培訓實施方案(集錦6篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的培訓實施方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓實施方案 篇1
培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、數(shù)量足夠、素質(zhì)過硬,結構合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍是學校辦學水平可持續(xù)發(fā)展的基礎和保證,青年教師富有朝氣和活力,是教育教學的主力軍。建立行之有效的青年教師培養(yǎng)機制,促進全體青年教師不斷成長,提高學校的整體水平。
一、黨支部要關心、支持團支部的工作,鼓勵青年教師在政治上爭取進步,教育他們堅持黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,認真參加政治學習。
支部要加強對青年教職工的師德教育,大力倡導敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。
二、青年教師要忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛學生,教書育人;努力學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術,虛心吸取他人的先進教學經(jīng)驗,在實踐中提高自己的教育教學能力。
三、青年教師的培養(yǎng)目標是:一年熟悉,二年獨立,三年達標,五年成骨干,十年出成果。
四、學期開學前召開新教師見面會,學校領導和有關處室負責人都參加會議,將德育工作條例、教學常規(guī)、教科研工作條例等學校的管理制度向新教師介紹,向新教師提出相關的要求,使新教師在思想上、心理上、行動上做好準備,邁好走上講臺的第一步。
五、實行師徒結對
1、學校安排有經(jīng)驗和具有較高教育水平和能力的教師作為新分配或調(diào)入的青年教師的指導師,實行師徒結對。
2、每年教師節(jié)舉行結對拜師儀式。
3、青年教師每學期至少要聽師傅二十節(jié)課。師傅每學期至少要聽徒弟十二節(jié)課,并進行指導、評課。師傅審閱徒弟的教案并進行指導,青年教師要虛心向師傅學習,請教。
4、每學期新教師要開一節(jié)公開匯報課,指定同組老師講評指導。
5、帶教一年期滿,開出出師匯報課,若不合要求的`,結對活動要適當延長,最長不能超過一年,否則作待聘處理。
六、教齡在五年以下的青年教師必須重視教學基本功的訓練和業(yè)務水平的提高。
一年以內(nèi)的新教師教學反思每課必寫,五年以內(nèi)的青年教師,課后的教學反思每學期至少寫二十次。
七、關于青年教師進修的規(guī)定
1、高等院校分配來校的新教師,以熟悉教育教學工作積累經(jīng)驗為主。工作期滿兩年方可申請參加進修。
2、教師進修必須經(jīng)本人申請,由校長室安排,分期分批進行。
3、選擇的進修學校以面授時間不與教學工作相沖突的院校為宜,面授安排在本市為首選進修學校。
4、進修教師的一切費用須自行先墊付,至進修期滿,憑畢業(yè)證書一次性按有關規(guī)定予以報銷。
5、進修專業(yè)應與在校的教學工作對口。
6、進修畢業(yè)后,有義務為學校至少服務兩年,方可提出調(diào)離申請。
培訓實施方案 篇2
現(xiàn)代化教育對教師的課堂教學提出更高的要求,高質(zhì)高效是我們?yōu)橹畩^斗的目標,多媒體教學作為現(xiàn)代化教學手段之一,能使整個課堂教學過程變得更加多姿多彩。為了進一步提高教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力,使教師能自如地運用多媒體進行教學,特組織我校教師參加“課件制作”培訓課程,具體實施方案如下:
一、培訓目標 學校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展,教師的發(fā)展應著眼于課堂、聚焦于課堂。廣大教師需從多層次、多角度調(diào)節(jié)課堂氛圍。豐富多彩則呈現(xiàn)生機;單調(diào)乏味則困倦?yún)拰W。我們培訓的'目的就是要使教師能自如地應用課件教學,能夠自行制作符合自己教學設想的課件,讓課堂異彩紛呈,激發(fā)學生的興趣,變被動為主動,促使教學相長。
二、培訓方式
1、主講教師:羊厚榮
2、培訓地點:多媒體教室
3、培訓對象:全體教師
4、培訓時間:周三下午第三節(jié)課后.
