招生年度工作總結(15篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的招生年度工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生年度工作總結1
20xx年招生工作當中，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績。現就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：
一、20xx年取得的成績
20xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學校年初確定的850人的目標，與去年相比（20xx招新生2511人），增長了107人，增長率為4。3%。20xx年的目標為2618+1人。增長率為0。0003%。
二、20xx年的招生工作措施
1、領導重視，思想統一
生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實；靈活運用招生政策，即時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。
2、科學調研，開拓生源
通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
（1）隨著經濟社會的發展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結束后，通過對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業是20xx年招生重點突破的行業：衛生系統—護理學、藥學專業、教育系統———學前教育專業、建筑行業———建筑施工和工程造價專業、管理理類———工商管理、行政管理、市場營銷專業。通過對今年招生情況統計分析，以上各行業生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業分析
專科：
呈上升趨勢的有：
會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
較穩定并有潛力可挖的有：
學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數控技術。本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學前、行政、護理
較穩定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學、漢語、機械
（2）有針對性地深入到相關企事業單位，了解各部門的從業人員的`學歷情況，為重點行業進行重點宣傳提供可靠依據；（移動、聯通—20xx年招生重點宣傳）
3、立體滲透，擴大宣傳
（1）依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動，共收到57人的
金點子；由校領導帶四個組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳4天；印簡章60000份；報紙投遞44000份；永川電視臺宣傳67天；永川報宣傳：開放教育20xx年1月8日——20xx年3月8日，每周兩次。20xx年7月29日———20xx年9月19日每周兩次，共計：34期；茶竹永川網招生宣傳30天；永川社保局門前宣傳牌；行政服務中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳；出租車宣傳共計18500車。次。天；榮昌和大足報上宣傳一周。
（2）發揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
（3）注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。
4、及時總結，提出重點
招生工作結束后，為總結招生工作經驗，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。
三、20xx年招生工作存在的問題
1、專業發展不協調
雖然今年招的人數較多，但有些專業人數明顯偏少，個別專業甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放專科的數控專業，只招收了13名新生，這與我區比較興旺的機械行業以及各中等職業學校大量機械專業的畢業生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳。
2、面對面宣傳不到位
雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯系沒有，如已聯系，應主動幫學生聯系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優惠學費不心痛
學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優惠。
5、填寫表格不規范
盡管反復要求新生報名表要填寫規范，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規范。
四、20xx年招生工作目標
20xx年成績喜人，20xx年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。謝謝！
招生年度工作總結2
根據教育局xxxx年招生工作意見的要求及xxxx鄉招生工作方案，xxxx鄉招生工作已圓滿結束，今年全鄉適齡幼兒925人，招生后在園幼兒888，入園率達95%;小學共招收新生337人;初中共招生371人。現將工作情況總結如下：
一、加強領導，落實責任。
接區招生工作意見后，鄉教育工作指導中心根據要求認真學習文件精神，在充分靈會招生要求的前提下，根據我鄉實際制定了全鄉初中、小學和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任楊坤龍同志為組長的招生工作領導小組，各招生學校也成立了以校長為組長的招生工作組織，明確了各自職責和任務，為今年招生工作的順利進行做好組織保障。
二、廣泛宣傳，明確要求。
根據區招生意見的要求，把今年各學段的招生具體要求和相關政策安排到各學校進行宣傳，在全社會高度重視教育的新形勢下，教育工作指導中心對各學校校長進行專門的政策培訓，并要求各校開會教師會宣傳招生政策，特別是初中，分別召開了學生會和畢業生家長會，把招生政策宣傳到位。各小學也分別按要求積極與各服務村聯系，把政策宣傳到各村，讓政策深入群眾，為招生工作的順利進行奠定了輿論基礎。
三、嚴格程序，認真工作。
各小學幼兒園根據要求先摸清適齡人口底子，分別發放了入學通知書，在8月31日進行報到注冊，同時對未報到的.家長進行了走訪。初中根據小學畢業生情況發放了入學通知書，并對外出借讀學生進行排查，在本地的都已入初中學習;同時初中畢業生升學工作根據教育局的統一要求圓滿完成了報名考試的入學。
招生年度工作總結3
