夢想演講稿

時間：2022-10-02 17:06:07 夢想演講稿我要投稿

【精華】夢想演講稿模板匯總八篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的夢想演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】夢想演講稿模板匯總八篇

夢想演講稿篇1

　　19xx年師范畢業后，我就回到家鄉任教。為了山里的孩子能享受到更好的教育，我十年如一日在大山里堅守。因為我是山里人，我深知家鄉父老鄉親的夢想。

　　山里孩子上學難，把學上好更難。我清楚地記得，一個春花爛漫的日子，一天午飯后我走進教室，發現張增鋒的位置上空著。原來，他悄悄搬走書本，輟學了。我立即安排好工作去家訪，走了5個多小時，崎嶇的山路累得我渾身汗濕。可是，當我親眼目睹，這個品學兼優的學生家境貧寒，房屋低矮破敗，家里沒有一件像樣的東西。母親殘疾。父親很無奈地蹲在門口。當時我只有一個想法，再苦再累我也要讓孩子上學。我告訴孩子的父親，孩子上學的費用我包了。從此我就擔負起他每月百余元的生活費用，直到畢業。張增峰順利考上高中，后來又考入大學。如今已參加工作，家庭的狀況得到徹底的改變。那時我明白了挽救一個孩子，就等于拯救一個家庭。

　　去年冬天，中午還是陽光燦爛，下午刮起大風，到了晚上竟然飛起了鵝毛大雪。我走進學生公寓，看見幾個男生擠在一張床上互相溫暖著，這一幕讓我心里感到隱隱作痛。我當下決定讓同學合鋪，相互接濟一下，看著他們一一睡下，我才放心。從男生寢室出來，徑直走進女生寢室，只見學生冷得直打哆嗦，都不想脫衣睡覺。尤其是潘晨同學，只有一個薄薄的被子，凍得臉色蒼白，渾身發抖。我急忙打電話給丈夫，讓他從家里抱來新被子，給潘晨搭上。

　　教師也是人，并非不食人間煙火。在每一張平靜的面孔后面，都有一個或悲或喜的故事。

　　那是20xx年，我帶2個班的語文課，當時我已身懷六甲，加上當時身體素質不好，血壓較低，幾次在講臺上暈倒，但為了不給學校帶來麻煩，不耽誤學生一節課，我一直堅持到了產前最后一刻。

　　伴隨著孩子的出生，給我的工作帶來了很多不便，婆婆遠在山東，還要照看癱瘓在床的公公。我的父母也遠在秦池，無人照看孩子，找來的保姆年齡小，很難堅持下來，一年之中就找了四五個保姆。孩子一歲多剛會走路不久。那天保姆有事走了，孩子睡著了，我在教室上課，忽聽孩子大哭，我想再有幾分鐘就下課了，下課再回去吧。一會兒，孩子滿臉是血，渾身是土，站在教室門口，學生們都驚呆了。我抱著孩子跑到診所，醫生說最好去靈寶拍個片子。我搭車到靈寶市醫院，幸而沒有大礙。可是我每次看到孩子鼻梁上的疤痕，心里就充滿了愧疚。

　　細節決定成敗，態度決定一切。那是20xx年的冬天，我發現我們班的李海波同學在燈下看書。他看的那樣認真，幾乎沒有覺察到我的到來。這時他的一雙手引起了我的注意，這是怎樣的一雙手啊！凍得通紅，發腫，手背上滿是裂痕。大約因為手癢的緣故吧，他不時搓著手。看了怪叫人心疼的。在他洗腳的時候，我有意識看看他的腳。他的腳凍得更厲害，紅紅的口子像孩子們裂開的嘴。我不忍心再看下去，孩子的父母不在身邊，我就是他們的家長，我要擔當起照顧孩子的重任。我把他叫到住室，給他打來熱氣騰騰的水，拿來毛巾，讓他先把腳泡一下。然后拿來凍瘡膏給他細心的涂抹。最后我拿出手套和毛襪子送給他，孩子甜甜的笑了。我也露出了欣喜的笑容。

