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關于科學、科技的名言名句140句
在日常學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編為大家整理的關于科學、科技的名言名句，歡迎大家分享。
1、不管過去還是現在，科學都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現的事物的認識，而這認識要有一個過程。
2、不要放開科學，一味鉆在文學里。
3、創新是科學房屋的生命力。
4、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。
5、科學的真正的、合法的目標說來不外是這樣：把新的發現和新的力量惠贈給人類生活。
6、科學給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。
7、科學規律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運用這些規律的方式和作出的相應設計方案，卻是日新月異的。
8、對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學的進步。
9、搞科學、做學問，要；不空不松，從嚴以終；，要很嚴格地搞一輩子工作。
10、各種科學發現往往具有一個共同點，那就是勤奮和創新精神。
11、科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。
12、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。
13、進行科學研究時，我一向比較重視對最終結果的預測。
14、開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。
15、靠實事求是吃飯，靠科學吃飯。
16、科學，你是國力的靈魂；同時又是社會發展的標志。
17、科學、科學知識總是假設的：它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。
18、科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。
19、科學本身就有詩意。
20、科學常是在千百次失敗后最后一次成功的。
21、科學賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。
22、科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。
23、我愿意用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午。喬布斯真是哲人、智者！古希臘的哲學真令人神往！古希臘的哲學家真值得崇拜。可當今的哲學怎么啦？——喬布斯
24、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真�！袑�
25、科學和藝術是一枚硬幣的兩面�！钫�
26、科學的敵人不比朋友少——愛獻生
27、科學發展的終點是哲學,哲學發展的終點是宗教�！獥钫駥�
28、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”�！諣栣�
29、我從不間斷讀新科技、新知識的書籍，不會因為不了解新訊息而和時代潮流脫節�！罴握\
30、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的�！磐�
31、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福�！X三強
32、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛�！官e塞
33、科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫洛夫
34、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家�！退沟�
35、科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫
36、科學所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……——伊林
37、人只有在不斷追求中才能得到滿足。像愛情一樣，詩、哲學、科學的真正精神恰恰就是不斷地追求，永遠站在起跑線上——趙鑫珊
38、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。——伽利略
39、下一個世紀的企業家將和我完全不同，因新世紀企業家的成功取決于科技和知識，而不是錢�！罴握\
40、科學不會舍棄真誠愛它的人們。——季米里亞捷夫
41、抓科技必須同時抓教育——艾迪生
42、依靠科技進步，促進環境保護。
43、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域�！郀柣�
44、隨著社會的發展進步，生產力的提高，科技日新月異，人們生活中的競爭力和壓力越來越大，心理健康的作用也越來越重要了。良好的心理素質是人們舒適地工作，成功的事業的強大后盾。
45、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理�！獝垡蛩固�
46、有健康的身體，才有健康的精神�！蹇�
47、科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力�！谥�
48、科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫
49、高科技的發展又確實是一柄雙刃劍�！獙O明哲
50、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏�！m道
51、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。——莫洛亞
52、正像新生的嬰兒一樣，科學的真理必將在斗爭中不斷發展，廣泛傳播，無往而不勝。——富蘭克林
53、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境�！郀柣�
54、科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西�！踉X夫
55、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海�！A羅庚
56、科技世界深如海，正如曾國藩所說的，必須有智、有識，當你懂得一門技藝，并引以為榮，便愈知道深如海，而我根本未到深如海的境界，我只知道別人走快我們幾十年，我們現在才起步追，有很多東西要學習。——李嘉誠
57、科學既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質福利的源泉——貝爾納
58、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣�！官e塞
59、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。——愛因斯坦
60、驚奇就是科學的種子�！獝鄣仙�
61、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關�！A羅庚
62、科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要�！嚑柲嵫┓蛩够�
63、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威
64、科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的�！绽士�
65、科學給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。——昆布頓
66、科學的領域是廣大的，人類的生命卻是很短的�！蜖栐�
67、搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。——朱冼
68、我們必須了解自己的渺小。如果我們不學習，科技發展的速度會讓我們五年后被清空。所以，我們必須用初學者謙虛的自覺，饑餓者渴望的求知態度，來擁抱未來的知識�！獑滩妓�
69、科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的�！�
70、科學技術體系本身是一種現代社會組織，必須以一種現代精神原則作為運動動力，僅僅依靠增加資金與人員的投入，并不能獲得所期待的科技產生。——何家棟
71、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德
72、科學好比一棵大樹，一個人怎么也抱不住�！ǚ侵蓿┲V語
73、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
74、一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。——李政道
75、對新的對象必須創出全新的概念�！馗裆�
76、創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念�！瓌撛煨允敲恳粋�人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性。
77、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。——愛因斯坦
78、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰D洛克菲勒
79、發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡�！铀纪滓蛩够�
80、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。——巴甫洛夫
81、國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。
82、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
83、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的�！蜑跛雇蟹蛩够�
84、一些陳舊的不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法新的理論，來解決我們的問題。——李四光
85、保守是舒服的產物�！郀柣�
86、即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。
87、創意，就是培養創造性思考所需的態度。
88、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
89、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新�！上滦抑�
90、對于一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的�！縿e林
91、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓
92、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉�！獝垡蛩固�
93、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。——費爾馬
94、距離已經消失，要么創新，要么死亡。——托馬斯彼得斯
95、科學研究工作，尤其富于創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己�！钏墓�
96、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。——歌德
97、創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程后，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。
98、人生最高之理想，在求達于真理。
99、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
100、創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。
101、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士�！斞�
102、手腦雙全，是創造教育的目的。
103、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代里生存下去，就會掉隊。——本田宗一郎
104、教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。
105、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現“此路不通”的失敗者統統不寫，這是很不公平的�！獝垡蛩固�
106、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產�！缮�
107、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
108、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫
109、創新是科學房屋的生命力�！⑽髂�
110、獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點�！惛ダ锲�
111、同是不滿于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。——魯迅
112、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝�！烨鍟r
113、要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新�！鯓I寧
114、創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演編劇兼演員。
115、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在于創造力的大小�！R爾卡爾斯基
116、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的�！獝垡蛩固�
117、企業的成敗在于能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。——黃漢清
118、蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料�！喔�
119、我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多�！惯~爾斯
120、科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。——愛因斯坦
121、距離已經消失，要么創新，要么死亡�！旭R斯·彼得斯
122、在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級�！_爾文
123、如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術�！郀柣�
124、我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的�！钏墓�
125、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若
126、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西�！_特
127、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師�！⒌聽�
128、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
129、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
130、致富的秘訣，在于“大膽創新眼光獨到”八個大字�！愑駮�
131、人之可貴在于能創造性地思維。
132、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制新的產品新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立于不敗之地。——黃漢清
133、應該讓每一門課程都有助于培養創造性。就是說，教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。
134、大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就�！振憷�
135、一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑�！緶_
136、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
137、知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
138、提出正確的問題，往往等于解決了問題的一半。
139、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
140、科學到了最后階段，便遇上了想象�！旯�
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