一、主要工作成績
1、在思想品德方面，能主動關心學院的建設與發展，并為之努力工作;能加強自身修養，提升個人人格魅力;能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業心、進取心和責任感;個人工作總結能自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定，自醒自戒，嚴格要求;二千元以上的`經濟活動，均按規定招標;工作上的招待宴請，總是本著節儉的原則，盡量少花錢多辦事;出差，能當天趕回的，總是早出晚歸;無公費旅游;無違規收送禮、金;無利用職權為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強學習，堅持原則，作風踏實、雷厲風行;想做事，并有做好事的強烈愿望;做事敢做敢當，勇于承擔責任;能愛崗敬業，忠于職守;工作上基本沒有節假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質量方面，能嚴格要求，規范程序，快速響應，全力以赴，保持保量地完成份內、份外的各項工作;雖然招生就業工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業工作安全、平穩、高效。
4、在團結協作方面，能關心他人，團結同志，與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務意識，具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感，帶領部門同事一道努力工作，不斷進取。
5、在工作實績方面，重點做了三件大事：(1)精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。20xx年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實際報到新生3511人，新生平均報到率為90.1%，其中省內普高新生一次報到率達92.3%，圓滿完成了20xx年的招生計劃。(2)注重指導，服務至上，就業工作成績喜人。經充分準備各項評估材料，我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業生就業工作先進集體”光榮稱號;我院20xx屆畢業生總數20xx人，平均就業率99.02%;我院20xx屆畢業生總數2809人，由于啟動早，工作細，目前已有2560人順利落實就業單位，初步就業率已達92%，畢業生就業工作已提前半年完成預定目標;策劃、安排、組織了首屆高通獎學金，第二屆三星獎學金，第三屆百得獎學金，第五屆旭電獎學金的頒獎儀式;舉辦就業指導專題報告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業生就業洽談會2場，校內專場招聘會62場。(3)加強管理，嚴格要求，部門管理漸趨完善。20xx年，我們緊緊圍繞服務效能建設，統一思想認識，深入調查研究，完善制度建設，強化監督檢查，以點帶面，突出重點，真抓實干，提高了辦事效率和服務質量;完成了處內日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：
(1)承擔了《職業生涯規劃》課程教學工作;
(2)與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個;
(3)完成《新生報到管理系統》院級課題1個;
(4)完成《江蘇省高校畢業生就業工作先進集體》項目申報并獲獎;
(5)在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;
(6)完成了多項檢查評估的材料準備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業的相關材料準備，富士康來淮投資、信息產業廳扶持蘇北發展的相關策應材料準備等。
二、主要存在問題
1、整天忙于日常事務，招生就業處耽誤和影響了自身的業務學習、教學研究與項目申請，在教科研方面未能取得較大成績與進展。
2、面對日趨嚴峻的招生與就業形勢，心理壓力大、負擔重，深有力不從心之感，對招生就業工作的創新力度不夠。
招生年度工作總結4
1月19日下午，西城區教育考試中心組織召開了“西城區20xx年度招生考試工作總結表彰會”，我區五十余所中學的主管校長、主任近百人參加了會議。會議由考試中心主任緱文質主持。
緱文質主任首先代表考試中心對過去一年里各校在各項招考工作上的支持、理解與配合表示感謝，對辛勤工作的'老師們表示敬意。隨后，考試中心副主任吳玉強、郭郁蔥分別就20xx年高考、成考、中考、會考、自考工作做了簡要總結并對今后考試工作的形勢和改革熱點進行了展望；考試中心副主任劉衛東宣讀了《關于20xx年西城區各級各類教育招生考試學校目標管理考評結果的通報》：授予54個報考單位為20xx年西城區高校招生工作目標管理優秀獎；授予49所學校為20xx年西城區高級中等學校招生工作目標管理優秀獎；授予42所參評學校為20xx年西城區高中會考工作目標管理優秀獎；授予30個考點單位為20xx年高等教育自學考試組考工作優秀獎；授予9所參評學校為20xx年西城區成人高校招生考試工作目標管理優秀獎。
緱文質主任在大會結束時表示，當前我區教育綜合改革更加深入，期盼各校積極投入、勇于擔當，更加嚴格、細致、安全地迎接新一年考試招生工作。
招生年度工作總結5
報名及考試工作是學校一項十分重要的常規工作，它既關系到廣大學生和家長的切身利益，又彰顯著教育的誠信度和社會的公平性，是我們教育部門不僅不能忽視，反而應該強化并必須做到謹慎、嚴格、規范的一項工作。
20xx年度,我們xx中在認真學習河北省教育考試院下發的各項招生考試工作精神基礎上，在新華區教育局和招辦的直接領導下，嚴格履行了各項規章制度，本著“以人為本，一切為考生服務”的指導思想，在各種考試的報名、考試過程中精心組織，周密安排，圓滿的完成了各種教育系統相關考試工作，現就我校報名和考試工作向大家作以匯報。
一、關于高考、中考、會考等報名工作：
由于學校規模大，規制多，每次考試涉及報名的考生人數眾多，且報名時間相對集中，為了高效準確地做好此項工作，我們提前做好政策的宣傳，讓每個學生都認真學習《報名須知》，了解報名的各個環節，并通過校園廣播、黑板報、印制的宣傳材料等，面向全校師生宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規，宣傳招生考試的意義。通過班會、黑板報，大力提倡誠信應考，做文明考生，強調考試紀律、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場時能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。
在具體報名工作中，我們制定切實可行的工作計劃，井然有序地安排各項報名事宜，防止出現工作扎堆，環節遺漏等問題。分別召開年級主任、班主任會，傳達上級文件精神和學校日程安排，通報報名要求和注意事項，并把報名工作層層落實到人，建立了完善的責任體系，由教學處、年級組、班主任分別承擔不同的任務，教學處統一組織協調學校其他各個部門做好相關保障工作。