　　在從教生涯中，我深深感到，教師應該放下師道尊嚴。做學生的良師益友。20xx年4月的一天，我上完課，走出教室門，就見楊偉強、楊春妮、呂轉妮三個同學追上來，詭秘地一笑，說老師，給你個棒棒糖，今天是我們的生日，我們想和您一起分享。我很高興地說：“老師也祝你們生日快樂﹗今天放學后，到我住室來一趟。”我回家便忙開了，給他們煮了一鍋紅米湯，煮了六個雞蛋，還做了幾道菜，靜候著他們。他們來了，看到這一切，心里很是震驚。我忙說，你們幾個離家遠，父母不在身邊，今天老師就給你們過個簡單的生日，希望你們幸福、快樂，學習進步。后來，他們在日記中寫道，這是他們最難忘的生日，雖然自己遠離家鄉，但老師就是他們最親的人。

　　星期天，是我感覺最充實的一天。由于我們學校地處鎮區，有相當一部分同學距家六七十里路，而且交通不便，車費昂貴，因而這些同學不能周周都回家，我就把這些同學組織到一起，洗洗衣服，洗洗頭，打打乒乓球、羽毛球，輔導他們寫作業。把他們叫到家里，給他們做飯，看到誰的衣服破了，扣子掉了，我給他們一一補上，縫上，時間長了，他們已養成了習慣，每周都能合理地安排自己的周末時間。

　　人們常說沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這話不假。楊玉娟是一個最讓我頭疼的學。父母外出打工，孩子一個人在家，性格孤僻，上課常走神，經常遲到，動不動就請假。成績自然是每況愈下。面對這樣一個學生，我絞盡腦汁想辦法。我找她談話，可效果并不佳。雖然嘴上答應的挺好，可還是變著法子說謊，為了達到請假目的，不惜叫一個男孩冒充自己哥哥。批評之后，剛過兩天，又開始請假，逃學了。我想，下次談話一定要深入，要觸及靈魂。后來我把她叫到辦公室，讓她坐下，輕輕拍拍她的肩，然后拉著她的手，輕輕地說：“老師不是想批評你，只是想讓你明白一個道理。你這樣的年齡正是學習知識的黃金時間，你看你經常請假，逃課，不但影響了你的學習，還給咱班同學帶來了負面影響。你覺得自己對嗎？”她低下頭說：“不對”。我撫撫她的頭，又說：“你很聰明，意識到自己錯了，就該端正態度認真學習。你看你穿戴整齊，外在形象很不錯，但還需要培養內在的氣質，這樣你會更高雅，素質會更高些。”她不好意思地紅著臉笑了。我接著說道：“要達到這一點，唯一的途徑就是好好學習。古人說腹有詩書氣自華。再說你爸媽長期在外打工，風里來雨里去不就是為了讓你好好學習，生活得更好些嗎？“她聽到這里竟然流著眼淚說：“老師，從現在開始我堅決不再請假，我一定會好好學習。”

　　果然，我發現從那以后，她進班早了，也沒再請過假，還經常參加班里的勞動。看著她一天天的進步，我真的很高興。

　　前不久，李慧會家長打來電話說：“孟老師，我們慧會如果不是你及時發現，送往醫院救治，也許早沒有她。”這讓我想到那天早上六點鐘，剛起床，女生宿舍一名同學慌慌張張跑來說：“老師，李慧會暈倒了，你快去看…。”我一聽，趕緊跑上了三樓，同學們已圍著躺在地上的李慧會一起喊、掐，不管怎樣，也叫不醒。我一摸她的手冰涼，根本扶不起來，也顧不上那么多，讓兩個同學從后面護著，我叫上我們管宿舍的張建培老師一起背著她向醫院跑去。雖然只有一百來米，可從學校三樓背上醫院的二樓，已經累得我滿頭大汗。醫生忙著診治，我跑上跑下，忙著給她辦入院手續、交費、拿藥，直忙到八點鐘，她才蘇醒過來。過后，醫生說多虧送的及時，否則后果不堪設想。

