年級:八年級 科目:語文 執筆:韓云生 審核:八年級備課組
課型:自讀 時間:2013年1月 日 班級: 姓名:
教學目標:
1. 掌握重點字詞。
2. 了解本文的結構特點。
3. 通過學習,了解新型生物技術對于花卉育種的意義。
一、 知識積累
1. 給加點字注音。
華裔 ( )貯運( ) 乙烯 ( ) 天竺葵 ( )
2. 根據拼音寫漢字。
hua hui ( ) ku wei ( )
zeng song ( ) kang nai xin ( )
二、 整體感知,合作探究。
1. 課文是以什么樣的結構來組織全文的?
2. 閱讀第2自然段,轉基因花是利用新型生物技術來培育的,這種技術有何優勢?其發展方向如何?
3. 什么叫轉基因花?它具有哪些優良特性?
4. 目前在培育轉基因花卉新品種方面已取得的成就有哪些?
5. 轉基因花卉的市場前景如何?
三、 課后思索
文章最后一個自然段顯示了轉基因花研究的什么優越性?從文中可以看出,轉基因花研究的基因原理是什么?
四、 教學后收獲
韓云生
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