幼兒園中班美術教案：秋天的畫

時間：2022-09-28 20:05:34 美術教案我要投稿

幼兒園中班美術教案：秋天的畫

　　作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班美術教案：秋天的畫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班美術教案：秋天的畫

　　設計意圖：

　　孩子在秋天里是快樂的，有數不清的發(fā)現：形狀各異的秋葉、五顏六色的`果實。經過孩子們的一系列觀察、種植及制作，豐富了幼兒的生活經驗，從此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感。鼓勵幼兒利用秋天的自然物標本進行剪剪、切切、拼拼、貼貼等各種操作技能，選擇各種材料自由表現，大膽想象、創(chuàng)作秋天豐收的景象、田野的美景，感受秋天的豐富性。活動目標：

　　1．讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)，感受秋天的豐富性。

　　2．學習用剪、切、拼、貼等技能，大膽創(chuàng)造作品。

　　活動準備：各種秋葉、各種果實適量，桌布、圓盤、牙簽、雙面膠、白紙、剪刀若干。活動過程：

　　（一）創(chuàng)設氛圍，引起幼兒興趣。

　　1．出示作品，讓幼兒說一說、議一議。

　　2．教師：你們喜歡秋天嗎？為什么？

　　讓幼兒結合生活進經驗，選用自己的想象，利用自身的動作，來表現對秋天的認識。

　　3．教師總結：老師也喜歡美麗的秋天，因為秋姑娘給我們送來了許多的禮物：五顏六色的果實、各種各樣的秋葉，她想讓我們用這些禮物做成秋的畫，你們愿意嗎？我們用水果做拼盤、秋葉和果實做拼貼畫，老師用照相機拍下來去送給秋姑娘好嗎？（二）幼兒進行活動，教師巡回指導。

　　1、由幼兒自由選擇區(qū)域，開動腦筋創(chuàng)造。

　　讓幼兒自己來選擇游戲材料和游戲區(qū)域，有利于幼兒運用原有經驗按自己的想

　　法和方式來解問題，獲得有益的經驗。

　　2．教師引導幼兒觀察秋葉、果實的形狀顏色，并進行合理想象。