三、培訓內(nèi)容:
(1)課件制作的基本理論和基本要求;
(2)學習使用軟件PowerPoint制作課件;
(3)Windows基本操作和技巧;
(4)簡單的圖片處理;
(5)如何從網(wǎng)上查找課件制作素材,附帶培訓Internet基礎 知識;
(6)如何使用多媒體教室的各種設備進行教學。
四、培訓要求
1、通過學習大部分教師在理論上應有所掌握,了解使用課件能達到哪些輔助教學的效果,并會使用課件進行多媒體教學;
2、各位教師在培訓結束后應能獨立進行課件制作,并能有自己的創(chuàng)新設計;
3、每一位教師必須在本學年內(nèi)學會使用Powerpoint課件制作,以后至少要使用課件上一次公開課或示范課。
培訓實施方案 篇3
為了進一步促進農(nóng)村勞動力轉移,提高農(nóng)民就業(yè)技能,增加農(nóng)民收入,結合我鄉(xiāng)實際,特制定年農(nóng)民工培訓“親民惠民”實施方案:
一、指導思想
以農(nóng)村勞動力實用技術、職業(yè)技能培訓為重點,以提高農(nóng)民就業(yè)技能、促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移、增強農(nóng)民實用技術為目標,按照“政府推動、農(nóng)民受益”的原則,開展農(nóng)民工培訓工作,實行培訓就業(yè)一體化服務,努力提高農(nóng)民就業(yè)率,增加農(nóng)民收入。
二、目標任務
全鄉(xiāng)培訓農(nóng)民工1700人次(其中開展農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)職業(yè)技能培訓800人次,陽光培訓人數(shù)100人次,開展農(nóng)村勞動力實用技術培訓8000人次,科技入戶培訓示范戶116戶,帶動推廣1300戶)。
三、培訓對象
年齡在18周歲以上,具有一定的`文化基礎,身體健康,本鄉(xiāng)農(nóng)村中青年勞動力或新增勞動力。
四、培訓內(nèi)容及方式
由專業(yè)培訓機構或聘請有關專業(yè)技術人才以定期培訓的方式,重點對農(nóng)村勞動力開展向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移的職業(yè)技能培訓、疏菜、果樹管理等實用技術進行培訓。
五、培訓時間
每月培訓1次,以短期培訓為主,每次培訓時間一般不少于20學時。
培訓實施方案 篇4
按照市委組織部的通知精神,為扎實有效地做好干部教育培訓工作,全面提高干部隊伍的整體素質(zhì),現(xiàn)結合我局工作實際和干部隊伍的自身需求,制定實施方案如下:
一、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以加強黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點,結合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,突出抓好干部“五個方面”的能力培訓,努力建設一支學習型干部隊伍,為我市林業(yè)建設提供強有力的組織保證和人才支持。
二、 目標要求
按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務能力、創(chuàng)新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路,全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實際工作能力,努力造就一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊伍,逐步建立干部教育管理工作的長效機制,形成領導干部重視教育、各個科室關心教育、每個同志熱愛學習的良好局面。
三、 學習內(nèi)容
重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的.基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經(jīng)濟理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。
四、 時間安排及形式
1、時間安排:每月第二個周五(如遇法定節(jié)日另作調(diào)整)的下午為集體學習,各科室每月根據(jù)自身特點不定期組織學習一次,要做到持之以恒。
2、學習形式:把干部教育培訓和學歷教育結合起來,把集中學習與自學結合起來,把課堂講授、電化教育和實際操作結合起來。同時,通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式,激發(fā)干部的學習熱情和積極性,提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。
五、 學習考核
1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者,要向科室負責人請假,并在集體學習記錄上注明具體原因。
