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名校校長給大學生們勵志演講稿(精選11篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發展,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的名校校長給大學生們勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名校校長給大學生們勵志演講稿 1
親愛的同學們,各位來賓,老師們:
大家上午好!
同學們步入大學,即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學生活,你們可能有著無限的憧憬和向往,也或許有著點點的困惑與迷茫!叭绾尾拍懿还钾摯髮W的美好時光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問題。
大學生活不同于初中高中學習生活,在這里,你們將開啟人生的新篇章,塑造一個全新的自我,為一生的發展奠定基礎。此刻,探討如何度過大學生活,意義重大。開學之際,我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統,回歸常識,正本清源。這是個看似尋常的話題,但是在當前社會浮躁,過分追求物質占有和享受,有時又個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。
一、回歸“做人立德”的常識
勿以惡小而為之,勿以善小而不為
教育以育人為本,育人以立德為第一要務。對立德修身的要求,是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求,是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立,人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節約等本是中華民族的傳統美德,可是近年來出現了種種道德扭曲和喪失的現象,令人痛心,有時會使人無所適從。但是,這些不正常的現象不能代表中國社會道德的主流,只是經濟社會發展中的非正,F象,中國主流社會正在召喚和推進中華傳統美德的歸來。我希望中國科大的學生們,不忘做人立德,要謹記弘揚“紅專并進,理實交融”的校訓,把修身立德放在第一位,堅持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂,愛人愛國愛科學,培養高尚的道德情操,做到德才兼備。
二、回歸“讀書科研”的常識
樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向
讀書是享受和增長知識的過程,科研亦是人生的高尚事業之一;貧w“讀書科研”的常識,就是在大學生活中不要太過功利,單純的認為大學就是考試通關、刷學分刷GPA,最后拿一紙文憑作敲門磚,接著考托福、雅思,出國留學,最后成“土豪”,當“大款”,開豪車,住豪宅。創造和傳播文明,憂國憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統,期待你們能發揚光大;貧w“讀書科研”的常識,就是要把發現科學和社會問題、解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。在大學,我們學習知識,明辨事理,學會分析和思考,增強造福人類社會的責任感;我們參加科學研究,提高實驗技術,培養科研能力,增長才干,探索自然奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,是為了“有所發明,有所創造”,為造福人類社會做貢獻;貧w“讀書科研”的常識,就是樹立真正的創新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現象所誤導和裹挾,不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創新,不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當成創業,不要把濫竽充數、寫灌水論文當成科學研究的目標。同時,讀書科研一定要認真,不能馬馬虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要實事求是,來不得半點虛偽和驕傲,也不能急于求成;要學會找準問題,鍥而不舍,究其本質;要平心靜氣,融會貫通,培養全新的挑戰和進取精神,以及面對嚴峻現實問題時樂觀自信的心態;貧w“讀書科研”的常識,我們就能:于自身,是開闊視野,增長才干,提升自我;于社會,是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。
三、回歸“自理和自立”的常識
學會自己管理自己,自己照顧自己,自己規劃自己
各位同學都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的`多,家人照顧的多。進入大學,成為一名光榮的大學生,應該告別之前可能的依賴,要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己,自己照顧自己,自己規劃自己,提高獨立生活的能力,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學校放心,讓社會放心。看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到,我感到很高興,為你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中,大家要養成良好的生活習慣,飲食有節,起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結合,堅持鍛煉身體,做到學習好,身體棒。要重視儀容儀表,養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓,自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風,消費量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。要反對浪費,勤儉節約,不忘:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動,從中發現自身潛力,體會自立、責任和感恩的內涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻社會做好準備。
四、我希望同學們回歸“獨立思考”的常識
保持頭腦清醒,不沖動,不跟風
大學旨在培養“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質基礎,獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量,獨立思考會產生牛頓,產生愛因斯坦,產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和信息化的時代,價值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒,不沖動,不跟風,不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨立思考,不斷取得創新性成果。要學習歷史,了解社會,明辨是非,
名校校長給大學生們勵志演講稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業解惑的老師,以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則。正是這些人、這些景、這些光陰和故事,讓你們體會到了什么是愛,什么是痛,什么是青春,什么是成長!當然,我也希望,你們一定要忘記:請你們忘記成績單上的分數,那真的`只是“浮云”;請你們忘記曾經和同學之間發生過的不愉快,多想想那些純真的友情,你們就不會那么的“傷不起”……忘記這些,放下這些,在未來的人生道路上,你們將擁有更加廣闊的舞臺,擁有無限的可能和無數的機遇。我衷心地祝愿:我的每一個學生都能輕松前行,飛得更高!