　　春華秋實，寒來暑往。十幾年來，我沒有做出什么驚天大事，在大山的教育百花園中，也只是微不足道的一個，但我相信，自己播撒的希望之花，將來一定會結出甜美的果實！

　　謝謝大家！

夢想演講稿篇2

　　孩子，青年，成人，所有的人都有夢想，有夢想并不代表能實現。夢想跟現實可以說是仇人，也可以說是朋友。但具體是什么要靠自己去尋找，自己去探索。

　　小時候，媽媽會經常問你長大想當什么呀？這問的就是夢想，小時候會因為看了什么電視，會因為身邊的人而說自己的夢想是什么。我就向往律師，心理師。

　　生于農村的孩子，其實這些夢想是很懂實現的，最多就只是心中的一個想法，是實現不了的，這就是現實，現實告訴我這只能是夢想。只能想是完成不了的。

　　隨著時間的流逝，到初中了，這時候的想法就更復雜了。想法更多了，夢想也更多了。但努力還是可以實現的。

　　人都是惰性，堅持不了多久，也就失去了把夢想變成現實的可能了。

　　高考的結束可能也會因為一二分之差，遠離的夢想，回到了現實。但那有會有不一樣的夢想，會有些可以實現的夢想。但為了玩，為了戀愛，為了友情，離夢想也就更遠了。

　　當大學畢業，工作的時候，那時就明白，我當初為什么不多努力點，這樣我的夢想也許還有些是可以實現的，但那也只是想法而已。現實是不可能的。

　　回到社會再重新上學，你會發現再怎么樣，時間都是不夠用的。現實會讓你離夢想越來越遠。

　　但我一直相信一點，只要你自己想要的，你可以慢慢努力，總有一天會達到目標的。

　　說了這么多，其實我就是想表達。朋友們，不管你的夢想是什么，什么時候有的夢想，一定要去做，做了也行會不實現的時候，但不做永過只是夢想！想是不可能實現的。只有行動了夢想才有可能會變成現實，不然永遠只能是夢想。

夢想演講稿篇3

尊敬的各位老師：

　　每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師-教師。有人也許會問我:“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。

　　我也一樣，無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業。現在我還是個小

　　學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

夢想演講稿篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話的題目是《平安鐵路，人人有責》。關于鐵路安全，首先給大家講一個發生在來賓市興賓區的一事例。20xx年1月5日13時40分許，來賓北所接到來賓北站行車室來電稱：13時35分d8263次動車（來賓北站13:31開）司機反映動車行至來賓北至和吉鎮線路所區間k69+500m處時，發現下行線左側鋼軌上擺有石渣。經審查，該案件系來賓市興賓區水落小學4名學生所為，在k69+700m下行線左側用石頭和木棍敲爛一根防護柵欄爛片后從破損處鉆入線路，因好奇把石渣擺在鋼軌上。

　　該案件雖然未影響行車，但是給高鐵的安全運營和學生生命帶來了極大的安全危害。針對以上案件，要求鐵路沿線特別是高鐵管內沿線的各中小學校要高度重視，必須加強對鐵路沿線中小學生的愛路護路和法制安全宣傳教育，加強制度保障，規范學生的行為習慣。防止類似案件再次發生。為確保鐵路沿線特別是高鐵的安全暢通，學校向大家提出倡議：做到“三不”：不在鐵路附近逗留、玩耍，攀爬、翻越鐵路護欄；不點燃鐵路附近枯枝敗葉，形成濃煙，威脅鐵路交通安全；不往過往火車上投擲磚頭瓦塊，給旅客造成人身傷害，建立班級愛路護路安全教育的長效機制。

　　同學們，每個人都應該牢記交通法規，更要記住安全從我做起，從現在做起，千萬不能疏忽大意。視法規為兒戲，到頭來受害的是我們自己、家人、親人。重視鐵路交通安全，是我們每一個人的義務，更是我們每一個人的責任。平安鐵路，人人有責！

夢想演講稿篇5

各位領導、各位來賓：

　　早上好，我是廣州市天河區體育東路小學的林美娟老師，在1998年，我們學校就被選為全國信息化試驗學校，經過多年來的實踐探索，在我們學校，信息化的應用已經成為習慣。我就是其中最大的受益者，今天，我就談談我感受最深的一點——網絡，實現夢想，成就自我！

　　肯定地說，沒有網絡，就沒有現在這個快樂、自信的我。

　　因為有了網絡聊天，使我練就十指如飛輸入無障礙；又因為有了bbs網絡練筆，使我文思敏捷寫作輕松；而個人主頁的建設，更是助我全身心投入到教育教學，感受到工作的無窮樂趣。

