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基層培訓(xùn)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的基層培訓(xùn)方案，希望對大家有所幫助。
基層培訓(xùn)方案1
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過此次培訓(xùn)建立基層管理人員培訓(xùn)課程體系，并在此基礎(chǔ)上不斷建立和完善各級管理人員培訓(xùn)課程，為正峰的長期發(fā)展規(guī)劃培養(yǎng)、提供適合的管理人才。通過此次培訓(xùn)使基層管理人員掌握管理技能、產(chǎn)品知識及輔助辦公系統(tǒng)的知識，從而提升管理能力、提高生產(chǎn)效率、降低成本；通過此次培訓(xùn)滲透“能者上、平者讓、庸者下”的思想，強化管理人員的危機意識、競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，激發(fā)員工的潛能、帶動公司的學(xué)習(xí)氣氛。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及課程設(shè)置
2.1培訓(xùn)前分析
基層管理人員是我們正峰的一線管理者，公司有60%以上的'員工受到其直接管理，且公司所有計劃和指令都必須透過基層主管而直接落實到基層員工來執(zhí)行。因此建立一支訓(xùn)練有素基層干部隊伍，對工作的推行、落實工作起到舉足輕重的作用。為確保"初級管理訓(xùn)練班"不流于形式，確實起到效果，人力資源部在擬訂課程前進行以下培訓(xùn)需求調(diào)查與分析工作：
2.1.1培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
人力資源部于04年12月針對管理人員需掌握的管理知識進行一次培訓(xùn)需求調(diào)查。其中對課級、副課級干部35人進行調(diào)查，共回收30份培訓(xùn)需求調(diào)查表；通過調(diào)查大多數(shù)基層主管表明：公司不斷發(fā)展、壯大，希望通過學(xué)習(xí)來充實知識、提高能力，以適應(yīng)公司發(fā)展。
具體調(diào)查結(jié)果如下：略
2.1.2現(xiàn)有人員學(xué)歷狀況分析（共35人）
2.1.3管理與培訓(xùn)類書籍及資料所提供的信息：
●基層管理人員應(yīng)具備的技能要求：
50.3%的專業(yè)課程；37.7%的人文技能；12%的理念。
●基層管理人員掌握的決策類型：程序性的有例行的、重復(fù)的、確定的；非程序性的處理突發(fā)事情的能力；
●基層主管所需具備的能力：專業(yè)知識、計劃能力、指導(dǎo)能力、溝通能力、理解能力
2.1.4通過以上分析，人力資源部進行如下課程設(shè)置。
2.2培訓(xùn)課程設(shè)置
2.2.1培訓(xùn)課程分為兩大類：課堂講授式課程與戶外體驗式課程
2.2.2課堂講授式課程如下：
2.2.3戶外體驗式學(xué)習(xí)，拓展訓(xùn)練目的：通過讓管理人員參加一些具有特定寓意的戶外游戲，讓其去體驗、思考、發(fā)現(xiàn)、感悟其中的道理，達到發(fā)揮自身潛力、增強自信心、磨練意志、關(guān)心他人、增進溝通、培養(yǎng)團隊意識等的作用。
三、培訓(xùn)對象：本次初級管理培訓(xùn)班分為兩個班。A班：現(xiàn)任課長或副課長B班：非主管職課級干部
四、報名形式：
4.1報名條件
A班:所有課長與副科長必須參加
B班:
1）大專以上學(xué)歷，在公司供職半年以上；
2）有良好的品德，對集團的文化和經(jīng)營理念認同并身體力行；
3）是本部門工作與學(xué)習(xí)的楷模，被本部門員工所認可。
4）各部門擬報1—2名。
4.2B班報名流程
五、培訓(xùn)的實施
5.1培訓(xùn)講師的選擇講師選擇：根據(jù)培訓(xùn)課程，采用內(nèi)、外部培訓(xùn)講師相結(jié)合的方法進行。
內(nèi)部講師：可指定有豐富經(jīng)驗和熟練的專業(yè)骨干員工和主管擔(dān)當(dāng)講師。
外部講師：根據(jù)公司的現(xiàn)有情況、具體要求選擇3家以上符合條件的咨詢機構(gòu)，進行綜合評估確定。
5.2培訓(xùn)計劃進度表
六、培訓(xùn)的考核與效果評估為確保學(xué)員學(xué)習(xí)效果的有效性，采用如下方式進行：
七、考核結(jié)果
1、考試成績納入績效考核指標(biāo)
2、考核結(jié)果將采用硬性
基層培訓(xùn)方案2
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過建立并完善基層醫(yī)生在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度，提高基層醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平，培養(yǎng)具有綜合執(zhí)業(yè)能力，適應(yīng)基層社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的衛(wèi)生技術(shù)人員，滿足社區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。通過培訓(xùn)使基層醫(yī)生達到以下基本要求：