目前，報名工作大多都進行網上報名，即使不是網上報名，涉及到涂卡、錄入計算機的內容也越來越多，為準確高效完成報名任務，我們安排了計算機專業人員負責報名的信息錄入工作，保證在技術操作環節上不出現任何問題，并積極主動與其他兄弟學校進行經驗交流，取長補短，不斷提高我們的工作效率，為報名工作節省出寶貴的時間。
報名工作中一個細微的差錯就可能造成無法彌補的損失，為了保證報名數據的準確性，我們先給考生充裕的填報時間，并多次確認報名后的數據，然后由班主任檢查本班學生基本信息;最后，學校教學處篩選可疑數據，經過這樣層層把關，幾年來，我們報名的準確率達到100%。
二、關于承擔的各種考試工作：
我校每年承擔的考試工作有十幾種，除了各行政部門安排的諸如司法考試、公務員考試等以外，主要是承擔教育部門安排的包括高考、中考、會考、自考、成考等。雖然已經熟悉各項報名及考試程序，但還是以每次都是第一次的心態準時參加上級召開的報名會及考務會，認真聽會并做好詳細記錄，重視容易出錯的細節并以之作為重點，便于傳達到老師學生。認真按要求布置考場及相關工作，確保考試順利進行。我們的主要做法是：
1、加強領導，合理規劃。
我校的各項考試工作是在區教育局招生辦直接領導下進行的。每次領到任務以后，我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學校招生考試領導小組，由學校教務處負責具體落實工作，學校其它部門全力做好協助工作。學期初就將招生考試工作納入學期工作計劃，將招生考試工作的場地、設備、人員納入日常管理中，把考試常規納入日常考試、日常教學的過程中進行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質量完成，我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統，購買了考試報名所需的讀卡機、攝像機、電腦，更換了預備電源等，在條件上提前做好了各項準備工作。
2、認真準備，確保考試工作的順利進行。
第一、我校將考前準備工作當作考試工作的重要環節來抓。
首先，成立考試組織機構。教學處全面負責考試組織安排工作，考點設考務組、保密組、后勤保障組、保衛組。明確各部門職責，落實到人并層層簽訂責任狀，及時督促各組履行職責。考務組負責安排考場、安排監考人員、打印考試時間表和各種標志、布置考務辦公室、準備考試用品。負責檢查考場衛生，及時處理從考場安排到考試過程中出現的各種問題，做好試卷驗收、整理工作。保密組按上級要求做好試卷接送、保管工作，安排好專人、專車，做到萬無一失。后勤保障組保證考場教室的門、窗、窗簾、燈、風扇、桌椅等不出差錯，保證考試期間水、電正常供應并設立飲水處、存車處、醫務室，為考生做好服務工作。保衛組做好考點保衛工作，禁止無關人員進入考點，在通向考場的各個路口都要布置執勤人員，保證考生有一個良好的考試環境，在考試期間不受干擾。
其次，做好工作人員人員的選定與培訓工作。每次接受考試任務后，學校領導班子都親自審核工作人員和監考員，確保參與考試工作人員的資格合格。考試前一天，我們召開全體工作人員和監考人員的培訓會，嚴格對照《考務細則》上的項目，不僅逐字逐句進行了宣讀，還對重點內容還進行深入講解，對容易出現問題的地方重點講解，反復強調，讓老師們對重點問題了然于胸。同時，還認真學習《監考員守則》、《考生守則》、《處理規定》等有關文件，做到人人熟悉要求，人人操作規范，以“考試無小事”的指導方針，提高監考老師們的思想認識。每次培訓之后，我們還照章對監考員進行了考核，確保各項工作思想上重視，行動上萬無一失。嚴格的要求，讓老師們的責任感大為增強。特別值得強調的是，對于中考、高考等要我校外派監考員的重大考試，我們每年都提前三天先進行一次培訓，對監考的所有環節和要求提前傳達到每位監考員，要求這些老師認真細致地做好外出監考工作，維護我校良好的聲譽。
第二、加強考試過程管理，確保考試能夠順利實施。
考試工作中，考點主考、副主考和考務人員始終堅守崗位，及時處理各考場出項的各種問題，比如考試的.“兩證一單”問題、違紀舞弊問題等等，處理這些問題，我們嚴格按照《處理規定》和《偶發事件處理辦法》進行，個別解決不了的問題，及時報告區招辦進行解決。
第三、認真抓好考風考紀建設，維護考試權威性和公平性。
一年來，我校加強考風考紀建設并取得了較好成績：一是明確責任目標，規范管理。我校制訂了考風考紀管理目標，建立層級責任制，把目標分解到各部門，層層落實，責任到人，各層級之間都簽訂責任狀，明確提出誰出問題誰負責，追究當事人和主管部門責任;二是加大宣傳力度。組織召開考風考紀會議，通過不同形式對學生進行思想教育，加強對考生的考風考紀教育和誠信教育;三是抓好監考員隊伍建設。嚴格按招辦提出的條件挑選監考員，每次開考前，全體監考員、工作人員都要接受半天的培訓。培訓內容包括政治思想、業務素質等方面，要求監考老師對違紀、作弊行為敢抓敢管，絕不姑息，在培訓會上，各考場主考與監考人員要簽訂責任書。
第四、及時總結經驗教訓，以利以后工作的進行。
每次考試，我們都能夠及時總結考試過程中各工作組出現的各種問題，比如監考員到校時間、拆封試卷、考場報告單的填寫、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題，及時在每場考試開考前向監考老師予以傳達，對發現的問題及時予以糾正，通報出現問題的考場和監考員，從而保證了考試各環節的順利進行。同時，我們還及時對本次考試進行總結，并形成書面材料，上交一份，存檔一份。
第五、對于我校學生參加的中考、高考和會考，我們在考前對學生進行考試心理輔導教育，分年級召開考前動員工作會。
召開帶隊老師會，把全體考生按照所在考點分成若干小組，由每位老師包干負責到底，包括帶隊到考點、入場前分發準考證、交卷后收齊準考證、及時督促考生入場、叮囑考場紀律、考試注意事項等。由于我們考前安排周密，我校考生在各種考試中都能夠嚴格遵守考場紀律，從未發生過違紀舞弊行為。
各位領導，老師們，招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作，也是學校一項重要的常規工作，我校將以本次會議為契機，繼續堅持公平、公正、公開的原則，秉承服務考生、規范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負領導的關懷，不辜負社會的期待，不辜負考生的期望。
招生年度工作總結6
在省市招生辦和教育行政部門的親切關懷下，在廣大兄弟學校鼎力支持下，經過全校上下不懈地努力，克服重重困難，終于順利完成20xx年度，招生工作，取得了錄取和報到率的新高（高師錄取204人，報到162人，報到率79.5%，幼師錄取88人，報到78人，報到率88%，分別完成計劃率：（高師：95.2%，幼師：52%）實現了招生規模適度擴大，招生結構和質量的合理優化。
一、加強調研，精心制定招生計劃。