　　一、網絡，改變了我的人生態度。

　　在我的博客里，滾動著一句話：

　　感恩地活，快樂地忙，貪婪地學，痛快地玩，幸福地愛！

　　這正是我的生活寫照。

　　因為我感恩，所以我幸運；

　　因為我熱愛，所以我忙得快樂；

　　因為我好學，所以我豐富；

　　因為我會玩，所以我充滿活力；

　　因為我心中充滿愛，所以我幸福。

　　而網絡，甚至讓我把“堅持”變成一種習慣，我現在每天寫兩篇日記，一篇是英文的，一篇是中文的，中文的日記已經寫到了二百二十五篇了。我的動力何來？那就是——

　　二、付出真心，收獲感動

　　我用心建設我的主頁，用它記錄我每天的所做、所思、所感，我付出了我的真心，我收獲了感動。我的主頁是以博客的形式呈現，一年三個月，我發表了906篇日志，大部分是原創。凡是細細瀏覽過我主頁的人，無論是家長還是陌生人，都留給我兩個字：感動！

　　我的博客里有一個欄目：“跟孩子說的話”，我希望通過這個欄目，增強孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對話中，最令我感動的是“媽媽，我想對你說……（毛姝格）”和“健松，我想對你說……”，這是兩個典型的例子。

　　毛姝格是剛從江西轉到我班來的孩子，這個學期，爸爸媽媽都不在身邊，為了使他們能通過網絡進行無距離的溝通，我給他們開了這個帖子：

　　毛姝格，當你想媽媽的時候，當你有話想對媽媽說的時候，就到這里來把你的心聲寫出來吧，距離分離了你們，但部落會使你們的心拉得更近。

　　林老師

　　你的主頁辦得很好，我可以每天在網上了解到孩子的學習進度和情況。好像就在她身邊一樣，可以和她有共同的語言，聊著共同的話題，很感謝你辛勤的工作。

　　毛姝格媽媽

　　正因為有了這個平臺，遠在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況，并及時給予鼓勵，使毛姝格在很短的時間內適應新的環境，并且通過自己的努力，在班里取得矚目的成績。

　　曹健松是一個比較令人操心的孩子，但他媽媽很偉大，為了他，付出了很多，為了幫助他，我又給他設立一個帖子。

　　老師知道你這段時間很努力，也知道你媽媽對你充滿了信心，你媽媽對你的深深的愛打動著林老師，你可要做個男子漢，用你的努力好好回報媽媽，知道嗎？

　　健松：

　　今天是媽媽最難過、最傷心的一天。

　　媽媽的心一直在哭。你的學習態度讓媽媽傷心，你的謊言讓媽媽痛心。我想問你這是為什么？！為什么？！

　　上個星期與松有個約定，要與他在這里比賽每天寫一篇日記，看誰能堅持下去。是否也能象林老師那樣每天堅持寫下去，這對我來說還真的是一個巨大的挑戰。可是，話既已出口，就要去做了。

　　老師：

　　真的耶！我按照您說的，真的可以寫很長。

　　曹健松

　　有了媽媽的這種經常性的鼓勵和以身試教的做法，這個孩子的進步很大。

　　其實，孩子平時點點滴滴的進步是老師很大的精神支柱。

　　三、老師，關于主頁，我想對你說

　　博客，是建立個人主頁的一種最簡單最方便的形式，在寫教師博客方面，我積累的豐富的.經驗。我深深感受到：博客不是“圍城”，在里面，你會“樂不思出”的。

　　（一）為什么要寫博客

　　1、打開接觸外面世界的窗口

　　做老師的，平時生活圈子就小，在學校這所“圍城”里，接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄，帶來生活的相對單調，生活的單調會使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網絡這個無限的空間，給人打開了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當你的文字日益厚重，認識你的人也越來越多，你的生活圈子無形中就擴大了。

　　2、樹立“成就感”，激發工作的熱情

　　教師的工作瑣碎繁重，很多老師感嘆：每天忙忙碌碌，不知忙什么，沒有成就感，這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫博客，會幫助老師樹立成就感。當老師把自己平時做的點點滴滴記錄下來時，日積月累，就成了一份厚重的作品，這份刻錄了工作痕跡的作品，會大大激發了老師的工作熱情。