名校校長給大學生們勵志演講稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
或許你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利,或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影,而今天卻穿上學士服,猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。而在我的眼中,你們愛真理,也愛生活;愛自己,也愛公益;愛機械制圖,也愛引體向上……當然,我也知道,學校一些工作中存在的問題,比如校園建設中的'噪音、塵土和交通不便等,給大家帶來了困擾,網絡收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得,同學們的批評和意見,是出于對學校的愛護和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態度去反思、以負責的行動去改進。在此,我要衷心感謝你們的包容與熱愛,學校也一定會與同學們一起,把清華建設得更加美好。我知道有大學的老師說:你們畢業十年以后,沒有四千萬不要來見我。我不會說這樣的話,我也不指望你們畢業以后做“包公”,但十年以后你們誰敢陷害忠良,我就給你滅了門,不讓你進我的門。你做不成“包公”可以,但是你不能陷害忠良,這是一個必須遵守的、最基本的底線。
名校校長給大學生們勵志演講稿 4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
何兵乍一看來,你們在復旦學習的東西很多都是看似無用的,但我要說,很可能復旦給你們的這些貌似無用的東西,恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價值。在本質上,無用之用常常勝于有用之用,因為精神價值永遠高于實用價值。因為它滿足人的心靈的需要,它將注入你們在座的每一位的終生。
復旦大學校長楊玉良:網絡批評已成為還原真實、維護公平正義、實現公共監督的一種有效形式,但如果這種批評不是建立在理性和探究真理的基礎上,就會走向事物本來面目的`反面。遇事要冷靜,不要一點就著,要有獨立思考的精神和自我反思的力量,運用理性的頭腦去偽存真。
名校校長給大學生們勵志演講稿 5
親愛的同學們:
今天注定是一個難忘的日子,首先,我代表學校,向我們20xx屆540名同學的順利畢業表示最衷心的祝賀和最美好的祝愿!同時,向所有為你們成才成長傾注心血與汗水的父母和師長,致以最誠摯的感謝!
過去的六年時間,國際學校見證了你們的風采,你們激揚的青春已經永遠印刻在國際學校的記憶中。你們在課堂上汲取知識、探索科學奧秘,在社團活動中豐富人生體驗,在公益路上扛起責任的大旗,在各級各類大賽中獨占鰲頭,這些點點滴滴的背后,我都強烈的`感受到了你們為實現夢想而做出的努力,所以,今天,我要謝謝你們,謝謝你們把生命中最珍貴、最美好的一段時光留在了這里。
國際學校這幾年在教育教學上做了很多創新,我們積極探索并形成的“博融閱讀”教學法、“博融作文”教學法、“智維數學”教學法以及成體系推出的STEAM教育,匯聚眾智,無不彰顯著我們大國際的智慧與創造力,我們的老師和同學們一起經歷了非常有意義的六年時光,共同收獲了成長和幸福。所以我也想借此機會衷心地感謝我們的各位老師,謝謝你們!
要畢業了,但同學們的青春依然富甲天下,這是一筆巨大的財富,作為校長,我想提出幾點希望與同學們共勉:
第一,希望你們保持陽光心態,心中永存“希望和感恩”,在實現目標的過程中,始終對生活報以努力、愛意、和寬容。
第二,希望你們和而不同,有點“個性”,希望你們保持自我,堅持多元化發展,只有這樣,你們的人生才夠有趣、夠特別。
第三,希望你們永存夢想,夢想是我們對自己的期許,是我們對應然之事的承諾,也常聽你們說,“夢想是要有的,萬一它實現了呢”所以,希望你們始終相信并堅持夢想的力量。
最后,希望你們有遠方又有腳下,這一點,可能需要你們用很長一段時間來領悟,但我還是決定將這份期待寄托給你們。
我聽說,前段時間一位初中生的作文火了,文章中有一句話是這樣寫的,“愿你走出半生,歸來仍是少年!苯裉欤野堰@句話送給你們,愿你們在十幾年、幾十年以后,歸來時,仍是少年。
同學們,每一個離開的你們,都是國際學校發出去的“最美名片”,青春的風帆即將遠航,閃閃發亮的日子,我們都會銘記,今夏,我們不說再見,愿你們帶著國際人的“DNA”一路前行!