為了進一步了解社會需求情況，我們專門派人到有關教育行政部門，基層學校調查研究，明確所需求專業和需求量，明確所需專業的發展前途等，濾布然后派出4個調研小組，走訪30多個單位。掌握大量一手材料。學校組織專門會議，研討招生計劃，聽取調研匯報，國家教育政策走向分析。經過多次討論，認證，征求有關專家建議，決定適度縮減體育專業招生，增加普師，幼師招生。最后確定的招生專業和人數分別是：普師：50，英語：50，計算機：30，音樂：20，美術：20，幼師150，經過實踐證明，這個招生計劃是比較科學合理的，比較符合實際情況。
二、全體動員，人人參與招生宣傳工作。
招生工作涉及學校招生生存和發展，至關重要，為此，學校專門召開學校06年度招生宣傳工作動員會，講意義，講原則，講政策，講方法。把宣傳工作的各個環節周密地考慮在內，充分調動和發揮全體員工積極性和聰明才智。學校印發了五萬余份宣傳材料，設立40余宣傳點，與各中學合作深入校園、課堂，上宣傳課，開座談會，深入家長課堂廣泛宣傳學校優惠的招生就業政策，為學生量體載衣，關心學生，從學生實際和發展出發開展宣傳活動，受到了學生和家長的`歡迎。
三、采取各種有效形式，擴大強化宣傳效果。
我們邀請廣大考生和家長參觀學校，壓濾機濾布參加學校的活動，包括探入班級聽課、師資介紹、專業及發展介紹、就業形勢分析、招考咨詢等。學校派專車接送，專人接待，專人講解，咨詢共有來自十幾所校，近千人次參觀了學校。學校利用廣播電臺、電視臺、日報、雜志等宣傳媒體全天候進行深入廣泛地宣傳。全文刋載整體介紹學校情況的專題文章，如：在雙鴨山日報整版刋登的《發展中的師范學校，田家炳中學》、市級刋物《北方文苑》，發表長篇報告文學《揚起希望的風帆》等等。學校利用各種社會活動之機，適時宣傳學校和招生。如：全省德育工作報告會發言、參加全市大中專運動會、市慶五十周年、黨員奉獻日、新興大街義務咨詢等等，都做了精心的安排，在不影響主題的前提下，適當結合學校和招生工作進行說明布置等，學校同時積極推進就業指導工作，增強招生吸引力。年初通過各種努力，市區內有103名我校畢業生順利上崗就業。
四、積極和省市招辦聯系，獲得支持和指導。
主動和招生辦聯系，參加各種招生會議，領會精神，吃透文件，耐心請教。一年來跑省、市、縣招生辦上百次，僅錄取工作，就進行了五個批次。這中間，得到了省市招生辦領導的大力支持和熱情關懷，使招生工作能夠順利完成。
五、開設招生，全天候為考生和家長服務。
為了更好地為考生和家長服務，便于他們聯系，學校還增設了三部電話和手機，全天24小時服務。學校設立招生咨詢接待處，方便考生和家長。招考前后，錄取前后與考生聯系，分析信息情況，征求意見，打電話近三千人次，接受一千余人。由于周密地安排，大大預防了生源的流失和掉頭，確保招生工作能順利進行。
六、存在問題：
由于我們工作缺乏經驗，加之與省招辦有時聯系不暢，致使有的重要政策、信息不能迅速獲得，一定程度上影響了招生工作，出現了一些不盡人意的地方，有待今后工作中加以認真解決。今后，我們一定加強學習，不斷提高招生工作水平，以適應學校招生工作的需要。特別是暢通與省招辦的聯系渠道，及時獲得重要信息，及時布置工作。同時努力做好就業指導工作，以此推動招生工作和學校其他工作。我們一定努力總結工作，吸取經驗教訓，爭取做好明年的招生工作。
感謝省招辦、市招辦的大力支持和熱情關懷，感謝省教育廳、市教育局以及各兄弟學校的大力支持和熱情關懷。
招生年度工作總結7
20xx年招生工作當中，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績。現就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：
一、20xx年取得的成績
20xx年我校新招各類新生xx人，圓滿完成了學校年初確定的xx人的目標，與去年相比(20xx招新生xx人)，增長了xx人，增長率為xx%。20xx年的目標為xx人。增長率為xx%。
二、20xx年的招生工作措施
1.領導重視，思想統一。
生源是辦學的`基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。xx校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。
2.科學調研，開拓生源，通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
隨著經濟社會的發展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結束后，通過對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業是20xx年招生重點突破的行業：衛生系統—護理學、藥學專業、教育系統—學前教育專業、建筑行業—建筑施工和工程造價專業、管理理類、工商管理、行政管理、市場營銷專業。通過對今年招生情況統計分析，以上各行業生源豐富，并有一定的潛力可挖。
(1)近三年招生專業分析
專科：
呈上升趨勢的有：會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
較穩定并有潛力可挖的有：學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數控技術。
本科：
呈上升趨勢的有：會計、土木、學前、行政、護理。
較穩定并有潛力可挖的有：工商管理、法學、漢語、機械。
(2)有針對性地深入到相關企事業單位，了解各部門的從業人員的學歷情況，為重點行業進行重點宣傳提供可靠依據。
3.立體滲透，擴大宣傳。
(1)依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動，共收到xx人的金點子;由校領導帶四個組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳xx天;印簡章xx份;報紙投遞xx份;xx電視臺宣傳xx天;xx報宣傳：開放教育，每周兩次。共計：xx期;xx網招生宣傳xx天;xx宣傳牌;行政服務中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計xx次xx天;xx報上宣傳一周。
(2)發揮xx學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。
4.及時總結，提出重點。
招生工作結束后，為總結招生工作經驗，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。
三、20xx年招生工作存在的問題
1.專業發展不協調。
雖然今年招的人數較多，但有些專業人數明顯偏少，個別專業甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放專科的數控專業，只招收了xx名新生，這與我區比較興旺的機械行業以及各中等職業學校大量機械專業的畢業生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳。
2.面對面宣傳不到位。
雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3.搶奪他人生源不理虧。
學校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯系沒有，如已聯系，應主動幫學生聯系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。
