名師匯報(bào)課《安妮日記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)設(shè)想

1、新課程教學(xué)非常強(qiáng)調(diào)于學(xué)生的課堂主體意識(shí)的覺醒。特別在《安妮日記》這樣厚重的文本之中研讀出血色天空下面的寶貴童心是相當(dāng)困難又相當(dāng)有意義的。所以,在本文的教學(xué)設(shè)計(jì)之中,對話教學(xué)理論的運(yùn)用是非常必需的。

2、在新課程教學(xué)之中,我們?nèi)绾卧陬A(yù)設(shè)和生成之間進(jìn)行選擇。我認(rèn)為最重要的是改變以前為了一堂所謂的“完美”的課堂而設(shè)計(jì)的學(xué)生跟隨老師牽引的模式。反之,必須強(qiáng)調(diào)的觀念是隨著學(xué)生的情感、思維,老師進(jìn)行必要的引導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)一種真實(shí)的“生成”狀態(tài)。

3、在新課程教學(xué)之中,特別在文本研讀的單元教學(xué)之中,必須強(qiáng)調(diào)的是要給學(xué)生一些課堂思考的時(shí)間和空間。讓課堂思考變成一種真實(shí)的有內(nèi)涵的思考而不是一種做秀。

4、沒有問題的課堂教學(xué)是最大的問題。讓原生態(tài)課堂成為一道亮麗的風(fēng)景線。

教學(xué)案例

一、            教學(xué)導(dǎo)入

同學(xué)們,你們感覺外面淡淡的陽光美嗎?對呀,寧靜的天空下面,陽光好美。再問同學(xué)們,你們知道戰(zhàn)爭嗎。如果有一天,戰(zhàn)爭就是發(fā)生在你們的身邊,你的感覺戰(zhàn)爭的定義是什么呢?

那么,在今天的課堂中,老師只能讓大家先忘記陽光。走進(jìn)一段戰(zhàn)爭籠罩下的黑暗生活,去解讀一段黑暗中的心跡。那是一段關(guān)于一個(gè)女孩和一個(gè)戰(zhàn)爭的往事。

那場戰(zhàn)爭發(fā)生在60年前,名字叫二戰(zhàn),主題是殺戮和種族迫害。那個(gè)小女孩的名字叫安妮。

二、            解讀安妮的數(shù)字人生

安妮的一聲伴隨著一些簡單的數(shù)字,在課前提示當(dāng)中找出所有于安妮有關(guān)的數(shù)字。并且解讀這些數(shù)字背后的含義。

1929-1945--------花季少女的生命歷程

13歲----------――日記、心事記載、吉蒂

1942年7月6日――――建筑的夾層、密室、生活的空間

263號(hào)――――――――建筑的夾層、密室、生活的空間

1942年6月12日―――――13歲,開始寫日記

1944年8月4日――――――――15所被捕

1945年3月―――――――――16歲  死亡(傷寒)

1947年――――――――――日記出版(影響世界的100本書之一)

三、            走進(jìn)安妮

同學(xué)們,看了這些數(shù)字和數(shù)字背后的內(nèi)容,你有什么感覺?如果你在13歲寫日記,你會(huì)寫什么東西呢?

試問為什么一個(gè)比你們還小的小女孩和一本日記能夠去感動(dòng)世界,震撼世界,影響世界。現(xiàn)在就跟著老師一起讓時(shí)間倒退60年,回到那個(gè)黑暗的年代,走進(jìn)樓上的密室,去看看安妮和她的朋友吉蒂。

小詩:我希望世上所有的孩子/都不要像安妮那樣擔(dān)驚受怕/請你們輕輕的上樓/樓上的安妮已經(jīng)在夢中

四、            歸納解讀日記文本內(nèi)容

同學(xué)們,來吧,翻開安妮的日記。讓我們重組時(shí)間和空間,把安妮的九天變成我們的一天。在一個(gè)星期里面,安妮認(rèn)為最難受的是星期幾(星期天)。她是怎么說的?

星期天是我真正悲慘的開始。同學(xué)們,能告訴老師,在這個(gè)星期天,安妮悲慘的看到了什么?聽到了什么?經(jīng)歷了什么?感受了什么?安妮的一天是怎么度過的呢?

剪輯安妮的一天(看到、聽到、經(jīng)歷、感受),快速瀏覽,劃出關(guān)鍵句、剪輯歸納。

那一天……

猶太朋友被帶走,被殺

外面變得很可怕

小孩子放學(xué)回家,父母已經(jīng)不見蹤影了

被拿掉了國籍

炸彈又如雨一般落下來

無法入眠

……

五、            安妮的逃脫和感受

安妮想不想從這一天中逃脫出來,能不能逃脫出來。齊讀安妮在文中的吶喊。

逃脫意味著自由,不能逃脫,意味著死亡;在自由和死亡的掙扎中,安妮的吶喊何其無助。

同學(xué)們,如果你的一天是這樣度過的,能用一個(gè)詞來形容你對生活的感受嗎。那么,安妮呢,讓我們把時(shí)間還原為真實(shí),現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,安妮的1000個(gè)日子就是這樣在黑暗的密室中度過的。你能設(shè)想出來13歲的安妮的心理和對生活的感覺嗎。

用3-5個(gè)詞語揣測安妮的心理感受和對生活感覺。

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