關于夢想演講稿模板匯總8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的夢想演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
夢想演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
回首四年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響！俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰鼓已經擂響，狹路相逢勇者勝，此時不搏，更待何時？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時，他們告訴我：目標指導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人生不會成功。
樹立遠大的理想之后，勤奮是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中，我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”其實，我們完全有理由相信，給誰一個支點，都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的挑戰！
同學們，希望你不要做過客的流星，因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青澀的果子，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山萬丈。
秣馬厲兵一個月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我們奮發圖強，持之以恒；三十天，我們同舟共濟，共創輝煌。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“四年礪劍，今日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉凱歌旋。”
看——老師們已經為我們點燃起希望的火把，學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，滿懷期望的微笑掛滿了父母飽經風霜的臉龐。超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂。
立壯志，展雄風，振翅搏長空；樹信念，迎中考，立志揚二中! 同學們，努力吧！是船，就要揚帆遠航；是漿，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！
我們用智慧培育理想，不負父母的企盼；
我們用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望；
我們用信心鑄就輝煌，不負二中的培養。
送所有同學一副對聯：九年寒窗，一月苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：逐鹿中考，舍我其誰! 揮灑汗水，英勇無畏！奮力拼搏，榜上有我!
我們的希望在今天，我們的道路在腳下，我們意氣奮發，我們昂奮向前。為青春唱一首無悔的戰歌，用肩膀筑一道巍峨的城墻。
同學們，讓我們以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給南匯二中，請相信：南匯二中明日的朝陽，會因為我們的成功而更加絢麗輝煌！謝謝大家！
夢想演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx小學X年X班的XXX。今天，我演講的題目是——《讓夢想飛翔，讓信念開花》
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民老師。 從上學開始，我就被教師這個神圣的職業吸引，我不僅從老師那里學到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起，我就將這個夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結果。
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去校醫室;在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位。。。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
后來，我長大了，從優秀的教師事跡中明白：要成為一名優秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經發芽長大。我曾無數次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習;我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂;下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真聽取他們為我提的每一個建議;我還要和他們交朋友，走進他們的內心世界，幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時，我會盡量少布置一些作業，讓他們晚上回到家，寫完作業有更多的自由時間，能好好地調節大腦;對了，考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發揮得更好。