4.優惠學費不心痛。
學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達xx多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優惠。
5.填寫表格不規范。
盡管反復要求新生報名表要填寫規范，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規范。
招生年度工作總結8
在縣委、縣政府高度重視下，在縣招委統籌領導下，在上級考試主管機構XX縣教育局的指導和指揮下，在全社會的大力支持和學校配合下，全體招生人共同努力，勝利完成了20xx年我縣各類招生考試任務。工作中，堅持以考生為本，為考生服務的理念，以公平、公正為核心，進一步加強管理，細化工作環節，規范操作程序，推進“陽光工程”，用科學發展觀指導招生考試工作。一年的工作有經驗、有心得，現總結成章，以便在今后的工作中借鑒、取舍。
一、盤點全年、圈點成績
（一）普通高校招生考試
1．報名情況今年全縣共13280人報名參加普通高考，其中，男生7792人，女生5488人；文科7274人，理科5987人；少年班18人，傳統項目1人；應屆9928人，往屆3352人；少數民族8人，中共黨員4人。
2．達線情況全縣普通文理科600分以上388人，達線率2.93%；一本線上888人，達線率6.7%；二本以上2917人，達線率21.9%；三本以上3752人，達線率28.29%；高職（專科）以上9550人，達線率75%。
藝體類本科達線率24%，專科達線率54%。
3．錄取情況全縣累計錄取7863人（不含補錄），其中提前批次34人，一本780人，二本20xx人，三本733人，專科4008人，藝體231人。
（二）普通高中招生錄取
1．報名情況全縣報名10524人，其中男生5580人，女生4944人，應屆9972人，往屆552人。另回原籍76人。
2．錄取情況省示范1841人，其中擇校生546人市示范2289人，其中擇校生830人一般普高（含民辦）857人綜合班43人五年制大專、中專共155人（三）對口招生考試全縣報名人數275人（四）成人高校招生、自學考試09年成人高考報名711人，實際確認570人。
自學考試新生報名271，參加考試1867人次，畢業129人。
二、提升經驗，明確方向
（一）政府重視，社會關注
高、中考是國事、百姓事，事關政局穩定的大事。我縣各級領導深刻認識到招生考試既是黨和政府的形象工程，也是構建誠信和諧社會的.前沿陣地。招委充分發揮職能作用，明確責任，努力形成齊抓共管的有效機制和局面。教育部電視電話會議召開后，縣分管領導就專門召集教育局負責人聽取高中考總體安排情況匯報，提前介入，創造良好的工作環境。考前一個月，招委主任親自組織召開了招委擴大會議，專題研究布置組考工作，會后各成員單位都分別制訂了工作方案，教育局分管負責人親自帶隊，深入考點檢查考場情況，整治周邊環境，真正為考生創造一個潔凈、安全、舒適的考試環境。考前一天，縣政府主要負責人赴各考點及考生住地看望考務人員和參考學生。考試期間，招委成員全部深入一線，巡視督查考風考紀。招委各成員單位分工明確，相互配合，呈現出強大的凝聚力和戰斗力；衛生部門向每個考點派出醫務工作者，考前及考試期間對考點、考生住地的飲食、衛生進行了全面檢查、監督；交通、交警、城管部門全力以赴保障交通安全，對主要路段實行交通管制；環保部門以整治噪音為重點，確保安靜的考試和休息環境；公安部門向每個考點派出保衛人員，派出專人擔任試卷保密室保衛及試卷接送。由于各級領導的重視和全體考務人員的努力，考試期間我縣無違規舞弊事件、無交通安全事故，在緊張有序的工作中出色地完成了統考任務。
（二）周密謀劃，杜絕差錯
年前我們就著手謀劃，以“相對集中，好中取優”的原則進行了考點規劃和建設，在城內各校大力支持下，充分挖掘潛力，突擊加班加點，高標準建設電子監控系統和校園廣播系統，投入經費更新設備，提前完成基礎設施建設，順利通過省市招生考試機構和保密部門的驗收。我縣保密室首次榮獲市保密局通報表彰。
為保證考務工作順利進行，強化考務培訓，著重抓了主考、監考人員、考務人員的三輪培訓，狠抓考務工作的關鍵環節的操作規程，在組考過程中，我們嚴把試卷保密關、分發關、回收關、監控關。
（三）深入宣傳，陽光招生
招生宣傳是招生工作的重要組成部分，我辦采取多種形式把政策規定、考試紀律、招生計劃、錄取規則等各類信息詳細地告知學生，積極落實招生“陽光工程”，充分利用教育網絡的傳媒優勢，將中考成績分段情況，回原籍錄取日程安排，政策照顧對象公示等全方位掛網宣傳，深得考生、家長稱贊。增加信息透明度，使考生能全面、及時、準確地了解招生考試工作進展情況，自覺主動接受社會監督。
（四）優化服務，情系考生
“一切為了考生，為了考生的一切”是我們的服務宗旨，“真心實意，全心全意”是我們的服務態度。結合縣委開展的機關效能建設活動，我們進一步增強服務意識和服務質量，切實增強責任感，轉變工作作風。在今年高中考報名、信息采集、高考體檢、志愿填報、志愿征集、普高錄取、自考證書申辦等工作中，我們“想考生之所想，急考生之所急”，熱情對待每一位服務對象，認真答復每一封來電來函，從三月份采集電子信息至現在，我辦幾乎很少“空室”，雙休日和法定假日均堅持無報酬上班或值班，從無一考生“撲空”，基本上做到“熱望而來，滿意而歸”。
（五）綜合整治，凈化環境
考風考紀是國家教育考試的生命線，為了公正地為國家選拔輸送人才，充分體現招生考試工作中的嚴肅性，維護招生考試工作社會信譽，在縣招委領導下，委派招委委員到各考點擔任駐點巡視，負責參與整個考務全過程，嚴肅考風考紀，杜絕考場腐敗行為。
三、查擺問題，厘清思路
（一）中專、職中招生困難。我縣職教、中專畢業生就業市場尚未形成，全縣對職教宣傳力度不大，學生及家長對職教認識不足，致使中專、職中招生困難的現狀未能緩解。
（二）普高招生問題。今年初中畢業學業考試人數較往年下降幅度較大，生源市場尤其是優質生源十分搶手，各完職中站在本校角度，想盡一切辦法擠占資源，“三限”政策未完全落實到位，借讀現象嚴重。
（三）監考人員選聘難度趨大教育考試監考工作非全員性，主要集中在城內和周邊地區選聘，全年的考試次數頻，時間長，的確讓人有些煩倦，監考報酬又太低，現在選聘監考人員實在讓人費神，完全靠行政命令難以維持，須從制度上根本解決。
（四）高中考成績不十分理想。同周邊縣區相比，我縣教學質量呈現下滑，突出表現在高分段達線率偏低。普通高中文、理科結構不太合理。
招生年度工作總結9
我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教務主管教師的進取努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情景總結如下:
一、加強領導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數進行認真細致的統計，并派出教師進行入戶摸底調查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫xx概況和教育教學介紹的《xx情景介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關信息，努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優化、美化育人環境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的職責認識，要求做到規范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
二、規范操作，認真實施。
報名當天，我們在簡樸的學校內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情景、播放學校宣傳媒體，給新生供給參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的學校環境都給來校報名、咨詢的.家長及孩子留下完美的印象;按區相關規定，我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。
總結經驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學年里，我們將根據學校招生工作總結不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使xx在原有基礎上不斷發展，辦出自我的特色、自我的品牌。
招生年度工作總結10
時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到愛崗敬業，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面
能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協作，共謀發展，一心為學校的新發展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風方面
本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業務和知識，具有一定的交際和公關能力，組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力。
作風：具體在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，積極主動，勤勤懇懇，兢兢業業，團結同志，樂于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。積極主動創新等等
三、全面完成招生的各項工作任務
1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。
2、負責x職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及x省、x招生資訊的簡章編輯及刊登工作。
3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和x深入全市各大藥店，通過細致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的.途徑。
4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡章及時回收。
6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名程序，幫助協助的教師做好學生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學生報考。
8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20_年招生獎勵及科學決策20_年招生工作打下堅實基礎。
招生年度工作總結11
近幾年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
㈠基本情況
20xx年參加我校面試學生2800人，招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數最多一年。
㈡、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各處室教研組通力協作，全校教職工積極發揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下:
1、提早動手，周密布署
今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。
今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的認識;4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳，發了廣告20000多份;5月1日、2日進行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。
2、領導帶頭，包片包校;教職工積極參與，成立強悍招生隊。
在近幾年招生工作中，有一個成功的經驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校;全體教職工發楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有
①電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。
②報紙媒體宣傳:先后在海南日報、海口晚報、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。
③印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發放到學校進行職教招生宣傳。
④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續下校宣傳15天，把全市所有學校都跑了一遍，讓每位學生都知道職教業教育的好政策。
⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場發展，及時調整專業并制作精美宣傳資料。
4、經常向上級匯報工作，摸清職教發展動態，第一時間了解國家關于職業教育新政策，并應用于招生宣傳中。
xx年厲春校長調入我校擔任校長后，他組織教師多次考察外地辦學經驗，經常向盛市領導匯報工作，搜集職教發展的新經驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。
5、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點
就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們初中畢業時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業工作