2、參加集體學習,以個人親筆簽到和學習記錄為依據(jù)。
3、領導小組用專門的記錄本,詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據(jù)。
4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次,否則被取消年終評優(yōu)資格。
培訓實施方案 篇5
為進一步提高城區(qū)街道干部職工的綜合素質(zhì)及實際工作能力,努力打造一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良的干部隊伍,建立干部培訓管理工作長效機制,形成領導干部重視教育、各個社區(qū)關心教育、每名同志熱愛學習的良好局面,結合城區(qū)街道黨委、辦事處工作實際和干部隊伍的自身需求,特制定如下實施方案:
一、指導思想
堅持以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞當前發(fā)展面臨的新形勢、新任務及工作重點,促進機關、社區(qū)干部進一步提升素質(zhì),振奮精神,轉變思想,改善作風,切實增強開拓進取意識和應對新形勢、解決新問題、克服新困難的能力,真正在發(fā)展建設中起到先鋒隊和主力軍作用,確保全年各項工作順利開展。
二、學習內(nèi)容
(一)學習上級的相關政策、文件,深刻領會精神主旨,指導日常具體工作。
(二)學習社區(qū)建設和管理及相關業(yè)務知識,提高政策水平,加強業(yè)務修養(yǎng),增強政策執(zhí)行力。
(三)學習有關的法律法規(guī),以增強法律意識和法律觀念,更好的為社區(qū)居民服務。
三、學習形式
做到理論學習與工作實踐相結合,集中學習與分散自學相結合,專題教育與調(diào)查研究相結合,采取授課輔導、專題報告、座談交流、外出考察等靈活多樣的形式,使教育培訓工作更好的與全縣發(fā)展大局相適應,與干部成長需求相結合 ,進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。
(一)堅持個人自學制度。系統(tǒng)閱讀學習計劃安排的學習內(nèi)容,要充分利用八小時以外時間,按照學習計劃的安排,進行自學,要聯(lián)系工作實際。
(二)堅持集中學習制度。街道每月開展1次集中學習培訓活動,授課教師主要由街道干部擔任或有針對性地邀請專業(yè)人員進行授課,集中圍繞街道重點工作任務,加強對社區(qū)、機關干部職工有關方面的政策理論知識的'培訓。
(三)堅持學習交流制度。圍繞街道黨委中心工作和重點、難點問題,結合自身工作實際,在深入調(diào)查研究的基礎上,及時總結交流工作經(jīng)驗,相互學習,相互借鑒,進一步提高學習的工作積極性和主動性。
四、學習要求
(一)高度重視,力求實效。干部教育培訓活動是街道黨委全面加強街道機關、社區(qū)干部隊伍整體素質(zhì)、切實轉變機關和社區(qū)作風的重要舉措。要從思想上高度重視教育培訓工作,充分認識到學習的重要性,牢固樹立終身學習理念,要從學習中增長見識,在學習中增強工作本領。通過學習,使自己的能力、素質(zhì)、水平能適應工作和任務的要求,努力提高分析問題、解決問題的能力。
(二)統(tǒng)籌兼顧,把握平衡。要正確處理好學習和工作的關系,做到工作學習兩不誤,活動力求精簡有效,把教育培訓活動與街道的各項重點工作緊密結合起來,做到“兩不誤、兩促進”, 通過深入學習,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得扎扎實實的成效。
(三)健全制度,強化管理。為了確保工作成效,城區(qū)街道黨委、辦事處建立了考勤制度、請銷假制度、學習考核制度,加強日常的督導檢查,要求每名干部職工積極參加集中學習,努力搞好個人自學,認真做好學習筆記,每人撰寫一篇以上心得體會
培訓實施方案 篇6
一、總體要求
(一)指導思想
深入貫徹落實全省農(nóng)村工作會議、《安徽省人民政府關于20xx年實施33項民生工程的通知》(皖政〔20xx〕25號)和《安徽省人民政府辦公廳關于加快推進新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的意見》(皖政辦〔20xx〕42號)精神,圍繞現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“五大示范行動”實施,以需求為導向,以提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力為核心,建立教育培訓、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系,著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍,為推進農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、轉型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收提供有力支撐。
