媽媽(人教版高二選修) 教案教學設計

發布時間:2016-9-9 編輯:互聯網 手機版

詩歌整體內容賞析示例:

這是一首非常有特色的寫母親的詩歌。以農村生活為題材的詩歌很容易從農村的的生活細節寫起,江非的《媽媽》則從現代文明的視角寫媽媽。

這首詩采用“媽媽,你見過……嗎?”對話的語氣展開,在媽媽與我之間設計幾個提問的排比句式,他明明知道媽媽沒有見過地鐵、電車、瑪麗蓮夢露的照片,對飛機、鈔票的概念也止于“天上的一只白雀”和少量的紙幣,詩人再用陳述句將這些事物一一解釋和糾正,他的解釋和糾正恰恰反映了詩人對現代文明的印象,他必須以媽媽能夠理解的生活常識做解釋,飛機是“落在地上的十間大屋”那么大,點鈔機和印鈔機像“門前的小河一樣”,“地鐵在地下”,“電車有辮子”,“夢露也是個女人她一生很少穿褲子”。媽媽對現代文明的印象看似滑稽、可笑,但這些形象的說法暗示出媽媽生活的窘迫和視野的局限。

全詩20句有15句寫現代文明,只有5句寫媽媽的生活狀態,因為在現代文明普遍地進入人們的視野,它就與鄉村世界產生較大的差距,鄉村的境遇就變得日益逼仄。現代文明已經進入并占據了鄉村青年一代的意識,致使他們以現代文明的視角反觀鄉土生活。

然而,這些虛幻的描述對媽媽來說并不重要,她更關心的是生計,是在天黑之前能更多地背回些柴火。“你第三次背回的柴火/總是比前兩次高得多”,這一句詩真切地表達了為自己的家庭任勞任怨地操勞的貧困地區的母親形象。

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