音樂(lè)文化名人名言

時(shí)間:2022-12-27 17:31:42 名言格言 我要投稿
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音樂(lè)文化名人名言

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)文化名人名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)文化名人名言

  1、德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。

  2、古典作家的音,講究圓轉(zhuǎn)如珠;印象派作家如德彪西的音,多數(shù)要求含渾朦朧;浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂(lè)派,斯卡拉蒂的音比較輕靈明快,巴哈的音比較凝煉沉著,亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些,莫扎特的音除了輕靈明快之外,還要求嫵媚。——傅聰

  3、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛(ài)迪生

  4、音樂(lè),就它的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),是數(shù)學(xué)的;就它的出現(xiàn)來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的。——萊布足,茨

  5、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。——蒲柏聲

  6、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。——保羅

  7、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂(lè),也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。——德謨克里特

  8、音樂(lè)治不了牙痛——?dú)W洲

  9、發(fā)送發(fā)一條彩信,圖片為君子蘭,象征你的尊貴富麗的品貌。音樂(lè)是桃花盛開(kāi)的地方,愉悅你的心情快樂(lè)美悅。朋友,愿我的彩信能給你帶來(lái)好心情!

  10、數(shù)學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè)之外,人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一,而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此,數(shù)學(xué)必需保持為知識(shí),技能與文化的主要構(gòu)成要素,而知識(shí)與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。——錄自德國(guó)數(shù)學(xué)家HermannWeyl語(yǔ)

  11、音樂(lè)是人類的通用的語(yǔ)言。——塞·羅杰斯

  12、穿著隨意的賓客們?cè)陔娮右魳?lè)和傳統(tǒng)維吾爾族歌曲的混合聲音中翩翩起舞,伴郎們用紙筒向新人噴出紙帶。

  13、跳舞的人總要付音樂(lè)錢。——約·泰勒

  14、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。——肖邦

  15、輕快的音調(diào)在空氣里流動(dòng),如同微風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮。——莫泊桑

  16、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。——門德?tīng)査?/p>

  17、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。——柴科夫斯基

  18、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖

  19、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥。——沃·海登

  20、音樂(lè)是人生的藝術(shù)。——施特勞斯

  21、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬

  22、惟有音樂(lè),才是把我們的精神生活引向感覺(jué)生活的媒介。——羅曼·羅蘭

  23、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫·辛普森

  24、音樂(lè)是惟一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛(ài)迪生

  25、具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感。——亞里士多德

  26、音樂(lè)可以治心病。——約·洛根

  27、哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融。——約·威爾遜

  28、美是上帝的微笑,音樂(lè)是上帝的聲音。——羅·安·約翰遜

  29、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

  30、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。——愛(ài)略特

  31、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話,我的心靈以音樂(lè)應(yīng)答。——泰戈?duì)?/p>

  32、音樂(lè)學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度,以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老,一生磨練技巧,發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解,永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)。——格里愛(ài)爾

  33、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。——洗星海

  34、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。——萊杰

  35、音樂(lè)是耳朵的眼睛。——塞萬(wàn)提斯

  36、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。——舒曼

  37、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。——羅曼·羅蘭

  38、畫(huà)面上打斗這么激烈,怎么配這種格格不入的慢節(jié)奏音樂(lè)?

  39、幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè)是慈悲。——羅曼·羅蘭

  40、我認(rèn)為,對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于失去信心。音樂(lè),以及整個(gè)藝術(shù),不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè)可以是辛酸的、失望的,但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望,那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念。——肖斯塔科維奇

  41、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素,真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程。——愛(ài)因斯坦

  42、我們時(shí)刻都在交談,霍德布魯克說(shuō)道:我們談?wù)摃?shū)籍、音樂(lè)和哲學(xué),我們通宵達(dá)旦的討論宗教。

  43、藝術(shù)是自然的右手。自然只讓我們存在,而藝術(shù)創(chuàng)造我們的人類。

  44、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

  45、大聲不入里耳、曲高和寡。

  46、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。——馬克思

  47、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們心中的回響。——霍姆斯

  48、音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言。——理查德·胡克

  49、美是上帝的.微笑,音樂(lè)是上帝的聲——蘇格拉底

  50、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓

  51、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始,音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束。——法國(guó)

