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面試禮儀案例和分析題
案例分析題主要考查考生運用具體法律知識解決實際問題的能力，我們看看下面的面試禮儀案例和分析題吧！
面試禮儀案例和分析題 1
(一)案例分析題常見錯誤分析
其一，部分題目卷面空白，根本沒做，導致十幾分或二十幾分的整道題目完全失分。這是最令人痛心的情形，出現這種情形的考生十有八九是通不過司法考試的，究其原因，大致有二：第一種是答題時間安排不合理，在其它題目上耗時過多，以至有可能會答的題目根本沒有時間作答;第二種是復習不夠充分全面，這道題正好出到了自己復習的“盲點”，看完題后，腦子一片空白，找不到分析案情的切入點，根本不知如何作答。
其二，弄清楚了題干中所交代的各種法律關系，但對相關考點把握不夠準確，受到題目里故意設置的干擾信息的迷惑，誤入歧途而失分.
其三，看懂了題目，但平時實戰訓練不夠，沒有養成解析案例分析題的正確思路，掌握正確的做題方法，下筆寫起來，羅哩羅嗦，眉毛胡子一把抓，寫得很多，卻不得要領。犯了通常所說的“答不到點子上”的`錯誤，費力又不討好。
其四，沒有仔細、全面、連貫的審題，便倉促下筆作答，但很快發現自己的觀點前后矛盾，于是再返回來重新分析題目，否定前面的答案，這樣一來，不光浪費有限的答題時間，而且導致試卷答題次序顛倒，箭頭亂飛，涂改嚴重，卷面效果一塌糊涂。閱卷老師需很費力地才能找到你答題的得分點，卷面分數因此而受到影響。
其五，題目都回答了，但沒有掌握基本的做題技巧，答題因標注不明而失分。比如，一道案例分析題總共包含六個小問題，正確的答法是按照順序依次作答，并且清清楚楚地標明第一個小問題答案在哪，第二個小問題答案在哪，第三個……第六個。而有些考生在作答時除了標明第一個小問題外，對剩余問題不做任何標注，連在一起作答或做出的標注極不明顯，兩個問題之間去間隔無空行，給閱卷老師閱卷工作帶來麻煩，有時會直接影響分數。
其六，知識點復習到了，也寫出來了，但因為關鍵概念答錯或核心詞匯寫錯而被扣分。比如，合同法中如果將“締約過失責任”寫成“違約過失責任”就會被扣分;2006年卷四第一題第六問中，很多考生因為“交通肇事罪”中的“肇”字不會寫或寫錯而被扣分。
(二)做好案例分析題的步驟、方法與技巧
要答好案例分析題，首先要明白案例分析題是如何命題的。案例分析題命題者一般都采用“因法設題”的命題思路，即從法條到案例的命題思路。命題者往往頭腦中先有了所要考查的內容和知識點，再找出該知識點所對應的可適用的法條，而后根據該法條來設計具體的案情和題目。為了增加考試的難度，這些命題法條有可能跨度較大，綜合性較強，從實體法到程序法，從一個部門實體法到另一個部門實體法;案情設計上有時候故意增加些干擾考生正確作答的信息即“考試陷阱”來混淆視聽，以此檢驗考生對法條、概念掌握的準確程度。
根據案例分析題命題者“因法設題”的命題思路，考生答題時一定要養成“就題找法”的解題思路，具體來講，可從以下幾個方面著手
1、首先判斷本案例分析題考的是哪一個部門法的內容，這點絕大多數考生都能做到。近幾年，案例分析題大多出現在如下幾個部門法中：民法(包括擔保法及其解釋、合同法、知識產權法、繼承法)、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、公司法、行政法與行政訴訟法等。有的題目只是集一個部門法的知識點，有的題目則以一個部門法為主，略有交叉，個別問題兼及其他部門法的個別知識點。
2、其次確定本案例分析題考的是該部門法中哪一個或哪幾個法律制度。考生可根據該題目的具體問題設置來確定究竟所考查的是哪部分知識點。如在民法試題中，你不僅要知道本題是考擔保法，還要進一步確定是考人保部分還是物保部分。如果是考物保部分，還應再進一步確定是考抵押、質押還是留置;如果是考抵押，再看是考抵押合同的效力還是抵押權的實現或是最高額抵押。
3、找到了要考查的具體法律制度，按照“就題找法”的解題思路，迅速在腦海中搜尋該制度所對應的相關法條。找到該考查點所對應的法條，離正確答案就不遠了
4、找到所對應的法條后，先不急于作答，應仔細、全面地分析案情，避免有所遺漏。一般而言，司法考試的題目都是命題者字斟句酌、反復推敲設計出來的，又經過了命題委員會的特別審定，體現了較高的科學性和嚴謹性。除非敘述案情之必需，不會有多余的、無關緊要的文字出現。案情敘述中所給出的有法律意義的信息都是有用的，要么是提供答題線索的，要么是用來干擾、迷惑的。所以，考生一定要仔細辨析，去偽存真，排除干擾，確定“題眼”。
5、統籌考慮全案各種情況，前后兼顧，寫下最終答案。對于案情比較復雜的合同法、繼承法、公司法和程序法試題，考生一般不能僅在腦海中分析，最好在草稿紙上詳細列出各方當事人的關系，確定相互間的權利義務，并對照案情檢查有無遺漏的重要信息，這樣才會避免因粗心大意而失分。
面試禮儀案例和分析題 2
求職，肯定要過面試這一關。怎樣控制自己的情緒？怎樣開展面試？怎樣使面試者了解你，記住你？請看案例一：
面試過程
E=雇主 S=求職者
背景：雇主辦公室
雇主看上去平易近人；求職者緊張而安靜，有點不修邊幅。
S：（敲門）
E：請進！
S：（沒有聲響地進門。向四周張望找椅子，坐下，然后低頭看著地）
E：什么事
S：哦，我找工作。
E：嗯——，你想找什么工作？
S：（沒精打彩地）我已經很久沒有工作了，什么工作我都愿意試一試。
E：我們正缺貨物管理人員。你有這方面的經驗嗎？
S：沒有，但我想試試。這份工作的工資多少?
