七年級(jí)下冊(cè)--我看魯迅--綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

常州正衡初中 王曉嫻

活動(dòng)目標(biāo):

1. 學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)等多種手段查找主題資料。

2. 學(xué)會(huì)通過(guò)合作和討論的方式進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。

3. 通過(guò)活動(dòng)探究,更加了解魯迅,并對(duì)魯迅其人及作品有更深的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 學(xué)校有上網(wǎng)條件,開(kāi)放圖書(shū)館,提供有關(guān)魯迅研究的資料。

2. 教會(huì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料。首先,給學(xué)生提供搜索引擎,如:http://www.baidu.com/、 http://www.google.com/、網(wǎng)易

(http://www.163.com/),新浪(http://www.sina.com.cn/)等大型網(wǎng)站中也有許多搜索引擎。其次,在選定的搜索引擎右邊的空缺出打入要找的主題,如:“魯迅”,“魯迅作品”等字樣。最后,點(diǎn)擊一下后面的“搜索”或直接按回車(chē),你要找的資料的相關(guān)網(wǎng)站就出現(xiàn)了,只要點(diǎn)擊一個(gè)個(gè)網(wǎng)站就可以找到你要的資料了。

3. 學(xué)校有多媒體教室以及軟盤(pán)若干以供研究成果展示。

4. 教會(huì)學(xué)生powerpoint幻燈片的制作方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)借助幻燈片來(lái)展示自己的研究結(jié)果。(制作方法略)

5. 準(zhǔn)備若干獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生。

活動(dòng)步驟:

1.指導(dǎo)選題。選題不宜過(guò)大,可以立足學(xué)過(guò)的課文適當(dāng)延伸,指導(dǎo)學(xué)生從小處入手,也可以給學(xué)生提供一些選題做參考。如:鋒利的匕首--我看魯迅的雜文/哀其不幸,怒其不爭(zhēng)--看魯迅筆下的小人物/老先生 長(zhǎng)媽媽 藤野先生--《朝花夕拾》人物之比較/從《故鄉(xiāng)》看農(nóng)村人生活狀態(tài)

2.確定選題,按不同的研究方向分組,組員4-6人不等,如果選擇同題的人數(shù)較多,可以組成幾個(gè)組。確定組長(zhǎng),記錄員。由組長(zhǎng)主持召開(kāi)研究小組會(huì)議,討論決定各組員的分工,把選題分解成若干小問(wèn)題,由各小組成員分擔(dān)。記錄員記下組員姓名和每次活動(dòng)內(nèi)容。

3.各組學(xué)生分頭行動(dòng),查資料,寫(xiě)小評(píng)論。其間仍由組長(zhǎng)主持,召開(kāi)1-2次的討論會(huì),討論研究時(shí)碰到的問(wèn)題,并把每次討論結(jié)果和存在問(wèn)題及時(shí)反饋給老師,老師做好合理引導(dǎo)。

4. 組內(nèi)交流各人所寫(xiě)的小論文以及搜集的圖片、資料,經(jīng)過(guò)討論修改,綜合成完整的研究論文,把研究成果制作成powerpoint幻燈片課件,拷在軟盤(pán)上。

5. 各組展示研究成果。利用多媒體,各組選擇代表(可以一人,也可以多人)一邊展示幻燈片,一邊演講。展示的順序抽簽決定,同題小組最好挨在一起。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

1. 評(píng)價(jià)內(nèi)容:由活動(dòng)記錄和研究成果展示組成。活動(dòng)記錄,要求詳細(xì)的記錄每一次活動(dòng)情況,每次活動(dòng)要有活動(dòng)重點(diǎn),對(duì)于研究要有幫助。研究成果,要求幻燈片能表現(xiàn)所要展示的成果,講述者表情自然,語(yǔ)言流暢,內(nèi)容豐富且有價(jià)值。

2. 評(píng)價(jià)形式:不打分,評(píng)出多種獎(jiǎng)項(xiàng)。先由學(xué)生口頭評(píng)價(jià),力求客觀,鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)言,可以在比較中指出不足,可以提出修改意見(jiàn),可以對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論。再由每位學(xué)生投票評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。如:優(yōu)秀成果獎(jiǎng),創(chuàng)意獎(jiǎng),深刻獎(jiǎng),文學(xué)獎(jiǎng),視覺(jué)獎(jiǎng)若干名。

3. 老師全面評(píng)價(jià),對(duì)每個(gè)積極活動(dòng)的學(xué)生以充分的肯定,從活動(dòng)態(tài)度、方式、過(guò)程、成果等多方面總結(jié)。

4. 給獲獎(jiǎng)小組頒獎(jiǎng)。

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