培訓計劃

時間：2022-04-25 10:43:32 培訓計劃我要投稿

培訓計劃模板錦集8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的培訓計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓計劃模板錦集8篇

培訓計劃篇1

　　為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學校教育教學的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓計劃：

　　一、現(xiàn)狀分析

　　學校現(xiàn)有在職教職工100人,我校現(xiàn)有省級骨干教師5人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師13人，校級骨干教師13人，其中在教學一線的骨干教師33人，為使骨干教師的教育教學水平得到進一步提高，更好的發(fā)揮其輻射作用，特制定培訓計劃

　　二、培養(yǎng)目標：

　　通過努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。

　　三、主要舉措：

　　1、強化學習，更新觀念，不斷提高自身理論水平。

　　人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學習，尤其是教育、教學理念，相關(guān)理論知識的學習，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學習，多角度吸收營養(yǎng)。

　　2、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業(yè)水平。

　　骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動，從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學年舉行一次青年教師賽課活動，提供展示平臺。

　　3、“壓擔子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

　　青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學校工作中，對青年教師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

　　教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學校，做學生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。

　　四、骨干教師培養(yǎng)凡被評為本年度的骨干教師，實行公開。

　　2、學校個人制定本年度培養(yǎng)計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。

　　3、每學期學校提出骨干教師到校外先進校學習、交流2-3天。

　　4、每學年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。

　　5、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學培訓，提高理論水平。

　　6、學校每年對骨干教師進行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。

　　7、學校對骨干教師實行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。

　　五、骨干教師培訓

　　（1）參加各級舉辦的骨干教師培訓，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

　　（2）做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。

　　（3）搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學新理念。

　　（4）各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。

　　骨干教師培訓是校本培訓工作中的一項主要內(nèi)容，人們都知道，隨著時代的發(fā)展、對教師素質(zhì)的要求越來越高，為了全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊伍。為此，學校在本學年的校本培訓工作中，加強了對骨干教師的培訓，并取得了一點成績。

　　在培訓工作中，學校領(lǐng)導對此項工作非常重視，在學年初就制定了培訓計劃，為了進一步提高骨干教師的教育教學理論水平和業(yè)務(wù)能力，學校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓效果，每位骨干教師都能按要求完成培訓任務(wù)，并取得了好成績。

　　為了提高骨干教師的科研能力。學校每學期都派他們外出學習、積極參加進修組織的各類教研活動，認真學習外校的好經(jīng)驗、好教法，用于指導自己的教學，這一做法得到了教師的廣大認可。

　　培訓中學校能按計劃執(zhí)行。每學期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課，然后組織教師進行研討，目的是探索新型的課堂教學模式、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，由于每位骨干教師都認真做課，介紹了一些好的教學經(jīng)驗和方法，促進了學校教育教學改革的發(fā)展。

　　骨干教師在校本培訓工作中，他們不但自己努力學習，改革創(chuàng)新，而且還主動指導幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，并互相聽課，聽后能及時交流、探討改進的方法，在他們的指導下，教師們的雙科教學能力有明顯提高。

　　本學期骨干教師在本校共上示范課2節(jié)，張紅杰，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。

　　總之，通過培訓，骨干教師專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學能力與教育科研能力等方面有較大的提高。在骨干教師培訓工作中雖取得了一些成績，但也存在著不足，以后還要向其他兄弟學校學習，力爭把這項工作做得更好

培訓計劃篇2

　　為使新入職員工盡快熟悉和適應(yīng)煤礦工作環(huán)境，明確新員工崗前培訓的職責，以及從事煤礦工作必備的安全知識和技能，實現(xiàn)安全培訓閉合管理，確保安全培訓取得實效，打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍，特制定新入職員工崗前培訓方案。

　　一、培訓目的

　　1、嚴格落實《煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓大綱》規(guī)定的教學內(nèi)容，堅持安全培訓為主的原則，使新工人熟悉煤礦安全相關(guān)的知識，提高員工安全意識，具備煤礦從業(yè)人員必備的技能。

　　2、強化員工素質(zhì)教育，通過開展素質(zhì)培訓、感恩教育、拓展訓練等，使員工盡快融入企業(yè)，具備與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的綜合素質(zhì)，成為企業(yè)發(fā)展的有用之才。 3、開展準軍事化訓練，使員工盡快改變生活方式和方法，適應(yīng)企業(yè)工作制度，養(yǎng)成嚴格遵守紀律的習慣和較好的生活習慣。