E:每月底薪800元,另有獎金和補貼.(停頓)好,如果沒有其他的問題,你回去等我們的通知吧.
S:（站起，頹廢地）謝謝,耽誤了你的時間
總結：
求職者求職心不切；他不自信；求職者沒有展示自己的特長。雇主對求職者并不特別關心；雇主沒有給求職者明確的答復，求職者也沒有表現出要求。
總之，這是一次失敗的面試。
分析：
假定求職者在面試前已經做了以下的事情：
（1） 已經學習了求職技巧，求職者已知道了什么該做，什么不該做。
（2） 通過電話從公司雇員那兒得到與這份工作相關的技術和背景，工資數額。
（3） 通過電話從辦公室秘書那兒索取公司有關的材料。
（4） 把以前相關的工作的經歷進行整理，記錄。
您認為現在情況會怎樣？
求職，肯定要過面試這一關。怎樣控制自己的情緒？怎樣開展面試？怎樣使面試者了解你，記住你？請看案例一：
面試過程
E=雇主 S=求職者
背景：雇主辦公室
雇主看上去平易近人；求職者緊張而安靜，有點不修邊幅。
S：（敲門）
E：請進！
S：（沒有聲響地進門。向四周張望找椅子，坐下，然后低頭看著地）
E：什么事
S：哦，我找工作。
E：嗯——，你想找什么工作？
S：（沒精打彩地）我已經很久沒有工作了，什么工作我都愿意試一試。
E：我們正缺貨物管理人員。你有這方面的經驗嗎？
S：沒有，但我想試試。這份工作的'工資多少?
E:每月底薪800元,另有獎金和補貼.(停頓)好,如果沒有其他的問題,你回去等我們的通知吧.
S:（站起，頹廢地）謝謝,耽誤了你的時間
總結：
求職者求職心不切；他不自信；求職者沒有展示自己的特長。雇主對求職者并不特別關心；雇主沒有給求職者明確的答復，求職者也沒有表現出要求。
總之，這是一次失敗的面試。
分析：
假定求職者在面試前已經做了以下的事情：
（1） 已經學習了求職技巧，求職者已知道了什么該做，什么不該做。
（2） 通過電話從公司雇員那兒得到與這份工作相關的技術和背景，工資數額。
（3） 通過電話從辦公室秘書那兒索取公司有關的材料。
（4） 把以前相關的工作的經歷進行整理，記錄。
您認為現在情況會怎樣？
面試禮儀案例和分析題 3
追問：如果考生回答有，則問：說說你有哪些是不真實的?如果考生回答沒有。則問：人無完人，不承認自己有不足，本身就是不誠實。你同意我的看法嗎?
【參考答案】
(1)嚴格地說，我的推薦材料上也有一些錦上添花的修飾，比如說，在“在校期間參加何種組織活動”欄中，我填的是“在校期間一直擔任學生會主席”。實事求是地講，我只是大二期間擔任了學生會主席，到大三后，一方面，我考慮到要培養和鍛煉低年級新生；另一方面，自己的學習任務也比較緊，尤其是要準備這次公務員考試，因此主動辭去了這一職務。但在這次填表時，為了避免不必要的誤解，我作了這種錦上添花的修飾；
(2)對于這種做法，我想說兩點：①俗話說，士為知己者死，女為悅己者容。考上公務員，借助公務員這一平臺，為國家、為人民奉獻青春和熱血，甚至犧牲生命，這一直是我多年來的夢想和夙愿。今天，面對這樣一次極為重要的機會，我異常珍惜，我愿意為公務員這一理想一職業而不斷奮斗和努力；②在人際交往中，適當地修飾和點綴，既是對自己自尊心和愛美心的一種維護，也是對受眾的`一種尊重，作為公務員，尤其如此。《公務員法》要求公務員在工作期間，要穿戴整潔，語言文明，行為規范，因此，從這個角度上講，適當的`修飾和點綴，不但不是欺騙，還是尊重自己、尊重受眾的表現。綜上所述，對于我的這一點美化和修飾，不但不能看作是作假，相反倒可以看出我對公務員這一職業的憧憬和向往，對應試的積極態度，對自己和對考官的尊重。
面試禮儀案例和分析題 4
林某，大一女生，性格內向、多疑，不太愛講話。家中父母關系不好，家中有一弟弟，林某認為其弟很受父母喜歡，而自己卻得不到父母關愛。在中學時對他人的笑聲和咳嗽聲特別敏感;認為是針對自己，嘲笑自己的。進入大學后，因難以適應大學生活，堅持要退學。你認為應如何分析原因，怎么樣做工作幫助林某?
答案提示：
心理健康評估------社交恐懼①解釋產生社交恐懼原因，樹立治愈信心。②分析不合理邏輯和荒謬之處。③家庭動員其父母共同做工作。④引導參加班級集體，予以及時肯定。⑤幫助解決實際問題。⑥朋輩關心與陪伴。
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