(二)目標任務
20xx年,全省計劃培訓5萬人。
1.職業(yè)農(nóng)民培訓4萬人。培訓生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民2萬人、專業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民0.5萬人、專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民1.5萬人。對培訓合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》,對培訓合格并經(jīng)認定的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》;培訓合格率達到90%以上,認定并頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》率達到60%以上。
2.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體農(nóng)產(chǎn)品電商人才(以下簡稱“電商人才”)培訓1萬人。培訓合格率達到90%以上,對培訓合格者頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》。
(三)獎補標準
新型農(nóng)民(職業(yè))培訓,省級以上獎補資金實行直補培訓機構的辦法,具體獎補標準是:生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓按人均3000元、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民培訓均按人均1000元,電商人才培訓按人均20xx元。獎補資金的具體撥付、使用和管理要求,由省財政廳、省農(nóng)委另行制定項目資金管理辦法。各市、縣要統(tǒng)籌安排工作經(jīng)費,支持新型農(nóng)民(職業(yè))培訓工作。
(四)實施范圍
20xx年新型農(nóng)民(職業(yè))培訓項目在全省各縣(市、區(qū))(以下簡稱“縣”)、省直有關單位實施。其中專業(yè)服務型的“農(nóng)機服務人員”培訓任務中有20xx人由省農(nóng)機局統(tǒng)籌安排,蕪湖市農(nóng)委組織實施,各縣農(nóng)委負責對象遴選推薦和后續(xù)管理服務工作。各市將培訓任務向貧困縣和省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范縣傾斜,各縣將美麗鄉(xiāng)村中心村、貧困村列為新型職業(yè)農(nóng)民重點培訓范圍。
二、重點工作
(一)確定培訓對象
1.職業(yè)農(nóng)民培訓。職業(yè)農(nóng)民培訓主要分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型三類。生產(chǎn)經(jīng)營型主要培訓種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社骨干等;專業(yè)技能型主要培訓農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)雇員等;專業(yè)服務型主要培訓農(nóng)機服務人員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級動物防疫員。培訓對象遴選條件:長期穩(wěn)定從事農(nóng)業(yè)、培訓需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲,其中生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓對象的家庭人均純收入為本縣農(nóng)民人均純收入2倍以上且產(chǎn)業(yè)達到一定規(guī)模。培訓對象遴選遵循立足產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民自愿的原則,由縣農(nóng)委按照個人申請、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農(nóng)委確定的程序擇優(yōu)確定。20xx、20xx年已培訓的職業(yè)農(nóng)民今年不再培訓。
2.電商人才培訓。主要培訓種養(yǎng)大戶、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)企業(yè)中,從事農(nóng)產(chǎn)品電子商務的技術人員和管理人員,以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生和退伍軍人等。培訓對象遴選條件:已開展或有開展農(nóng)產(chǎn)品電子商務愿望、年齡原則上不超過50周歲、有電腦和智能手機應用基礎。培訓對象遴選由縣農(nóng)委按照職業(yè)農(nóng)民遴選程序擇優(yōu)確定。電商人才與職業(yè)農(nóng)民培訓對象當年不得重復。