（一）掌握社區(qū)衛(wèi)生工作所需的醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民健康服務(wù)。
（二）熟悉從事社區(qū)衛(wèi)生工作所需的衛(wèi)生法律法規(guī)基本知識，樹立依法行醫(yī)的觀念。
（三）具有在農(nóng)村基層從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生保健等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的能力。
（四）具有開展健康教育、衛(wèi)生宣傳和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)的'能力。
（五）具有良好的溝通能力，能正確處理醫(yī)患關(guān)系。
二、培訓(xùn)對象
各中心衛(wèi)生院女40周歲、男45周歲以下的臨床醫(yī)師。
三、培訓(xùn)實施時間
20xx年-20xx年
四、培訓(xùn)計劃
（一）培訓(xùn)內(nèi)容
理論部分包括社區(qū)常見的31種慢性非傳染性疾病（NCD）的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育等內(nèi)容和9種傳染病的防治知識。
操作技能部分包括“三基”中所包含的部分操作技能。
（二）培訓(xùn)時間
二年完成，每年60學(xué)時，共計120學(xué)時。
五、培訓(xùn)形式及考核
（一）培訓(xùn)形式：以13個中心衛(wèi)生院作為集中培訓(xùn)點。
1、理論培訓(xùn)：以視頻培訓(xùn)為主，面授輔導(dǎo)為輔。由衛(wèi)校負責(zé)統(tǒng)一給13個中心衛(wèi)生院安裝機頂盒，衛(wèi)生院負責(zé)管理開放集中聽課，衛(wèi)校把握總體進度。
2、操作培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)大綱由培訓(xùn)點分步完成。在確定統(tǒng)一師資準(zhǔn)入條件的前提下，各培訓(xùn)點確定帶教師資，衛(wèi)校對師資進行集中培訓(xùn)。
（二）考試考核成績由以下三方面構(gòu)成：
1、平時成績—培訓(xùn)出勤與學(xué)習(xí)情況占30%；
2、理論筆試成績占40%；
3、實踐技能操作考核成績占30%；
平時成績由視頻教學(xué)系統(tǒng)生成，并由各教學(xué)點負責(zé)人審核定期上報。
操作考核在衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由衛(wèi)校負責(zé)統(tǒng)一組織，確定必考項目與抽查項目，分單位進行集中考核。
筆試根據(jù)教學(xué)進程分段進行。由衛(wèi)校統(tǒng)一組織命題、閱卷，并負責(zé)考試實施。
理論筆試與實踐技能操作考核成績最后由衛(wèi)校負責(zé)匯總。
六、各級職責(zé)與任務(wù)
（一）衛(wèi)生局：制定培訓(xùn)整體計劃、監(jiān)督檢查、組織考試考核評估。
（二）衛(wèi)生進修學(xué)校：按照市衛(wèi)生局計劃和要求具體負責(zé)實施培訓(xùn)工作。
（三）中心衛(wèi)生院：負責(zé)基層衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)的組織動員工作。
七、教學(xué)點的設(shè)置及管理
（一）培訓(xùn)點的設(shè)置條件：
1、配備有良好通風(fēng)和照明條件的教室，一般設(shè)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
2、配備彩色電視機，用于連接教學(xué)服務(wù)器進行上課學(xué)習(xí)。
（二）培訓(xùn)點管理
1、各中心衛(wèi)生院確定一名領(lǐng)導(dǎo)為項目負責(zé)人，并配備一名教學(xué)管理人員負責(zé)制定本教學(xué)點的教學(xué)計劃與管理制度。
2、每個教學(xué)點指定的管理人員做好教學(xué)設(shè)備的開關(guān)、學(xué)員考勤以及配合做好學(xué)員的學(xué)期考試等教學(xué)管理工作。
八、教學(xué)設(shè)備及維護
1、教學(xué)設(shè)備由一臺教學(xué)服務(wù)器、一個遙控器和一臺電視機組成。電視機由各教學(xué)點自備；
2、教學(xué)服務(wù)器和遙控器由教學(xué)管理人員負責(zé)管理并在學(xué)期間免費使用，并提供免費維護，如遇人為損壞需賠償。
九、相關(guān)政策
1、各中心衛(wèi)生院作為培訓(xùn)點根據(jù)本培訓(xùn)方案制定具體教學(xué)計劃與管理制度，確保培訓(xùn)參與率達到90%，考試合格率達到80%。
2、參加培訓(xùn)人員每年的學(xué)習(xí)課時可取得相應(yīng)的II類學(xué)分證。
3、醫(yī)師每年的培訓(xùn)考試成績作為二年一次醫(yī)師考核的成績。
4、各中心衛(wèi)生院的培訓(xùn)參與率與考試合格率列入衛(wèi)生局年度考核內(nèi)容。
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