勵志故事:一次北大考研未成功二次清華修正果

時間:2021-03-27 11:49:50 勵志成功 我要投稿

勵志故事:一次北大考研未成功二次清華修正果

  我叫鄧毅,今年22歲,貴州畢節人,畢業于貴州大學,第一年報考北大法碩,未成,第二年考上清華法碩。

勵志故事:一次北大考研未成功二次清華修正果

  第一次下決心考研是在2006年的下半年,當時我讀大四,目標是北大,不是清華。就這樣,立志之后全力以赴地準備,真的是全力以赴,一心一意,心無二念。我認真分析了自己的具體情況:1.英語基礎幾乎為零,法律專業課直接是零;2.政治很好;3.目標高,時間短。對手的大致情況:1.有相當一部分英語專業的同學;2.省外同學的英語普遍較好;3.專業課和政治課的準備時間大體相當。所以焦點都集中在英語上,然而英語的重要特點是積累和內化,沒有一定時間做不到;同時,其他課也需要大量精力去理解,記憶,運用,內外交迫,不太可能有其他時間和力氣去分心。總之,一切從零開始,時間就是一切。

  凡事開始總是艱辛艱苦的,我也不例外,可以用舉步維艱、遍布荊棘、到處碰壁來形容。為了打勝這場硬仗,我制定了學習框架:一,要有一個清凈的學習環境;二,備考用書要齊全;三,保持信息暢通。于是,我首先針對性地做了這三方面工作:第一,在校外租了一間八平米左右的小房;第二,跑書店,買書;第三,裝網絡,保持信息的收集和交換。這樣,一切就緒,便"躲進小樓成一統,管它春夏與秋冬"。

  游戲開始了,唯勇者堅持。對這段考研行程,我劃分為三階段:第一步,打基礎,用時6、7、8三月;第二步,鞏固深入,時間是9、10、11月。第三步,沖刺,12月、1月,然后靜止下來享受這段時光。其中外語也是同樣的三部分:記單詞,做真題,練作文。

  我記憶猶新的是外語起步,流了不少汗水,也噴了不少口水。單詞是基石,這個"小東西"人小鬼大,記住它白了不少頭發。時間緊迫,3個月的時間要記住5500個詞,我計劃先用半個月全過一遍,每天大概300個,之后就不斷重復,直到基本記住。開始背的時候,總是很快就忘了,越背越泄氣。面對困難,我微笑,我自信,我不相信眼淚,不相信愁眉,我知道只要冷靜下來分析問題,找到原因,總有路可走。起初,我嘗試了不少辦法:抄寫,朗讀,買了各種單詞書,試圖每個詞的全部意思都記住,都會讀,但效果不好,速度慢。于是,我坐下來分析考研英語的特點,記憶方法和記憶規律,這項工作可以通過上網瀏覽別人的經驗、方法、指導、研究真題特點來完成。

  用了一番心思,我發現:考研英語可以劃分為這樣幾個部分:閱讀40分,作文30分,翻譯10分,完形填空10分,新題型10分,滿分100分。其中對單詞的要求有一個共同特點:會認即可,現階段不一定要會讀。此外,閱讀和作文是重點,拿下了這兩塊分數,外語55的線是可以過的。最后,真題中的單詞,考的主要還是它們的常用意。那么,我就對癥下藥,既然"認"的功夫和眼睛有關,我就把重點放在認熟單詞,迅速反應其含義上,不求全會讀,加之當時我連音標都認不全。既然考的大部分是常用意,我就先把主要意思記了,不去看偏意,怪意。

  簡言之,這樣一本單詞書最理想:每頁左邊是單詞,右邊是一兩個主要含義,以簡潔為主題。但手邊的書過于繁瑣,包括很多意思,例句,背上面忘下面,結果詞,句都記不住。于是,我決定,自己造一本。買來紅色小本的英語考試大綱,后面幾頁是考察的5500個詞,沒有中文意思和音標,很干凈,我就把中文意思一個一個地寫在右邊,同時注明一些音標,這樣既動筆記了一遍,又創造了符合自身情況的單詞書,真是很好。看的時侯從左向右,以50個為一組,時間20分鐘,然后重復記憶10遍左右,大部分是可以記住的。根據人的記憶規律,我們的'大腦皮層就像漏沙瓶,總有遺漏,否則會爆炸。所以,遺忘是常事,不必抱怨。要知道,對我們困難的事情,對別人也一樣。本著"背了就是為了忘記,重復再重復就會記住"的心態,把自己的心放在平地上,所以一切順利。不出三個月,單詞基本記住,接下來就是到真題中去用熟它們,同時逐步提高閱讀速度,摸索出題規律,掌握做題技巧。

  那么真題該怎樣研究呢?我是這樣做的:第一,保證10年真題中沒有不認識的詞,不但會認,而且要迅速反應中文含義;第二,徹底清楚真題中長難句的語法結構;第三,弄懂閱讀題的每個選項,對在哪里,錯在哪里;第四,把真題中的好詞好句記錄下來,背誦一定量范文,培養語感,積累語素。這項"工程"花了兩個半月完工,共做5遍真題。從12月底開始沖刺,我重點放精力在寫作上,同時兼顧閱讀,查漏補缺,遣詞,造句,成文,背范文,每一項工作都做得細致認真,辛苦而快樂。

  此外,有關專業課和政治課的復習,大致可分為看書和做題兩個部分,看書為主,做題為次。看書重點在記憶。我不贊成硬背死記,而采用先整體后部分再細節,通過重復重復再重復的看書,最終消化理解,不知不覺就記住了,另外以聯想和編口訣的辦法為補充。這樣做有幾個好處:首先,大家可能都有登山體驗,站在頂上望得遠,看山下的河流,道路,房屋,矮山的紋路自然就清晰,胸中有山河。還有像修建框架結構的房子,地基和整體的大框架先固定住,添磚加瓦,安門安窗便不是難事。記憶一門學科的知識同此理,先建立宏觀知識體系,樹立整體感,再去背誦或理解就容易許多,大家可以試試看。先達到掌中無書,心中有書,最后是手中無書,心中也無書了。關于重復看書,不是機誡重復,而是每一遍都要有側重,不斷掃除空白區。聯想法可用于串聯概念和知識點,看到一個想到三個,看見生活中某個東西就想到相關法律知識;口訣用于記憶易混淆知識點。說到做題,我不贊同"題海戰",這是舍本逐末。題,只做真題,一定量,達到激活知識點,舉一反三,查缺補漏就可以。因為題目是一種"形式變化",它的"根"是大綱要求的知識點,只要知識點都能熟練掌握,我們就可以不變應萬變。

  晴空朗朗,終于走到了最后,20XX年1月20日。半年前的我有178斤,現在呢,不到140,整整掉了40斤,所以想減肥的同學注意了,快來考研吧!每天早晨5點半起床,夏天還好,冬天非咬牙不可;晚上平均1點睡,有時加班到2點或者3點,風雨無阻,一如既往。越臨近沖刺,越要有頑強的意志力,戰勝每次瞌睡的誘惑。后來,到了冬天,為了不讓自己睡著,保持清醒,我把桌前的窗戶全部打開,任他寒風凜冽,冰冷,手和臉凍得麻木,從容地看書,磨礪意志。晚上,9點左右是個精神薄弱點,極易打瞌睡,我就打來一盆涼水放在手邊,一有睡意就把臉放進去,直到清醒,那種冰冷扎臉的感覺至今難忘。

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