最后,愿你們走向一個更加美好的前程,再次向你們的畢業致以我最誠摯的祝賀,謝謝大家!
名校校長給大學生們勵志演講稿 6
親愛的同學們:
你們的到來,為北大注入了新的血液,古老的燕園正煥發出青春的風采。剛才的五位師長,也是北大五個學部的主任,飽含深情地講述了他們心中的北大,期望能夠幫助你們更好地發現北大、融入北大。北大正如一個大家庭,學生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員,彼此真誠相待,代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學是什么?許智宏老校長常把大學比作百花園,把同學比作不同種類的花草樹木。一所好的大學就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當的養分”,讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發展、茁壯成長。老子說:“知人者智,自知者明”,希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認識自己(learn to know yourself)”,只有了解自己,才能超越自己。大學,就是讓你去“發現自己、認識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大,你可以領略各領域最優秀學者老師的言傳身教,選擇啟迪心智的`課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養分和創造力的源泉。
三十多年前,瑞典的哥德堡大學曾經做過這樣一個實驗。他們讓學生閱讀一篇文章,但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發現,一些學生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞,努力猜測可能會問到的問題,為考試做好準備;而另外一些學生,則去挖掘和思考文章背后更深的含義,試圖與已有知識聯系在一起,從不同的角度去理解和質疑文中的事實、推理和觀點,好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。
考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式,并非教育的終極目的。過度關注考試,會使人沉迷于分數、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中,禁錮你的好奇心。大學,應當是一次激動人心的自我發現之旅,追隨你的好奇心,以繼承、批判、創新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰自我的極限;大學,應當是一個啟迪智慧的自我發現之旅,傾聽并追隨自己仁厚之心,擯棄驕傲與狂躁,學習傾聽、學習分享、學習選擇,學習放棄,學習如何變得更加聰明、也要學習難得糊涂;大學,就是要不斷發現和了解自己的興趣、才華、稟賦,發現和了解自己的弱點和不足,這是一個為未來做準備的過程,是發現自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得,現在選的專業與自己的興趣并不一致,甚至相去甚遠,這不要緊。北京大學中的良師益友、設備條件和寬松氛圍,將為你的志趣提供充分發展的自由空間。江南是化學系的畢業生,后來成為著名作家;英達和英壯分別畢業于北大心理系和物理系,但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學院法語系的學生,選擇了化學第二學位,本科畢業后,進入化學學院讀研究生。事實上,在專業領域的深度學習,會幫助你掌握思考問題的思想和方法,無論將來從事什么行業,這些經歷都將使你受益終身。
同學們,再次感謝大家選擇北大,歡迎大家成為北大人!
在北大,即將啟程一段屬于你的人生“發現之旅”。旅程中,請永遠不要忘記:
北大人要志存高遠、要心懷天下;
北大人要獨立思考、要寧靜致遠;
北大人要強身健體、要躬行實干;
北大人,不做“利己主義者”,北大人,要“守正創新、引領未來”!
謝謝!