(二)遴選培訓機構
培訓機構條件:具有獨立法人資格、農(nóng)民培訓資質(zhì)(辦學許可或培訓、推廣職能),必要的培訓場所、專業(yè)教師、現(xiàn)代教學設備和實踐實訓基地,具備與培訓內(nèi)容相適應的培訓能力和跟蹤服務能力等。培訓機構由項目縣農(nóng)委會同縣財政局采取符合規(guī)范的方式遴選,并報省農(nóng)委備案。每縣承擔培訓任務的培訓機構不得超過6個。項目縣農(nóng)委要與承擔任務的培訓機構簽訂培訓合同。
(三)明確培訓內(nèi)容
按照農(nóng)業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》要求,科學安排培訓內(nèi)容和課程,培訓內(nèi)容要符合當?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,廣泛征求新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓需求,鼓勵采取新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體“點單式”培訓。培訓內(nèi)容分為公共基礎課和專業(yè)技能課兩部分。
1.職業(yè)農(nóng)民培訓。公共基礎課,重點培訓新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)、涉農(nóng)政策法規(guī)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品品牌化經(jīng)營、市場營銷、“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等內(nèi)容。專業(yè)技能課,重點培訓農(nóng)業(yè)綠色增產(chǎn)增效攻關模式、良種良法配套、農(nóng)信農(nóng)機農(nóng)藝融合、一控兩減三基本、農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品儲藏保鮮加工等技術技能。
2.電商人才培訓。公共基礎課,參照職業(yè)農(nóng)民培訓內(nèi)容安排。專業(yè)課,重點培訓農(nóng)產(chǎn)品電子商務知識、網(wǎng)絡店鋪建設、產(chǎn)品包裝、客戶服務、網(wǎng)絡店鋪營銷等內(nèi)容。
(四)規(guī)范培訓方式
1.職業(yè)農(nóng)民培訓。實行分類型、分專業(yè)、分階段、參與式、重實訓、強服務的培訓方式。生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于15天,專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于7天。為提高培訓效果,原則上每期培訓班不超過50人;結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民對技術需求等,分時段培訓,每段培訓時間不超過2天;注重實踐技能操作,理論課和實踐課時間按1:2安排;做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統(tǒng)培訓方式與現(xiàn)代培訓手段相結合。
2.電商人才培訓。培訓時間累計不少于7天,其中理論和實際操作培訓5天、參觀學習2天。做到理論教學與實踐教學相結合,提高學員的參與性、互動性和實效性。
(五)做好考試考核和認定發(fā)證工作
培訓結束后,培訓機構采取理論考試和實踐考核相結合方式,對學員進行考核,考核結果報縣農(nóng)委審定。對考核合格者,由培訓機構頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》。對培訓合格的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民,按照省農(nóng)委皖農(nóng)科〔 20xx〕125號文件要求,進行新型職業(yè)農(nóng)民認定,頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。對培訓合格的專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民、電商人才進行統(tǒng)計造冊。
三、建立政策機制