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢想，人生才會精彩！因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的愿望！讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧！
謝謝大家！
夢想演講稿 篇3
“翠青翠青的山,碧透到底的水,我們干完田里的活,中午或傍晚,都會去門前的小溪或田里抓許多許多的小魚或泥鰍回家烤著吃;那時田地里到處都是王八、烏龜，多著喱，哪像現在這么稀罕······”在媽媽的娓娓敘述中，我常常不自覺地就走進那些年前的畫面中了。這種南山田園風光，大抵比不了古洞庭的“岸芷汀蘭，郁郁青青”、“上下天光，一碧萬頃”的山湖壯景，卻也清新明麗、溫馨活潑，別有一番情趣！可惜，在我土生土長的十幾年中，這些美麗的自然環境逐漸褪色變得蒼白，那些不及見證的純樸場景也正化為一點點的星光，離我們越來越遠。如果連回憶都保存不了，我們又去哪里尋找方向呢？
夢想是聯結回憶與未來的紐帶，回憶因夢想而有了依托和活力，繼而規劃和延續出未來的前景；夢想是美麗的，它使一切變得可能，不那么遙遠無力！我也有這樣的一個夢想，它關乎我的民族、國家，更是從幼年陪伴至今，已經成為我思想的一部分了。應該說它是我的中國夢：我希望國人能早日做到與自然和諧共處。
自改革開放以來，中國一直強調發展經濟，也一直將重心放在這第一要務上。不可否認，短短三十多年，中國 實現了驚人的跳躍式的經濟發展。同時，綜合國力的加強使得中國在國際上的地位愈加不可小視，也讓每一位華夏子民發自內心的自豪！但是，在經濟高速發展的背后，是否一切無憂呢？事實證明不是：資源危機、耕地減少、水土流失、大氣污染、生態失衡、物種滅絕，乃至"非典疫情"的爆發和禽流感的蔓延等現象,都與我們沒能正確處理好與大自然的關系、重視環保不夠等大有關聯。無產階級的偉大導師恩格斯在一百多年前便說過：“我們不能過分陶醉于我們對自然界的勝利中，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”可見人與自然之間是相互作用的，如果我們一味地對大自然進行掠奪和破壞，勢必會遭受自然界的報復與懲罰！所以，我們必須遵法自然，力求做到“天、地、人”三者和諧為一。萬事萬物協調合作，才能達到資源的最大配置，我們才能世代傳承下去，這才是真正的發展
中國人的思鄉情結特別厚重，講究落葉歸根，對鄉土有著濃濃的眷戀之情——那片土地承載了他們珍貴的回憶、純真的依戀，是他們深藏的夢。依了這份心靈的支撐，即使身在異鄉，即使處境艱難，抑或小有成就，他們仍能保持積極的生活態度，心懷故鄉，不至沉溺于寵辱悲歡而迷失了前行的方向。
“充足的自然資源為富國提供了物質保障，美麗的鄉土給予人民心靈的依托與歸宿”，這是我的中國夢的未來，簡單美好，可是需要一代乃至幾代人的努力方可實現。所謂三百六十行，行行各不同，為了共同的目標，大家還需一起合作奮斗。
作為一名臨床醫學生，我清楚地知道肩上所擔負的責任：認真履行醫生義務，為更廣大人民群眾服務奉獻。我希望在環境改善，人人都能擁有自然養生環境的條件下，潛心攻克消滅疑難雜癥，像消滅天花一樣，讓人民從根本上脫離疾病的苦海。雖然學習相對辛苦，但是夢想的實現能帶給我非常大的滿足感，一切都是值得的！加油，努力吧！
只要擁有中國夢的同伴們行動起來，心往一處想，勁往一處使，秉承著實干創新，那么我們的智慧和力量就能匯集起不可戰勝的磅礴的力量，就總有星火燎原、夢想成真的一天！到那天，希望我的中國夢已經成為一種普遍的日常生活場景，青山秀水也不再只能在畫面中看到。
夢想演講稿 篇4
（甲）當40后已風燭殘年，50后漸漸老去；
（乙）當60后已激情不再，70后碩果累累；
（甲）當80后已挑起重擔，我們90后，不知不覺間早已屹立在這個繽紛的舞臺。
（合）是啊，我們是90后！我們大家都是90后！！
（甲）90后，我們是初升的太陽；
（乙）90后，我們是展翅的雛鷹；
（甲）90后，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天將展示只屬于我們的風采；
（乙）90后，我們是世紀的傳承者，繼承著中華民族五千年的優秀傳統；
（甲）90后，我們是時代的開創人，嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。
（甲）90后，我們的胸腔里填充著希望，我們的眼眸里展望著未來；
（乙）90后，我們努力學習，我們頑強拼搏，我們以最堅定的毅力，去開創下一個時代！
（合）然而，關于我們90后的批評眾多、指責無數，這似乎已是眾所周知的事實。
（甲）有人說，我們養尊處優，我們是溫室里的花朵，經不起烈日寒霜；
（乙）有人說，我們柔弱無能，我們一遇到什么事都要依賴父母；
（甲）有人說，我們失去了堅強，我們失去獨立的.精神和應有的責任感。
（乙）也有人說，我們叛逆的現象層出不窮，我們是沒有孝心的一代。
（甲）更有甚者斷言，我們挑不起祖國未來的重擔，祖國會在我們這一代毀之一旦！
（合）或許，以上的批評并非空穴來風；或許，他們的指責并非故意發難；或許，這本身就是我們90后的頑疾和詬病！
（甲）環顧四宇、審視自己，我們叛逆的現象的確不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架，動不動便割腕自殺，要不然就離家出走。面對父母望子成龍、望女成鳳的心情，我們卻視而不見、充耳不聞。有人說我們養尊處優，沒錯！有人說我們柔弱無能，也沒錯！我們生逢盛世，長在盛世，優越的環境、父母的溺愛使我們養成了衣來伸手的習慣，飯來張口的惡性。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。