　　（二）怎么樣寫博客

　　一句話：為需要而寫，寫你自己想寫的，不要看別人怎么做！

　　最近，我的主頁新增設了一個欄目：雕刻心中的天使！我挑選了幾個孩子進行長期培養，即使到了中學，我還能利用網絡這個平臺對他們進行跟蹤輔導。

　　老師寫博客，最重要是增強自信，可以有兩種方式——

　　筆頭好的，重在原創；

　　筆頭不自信，專在資源整合；

　　（三）教師博客的基本功用

　　1、專業的自我發展

　　我是語文老師，語文教學是我的專業，所以，在我的博客里，我設有““語文教學實踐”——記錄我平時在教學方面點點滴滴的努力和反思；“語文專題研究”——我想深入探討的一些教學問題；“語文資源薈萃”——為教學服務的廣泛資源。

　　2、家校聯系

　　讓家長了解老師的心聲和辛勞，讓家長明白孩子的情況，這對老師的工作是大有益處的，我們現在老師與家長之間存在很多的誤會，往往就是因為溝通不及時造成的，而網絡，是最便利、最及時的交流平臺。當然，要想取得交流無障礙的效果，還是需要一段時間的努力的，畢竟這還涉及到家長的技術和觀念的轉變問題。

　　（四）新手寫博客的心態

　　三句話：博客，為自己而寫，如果太在乎別人的看法，容易患得患失，很難堅持下去。

　　多回復，練能力。回復別人的帖子，是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。

　　“守得云開見月明”，別想著剛寫博客，就能吸引很多人氣，只要你有這種耐得住寂寞的心態，堅持下去，終須有人會賞析你的博客的。

　　上面就是我在網絡應用方面的一些感受，請多多指正。謝謝！

夢想演講稿篇6

　　高中3年的學習生活終于結束，我也迎來一個漫長的暑假。

　　本來，我以為我可以好好的玩玩。可是，高考的失利向我潑了一盆冷水，讓我一度陷入絕望之中。然而，我知道，我是不會被打倒的，我不會放棄。于是，我走出了陰影，我選擇了復讀。也許有人就會笑我，笑我選擇了回頭路。可是，我知道，我也清楚，我不會屈于上一所二流大學，我一定要上名牌大學。父親曾經告訴我：在一所好大學學習，你的見識面就會比其他人的大許多，因而，你也就會取得更大的成就。對于這一點，我深信。因為我覺得，現在的堅持一年，較之以后長時間的堅持不懈，是值得的。而且，我本來就比我這一級的絕大多數學生小。所以，我覺得，我應該進入我理想中的大學，這才是最重要的，也是我夢寐以求的。況且，哥哥已漫步于華中科技大學的校園里，我也要奔跑在駱家山的草地上。

　　人生的路是漫長的，但她同時也是短暫的，這對于每個人來說，都是一樣的，而不同的就是，我們在這條道路上，書寫了異樣的篇章。我不會放棄。

夢想演講稿篇7

　　古人云：“有志者事竟成。”所謂志向，是指“遠大的志向”，以及個人為自己設定的人生目標。人生目標是人生的燈塔，力量的源泉。失去了，就失去了前進的方向。只有設定好人生的目標，才能選擇人生的道路，才能掌握和掌控自己的人生。

　　有了目標，生活就變得充滿了意義，似乎清晰明了地擺在你面前。該做什么，不該做什么，為什么，為了誰，所有的要素都那么明顯，那么清晰。那么生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成，為實現高品質生活打下堅實基礎。

　　回顧歷史，任何一個國家、任何一個時代的社會結構，都接近一座金塔。寶塔底部人多，塔頂人少。底層的人只能做普通的工作，收入普通，無法實現自己的理想和負擔，而塔頂的人卻蒸蒸日上，享受著豐厚的財富和無限的發展前景。但人們往往忽略了，這些在塔頂，曾經在塔底的人，都是默默無聞的普通人，一步一步爬上了金塔的頂端。

　　仔細觀察，社會上大部分人的一生都在平庸中度過。雖然他們也在努力，奮斗了一輩子，但只能扮演一個微不足道的次要角色。根本原因在于他們缺乏真正的內在動力。社會的要求和他人的約束讓他們在生活和工作中兢兢業業，卻很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的變化。也就是說，寶塔底部的大多數人和寶塔頂部的少數人的差距，在于視野的高度和人生的目標。