各級政府要發(fā)揮主導作用,研究制定促進新型農(nóng)民培訓項目建設的優(yōu)惠政策,加大公共財政投入力度。各地要建立健全新型職業(yè)農(nóng)民政策扶持制度,充分利用現(xiàn)有政策,積極出臺新的政策,加大對新型職業(yè)農(nóng)民的扶持,重點在土地流轉、農(nóng)業(yè)基礎設施建設、金融信貸、補貼、保險、產(chǎn)業(yè)扶持等方面給予傾斜,支持新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)辦各類經(jīng)營實體。建立農(nóng)技人員跟蹤聯(lián)系服務職業(yè)農(nóng)民制度,將職業(yè)農(nóng)民培訓對象遴選為基層農(nóng)技推廣補助項目的科技示范戶,實行農(nóng)技人員與其對接服務。跟蹤服務生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民為3年,專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民、電商人才均為1年,其中電商人才的跟蹤服務由相關培訓機構和學員所在縣農(nóng)委負責落實,實行培訓教師與學員所在縣農(nóng)技人員雙聯(lián)系。探索建立貧困縣職業(yè)農(nóng)民示范帶動機制,鼓勵生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民每人結對幫扶一個同產(chǎn)業(yè)的貧困戶。探索職業(yè)農(nóng)民養(yǎng)老保險辦法,推動職業(yè)農(nóng)民保障機制建立。探索建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓與中、高職學歷教育、農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)相銜接機制,提升新型職業(yè)農(nóng)民綜合素質(zhì)。
四、建立審核機制
3月底前,省農(nóng)委組織力量對各市和省直管縣申報20xx年新型農(nóng)民培訓任務情況進行全面審核,確定培訓任務后下達各市,由各市及時將培訓任務下達到所屬縣。各縣根據(jù)下達的培訓任務,盡早啟動培訓工作,按時保質(zhì)保量完成任務。
五、建立實施機制
各地按照立足產(chǎn)業(yè)、政府主導、多方參與、注重實效的原則,組織實施新型農(nóng)民培訓項目,按照以下步驟有序推進實施。
(一)精心制定方案(3月中旬前)。一是制定實施方案。各地按照《20xx年新型農(nóng)民(職業(yè))培訓實施辦法》要求,結合本地實際,及時分解落實培訓任務,認真制定整體實施方案,明確指導思想、目標任務、重點工作、進度安排和保障措施等。各市、縣實施方案報省農(nóng)委、省財政廳備案。二是制定分專業(yè)培訓方案。由縣農(nóng)委牽頭組織農(nóng)廣校等培訓機構和產(chǎn)業(yè)專家等共同制定分專業(yè)培訓方案。方案要按規(guī)定時間(15天或7天)和分階段(7次或3次)培訓要求制定(電商人才培訓、蕪湖市承擔的全省農(nóng)機服務人員培訓可不分階段),主要反映每期培訓班的培訓機構及培訓具體時間、地點、內(nèi)容、形式和工作要求等內(nèi)容,以便培訓機構實施。方案要按照農(nóng)業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》,圍繞產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,結合職業(yè)農(nóng)民特點和生產(chǎn)經(jīng)營需要科學制定。各縣分專業(yè)培訓方案及培訓機構承擔任務情況報省農(nóng)委備案。三是制定教學管理方案。培訓機構根據(jù)專業(yè)培訓方案,制定每期培訓班教學管理方案。方案主要反映組織領導、學員名單、教學計劃、培訓管理及后勤服務等方面的內(nèi)容,報經(jīng)縣農(nóng)委批復后實施,做到“一班一案”。
(二)認真開展培訓(3月中旬至11月中旬)。培訓機構嚴格按照整體實施方案、分專業(yè)培訓方案和教學管理方案開展培訓,嚴把培訓時間和質(zhì)量關,提高培訓質(zhì)量。遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富、語言表達能力強、深受農(nóng)民歡迎的專家、教授、農(nóng)技推廣人員,以及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的優(yōu)秀管理和技術人才、優(yōu)秀農(nóng)村實用人才為授課教師,每期培訓班至少聘請1名以上的省級專家。電商人才培訓師資主要聘請省農(nóng)產(chǎn)品電子商務培訓講師團成員,并根據(jù)需要擴大聘請師資范圍。認真選擇教材,并保證參訓學員人手一套省級以上統(tǒng)編教材(公共課教材10種以上和專業(yè)技能課教材3-5種)。充分利用現(xiàn)代化、信息化手段開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓。每期培訓班建立5項制度:即班主任制度(每班確定一名班主任,負責日常管理工作);第一堂課制度(每期培訓班縣農(nóng)委安排人員上第一堂課,宣講政策,并了解培訓機構培訓工作安排和學員需求等情況);學員培訓考勤制度(實行學員每天簽到);滿意度調(diào)查制度(每期培訓班最后一堂課,縣農(nóng)委安排人員組織學員開展?jié)M意度評價,了解培訓實施效果),培訓臺賬制度(建立培訓臺賬、培訓過程影像資料等培訓檔案)。