  52、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

  53、和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué),彈奏的力量與穩(wěn)定,并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。——柯?tīng)柾小0柛トR德

  54、哭就暢快淋漓,笑就隨心所欲,玩就敞開(kāi)胸懷,愛(ài)就淋漓盡致,人生何必扭扭捏捏。做就勇往直前,干就下定決心,沖就一發(fā)不收,休就放下一切,生活何苦畏首畏尾。勞累了聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),郁悶了跳跳舞蹈,傷心了侃侃心情,失敗了從頭再來(lái),一輩子,要的就是隨性。

  55、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。

  56、不論他的想象力的幅度有多么寬廣,要是他不具備足夠的知識(shí),他的理解力始終是有限的。他必須熟悉文化史,并能領(lǐng)悟音樂(lè)史上各個(gè)事件之間的聯(lián)系。熟悉文化史可以幫助他判定作曲者取得其特殊形式的那種環(huán)境。領(lǐng)悟音樂(lè)史上的各種聯(lián)系可以使他從時(shí)代的特性中把個(gè)人的特性解脫出來(lái)。他必須能夠區(qū)別時(shí)代的風(fēng)格和個(gè)人的風(fēng)格,區(qū)別一般的習(xí)俗和個(gè)人的習(xí)慣。在他的藝術(shù)中,他是生命的參與者,他能使個(gè)人和時(shí)代復(fù)活或絕滅。——舍爾興

  57、為音樂(lè)不夠具體,而是因?yàn)樗唧w了。因此,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí),好像是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿意。——門德?tīng)査?/p>

  58、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。——蒲柏

  59、難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎?事實(shí)上,他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。——約·弗·雷沙特

  60、書(shū)是美味的佳肴,讓人大快朵頤,語(yǔ)文書(shū)是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人賞心悅目;書(shū)是甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;語(yǔ)文書(shū)是簡(jiǎn)單的歌譜,讓人朗朗上口;語(yǔ)文書(shū)是精干的教員,讓人學(xué)識(shí)淵博。

  61、草地上散落了許多的石塊,可能是那些淘氣的小孩子討厭夏天扔石塊來(lái)解氣的吧。正是因?yàn)樗麄內(nèi)拥氖瘔K,成了蟋蟀的家園,每到晚上,那細(xì)微而又愉快的歌聲就會(huì)從石塊下發(fā)出,我聞聲而去,剛想伸手去掀開(kāi)石塊,看看這位偉大的音樂(lè)家,可是一想,這樣冒昧的拜訪會(huì)打斷這膽小的音樂(lè)家的歌聲,于是手又收了回來(lái),繼續(xù)聆聽(tīng)。

  62、我們愛(ài)冬天,冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上了雪白的衣裳;我們愛(ài)冬天,冬天是個(gè)魔術(shù)師,送給每個(gè)人大大的棉花糖;冬天是是個(gè)音樂(lè)家,用各種各樣的風(fēng)譜寫樂(lè)章;我們愛(ài)冬天,冬天是嚴(yán)厲的老師,用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭,教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

  63、讓感恩永存在我們的心中,讓感恩像奶茶一樣溫?zé)幔窆粯酉闾穑窨Х纫粯哟枷悖蛔尭卸飨裉?yáng)一樣溫暖,像音樂(lè)一樣美妙,像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活的種種坎坷,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

  64、我彈奏的曲子是陽(yáng)春白雪,而你的唱的流行音樂(lè)是下里巴人。

  65、我覺(jué)得只要有良好的演奏能力,什么時(shí)候演出大家都會(huì)歡迎。但是這個(gè)過(guò)程是需要付出和有耐心的,你要舍得投入時(shí)間,而且不能去想結(jié)果。音樂(lè)家要不斷探索不同領(lǐng)域的作品,同時(shí)也追尋著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著夢(mèng)想。

  66、聲樂(lè)之入人也深,其化人也速。

  67、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭,覺(jué)得緊迫就不好。總括一句話,在歌唱學(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想。——普爾·奧則士

  68、蜜蜂也有休息的時(shí)候。他們常常到森林里去演奏那是一簇花叢。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚颍瑑?yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。

  69、當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí),兩只大象跟著音樂(lè)的節(jié)拍,整齊地跳起了舞,它們跳得真是有板有眼。有趣的大象使我們大開(kāi)眼界,表演結(jié)束后,我還坐在大象的鼻子上拍了照片呢