　　4、幫助員工實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。即實現(xiàn)從陌生到默契的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)從自由人到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)從無知到有知的轉(zhuǎn)變。

　　二、適用范圍

　　本方案適用于**煤礦20xx年7月份新入職員工。

　　三、組織機構(gòu)

　　1、為加強新入職員工培訓工作，礦成立領(lǐng)導小組：

　　組長：礦長黨委書記

　　副組長：安全礦長

　　成員：人勞科、培訓科、保衛(wèi)科、監(jiān)察科、安檢科、生產(chǎn)科、機電科、調(diào)度室、綜合辦、礦醫(yī)院、各區(qū)隊

　　2、職責劃分及培訓重點：

　　（1）組長及副組長負責新工人培訓工作的組織領(lǐng)導，并監(jiān)督檢查崗前培訓工作的落實情況。

　　（2）人勞科：負責建立新工人入職考評臺賬，將招收合格員工報批名單（電子版）發(fā)至培訓科，并按照課程安排及培訓內(nèi)容做好新工人授課工作。

　　（3）培訓科：提前做好新工人培訓計劃及課程安排，負責新工人的崗前培訓總體協(xié)調(diào)、拓展訓練考評和培訓檔案管理工作。

　　（4）安檢科、生產(chǎn)科、機電科、調(diào)度室、綜合辦、礦醫(yī)院：按照課程表相關(guān)內(nèi)容重點培訓，確保培訓效果。

　　（5）保衛(wèi)科：負責新工人政審材料的建檔工作，對入職合格員工進行“準軍事化”訓練。

　　（6）人勞科、監(jiān)察科、綜合辦：負責對新員工體能測試、智力測試、理論監(jiān)考等，并對全過程的考評工作進行跟蹤監(jiān)督，確保公平、公正。（7）各區(qū)隊：根據(jù)崗位需求負責對新員工進行流程“危險預知”再培訓，上崗之前必須鑒定導師帶徒合同，并按照《**煤礦導師帶徒管理辦法》進行考評。

　　四、培訓項目

　　1、安全培訓：主要培訓煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、煤礦安全管理

　　知識、井工煤礦開采安全、職業(yè)病防治、事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救、現(xiàn)場參觀與基本技能訓練等。

　　2、素質(zhì)培訓：主要培訓內(nèi)容有煤礦新工人入職培訓、企業(yè)文化、感恩教育、素質(zhì)提升培訓等。

　　3、拓展培訓：主要培訓內(nèi)容有信任背摔、模擬電網(wǎng)、眾志成城、畢業(yè)墻等。

　　4、實操培訓。讓新員工到實驗室、圖片展示室、地面實習基地進行實際操作演練。

　　5、體能訓練：主要培訓內(nèi)容有軍訓、扛重物、義務(wù)勞動等。

　　6、實習培訓：主要由新工人師傅根據(jù)工作崗位需要進行崗位責任制及操作規(guī)程方面的培訓。

　　五、培訓時間安排

　　1、軍訓時間：集中準軍事化訓練為三天，從7月17日開始至7月19日結(jié)束。日常準軍事化訓練為每天早上6：30至7：40，下午16：30至17：40。

　　2、理論培訓：素質(zhì)培訓時間為3天，安全培訓為9天，共計12天，理論培訓時間為每天早上8：30至11：30，下午14：00至16：30。

　　3、實習培訓：經(jīng)過礦安全培訓考試合格后，人勞科將新工人分配到區(qū)隊，由區(qū)隊根據(jù)崗位需求簽訂師徒合同書。

　　六、新員工培訓考核

　　1、根據(jù)六項培訓項目，逐項對新工人進行考核，每個考核項目

　　為100分，考核類型分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類。

　　2、新工人考核必須達到過“六關(guān)”，考核采用單項考核否決制，即只要有一項考核為不合格，將不合格人員退回原籍，礦上將不予錄用。

　　3、新工人培訓考核實行對標排序，即將考核項目按照安全培訓占40%、素質(zhì)培訓占10%、拓展訓練占5%、實操培訓占5%、體能訓練占10%、實習培訓占30%的比例折合綜合成績，根據(jù)綜合考核成績進行排名。

