夢想的演講稿

時間:2022-07-04 16:35:45 夢想演講稿 我要投稿

【精華】夢想的演講稿集錦七篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的夢想的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】夢想的演講稿集錦七篇

夢想的演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢想遠航》。

  夢想,是對美好生活的憧憬;夢想,是理想的翅膀,擁有夢想才能擁有未來。呀呀學語時,爸媽會問,你長大了想干什么?步入學堂時,老師會問,你的夢想是什么?那時的回答,雖有些遙遠,也有些虛無,但是卻喚醒了我心中那顆夢想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無聞的演繹著不平凡的人生,為了實現這個夢想我一直努力著。

  一份耕耘一分收獲。現在的我已經是一名小學教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問我現在的夢想是什么,我會堅定地說:窮盡我所有的努力和智慧,來幫助孩子們健康快樂的成長,讓他們在求學的路上走得更遠飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著祖國那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開遍祖國的大江南北。

  志存高遠應當腳踏實地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻我全部的愛,給那些活潑可愛的孩子們。千里之行始于足下,那就從現在的點點滴滴做起、從日常的教學工作做起、從孩子們的習慣養成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

  曾幾何時,當孩子們哭著跑來告訴我,同桌拿走了他心愛的玩具時,此時的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時,當孩子們滿腹委屈的對我訴說著她們心中的煩惱時,此時的我要像一位善于傾聽的心理咨詢師一樣耐心的開導著她們;曾幾何時,當孩子們在學習上遇到困難時,此時的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著孩子們快樂的成長著,從而也成就了我心中那顆愛的夢想。

  也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的內心鋪滿陽光,但我會一直努力,同時我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。

  你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們的人生在追求中煥發絢麗的光彩!

  你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們攜起手來,實現中國人的中國夢!

夢想的演講稿 篇2

各位老師和同學:

  大家下午好。

  既然是小溪,那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲,不必狂想大海的波瀾壯闊;既然是小草,那就醉心于在草原蔚然成茵,不必狂想巨木的參天凌云;既然是沙粒,那就安心于身旁沙海的浩瀚,不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世,渺小如海中粟,只有選擇適合自己的,才能享受屬于自己的風景。

  我們都在極力描繪著自己的夢想,在藍天上、海上、山巔,它遼遠、浩瀚、雄奇。脫離了實際的夢想,固然有美麗的影子,然而伴隨著的還有難以實現的落寞。人生天地間,我們都是一只只小小的蝸牛,向往泰山的雄奇、渴望長江的澎湃。然而這種向往帶不來夢想風景的喜悅,反而是失敗的悲傷。夢里走了很多路,醒來依舊在床上,“黃粱美夢”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無限惆悵。

  既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂,那就在市井柳巷盛開成一朵奇葩。舉著“奉旨填詞柳三變”的旗號,柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒有君王的頒獎,但他卻擁有了紅粉知己的愛憐;沒有官方權威的認證,但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對他最美的褒獎。

  他沒能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志,但是安心于市井民間,卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風中、和著殘月流傳。能給予榮華的朝堂固然令人向往,但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景,找到一片屬于自己的燦爛天堂。

  或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢想,想著它的美妙、想著它的奇幻。但是永遠的沉醉收獲的只是醒來的悲傷。“胭脂淚,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東。”這南唐的后主嗚咽著,想他那曾經的樂園,想他那曾經的三千里江山。

  然而卻不知在他的治理下,黎民已生幾多傷感。戰火硝煙,將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛民,心若愛己江山,又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康,能讓江山不再生靈涂炭,為何不安心于自己的世界做個詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想,收獲的只是一杯鴆酒了結半世傷。

  蝸牛很小,極度狂想收獲的只是滿腹哀傷;麻雀雖小,但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見夢想奇幻的誘人,但適合自己的才會讓你目覽精彩的花開盛宴。

夢想的演講稿 篇3

  你有沒有被問過這樣的問題——什么是青春?什么是夢?我不知道你的答案是什么,但是面對這個問題,我想了很久,卻想不出一個明確的答案。是藍色的,夾雜著一點點悲傷?是白色清新脫俗嗎?還是綠色,充滿活力?今天終于找到了答案,青春是紅色的,精彩的,充滿生命的!人生不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。

  但是,青春的紅色不是靜止的。兩年前,我為了高考日夜忙碌。我每天都在處理課本和資料書,對它們又愛又恨。愛是因為他們會幫我實現夢想,考上理想的大學。討厭,因為他們占用了我大部分時間,讓我失去了玩耍的樂趣。那時候青春的紅色變成了暗紅色,變成了暗紅。然而,夢是多彩的,有一點神秘。還記得躲在網吧里打聽高考成績時的心情。我害怕,害怕,不敢面對,因為這是我人生的第一個重要轉折點,我害怕我輸不起!但最終,我邁出了那艱難的一步,勇敢地面對了。結果分數很低,雖然在意料之中,但離平時的水平還很遠。突然心情極度低落,青春的紅色變得平淡而土。美好的夢想也破碎了。雖然沒有考上自己的大學,但還是選擇了一個合適的專業,踏上了大學的征程。在這里,失意的心情漸漸明朗,認識了很多志同道合的朋友,重新發現了自己的人生目標。青春的紅色再次閃耀,變成火紅。此刻的夢是多彩的,是真實的!

  朋友們,青春是美好的,充滿激情和挑戰。讓我們多彩的夢想在紅色的青春里自由飛翔。

  我的演講結束了,謝謝!

夢想的演講稿 篇4

  每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

  在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎臺呢?20xx年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國選手科林·杰克遜創造的紀錄奪得了金牌,創造了中國人在短道項目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人,20xx年在國際田聯超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄!當初幼小的花芽,經過汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳了!

  我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

  賽場上如此,生活中又何嘗不是如此呢?2山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實現自己的夢想。

  朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個夢想喲!

  我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時,大自然就會感謝人類。它們會說:“小朋友,你們愛護我,我一定會報答你們的,夏天時,我會像一把大傘給人們遮風去暑,冬天時,我們會幫人們擋風避寒。”

  我想成為科學家,在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我會發明一種神奇的藥,使人類不會失去親人而痛苦。我又發明一種“保護傘”,使人類不在為火災、 水災和天災所擔憂;使人類不在為生病而感到發慌;這樣,人類就會過上幸福和快樂的生活。

  我想把書店里的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的知識,給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。

  我想成為孫悟空,有著獨一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國山河。二變,開一家公司,公司就像“海爾集團”那么大,那么豪華。三變,把錢捐給災區小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠過上幸福 、快樂的生活。四變,把我們的祖國變得更強大,不受別人的欺悔。五變,我們要和外星人交往,和他們交上最好的朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國家富裕起來。八變,讓地球上的每一個人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀律。九變……

  朋友們,你們記著“我的夢想不是夢,讓我們一起努力吧!

夢想的演講稿 篇5

  各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我演講的題目是放飛夢想。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

  然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  放飛夢想演講稿我們青少年好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。

  心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

  一個人要想做好一件事情,成就一番大事業,就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。

  大多數人都想改造這個世界,卻很少有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。

  我們的夢想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!

  為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來 ,從現在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

夢想的演講稿 篇6

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

  我來自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

  很榮幸,能在這個收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動。

  能夠憑著自己的努力從激烈的.競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師范大學在校領導和廣大師生的共同努力下,杭州師范大學既將迎來建校100周年華誕。100年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20xx年,師范大學正發生著巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發著我們青春的夢想。

  青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑著健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的斗志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

  我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師范大學這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

  謝謝大家!

演講人:xxx

夢想的演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

  成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

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