名校校長給大學生們勵志演講稿 7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
上午好。很榮幸作為教師代表在這里給新同學講幾句話。
首先歡迎各位新同學的到來,并對你們將在北大的校園里邁向人生新的階段表示祝賀。
當然,這份由衷的歡迎和祝賀背后,卻又有一些隱隱的擔心。作為已經在這個校園里執教二十五年的教師,我見過或聽過的太多。我擔心你們在競爭的挫敗中喪失掉肯定自我的能力,我擔心你們在太多的選擇面前凌亂了成長的步調,我擔心你們因太多現實的考慮消磨了銳氣與雄心。雖然我知道,這些擔心是沒意義的——因為該經歷的總得經歷。對于有足夠準備的心靈來說,一切都沒什么大不了的。凡是可能否定你的,都有可能在更高的層面上成就你。我所有的擔心都指向一個希望,希望你們不要荒蕪了自己的青春。
從今天起,你們的大學生活就開始了。大學之為大學,人格之大與學術、思想之大是題中之義。但是何為大、如何成其大,卻沒有現成的答案,需要每位同學自己去思考和探索。我在這里談一點個人的體會。孟子說:“充實之謂美,充實而有光輝之謂大!薄吨芤住贰洞笮筘浴废筠o說:“剛健篤實輝光,日新其德!薄洞笮蟆分杂小昂V實輝光”,是因為象中的《艮卦》!遏蕖分x為“止”(停止的止)。對于你們這個階段而言,“止”是扎根的努力,是沉潛、蓄積的前提。不管有多么豐富的可能,你總得選一個地方扎下根來。你若志在喬木般的生長,那就把根扎向大地;你若志在江河般的不息,那就把根扎向激流。哪怕你志在追風,那風里也得有你看不見的執著根須。找到一個值得自己為之奮斗終生的志業,在我看來是大學階段的第一要務。
黑格爾說現代世界是散文,不是詩意的世界。我很喜歡他這個說法,但并不完全贊同。我從不覺得庸俗功利是現代獨有的。市儈的算計什么時代都有,所謂“滔滔者,天下皆是也”。市儈永遠不會消失,但也總會有詩意和高貴,每個時代都有,F實不是借口,沒有人在現實之外,也沒有人能完全脫離現實的考慮。但現實可以成為使詩意和高貴成形的條件。關鍵還是在你自己,在于你究竟想成為什么樣的人。詩人西川說:“你得相信大海有一顆藍色的心臟!”
技術宰制的世界,一切似乎都指向了小。當一切似乎都碎片化了,當短的形式籠罩了生活的每一個細節,我們還能夠期許完整和全體嗎?然而,離開了整全的人格、整全的視野和思想格局、整全的心量,碎片又在何處安頓呢?生態圈里,如果沒有參天大樹,靠什么來固持水土?我從不排斥小,小當中也可以有豐富和飽滿,前提是它得能映現出整全來。太多本該長成參天大樹的種子,長成了叢生的.灌木。當然,我并沒有“荒漠化”之類的悲觀感慨。因為過往的職業生涯里,我同樣見證了太多渴望成長并一直持續成長的年輕人。而今天,又迎來了你們。在我個人的經驗里,要想避免碎片化,只有通過閱讀。對所在學科的經典的完整閱讀,藉此領會精神展開的脈絡。有深度、有硬度的閱讀在凝聚精神的同時,也為個體的精神賦予結構。不管信息處理的方式如何演進,書還得一頁一頁地讀,從第一行到最后一行。終有一天,世界會向你呈顯為大寫的文本,你的閱讀和你的行走,也將成為祖國大地上的書寫。
同學們!在輕與重之間,我希望你們選擇負重的人生。心量取決于意愿。勇于擔起時代之重的人,才能成其大。人生因負重而充實,因充實而飽滿、光輝。總有一天,你們會成為一代的擔綱者,把一個時代的責任擲入自己的胸淵。扎根、沉潛、蓄積,然后綻放。青春是用來綻放的。雖然,綻放只是結成碩果的環節。但不論如何,先綻放吧。就像西川說的:“開花,開出你的奇跡來!”
謝謝!
名校校長給大學生們勵志演講稿 8
親愛的老師、同學們:
大家好!