　　4、根據(jù)新工人綜合考核成績，對前三名的每人獎勵800元，對4-10名的每人獎勵500元。

　　七、相關(guān)要求

　　1、新工人培訓期間，培訓科安排專人負責嚴格考核及新工人管理工作，并依據(jù)《**煤礦安全教育培訓管理制度》對相關(guān)人員進行處罰。

　　2、培訓科負責將新工人培訓計劃及實施方案發(fā)至相關(guān)人員郵箱，各單位要認真落實培訓責任，原則上授課時間可調(diào)不可缺，并提前一天告知培訓科，以便于新工人培訓正常開課。

　　3、授課老師要根據(jù)培訓時間及培訓內(nèi)容，提前備課及按時講課，方式采用PPT幻燈課件、互動式教學，結(jié)合我礦實際向他們介紹典型事故案例分析。

　　4、經(jīng)過崗前理論培訓考核合格后，具備入井實習資格的員工，培訓科負責辦理新工人安全培訓上崗實習證；

　　5、經(jīng)現(xiàn)場實習四個月考核合格后，各區(qū)隊根據(jù)崗位需要上報一般工種和特種工種培訓計劃，經(jīng)過相關(guān)安全資格培訓后，獲取安全資格證的員工方可獨立上崗作業(yè)。

培訓計劃篇3

　　企業(yè)依據(jù)有關(guān)法律﹑法規(guī)及企業(yè)管理規(guī)章制度，嚴格管理﹑狠抓落實，以“五不發(fā)生”為目標，堅決遏制重特大事故，減少一般事故，安全“四項指標”控制在上級下達的指標范圍之內(nèi)，重點做以下安排：

　　一、繼續(xù)堅持安全宣傳教育

　　（一）堅持教育制度，企業(yè)每月組織二次安全教育會議，對駕駛員﹑經(jīng)營者開展安全教育活動。

　　（二）進一步加強對《GPS監(jiān)控管理辦法》﹑《車載視頻監(jiān)控工作管理辦法》的學習培訓，全面壓降“超速﹑超員﹑疲勞駕駛”等違法行為，

　　二、繼續(xù)堅持隱患排查治理工作

　　（一）日常檢查：企業(yè)安全管理人員到各客運站對所屬營運客車的技術(shù)狀況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，對從業(yè)人員進行安全教育，提醒大家遵章守紀﹑文明服務(wù)。

　　（二）季節(jié)性檢查：一是夏季到來之前對所有營運車輛技術(shù)狀況進行隱患排查，如：消防器材﹑油﹑電路﹑輪胎等安全重點部位進行檢查，特別是對滿4年以上車輛進行安全檢查（目的：消除車輛爆胎﹑自然隱患）；、

　　二是年底對冬防物資的配備，車輛技術(shù)狀況進行檢查（目的：確保車輛安全技術(shù)性能良好），夏季和冬季在對營運車輛技術(shù)狀況進行隱患排查的同時，得駕駛員的安全意識和規(guī)范從業(yè)行為進行隱患排查。

　　（三）安全生產(chǎn)基礎(chǔ)檔案管理工作檢查

　　對單位的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺賬的建檔﹑歸檔進行檢查（目的：規(guī)范統(tǒng)一各項安全基礎(chǔ)管理臺賬，及時發(fā)現(xiàn)管理上的缺陷，加以改進）。

　　（四）﹑認真落實車輛強制二級維護制定。

　　三、做好“安全生產(chǎn)月”。“道路客運安全年”以及幾大節(jié)假日的安全生產(chǎn)運輸工作。

　　四、按照《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》要求，嚴格把駕駛員：“準入關(guān)”做好駕駛員的招聘管理工作，加強營運車輛駕駛員儲備工作。

　　五、繼續(xù)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作

　　20xx年安全工作重點是加強駕駛員，車輛的動態(tài)管理，嚴厲打擊一切違法行為，努力壓降“超員﹑超速﹑疲勞駕駛”行為，遏制重特大道路交通責任事故的發(fā)生，確保20xx年安全工作目標的實現(xiàn)。

培訓計劃篇4

　　培養(yǎng)一個人才不易，偶爾一次的培訓對員工也未必能起到多大的作用，任何成績都需要付出相應(yīng)的努力才行。因此，企業(yè)要想培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才，就要制定全面的培訓計劃，讓員工能因此獲得長久地學習機會，從而提高他們的工作技能。

　　眾所周知，越是復雜的物品制作，其生產(chǎn)流程就越繁瑣，需要很多步驟才能完成。對于人才的培養(yǎng)，也是大同小異，越是要他掌握更多的工作技能，也就需要一份全面的培訓計劃。一般來說，一份全面的培訓計劃應(yīng)包括這幾個方面的內(nèi)容：