　　有什么樣的目標，就有什么樣的生活。也許你覺得自己現在有多卑微，或者你的工作有多微不足道，但只要你渴望攀登成功的巔峰，把自己放在整個社會的宏觀世界里，在生活中精心定位自己，明確自己的目標，并愿意為之努力，總有一天你會如愿以償，獲得成功。

　　人生目標可以分為長期目標和短期目標。如果一個人沒有長遠的目標，他的人生將是盲目的，他的一切努力都將是徒勞的。但如果一個人沒有短期目標，他就不知道自己每天會做什么，會往什么方向走。把人生的長期目標劃分到每個節點，就變成了每個時期的短期目標，就像人生的崗位一樣。所有短期目標都指向同一個方向，為長期目標奠定基礎。這是所有成功人士都遵循的公式。

　　“千里之行，始于足下”。即使有目標，也需要一個過程來實現。成功的人最理想主義，最睿智，最堅韌不拔，最有決心。他們知道成功不是一蹴而就的，他們都需要通過艱苦的努力不斷改進和提高；成功的人永遠不會滿足于事情的完成，而是會要求自己不斷做得更好，以取得更大的成功。

　　希望我們每一個人都從現在開始設定自己的人生目標，從零開始去實現自己的人生目標。拋棄重復自己平庸生活的枯燥生活，努力挖掘自己內心的潛力，激發自己的閃光點。我相信金子總有發光的一天，這是真理，無論你遇到什么困難和障礙，最終你都會成功。新的生活從你設定目標的那一天開始。

夢想演講稿篇8

各位老師，同學們：

　　大家早上好！

　　今天是20xx年x月x日，也就是說，再過xx天，20xx對于我們來說，那些承載著成功與失敗，歡笑與淚水，喜悅與悲傷的時光，都將成為我們塵封的記憶；而呈現在我們面前的，將是一個嶄新的充滿希望的20xx，面對新的篇章，我們將如何書寫自己的人生呢？

　　歲月如梭，不知不覺間，我們的人生已走過了幾多春秋，回頭望，使人不得不因劉禹錫的詩句“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”引發感慨：“那個曾經考試總在我們班后面徘徊的男生，如今一下子躍到了班里的前列，并且成績穩定；而我這個數學滿分的優秀生，卻因陷入網絡游戲難以自拔，淪落到班里的倒數”，“那個曾經默默無聞，一聲不吭的女生竟然次次考試第一，而思維活躍，口齒伶俐的我卻次次落在他她的后面”。為什么類似這樣的疑問不斷地涌現在我們的頭腦中，也許，這就是我們常說的生活的現實，競爭的殘酷，“學如逆水行舟，不進則退”就是這個道理。新的一年又開始了，我們為自己確立超越的目標了嗎？有自己的打算了嗎？

　　在魯迅的故居“三味書屋”里，有一張特殊的桌子，在那上面刻著一個小小的“早”字，我們知道，那是魯迅遲到被先生訓斥之后所為，自此，那個“早”字不僅刻在了魯迅的桌子上，更是刻進了魯迅的心里，他再也沒有遲到過。正是這種嚴謹的人生態度才造就了我們的一代大師。過了一年了，你又長大了一歲，你還會重復你昨天的錯誤嗎？你為自己的人生負責了嗎？

　　在《小馬過河》的故事中，當小馬被河水擋住去路時，老牛告訴它河水很淺，小鳥告訴它河水很深，面對這兩種不同的說法，小馬決定要自己去試一試，最后的結果是河水既不像老牛說的那么淺，也不像小鳥說的那么深。同樣，在前進的道路上，有很多我們未知的領域，我們只有敢于嘗試，勇于拼搏，我們才有機會享受哥倫布發現新大陸的那份驚喜，也許此刻，你還不相信自己能夠優秀，也許此刻你還沒有足夠是自己優秀的勇氣，那么，我們就要像小馬一樣勇敢地嘗試，你會發現自己原來也同樣可以做到。

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更為動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己，我的夢是否依然，我的心是否依然飛揚，我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；我們曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　現在，我就將三句話作為新年禮物送給大家，祝愿各位老師，各位同學在新的一年里，心想事成，夢想成真！

　　第一句話：要生存，就要進取；要成功，就要堅韌；

　　第二句話：不要讓昨天的錯影響今天的你；

　　第三句話：全力以赴，奮勇爭先，做的自己。

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