很榮幸作為教師代表在這次大會上發言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。在此,我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學們學得輕松、學得愉快、學有所成! 新的學期,對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。學高為師,身正為范,博學為本。作為教師,我們深知肩上所負的重任。我們將繼續迎著晨曦,踏著雨露,努力鉆研,使自己業務過硬,不斷形成自己的教學風格,以高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,使每一位學生都能從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關注每一位學生的成長,引導不同層次的學生確定適合自己的目標,使每一位學生都有自己的奮斗方向,我們全體教師將共同攜手恪守這永不變更的諾言,用熱忱與汗水成就同學們美好的未來,實現學校歷史性的的新跨躍。譜寫太陽底下最光輝的詩篇。
多年以來,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,學校一天天在發展,環境一天天在改善,質量一天天在提高,知名度一天天在擴大。但是,同學們想過嗎?這些光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美好的形象來,每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱,每一個學生的行為表現展現著學校的教育品味。同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開始每一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,要精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心:好好學習,天天向上;當你每天走在放學回家的路上,你要摸摸自己的`書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢想、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學們,我們常常說,好的開始是成功的一半。如果說我們的理想是奮斗的動力,那么每一階段明確的奮斗目標,就是好的開始。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,在新學期伊始,我們只有確定了明確的目標,才能為之一步一個腳印的奮斗、前行,才能在屬于自己的藍天之上飛得更高、更遠,達到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
成功的另一半一定是堅持,常?偸窃陂_始時充滿斗志,卻無法在漫長而艱難的旅途中走到走后。面對困難時,拿出我們“天生我材必有用”的信心,拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛云帆濟滄海”的勇氣,在老師和家長的陪伴下去迎接人生風雨的洗禮。讓我們在新學期的開始,帶著堅定的信念上路,一路不棄不離。
最后祝愿老師們、同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更加輝煌的成績!
謝謝大家!
名校校長給大學生們勵志演講稿 9
同學們,老師們、家長們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行畢業典禮,慶祝20xx屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業,踏上新的征程,開創新的人生。首先,我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀!向為你們的'成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
今天,是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經過幾年的學習,成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了,就要獨立飛翔了。你們即將畢業,走向社會,去迎接新的挑戰,這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了,作為校長、作為老師,我還沒來得及和大家熟悉,沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養。屈指算來,今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天,除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業晚會之外,我和同學們交流接觸得還太少,為大家服務得還不夠。這一點,與大家所敬仰、為學校的發展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿!
名校校長給大學生們勵志演講稿 10
親愛的全體畢業生同學:
大家上午好!
剛才播放的視頻短片中,老師們為你們送上了真摯的祝福和殷切的囑托。視頻中一幕幕熟悉的場景,都會讓你們回想起,過去幾年在天津大學(分數線,專業設置)的學習生活時光。你們在課堂上刻苦學習,在實驗室里通宵達旦,在科技創新中施展才華。你們與一屆又一屆的同學一樣,為天大帶來了青春活力,為天大帶來了勃勃生機!
今天,我們在這里隆重舉行畢業典禮,歡送2096名碩士生、388名博士生邁向新的人生旅途。首先,請允許我代表學校,向全體畢業生致以最熱烈的祝賀!
今年4月初,我與在座的部分同學,以及侯德榜先生的親屬,共同觀看了在求實會堂舉行的侯德榜話劇公演。話劇以我校校友,我國近代民族化學工業的奠基者,侯德榜先生的事跡為背景,再現了他實業報國、培養人才、獻身科學的“愛國奉獻”精神。“愛國奉獻”是天津大學120多年來的悠久傳統,激勵著師生砥礪前行,為國家和民族發展做出貢獻。我很高興地看到,你們在求學期間繼承和發揚了這一傳統。過去幾年,你們見證了學校各項事業蒸蒸日上,學校同樣也見證了你們為學校發展所做出的貢獻。你們與天大共進步、共成長,用實際行動詮釋了奉獻精神。在此,向你們、向每一位甘于奉獻的天大人致以最崇高的敬意!
奉獻,是一種態度,是一種行動,是一種價值追求,更是一種崇高品格。常懷奉獻之心的人,才能真正懂得人生的快樂;心有奉獻之念的人,才能真正懂得人生的真諦。學會了奉獻,便擁有了快樂,也擁有了前行的力量!在你們即將踏上新的人生征程之際,衷心希望你們做新時代快樂的奉獻者。
做新時代快樂的奉獻者,希望你們樹立報國之志。天津大學從誕生之初為國家培養急需人才,到20世紀早期作為“科學建國的堡壘”開展科學研究,再到今天“兩個聚焦、一個扎根”服務國家科技創新,我們始終以“興學強國”為己任,將“愛國奉獻”作為光榮傳統和價值追求,這是天大人最鮮亮的底色。1950年,在美國的科學家名錄上,出現了28歲中國青年的名字,他就是化工泰斗余國琮先生。同樣是在這一年,他放棄優厚的科研條件,滿懷報效祖國的赤子之心,沖破重重阻力,毅然回國投身祖國建設。50多年來,余國琮先生始終沒有忘記,周總理視察天津大學時的重托,他懷著為國爭光的雄心壯志,把對祖國的愛融于事業中。為爭一口氣,他成為了一位卓越的科學開拓者;為爭一口氣,他積極推動了科技成果的產業化;為爭一口氣,他傾心育人,桃李滿天下。余國琮先生一生甘于奉獻,將滿腔熱忱和畢生精力都投入到祖國現代化建設的事業中。同學們,希望你們以余國琮先生為榜樣,堅守天大人愛國奉獻的人生選擇,有一顆為國家和民族赤誠奉獻的心,在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生!
