【精選】培訓方案模板合集5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的培訓方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
培訓方案 篇1
一、指導思想：
以新時期國防教育法規為指導，以軍事訓練和規章制度教育為手段，著眼未來學生"四紀"培養目標，提高學生的綜合素質，樹立遵章守紀意識，在養成上下功夫，進一步推進我校學生管理工作進程，培養初一新生的團隊精神及能吃苦、守紀律的良好品格,更努力培養和造就新世紀合格人才。
二、培訓內容：
1、隊列訓練，齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左、向右、向后轉，集合，解散，口令練習；
2、內務整理；
3．學唱紅歌；
三、培訓領導小組
組長：副組長：組員：
四、訓練要求及作息時間安排：
1、責任人根據作息時間按時到崗。
2、班主任老師要耐心細致地做好學生的養成教育工作（文明禮儀、行為習慣、待人接物、著裝及安全等）。
3、一天訓練結束后，體育老師要對訓練課情況做較全面講評，提出相關要求。
4、負責內務的教師一定要指導、監督、管理到位，保證學生在后勤時間段的一切安全。作息時間安排（28日—30日）訓練時間訓練內容責任人7;30—8:10文明禮儀教育8;20—9；00隊列訓練9：20—10：00隊列訓練10：20—11：00學唱紅歌11：30餐飲秩序12：10—12：10午睡13：40—14：20文明禮儀教育14：30—15：10隊列訓練15;30—16:00隊列訓練16:20—17:00內務17:30餐飲秩序18:00—20:00愛國主義影片播放
五、隊列表演程序：
1、檢閱內容：齊步走，正步走，原地踏步走，原地向左，原地向右，向后轉，分列式、口令練習。
2、 檢閱方式：以組為單位，進行隊列隊形比賽。
六、訓練整理內務的目的：
1、學習規范化的內務管理，明確訓練意義和目的，端正思想。
2、培養學生在后勤嚴格的組織性、紀律性。
3、 建立正規的內務制度和良好的學生生活秩序，培養新生的自立能力。
4．內務整理要求：整理內務期間，被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規范，創造一個清潔的環境，符合管理要求。
七、紀律要求
1、各師生思想上要高度重視學生綜合素質培訓工作，切實加強對新生培訓工作的組織與領導，保證人員、時間、內容、訓練質量落實。
2、新生在教育訓練中要堅持高標準，嚴要求，要認真做好新生入學教育和訓練中的思想政治工作，教育學生克服畏難情緒，消除怕苦怕累思想，以飽滿的熱情投入到訓練之中，努力提高新生訓練質量。
培訓方案 篇2
為進一步提高我校教師的信息素養，全面推進“數字化教育應用工程”，結合我市的要求和我校的實際情況，制訂我校的校本培訓方案如下：
一、指導思想：
信息技術教育與學科整合，是發揮新思想、新觀念和新技術的優勢，通過本次培訓，力爭基本達到學科教師能夠在教與學的過程中把信息技術教育與學科教學融為一體，整合優質教育資源，把信息技術作為學科教學中獲取信息、探索問題、協作討論、解決問題、自主學習和構建知識的認知工具與情感激勵工具，促進信息技術教育與學科教學同步發展，提高教與學的效率，改善教與學的效果，促進傳統的.教學結構與教學模式的根本轉變，達到培養創新精神與實踐能力的目的。
二、領導小組：
組 長：副組長
三、參加人員：
全體教師
四、培訓方式：
采用集中培訓和分散學習相結合的方式。集中培訓主要以講授和實例練習為主，做到講練結合，基本掌握當天所學內容。分散學習以個人為主，練習學習內容，發現問題后及時解決問題。
五、培訓地點：
小學微機室
六、培訓時間：
具體安排見《培訓時間安排表》
七、培訓內容：
按照市教委和市電教管的安排，結合我校的實際情況，確定本次培訓的內容如下：
1、設備的日常使用與簡單維護；
2、信息化教學常用技能培訓：
（1）網絡搜索：培養教師利用互聯網準確搜索、下載教學資源的能力；
（2）素材處理：利用計算機技術處理原始素材的能力，能夠利用word處理文字材料，用excel處理電子表格，用photoshop處理圖片。
（3）課件集成：利用powerpoint制作課件。
3、網絡教研培訓：濰坊市數字教育應用服務平臺的使用。
培訓方案 篇3
一、指導思想：
當代技術進步與各項技術成就中，有相當一部分要以信息技術為基礎。掌握一定的現代信息技術是當代學生必需具備的素養，我校是農遠工程項目學校之一，擁有了大量先進的設備，然而擺在面前的問題是：我校還有相當多的教師不具備計算機基礎操作能力，甚至有些教師對計算機一無所知，當然也有幾位同志具有一定的信息技術素養，但還不能把現代教育技術手段與傳統教學手段相整合，因此，在培養學生的信息技術意識與能力的同時，還應加大力度培養教師的信息技術素養，使之能熟練使用現代遠程教育資源、能夠適應新時期新課程改革。為此，特制定農遠工程設備使用培訓方案。