(三)抓好認定服務(11月底前)。培訓結束后,各縣按照要求,開展生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民認定工作,并為新型職業(yè)農(nóng)民建立檔案(相關信息錄入信息管理系統(tǒng)),落實跟蹤聯(lián)系服務和扶持政策。
(四)做好總結工作(12月)。各市、縣農(nóng)委在項目驗收基礎上,認真做好總結工作,并按照省農(nóng)委、省財政廳關于績效評價的部署和要求,對年度項目實施情況進行自查自評。
六、建立資金撥付和監(jiān)督機制
省財政廳會同省農(nóng)委按照項目目標任務,及時將項目資金撥付到各市及項目縣,各項目縣按照省財政廳和省農(nóng)委制定的項目資金管理辦法(待定)規(guī)定要求,將項目資金撥付到培訓機構。
各地要建立嚴密的審核制度和透明的資金撥付制度,項目資金實行專款專用,堅決杜絕“擠、占、騰、挪”項目資金現(xiàn)象,建立項目縣項目資金審計制度,切實把民生資金用好用出效益。
七、建立驗收機制
各縣農(nóng)委要加強項目管理,及時進行驗收。培訓機構在完成培訓任務后,及時向縣農(nóng)委提出驗收申請,各縣農(nóng)委會同財政部門按照有關要求組織驗收,對驗收合格的出具驗收報告,對存在問題的待整改后再驗收,直至合格。各市農(nóng)委要會同財政局加大對所轄縣的'指導服務和督查力度。省農(nóng)委會同省財政廳進行抽查或復驗,并將抽查或復驗結果及時通報全省,對驗收不合格的項目不予獎補或?qū)⒁褤芨俄椖抠Y金追回。
八、保障措施
(一)加強組織領導。各地要高度重視新型職業(yè)農(nóng)民培育工作,認真貫徹落實皖政辦〔20xx〕42號文件精神,充分發(fā)揮領導小組議事協(xié)調(diào)作用,強化工作落實。各級農(nóng)委要發(fā)揮牽頭作用,主動與財政等部門及機構單列的畜牧、水產(chǎn)、農(nóng)機等涉農(nóng)部門協(xié)調(diào)溝通,加強委內(nèi)科教、市場信息、合作經(jīng)濟指導、農(nóng)技推廣等相關單位的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確職責分工,共同做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。
(二)提高培訓質(zhì)量。注重整合資源,充分利用各級農(nóng)業(yè)廣播電視學校(農(nóng)民科技教育培訓中心)、涉農(nóng)院校、農(nóng)技推廣機構、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)墾等公益性教育培訓資源,積極開發(fā)利用農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等社會化教育培訓資源。抓好培訓機構遴選與管理,確保培訓機構具備適應培訓要求的條件和能力。建立省市縣新型農(nóng)民(職業(yè))培訓師資庫,實行優(yōu)質(zhì)師資資源共享,鼓勵吸納具有一定專業(yè)技能的本地專家和種植、經(jīng)營能手參與授課。建立培訓機構與師資評價及退出機制,將受訓農(nóng)民的滿意度,作為培訓機構、培訓效果的重要依據(jù)和參考,保障培訓質(zhì)量。建立以部、省統(tǒng)編教材為主,其他正規(guī)出版教材和地方編印教材為補充的教材使用格局,保障教材質(zhì)量。鼓勵支持培訓機構將實訓基地建設與國家和省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地、農(nóng)民田間學校、農(nóng)民合作社人才培養(yǎng)實訓基地、農(nóng)業(yè)企業(yè)基地等結合,確保每個專業(yè)建立一個實訓基地,增強實踐實訓能力。
(三)強化監(jiān)管評價。各市、縣農(nóng)委會同財政部門明確工作責任,落實管理措施,強化過程督導和監(jiān)管,確保政策落實到位。各市對項目縣、項目縣對培訓機構要加強指導和監(jiān)管。建立學員培訓質(zhì)量隨機抽檢機制和培訓現(xiàn)場暗訪機制,并將抽檢和暗訪結果作為對培訓機構考核的重要內(nèi)容,對違反規(guī)定的培訓機構,嚴肅處理,收回補助資金直至取消培訓資格。各市、縣農(nóng)委要建立月報告制度,自20xx年4月起,每月2日前將培訓進度情況報送省農(nóng)委。省農(nóng)委、省財政廳將按照民生工程實施要求,重點組織開展專項檢查和年度績效評價,績效評價結果由省民生辦通報各市。
(四)做好宣傳工作。各地要加強新型農(nóng)民(職業(yè))培訓政策的宣傳,充分利用網(wǎng)絡、廣播、電視、報刊等媒體及簡報,宣傳報道各地的成功做法和先進典型,營造新型農(nóng)民(職業(yè))培訓的良好氛圍。
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