　　（1）分析員工現(xiàn)有工作水平

　　每個員工的工作水平不可能完全一致，為此，企業(yè)就要通過一些實踐，來檢驗和分析所有員工的工作水平如何，才能方便進行下一步的實施。

　　要檢驗員工的工作水平，最直接有效的方式就是，給他們安排相同的工作任務(wù)，來查看每個人的工作結(jié)果。

　　當通過這個方式分析出了員工的工作水平之后，就可以將擁有相同工作水平的員工，進行相同的培訓。

　　（2）建立循序漸進的培訓計劃

　　不管是什么樣的培訓，都需要循序漸進的進行，不能半途而廢。為此，就需要建立一個循序漸進的培訓計劃，來確保培訓能夠一直進行下去。

　　每個員工通過這種有計劃的培訓，也能最快地掌握新的工作技能，從而逐步成為一個工作能力強的員工。

　　（3）風雨無阻地執(zhí)行

　　既然制定了培訓計劃，就要風雨無阻地執(zhí)行下去，才能實現(xiàn)最初的目標。否則，半途而廢將會一無所獲。

　　在培訓的過程中，不管是來自企業(yè)方面的原因，如工作進程加快、資金吃緊等，還是來自員工方面的原因，如培訓熱情驟減等，都不能成為中斷培訓計劃的理由。唯有風雨無阻地執(zhí)行下去，才能真正讓員工成長，比起這些壓力，企業(yè)更不想之前所做的努力成為“無用功”吧。

　　這就是制定全面的培訓計劃需要的必要步驟，企業(yè)能夠一直堅持下去，員工才能真正獲得成長。

培訓計劃篇5

　　一、編制說明

　　本培訓計劃依據(jù)《汽車維修漆工》職業(yè)標準編制，適用于汽車維修漆工(四級)職業(yè)技能培訓。

　　各培訓機構(gòu)可根據(jù)本培訓計劃及培訓實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考，各培訓機構(gòu)可根據(jù)培訓實際情況選擇。

　　二、培訓目標

　　通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員熟悉汽車維修漆工相關(guān)電工、有機化學、涂裝工藝常識，熟練使用噴涂設(shè)備、噴涂方法與涂料檢測方法。

　　三、培訓建議課時

　　本職業(yè)等級的建議培訓課時：300課時。各培訓機構(gòu)可以在不低于建議課時的前提下，根據(jù)培訓對象的實際做適當?shù)恼{(diào)整。汽車維修工工作總結(jié)四、培訓要求與培訓內(nèi)容

　　模塊1電工基礎(chǔ)

　　1、培訓基本要求

　　通過本級別技術(shù)培訓，使培訓對象能夠：

　　(1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連接方式;

　　(2)熟悉交流電產(chǎn)生和使用方法;

　　(3)掌握用電的各種安全措施。

　　2、培訓內(nèi)容

　　(1)理論教學內(nèi)容

　　1.1直流電路

　　1.2交流電路

　　1.3安全用電

　　3、培訓方式建議

　　(1)理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。

　　模塊2有機化學基礎(chǔ)知識

　　1、培訓基本要求

　　通過本級別技術(shù)培訓，使培訓對象能夠：

　　(1)熟悉有機化合物的特點;

　　(2)區(qū)分開鏈化合物和閉鏈化合物;

　　(3)掌握芳香烴性質(zhì)，了解鏈烴的各種衍生物;

　　(4)掌握高分子化合物的特點和合成方法。

　　2、培訓內(nèi)容

　　(1)理論教學內(nèi)容

　　1.1有機化合物

　　1.2鏈烴

　　1.3鏈烴絎生物的化學性質(zhì)

　　1.4環(huán)烴及其絎生物

　　1.5高分子化合物

　　3、培訓方式建議

　　(1)理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。

　　模塊3汽車涂料認知

　　1、培訓基本要求

　　通過本級別技術(shù)培訓，使培訓對象能夠：

　　(1)熟悉涂料的組成;

　　(2)識別常用汽車涂料品種，安全使用涂料。

　　2、培訓內(nèi)容

　　(1)理論教學內(nèi)容

　　1.1涂料組成

　　1.2樹脂顏料的分類與特點

　　1.3溶劑的種類與功能

　　1.4汽車修補涂料的種類與特征

　　1.5修補涂料的種類和安全環(huán)保

　　3、培訓方式建設(shè)