二、培訓內容：
基本操作技能與常用辦公軟件的使用；農遠工程設備的性能與使用方法；衛星下載資源、中心學校發的教學光盤。
具體培訓計劃安排如下：
日期
培訓內容
20xx。8
計算機基礎知識
中心學校
20xx。9
辦公軟件word、Excel文字處理
學習課件制作
20xx。10
教學光盤資源的使用
學科資源庫的使用
三、參加人員：
我校全體教師。
四、技術指導：
XX
五、培訓領導小組：
組 長：XXX
副組長：XX
成 員：XXX、XX、XX
培訓方案 篇4
一、培訓類別
1、統計人員從業資格考前（新證）培訓。
2、統計人員繼續教育。
二、培訓對象和范圍
1、統計人員從業資格考前（新證）培訓：凡是尚未取得統計從業資格證或原有統計從業資格證已失效，從事統計工作的人員（包括專職統計崗位、兼職統計崗位、內部統計崗位從事統計工作以及準備從事統計工作的人員）。
2、統計人員繼續教育：除20xx年申領新證及20xx年參加繼續教育人員之外且持有國家統計局頒發的統計從業資格證書的人員。
三、培訓內容、時間與考試
1、新證考試時間：20xx年9月16日，新證培訓開設《統計基礎知識與統計實務》、《統計法基礎知識》兩門課程，培訓時間另行通知。
2、繼續教育時間：20xx年7月底前完成，開設《統計“四大工程”解讀》、《主要統計指標解析》等課程，培訓、考試時間另行通知。
四、組織報名時間
繼續教育從5月份開始到7月10日前結束，新證培訓報名從5月份開始到7月底結束，逾期不予辦理。
五、組織報名方式
按照統一培訓計劃、統一考核要求，統一頒發證書和分級組織實施的原則，本市的統計上崗培訓由市統計局負責承辦。匯龍鎮地區的機關、企事業單位的統計人員可以到統計局法制科直接報名，也可以到所在的主管單位報名。其它地區的統計人員由所在鎮（鄉）統計站負責代辦報名。
六、收費標準
根據省財政廳有關文件規定（經市物價局核準），收費標準：
1、新證培訓：400元（含報名、教材、培訓、證書）
2、繼續教育：198元（含報名、教材、培訓）
培訓方案 篇5
為實現以研促教、同伴互助，推動校本研訓工作進一步扎實開展，提高教師的課堂教學研究能力。依據《縣涇中小學教師校本研訓項目及考評細則》（教體人〔20xx〕62號）文件標準，結合我校實際情況，特制定《縣涇中學〈校本研訓活動記錄冊〉檢查方案》。
一、檢查程序
1.檢查對象：所有在教學崗位的教師。
2.檢查次數：每學期期中和期末各一次,學期期末綜合評定。
3.檢查內容：《校本研訓活動記錄冊》規定內容，即“備課上課”、“聽課評課”、“命題育人”、“研修記錄”。
4.評比等級：期中和期末分別評出A、B、C三個等級。
5.結果運用：結合期中和期末兩次檢查，綜合評出優秀、合格和不合格等次，對優秀等次將予以獎勵。
二、檢查方案
（一）期中校本培訓檢查評定標準
1、以聽課評課和研修記錄為重點。
2、評定標準
A等級：
（1）聽課評課：5節以上（包含5節），表頭信息填寫完整清晰，有過程記錄、過程評價、板書設計總結評價，缺項降級；
（2）研修記錄：滿2500字（4頁），包括研修活動記錄和教學筆記，缺項降級。
B等級：
（1）聽課評課： 3—4節課，表頭信息填寫完整清晰，有過程記錄、過程評價、板書設計總結評價，缺項降級；
（2）研修記錄：1500字以上（2—3頁），包括研修活動記錄和教學筆記，缺項降級。
C等級
（1）聽課評課： 2節課以下，包括聽課記錄和評價意見，必須有過程評價和終結評價；
（2）研修記錄：1500字以下，包括研修活動記錄和教學筆記。
（二）期末校本培訓檢查評定標準
1、檢查項目：全面檢查《校本研訓活動記錄冊》規定內容，即“備課上課”、“聽課評課”、“命題育人”、“研修記錄”。
2、評定標準：
A等級：過程研訓中含四個項目（備課上課、聽課評課、命題育人、研修記錄）完整規范。
①備課上課：包括開課通知、教學設計、評價意見和自我診斷，要求每項必須完整、不能缺項，缺項降級；
②聽課評課：在10節以上（包含10節），表頭信息填寫完整清晰，有過程記錄、過程評價、板書設計總結評價，缺項降級；
③命題育人：“命題”，要求有試卷材料和試卷分析；“育人”，要有個案研究和心理輔導，缺項降級；
④研修記錄：要求滿5000字（8頁），包括研修活動記錄和教學筆記，要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學習心得齊全等，缺項降級。
B等級：
①過程研訓項目完整，聽課達到10節；
②過程研訓中四個項目基本齊備但不夠完善。
C等級
①聽課達到10節；
②四個項目缺一項以上；
③記錄明顯不符合研訓內容、記錄過簡、或者空白的。
（三）期末綜合評定標準
1、優秀等級：期中和期末兩次均被評為A等次以上，認定學時并予以獎勵；
2、合格等級：上交的材料除優秀之外，均為合格，認定學時；
3、不合格等級：校本研訓冊未交，不予認定學時，以實時情況為準。
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