《中國石拱橋》(第二課時) 導學案(人教版八年級上冊)

發布時間:2016-9-20 編輯:互聯網 手機版

一、學習目標

1、體味說明文語言的特點,認識幾種說明方法,品味說明文語言的準確性和嚴密性。

2、認識中國石拱橋在歷史上的光輝成就和我國勞動人民的聰明才智。

二、校對第一課時自測自評

三、研討與交流

1、6-8段依次介紹了盧溝橋的哪些相關內容?

  6、                        7、                     8、                     

2、閱讀課文第6段,文段說明了盧溝橋的四個特征。這四個特征分別是什么? 

①                                     ②                                  

  ③                                     ④                                  

3、為了把事理特征說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相應的說明方法。文章說明趙州橋和盧溝橋用了哪些說明方法?聯系語句說明其作用。(舉兩例)

(1)                                                                           

                                                                                      (2)                                                                            

                                                                                

4、為了準確地說明事物,說明文很講究用語的分寸。特別表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等的詞語,都要求準確無誤。結合課后練習二,說說句中加點詞語的作用。(直接在書上做批準)

四、自測自評

1、本文的說明對象是(  )。    

 A、石拱橋     B、中國石拱橋     C、趙州橋     D、趙州橋和盧溝橋

2、指出下面句子所用的說明方法。

⑴石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。   (          ) 

⑵唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。 (            ) 

⑶趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄, 寬9米。(             ) 

3、下面四個句子,說明不嚴密,不準確的一句是(      )

A.大拱的肩上,各有兩個小拱。         B.我國的石拱橋幾乎到處都有。

C.石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。  D.全橋結構勻稱,和四面景色配合得十分和諧。

4、下列詞義的范圍由大到小排列的是(       )

A.拱橋--石拱橋--橋--中國石拱橋    B.橋--石拱橋--拱橋--中國石拱橋

C.中國石拱橋--橋--拱橋--石拱橋    D.橋--拱橋--石拱橋--中國石拱橋

5、本文以            和           這兩座橋為例子,說明了中國石拱橋             、              、              的主要特征,以及解放后的新發展,贊揚了我國勞動人民的             和社會主義制度的無比優越。文章語言準確而簡潔,平實而周密,很好地說明了對象。 

 

徐秀形

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