畢業生就業工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業生工作，關系到校企聯合辦學的持續發展。學校領導班子高度重視就業工作，把畢業生就業工作作為學校發展和穩定大事來抓:主要做了如下工作:
1、成立了以學校領導掛帥的學校畢業生就業工作領導小組對畢業生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。
2、學校設置校辦公室和招生就業服務機構(校就業辦)，共同為畢業生提供服務。
3、加強畢業生的就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念。
教育學生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業后擇業，降低心理預期，先在自己現在實習的企業就業，或找一份自己臨近自己專業的工作，積累經驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發展。調整好畢業生的擇業定位，積極開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。
4、積極開展就業服務工作。
學校從畢業生就業指導工作入手，將社會需求和就業形勢與畢業生擇業觀念結合起來，引導畢業生認清當前就形勢，樹立就業信心，面對現實，擺正位置，正確定位就業目標。本著背靠行業，依托系統，面向社會，先就業，后擇業的就業原則，統一認識，加強領導，組織有序，確保畢業生就業工作各個環節的順利進行。主要有以下幾點:
①學校引進招聘企業到校，進行宣傳講座。通過講座，引導畢業生樹立行業工作的苦樂觀、愛崗敬業，樂與奉獻的就業觀。
②繼續采取三年級頂崗實習與畢業生就業推薦相結合的方法。根據用人單位的規模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，既鍛煉了學生，又使用人單位考核了學生，學生通過實習留在用人單位就業。今年我校畢業生人數少出現了用人單位供不應求的`可喜局面。
③收集用人需求信息和托寬就業渠道和市常學校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發布。學校組織有關人員到用人單位介紹畢業生情況，幫助畢業生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業生中就業壓力較大的部分女生和家庭困難的學生。
④充分發揮黨團組織、班主任、專業教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業的做法”。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關系聯系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業處統一安排;班主任和一些專業教師關心了解畢業學生就業情況，耐心做好學生思想工作;初步形成全體教職工關心學生就業，參與學生就業指導的良好局面。
⑤由學校引進企業和組織畢業生進行面試，學生與用人單位進行雙向選擇，解決學生的就業問題。
5、20xx年，我校專業畢業生445人，其中專業班429人就業率96.7.%，成績喜人。
三、存在的問題
一是有的畢業生就業觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業定位，錯過了很好的就業機會。
二是部分學生不愿滿足于隨便找個工作，出現了就業不穩定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業生的專業思想教育。從導向上引導畢業生通過行業就業，樹立“先就業，后擇業”的就業觀，提高畢業生的就業率。
招生年度工作總結12
今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
(一)報名人數
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設18個考區，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何突發事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理、質量一年。
(四)錄取人數
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格，繼續綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的海口市和東方市的`23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。
招生年度工作總結13
根據學校工作計劃，本學期圍繞我校招生、就業、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現就一月來的工作總結如下:
(一)招生工作
1、20xx秋季招生
根據《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《XX市農廣校20xx年秋季招生方案》。經過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的'政策，招生處協同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做大量的動員工作。
2)本學期我校繼續擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業生信息，部分教師積極主動的到XX縣畢業生家里做家長的工作，并不斷用電話聯系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。
3)招生具體成果
因校領導制定了有力的措施，經過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20xx年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。
2、有力措施:
1)20xx春季提前招生,宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數，緩解了秋季招生的壓力，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統一招生工作進程，對招生經費實行包干調配。
3)成立招生領導小組，劃分片區招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生責任落實到個人。
4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統一，又有分解。我處加強與各初中校的聯系，在招生過程中進行統一宣傳口徑、統一發放宣傳單、統一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數，又能享受到獎勵機制。