做新時代快樂的奉獻者,希望你們練就實干之功。無論通達美好夢想,還是成就壯麗事業,坦途只有一條,那就是一往無前地實干,用實干筑路、以實干圓夢。我校青年教師宋鵬,3年前,他離開剛懷了雙胞胎的妻子,來到了偏遠的甘肅大寨村,用奉獻實干投身“精準扶貧”工作。他種花椒樹、辦加工廠、開電商扶貧中心,讓村里的特色農產品通過電商平臺走向全國。為了更好地服務大家,他還延長了駐村工作時間,并把妻子和兩個孩子接到大寨村,繼續扶貧。在他任職期間,大寨村的道路硬了,路燈亮了,安全飲水通了,村集體收入增加了。宋鵬說:“一定要帶著奉獻精神去做事,才能真正為百姓做好事,自己也能體會快樂!眲倓偘l言的材料學院張銀宇同學,選擇成為一名“中國面壁者”,積極投身祖國西部建設,為中國軍工事業貢獻力量。教育學院孫夢宏同學本科畢業后赴甘肅支教1年,在泰國做漢語教師2年。如今研究生畢業之際,她毅然決定到西藏昌都基層工作,從一名“大學生”主動轉變為扎根西藏的“小學生”,服務西藏建設發展。同學們,選擇奉獻不意味著失去,而將擁有更廣闊的天空和更高尚的價值,請你們相信,奉獻者的人生最美、最甜、最快樂!希望你們練就實干之功,以青春之我、奉獻之我,為祖國建設添磚加瓦,為民族復興鋪路架橋!
做新時代快樂的奉獻者,希望你們常懷感恩之心。奉獻,是源自內心的感恩,是對社會和人民的感恩。常懷感恩之心的人也最能懂得奉獻的快樂。當你們走進“最美圖書館”,徜徉在文化世界、精神家園的時候,你們也一定記住了鄭東這個名字。鄭東校友在學校119周年校慶之際,捐贈了5000萬元教育基金,用于新校區圖書館建設,他的.一句“像孝敬雙親那樣感恩母校”更是讓我們動容。劉毅校友捐贈6000萬元注資“至善貸學金”項目,支持獲得“半獎”資助的學生到國外名校攻讀研究生;捐資設立九安大學生創新實驗室,為同學們搭建了全新的自主科研實踐平臺。他說,“很高興能為學校發展和學生成長盡微薄之力。”像鄭東、劉毅校友一樣,許多校友在取得成就之后,回饋母校的教育事業,這是天大學子愛校情懷與家國情懷的同頻共振。天津大學的發展,與我們培養的學子息息相關,我也希望你們在畢業后,常懷感恩之心,感恩父母、感恩親友、感恩母校、感恩社會、感恩時代、感恩國家,做一個懂得感恩的人,帶著一顆感恩的心從這里出發,用你們的智慧和雙手去創造美好的未來!
同學們,一個時代的前行,離不開付出,更離不開奉獻。在你們揚帆起航之際,衷心希望你們樹立報國之志、練就實干之功、常懷感恩之心,做新時代快樂的奉獻者,在奉獻中提升人生的境界,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中享受人生的快樂,在奉獻中成就非凡的事業,在奉獻中讓生命閃光!
最后,祝大家一帆風順,鵬程萬里!
謝謝大家!
名校校長給大學生們勵志演講稿 11
親愛的同學們:
大家上午好!
今天,是屬于你們每一位畢業生的重要節日。衷心地祝賀你們,通過努力奮斗,順利完成學業。作為你們的校長,我為你們感到驕傲和自豪!同時,我代表學校,向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們,感謝你們對大工的信任與支持!
