用鮮花編織詩(shī)歌,無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀!

  我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。

  你不是演員,但你吸引了我們饑餓的目光

  你不是歌手,但你讓知識(shí)的春天叮當(dāng)作響

  你不是雕塑家,但你塑造了年輕人的靈魂

  在你的節(jié)日里,我想向你表示崇高的敬意。

  親愛(ài)的老師,您真摯的教誨如春風(fēng)祥雨,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  我真誠(chéng)地祝你幸福和好運(yùn)!

最新教師節(jié)朗誦稿7

  (珍)師恩難忘,您用生命的真情將知識(shí)點(diǎn)亮;

 。ǹ祝⿴熐榫d長(zhǎng),用知識(shí)的力量指引幸福的方向;

  (潔)師愛(ài)激蕩,吶喊激勵(lì)著心靈最深處的理想。

  (琦)在這個(gè)特殊的節(jié)日我們歡聚一堂,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)槟I(xiàn)上最美的詩(shī)行

  (合)祝您節(jié)日快樂(lè),桃李芬芳!

 。ㄧ┰跓o(wú)數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

  我擁有寶石般閃亮的職業(yè)——我是一名教師!

  (稚)在無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

  我擁有金子般閃亮的一頁(yè)——我是一名教師!

  (潔)說(shuō)起我們的崗位,是那么普通,又是何等的不尋!

  (珍)這里,不是汽笛悠揚(yáng)的海港,卻見(jiàn)成群的海燕展翅翱翔;

  (孔)這里,不是鉆機(jī)隆隆的礦山,卻儲(chǔ)存著祖國(guó)最珍貴的寶藏;

 。_)有多少破土的新苗在這里化作了金稻、青稞、紅高粱!

  (琦)多少紅楓,多少綠柳,多少白楊,在這里長(zhǎng)成了頂天立地的棟梁!

 。ê希┰杏晒,托起希望

  讓童年擁有了飛天的夢(mèng)想;

  三尺講臺(tái),粉筆課堂

  千里之行都從這里啟航!

 。崳┱勂鹞覀兊穆殬I(yè),是多么平凡,又是何等的高尚……

 。ㄖ桑┪覀儾皇轻t(yī)學(xué)家,卻撫平了多少孩子,心靈深處的創(chuàng)傷!

  (孔)我們不是設(shè)計(jì)師,卻架設(shè)了多少,通往真理的橋梁;

 。ㄕ洌┪覀儾皇撬珠L(zhǎng),卻帶領(lǐng)孩子們,征服了多少驚濤駭浪;

 。ǹ、潔、琦)我們的事業(yè),珍藏著億萬(wàn)人,深情的希望;

 。_、珍、稚)我們的青春,在未來(lái)的歲月中,加倍地延長(zhǎng);

 。ê希┪覀冇眯难秃顾,為祖國(guó)換來(lái)滿園的春色和遍野的花香…

 。ㄧ┛窗!

  在充滿生機(jī)的天衢東校園里,孩子們充分體驗(yàn)著高效課堂、合作學(xué)習(xí)的`快樂(lè)時(shí)光。

  (稚)在這一教育思想引領(lǐng)下,孩子的生命拋灑出花的芬芳。

 。ǹ、潔、琦)我們用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;

 。_、珍、稚)在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。

 。ㄧ┫M谇,夢(mèng)想不遠(yuǎn)

  讓我們用勤勞和汗水去追逐明天

 。ê希┎还芮奥范嗥D難,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前

  我們就會(huì)前程無(wú)界,闊路無(wú)邊!

 。ㄖ桑┛傆幸惶欤乙矔(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月光刻下此時(shí)的誓言

  (合)用我們的智慧和責(zé)任心,編織屬于自己的花籃。

 。_)為了天衢東更快更好地發(fā)展,讓我們一起

 。ê希┫蛑魈,向著太陽(yáng),向著輝煌,一往無(wú)前!

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