工作總結 教師隨筆

發布時間:2016-4-4 編輯:互聯網 手機版

 大學”這個詞,在我未邁入大學之前,它是目標、是希望、是一個一切皆有可能的地方。但當我真正步入其中之時,我開始脫離了預定的軌道。一輛曾經充滿期望的列車在駛入“大學”這一站時,開始變得茫然、無措,這里的一切并不是期望中的那樣。于是,這列車停靠在了這樣一個不是終點的終點。一年半的時間,他知道了一句話:能走多遠--不是原地踏步就能知道的。

   過去的一年半里,我經常問自己一個問題:我究竟想要什么?在這個不斷追問的過程中,我曾嘗試過去追逐別人。但后來才知道,原來有一種追逐,是無論你走多少路,堅持多少時間,都是無法完成的。因為你從一開始就不懂“人和人的距離是無限大的”。

   我究竟想要什么?這不會是一個哲學問題,其實這個問題很膚淺,但又很現實。想要什么其實反過來講就是我沒有什么。

   陽光、水、溫度、食物……這些基本的生存必須品最起碼就目前而言是絕大多數人共同擁有的。除了這些,我沒有的也許別人擁有;別人沒有的,也許恰恰就是我擁有的。有的人兢兢業業一無所得,有的人漫無目的滿是幸福。這不是上帝的不公平,恰恰相反,上帝其實是公平的,它不過站在我們看不到的地方,偶爾動一動手指,指點人生。這個指點,我認為是--心境的提高。

   我沒有什么?這個答案其實需要對比。參照物的變換,必然決定答案的變化。我沒有的很多,但是我也擁有很多。我想我因該學會滿足。

   十全十美的人生只會是一個傳說,沒有需求的生活,不叫做生活。滿足現狀不是目的,只會獲得暫時的安逸。我想它只會是前提,一份不斷追求美好生活的必要前提。

   我究竟想要什么?答案顯而易見。這是一個在不斷滿足不斷前進的循環往復的過程,它的最終目標其實就是更好的享受生活。

   還是那句老話:能走多遠--不是原地踏步就能知道的。我想我這列火車也是時候出發了。 

霍春江

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