又是一年畢業日,我又一次站在這里,心情很激動。首先,我為你們高興,因為你們在大工學習本領、增長才干、砥礪品格、收獲情誼,褪去了入學時的青澀與懵懂,變得更加堅毅與成熟。同時,我又感到不舍,因為你們即將告別師長和同窗,離開熟悉的校園,奔赴各地去追求青春的夢想,去譜寫精彩的篇章。我相信,你們會永遠心系母校,友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道,你們當中,有人選擇了繼續馳騁學術科研之路,有人選擇在國家重點行業建功立業,有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信,你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天,我在思考一個問題,也是每個人都要面對和回答的問題:我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候,這個問題顯得尤為重要。如果你們問我,我的答案是:要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經說過:“不要試圖去做一個成功的人,而要努力成為一個有價值的人。”如果把攫取個人名利和身外錢財作為成功的目標,這樣的成功絕不是有價值的人生。那么,什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是:“一個人的價值,在于他貢獻了什么,而不在于他能得到什么!
什么是有價值和怎樣成為有價值的人,我們還可以從傳統文化里找到答案!皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁,說明“人”最重要!皟r”字有“介”,“介”字意味著在兩者之間,引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”,其含義是“正直”、“真誠”等。所以,如何成為有價值的人,那就要記。喝耸亲钪匾;要合作共贏,要正直向上!
做有價值的人,是一個永恒的話題。在今天的時代,在當下的中國,做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當前,中國已經進入改革開放的新階段,“十三五”宏偉藍圖也已全面展開,在今后五年或更長的時間里,經濟發展和物質文明建設依然是中國的主線,但是,社會進步和精神文明建設將變得越來越重要。因此,我們必須要努力去做有價值的人,必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中,我們要始終胸懷家國、不忘初心,既要善待自己,更要關愛他人;既要勇于創造,更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許,更是母校對你們的囑托。
同學們,做有價值的人,不僅是每個人的追求,更是時代賦予你們的'責任。這里,我有幾點希望,作為臨別寄語與同學們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。
每個人都渴望擁有幸福的生活。然而,過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久,且往往導致內心的空虛與痛苦。生活,因簡約而優雅;人生,因淡泊而從容,只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累,不為物欲所擾,面對浮躁、保持淡泊,面對困境、平靜對待,面對誘惑、守住底線。以平常心待人,以平和心做事,人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。
人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友,我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位,我們會收獲工作上的支持,進而取得事業的進步;感恩國家、社會,我們將堅定人生的信念,收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易,我希望你們即便遇到委屈和磨難,依然要心懷感激,這是成長必經的歷練。不要因為煩惱而抱怨,不要因為傷害而怨恨。我相信,精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。
人生價值最終體現在對時代的貢獻上,落腳點是事業上的進步。事業靠本領成就,本領靠學習提升,任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發。希望你們永遠保持積極向上的姿態,堅持對理想和事業的不懈追求、心中有夢,不要因為挫折而懈怠,不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學習,把所學融會貫通,用于實踐;要永遠保持正確的價值觀,正直不阿,積極傳播“正能量”,激勵自己,帶動他人。我相信,絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們!
此外,我還有兩句叮囑的話:一是希望你們重視健康,不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法,多讀書、廣交友、勤做事,不斷充實自己。
同學們,我們都知道,這是一個“大眾創業、萬眾創新”的時代,創新創業最需要的是合作精神。今天的你們,比入學時更充滿激情,斗志昂揚,躍躍欲試。我相信,你們寒窗苦讀,千錘百煉,每個人都有單打獨斗的能力,但現在你們必須學會合作,學會共贏,這樣,才能有所作為,才能創造價值。我們也知道,這是一個日新月異的時代,當你們走出校園,進入社會的大課堂,將會面臨更大的挑戰。做有價值的人,無關乎你在哪個行業,無關乎你在哪個崗位,但需要你們腳踏實地,埋頭苦干。要相信,天生我材必有用,有用必有大工人!
親愛的同學們,入學時,你們以學生身份成為“大工人”;今天,你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會,回饋國家。世界需要你們,祖國需要你們,你們該出發了,相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中,一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人!
祝同學們一路順風!
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