  70、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。——舒曼

  71、音樂(lè)乃是一種使人迷戀善良、美和人道精神的最奇妙、最精細(xì)的手段。——蘇霍姆林斯基

  72、要留神聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。舒曼

  73、每天灰暗的天空,垂直細(xì)細(xì)地雨線,飄打我的窗欞。似那琵琶女,芊芊的手指,撥動(dòng)著琴弦,彈奏淅淅瀝瀝的聲音,如跳躍的音符,串起五月的樂(lè)章。如一首歡快的輕音樂(lè),洗去我的凡心,使我心無(wú)一物,何處又有塵埃?

  74、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。——海倫·辛普森

  75、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。——克萊因

  76、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

  77、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。——柏拉圖

  78、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。——羅伯特·舒曼

  79、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。——舒曼

  80、如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。——尼采

  81、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德

  82、不要懶懶散散地虛度生命。

  83、對(duì)節(jié)奏的敏感,正如一般的音樂(lè)能力一樣,是人類的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一——普列漢諾夫

  84、變死音為活曲,化歌者為文人。——李漁

  85、音樂(lè)會(huì)可以不開(kāi),事業(yè)可以暫時(shí)放下,但我選擇的女人,任何時(shí)候我絕對(duì)不會(huì)放棄

  86、愛(ài)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是愛(ài)上不該愛(ài)的人,相遇沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是相遇遇到不該遇到的人,哭泣沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是哭下沒(méi)有同情的淚水,音樂(lè)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是對(duì)著牛呢。

  87、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。——舒曼

  88、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克·柏遼茲

  89、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

  90、一杰出的哲學(xué)家說(shuō),建筑是凍結(jié)了音樂(lè),許多人對(duì)他的這個(gè)說(shuō)法搖頭,這是不可避免的;我們相信沒(méi)有比這個(gè)巧妙的思想換一種說(shuō)法更好了,那就是把建筑叫做無(wú)言的音樂(lè)。——歌德

  91、走到大佛前面的廣場(chǎng)中間,很多人圍著一個(gè)寬大的柱子,靜靜等待著圣子出浴,廣播響起普世情懷的佛教音樂(lè),講述著佛教人物和相關(guān)故事,四支噴泉兇猛地灑向柱頂,頂面像綻開(kāi)了花朵一樣,圣子開(kāi)始從金色柱體內(nèi)緩緩出浴,一身金光閃閃的圣子在陽(yáng)光的照耀下,在泉水彌漫的霧氣下,就像神靈一樣開(kāi)始誕生了,在這種仙境中我們開(kāi)始了解和感受佛教博大精深的文化,圣子帶著他那一指向天的姿勢(shì)轉(zhuǎn)動(dòng)著身體,向人們傳播著善意和美好祝愿。

  92、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索

  93、希望是猶愁的最佳音樂(lè)。——(英)波恩

  94、經(jīng)過(guò)研究,我發(fā)現(xiàn)鄭鈞最喜歡說(shuō),某某某那不是音樂(lè),或者指責(zé)某某某不懂音樂(lè)。這點(diǎn)是我最反感的。什么阿牛那不是音樂(lè),超女那不是音樂(lè),他們的聽(tīng)眾不懂音樂(lè),全世界就他鄭鈞的山歌是音樂(lè)。

  95、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果

  96、環(huán)境壓力下,音樂(lè)是浮木。

  97、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

  98、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多。——舒曼

  99、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰

  100、音樂(lè)的魔力,足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對(duì)理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡堋!蟹颉ね袪査固?/p>

  101、室內(nèi)樂(lè)是什么東西呢?就是拿音樂(lè)來(lái)談話,幾個(gè)人拿音樂(lè)來(lái)談話。你要能使音樂(lè)變成靈活的、自由的語(yǔ)言,你才真正懂得了音樂(lè),你才真正掌握了音樂(lè)。不然的話,還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上。——傅聰

  102、沒(méi)有油畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感,人生樂(lè)趣會(huì)失掉一半。——斯賓塞

  103、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜。——柏拉圖

  104、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。

  105、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

  106、一切知識(shí)從感官開(kāi)始。——夸美紐斯

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