小班美術教案《神奇的畫筆》
作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班美術教案《神奇的畫筆》,希望對大家有所幫助。
小班美術教案《神奇的畫筆》1
活動目標:
1.對畫筆和繪畫活動產生興趣,愿意參加繪畫活動。
2.初步知道繪畫的常規,會嘗試用筆繪畫。
3.進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
4.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備:
水彩筆、油畫棒、粉筆、白紙等。事前了解有那些幼兒已有繪畫經驗。
活動過程:
以游戲的口吻引起幼兒參與的興趣。
提問:今天老師請來了一位神秘的客人,你們看它是誰?這是一支神奇的畫筆,你們想讓他畫什么,他就畫什么。
教師根據幼兒的提議作畫,供幼兒欣賞。
小朋友你們想讓他畫什么呢?根據幼兒的提議畫出來。
介紹幾種常見的筆。
介紹水彩筆、油畫棒、粉筆的名稱。
部分幼兒嘗試用筆畫畫。(已有畫畫經驗的幼兒)。
幼兒嘗試用筆畫畫。
(1)提供幼兒各種筆,幼兒自選進行繪畫。
(2)在幼兒操作過程中,教師與幼兒談談畫了什么,幫助幼兒表現一定的內容,讓幼兒體驗初次繪畫的樂趣。
活動反思:
本次活動是讓幼兒認識繪畫工具——畫筆的種類,向幼兒介紹畫筆的名稱及其作用,從而激發幼兒對繪畫活動的興趣。幼兒的心靈就象一張白紙,你教給他什么,會給他留下深刻的印象,小小畫筆真神奇,你想讓他畫什么,他就畫什么,真的嗎?老師演示給幼兒看,幼兒看后發出了贊嘆。他們也用小畫筆畫出了心中的話,這是他們繪畫活動的起步,也是自己的第一幅畫。
小班美術教案《神奇的畫筆》2
一、教學內容:
小班美術《神奇的.畫筆》。
二、教學目標:
1、對畫筆和繪畫2113活動產生興趣5261,愿意參加繪畫活動。
2、初步知道繪畫的常規,會嘗試用筆繪畫。
三、教學準備:
1、油畫棒、白紙《幼兒畫冊》。
2、歡快的音樂背景。
四、教學重點與難點:
重點:能根據自己的意愿嘗試選擇顏色作畫。
難點:大膽完成畫4102。
五、教學方法與手段:
談話討論法、講解演示法等。
六、教學過程:
一、“神秘客1653人”出場。
1、師:今天老師請來了一位神秘的客人,你們看他是誰?
2、師:這是一支神奇的畫筆,你們想讓他畫什么就畫什么。
二、教師根據幼兒的提議作畫,供幼兒欣賞。
1、師:小朋友,你們想讓神奇的小畫筆畫什么呢?
2、教師根據幼兒的提議用筆畫出回來。
3、介紹油畫棒,了解油畫棒的名稱和使用方法。師:小朋友們手里拿的筆叫“油畫棒”,有很多種顏色。
三、幼兒作畫,教師巡回指導答。
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