　　(1)理論教學：培訓方式采用課堂授課的形式。

　　模塊4噴涂設(shè)備的使用和維護

　　1、培訓基本要求

　　通過本級別技術(shù)培訓，使培訓對象能夠：

　　(1)熟悉和了解涂裝設(shè)備的特點和使用方法;

　　(2)熟悉和了解噴涂設(shè)備和工具的特點和使用方法。

　　2、培訓內(nèi)容

　　(1)理論教學內(nèi)容

　　1.1烘烤設(shè)備的分類及原理

　　1.2空氣噴槍分類及原理、常見故障的排除

　　1.3空氣壓縮機分類及維護、空氣分配系統(tǒng)

　　1.4打磨設(shè)備

　　(2)技能實訓內(nèi)容

　　2.1噴烘房設(shè)備的使用與維護

　　2.2噴涂與打磨設(shè)備工具的使用和維護

　　3、培訓方式建議

　　(1)理論教學：理論知識采用課堂講授法。

　　(2)技能實訓：本模塊建議可開展噴烘房設(shè)備的使用和維護、打磨設(shè)備的使用和維護等實訓項目。每位教師帶10名學員。

　　模塊5涂裝工藝及檢測技術(shù)

　　1、培訓基本要求

　　通過本級別技術(shù)培訓，使培訓對象能夠掌握：

　　(1)不同底材的涂裝方法;

　　(2)各種不同涂料的施工工藝;

　　(3)汽車整車噴涂、板塊修補、局部修補的方法和技巧;

　　(4)汽車顏色的特點和調(diào)色方法;

　　(5)涂層質(zhì)量檢測方法;

　　(6)涂膜病態(tài)產(chǎn)生的原因及防止方法。

　　2、培訓內(nèi)容

　　(1)理論教學內(nèi)容

　　1.1金屬底材涂裝

　　1.2非金屬底材涂裝

　　1.3噴涂技巧

　　1.4調(diào)色基礎(chǔ)

　　1.5車身圖案和原廠涂裝工藝

　　1.6涂膜病態(tài)及檢測

　　(2)技能實訓內(nèi)容

　　2.1噴涂技巧

　　2.2調(diào)色方法

　　2.3圖案制作

　　3、培訓方式建議

　　(1)理論教學：基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識采用講授法。

　　(2)技能實訓：本模塊建議可開展各種涂料局部修補的噴涂方法和技巧、各種顏色的調(diào)配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的制作與噴涂等實訓項目。每位教師帶10名學員。

培訓計劃篇6

　　為了全民族的思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，廣泛開展全面健康教育，我院根據(jù)實際工作情況，制定健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想和目標：

　　根據(jù)全省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案，結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展狀況、主要公共衛(wèi)生問題、干預措施效果，調(diào)整我市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求，通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導各社區(qū)（村）的20xx年的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境，培育健康理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

　　二、服務(wù)對象：

　　關(guān)王全體居民

　　三、服務(wù)內(nèi)容：

　　1、轄區(qū)內(nèi)居民健康教育：宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)66條》等知識。

　　2、開展慢性病人、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人、0----36個月兒童等重點人群健康教育。

　　3、合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

　　4、重點慢性病和傳染病及衛(wèi)生宣傳日專題健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育問題。

　　5、公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

　　四、計劃安排：

　　1、一月份通過健康教育處發(fā)放怎樣預防煤氣中毒、健康教育講座講解高血壓知識、通過宣傳欄宣傳健康生活方式和怎樣預防艾滋病。

　　2、二月份在相關(guān)門診發(fā)放手足口病折紙、講解藥物服用知識講座、在關(guān)王路口進行孕產(chǎn)婦服葉酸知識咨詢、通過宣傳欄宣傳孕期保健等知識。

　　3、三月份在三樓會議室舉辦手足口病知識講座、通過門診發(fā)放小兒肺炎教育處方及愛耳日、結(jié)防日宣傳材料等、在宣傳欄宣傳中醫(yī)中藥等方面知識。

　　4、四月份在關(guān)王集貿(mào)市場舉行手足口病健康教育知識咨詢、在相關(guān)門診發(fā)放小劑量葉酸折紙、舉行孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查知識講座、通過宣傳欄宣傳有關(guān)麻疹患兒的家庭護理等知識。