(二)學生實習工作
本學期，我校繼續開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農業班的學生可以因地制宜、校外就業實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到一定的實習報酬。
(三)培訓工作
1、創業培訓
為了給想創業找不到思路，想就業找不到出路的社會青年提供創業指導，我校配合XX縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創業培訓班，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業。
2、陽光工程培訓
本學期受農辦委托，為提高農村勞動力的專業技能與就業能力，從9月到12月份，對農村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了村級陽光招生網，盡量做到“天網，地網，人網”。天網就是通過網絡，用q聯系，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了。總之，全校上下，全力以赴，與時俱進完成了任務。
招生年度工作總結14
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們全力以赴得到的果實，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領作用。
招生過程中，盡量做到“天網，地網，人網”。天網就是通過網絡，用qq聯系，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了。
對于在招生過程中我總結有以下幾點：
第一：注重宣傳
面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學校作宣傳，把我們學校的招生簡章發給他們，不過不是每個人都發，我會到班級介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。通過自己的努力，會得到專科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過學生聯系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
第二：拓寬渠道
在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯系，再通過聯系他們，從他們那里盡可能都收集同學的信息，不過，的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息，調查表內容是“關于應屆高中畢業生心目中的.大學”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
第三：加強溝通
在考試前后，我了解了許多學生的情況，包括學習、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學校!在考前，要多和同學溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學生，應該隨時跟他們保持聯系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯系好，不過，也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。
對于招生過程中的困難我給予部分建議：
在招生過程中會遇到很多困難，如果當跟他們講解我們學校的時候，他們不認真聽你說，你應該改變一下思路，用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。
在招生即將結束之際，恰逢收獲的季節，也給我如下啟示和感悟：
第一：在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。
第二：在他們來到學校以后，對于一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，知道他們為什么會有這樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生，都會認識我們學校，知道我們學校的性質，知道我們學校的優勢，對于這樣的學生，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在大學里可以學到很多。
第三：在他們交了學費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學習上，給他們介紹各個專業的情況，讓他們抓緊時間學習，要在三年內把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們取的好的成績，他們會笑著對我們的。
總結以上各點，我認為招生是個學習的過程，要多想他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學受益，為學生和家長做好他們所需求的一切準備。
招生年度工作總結15
根據教育局xx年招生工作意見的要求及xx鄉招生工作方案，xx鄉招生工作已圓滿結束，今年全鄉適齡幼兒925人，招生后在園幼兒888，入園率達95%；小學共招收新生337人；初中共招生371人。現將工作情況總結如下：
一、加強領導，落實責任。
接區招生工作意見后，鄉教育工作指導中心根據要求認真學習文件精神，在充分靈會招生要求的前提下，根據我鄉實際制定了全鄉初中、小學和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任ｘｘ同志為組長的招生工作領導小組，各招生學校也成立了以校長為組長的招生工作組織，明確了各自職責和任務，為今年招生工作的順利進行做好組織保障。
二、廣泛宣傳，明確要求。
根據區招生意見的要求，把今年各學段的招生具體要求和相關政策安排到各學校進行宣傳，在全社會高度重視教育的新形勢下，教育工作指導中心對各學校校長進行專門的政策培訓，并要求各校開會教師會宣傳招生政策，特別是初中，分別召開了學生會和畢業生家長會，把招生政策宣傳到位。
各小學也分別按要求積極與各服務村聯系，把政策宣傳到各村，讓政策深入群眾，為招生工作的'順利進行奠定了輿論基礎。
三、嚴格程序，認真工作。
各小學幼兒園根據要求先摸清適齡人口底子，分別發放了入學通知書，在8月31日進行報到注冊，同時對未報到的家長進行了走訪。初中根據小學畢業生情況發放了入學通知書，并對外出借讀學生進行排查，在本地的都已入初中學習；同時初中畢業生升學工作根據教育局的統一要求圓滿完成了報名考試的入學。
xxxx學校
xxxx年xx月xx日
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