表三：2003-2006高考語文考查內容及賦分變化情況
（以全國卷Ⅰ為例）
內容 2003 2004 2005 2006
題量（序） 賦分 題量（序） 賦分 題量（序） 賦分 題量（序） 賦分
語言基礎 1-6 18 1-6 18 1--4 12 1-4 12
小閱讀 7-10 12 7-10 12 5-7 9 5-7 9
文言閱讀 11-15 15 11-14 12 8-10 9 8-10 9
16 5 15 8 11 10 11 10
古詩鑒賞 17 6 16 6 12 8 12 8
文常名句 18 4 17 4 13 5 13 5
大閱讀 19-22 18 18-21 18 14-17 22 14-17 22
語言運用 23-25 12 22-24 12 18-20 15 18-20 15
寫作 26 60 25 60 21 60 21 60
【簡評】
1、 關于考綱：穩中有變。或使文字更加嚴密，或使要求更加具體，或對難度略作調整。
2、 關于考題：客觀題緊縮，主觀題擴充。閱讀能力、表達能力、寫作能力的考查越來越被重視。
3、 07特別提醒：①常翻課本，特別是古詩文及字音、字形“附錄”；②寫一篇文體規范、內容充實的文章，切忌文體“四不象”，內容空洞；③書寫潦草，文面不整潔，就會把曾經的汗水抵消了。
高三語文備課組
2007-3-12
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