（乙）還有人說，90后是最幸運的一代，也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女，能夠倍受父母的關愛，這是幸運；但他們又身處競爭最殘酷的年代，這是不幸！
（合）是啊，在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而我們在挫折中學會了獨立；學會了堅強；學會了奮斗！在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強！
（合）所以我們想說：我們90后并不缺乏應有的責任感；我們90后并不是像前輩們眼中那樣滿是污點。我們的無羈，我們頑皮，我們的叛逆，所有的一切并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。
（甲）陶星十四歲時，就要拖著父親去世的沉痛，照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親；丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人；龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。
（乙）陶星詮釋了90后的孝心；丁仕源證明了90后照樣可以挑起祖國未來的重任；龍清泉更是證明了90后一定能為國爭光。
（合）所以，我們想說：90后一定能挑起祖國未來的重擔！請相信我們，相信我們90后，我們將以最光輝的成績，去回報你們的關愛！
（合）是啊，90后，請相信你自己，相信自己是偉大的一代，我們終會用最美好的明天，去證明自己的存在！
（合）也許中間有許多艱辛；也許過程存在一些障礙；也許我們會迷茫；也許我們會彷徨；但是我們要堅持，我們要吶喊，因為我們是90后的一代。
（合）同學們，我們已經站在這個舞臺，燈光也已為我們打開，我們為何不好好去拼博，去努力，去展現只屬于我們的風采？
（合）同學們，請相信自己，我們一定可以擁抱美好的未來，不要問這是為什么，因為我們都是90后的一代！
夢想演講稿 篇5
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
夢想演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
夢，稚嫩而脆弱;夢，真實而飄緲;夢，簡單而復雜。
十四、五歲是夢的花季。每個人都有夢，這個夢一向隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個很愛幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠方，一次又一次幻想著我的未來，夢想一個之后一個：醫生，科學家，還有畫家。
就這樣，未來的夢想在我無盡的構思中變換著一個個不一樣的主角。讓我覺得歡樂，使我感到充實。但有時也讓我難過，因為這樣不斷地變化著，我不明白自我內心的真實想法，不明白該如何去把握我的夢想。相反，我覺得我不夠了解自我，覺得夢想離我更遠了，更飄渺不定了。這時我會感到恐懼。
可是，我是個意志堅強的人，不會輕易放棄我的夢想。因為人的未來需要夢，夢是一個人前進的動力，就像無邊黑暗中的一點生的光明。當你失去了這一點光明，你就會發現，你陷入了無邊的黑暗，你就會失去生的勇氣。
期望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有了夢想，就要不斷的去追逐。這樣，夢想才有可能實現。
夢想是什么?夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。
同學們，讓我們都擁有夢想，勇敢地去追逐夢想吧!小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生變得充實而歡樂!
夢想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在初中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則，一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事，喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。
每個人都有屬于自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步！
最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
夢想演講稿 篇8
第一點，我們要牢牢記住：我們是中國人！維護國家的榮譽和利益，是我們身為人，應有的本能。
第二點，我們要學會做人！
第三，我們要有所追求！說的通俗一點兒，我們要知道自己想要的是什么，說的高雅一點兒，我們要有理想。我認為每個人的一生都應該有至少一件，無論什么時候他想起來，都會覺得非常有意義的事情。幼兒園的時候，我們懵懂無知，對未來充滿幻想；小學的時候，我們慢慢成長，對社會環境一知半解，面對朦朧的世界，我們有了自己的夢想；初中之后，我們逐漸成熟，不斷學習的知識讓我們有了自己的人生觀，這時的我們有理想；高中的時候，我們忙忙碌碌，為了一個共同的目標而奮斗，堅毅、刻苦、執著……可是現在呢，上了大學之后，越來越多的同學，開始迷茫、墮落，這是為什么。。。建議每個同學晚上睡覺之前都能用幾秒的時間，想想這樣幾個問題：我想要得到什么，我想過怎樣的生活，我希望自己成為什么樣的人，為了得到這些東西，我需要做些什么？生活有夢而精彩！
衷心的祝愿所有人，早日迎來，夢想與現實重疊的這一天！
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