　　5、五月份在相關(guān)門診地方流行性出血熱健康教育處方、舉行碘缺乏病防治知識講座、通過宣傳欄宣傳吸煙的危害知識。

　　6、六月份在相關(guān)門診發(fā)放小兒貧血健康教育處方、宣傳健康及健康教育的含義等知識、在安慈超市門口進行婦科病知識咨詢、舉辦腸道傳染病講座，通過宣傳欄宣傳小兒手足口病的防治知識。

　　7、七月份通過宣傳欄宣傳夏秋季節(jié)腸道傳染病知識、舉辦中老年人預防骨質(zhì)疏松知識講座。

　　8、八月份發(fā)放母乳喂養(yǎng)日知識資料，在院舉辦至少2次與中醫(yī)中藥相關(guān)的健康教育專題講座和相關(guān)的中醫(yī)保健咨詢，利用健康教育宣傳欄宣傳相關(guān)中醫(yī)中藥知識。

　　9、九月份在相關(guān)門診發(fā)放肺結(jié)核及狂犬病相關(guān)知識健康教育處方、通過宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識、進行健康生活方式相關(guān)及狂犬病日專題講座。

　　10、十月份在相關(guān)科室門診發(fā)放高血壓健康教育處方及精神衛(wèi)生知識資料、在關(guān)王集市進行中青年也需防腦血管病健康及精神衛(wèi)生保健知識咨詢及以上相關(guān)保健知識講座。

　　11、十一月份在門診發(fā)放糖尿病相關(guān)資料、通過宣傳欄宣傳糖尿病相關(guān)知識、舉辦世界糖尿病日專題講座。

　　12、十二月在門診發(fā)放艾滋病相關(guān)知識及中風健康教育處方、在社區(qū)中心進行老年人冬季晨練注意事項知識及艾滋病防治知識咨詢、舉辦艾滋病防治知識講座。

　　五、保障措施：

　　1、成立了以王海廷院長為組長、防保科長為副組長、各科主任為成員的健康教育領(lǐng)導小組，把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。

　　2、進一步完善醫(yī)院健康教育制度，明確責任，結(jié)合醫(yī)院實際，制定本年度健康教育培訓計劃。保證計劃落實，任務(wù)到位。嚴格考核辦法，每周院長查房，健康教育為必查內(nèi)容，并隨時抽查醫(yī)務(wù)人員和病人及陪床人員。醫(yī)院每季度對各科職工進行考核，考核成績將于經(jīng)濟掛鉤，年終考核評比后，根據(jù)成績和結(jié)果，獎懲兌現(xiàn)。

　　3、積極完成上級各部門下達的健康任務(wù)。成分利用醫(yī)院宣傳設(shè)備，宣傳健康教育，衛(wèi)生防病知識，辦好醫(yī)院健康教育宣傳欄。協(xié)助指導各科健康教育工作的進行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。

培訓計劃篇7

　　回顧20xx年培訓工作，我們?nèi)肆︐Y源培訓部持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的`長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結(jié)：

　　一、培訓工作情況

　　20xx年共舉行內(nèi)訓約230項，分別質(zhì)量環(huán)保管理知識培訓占20%，專業(yè)技能培訓占30%，安全相關(guān)培訓30%，法律法規(guī)培訓占10%，崗前培訓（含企業(yè)簡介、企業(yè)文化、職業(yè)道德規(guī)范、公司管理制度）占10%，共計大約360課時，參訓約達300人次。

　　20xx年共組織外培12項，分別特殊工種外培占58。3%，專業(yè)技能外培占25%，管理人員外培占8%，其他外培占16%，參訓達37人次。

　　培訓課程主要集中為以下幾類：

　　1、新員工崗前培訓：企業(yè)簡介、企業(yè)文化、職業(yè)道德規(guī)范、公司管理制度；

　　2、重點培訓：安全生產(chǎn)知識，質(zhì)量環(huán)保管理知識，專業(yè)技能，法律法規(guī)；

　　3、外培：特種工、專業(yè)技能、管理人員知識等

　　二、培訓費用

　　20xx年培訓費用總計為38625元，基本全是外培支出費用。

　　三、培訓工作分析

　　（一）取得的成績：

　　1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

　　2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年人力資源培訓部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求的分析和培訓項目的嚴格把關(guān)，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式，以往多采取講授的培訓模式，今后應(yīng)多多利用現(xiàn)代化教學方式，如課件授課的方式，會使培訓內(nèi)容更加直觀明了。

　　（二）存在的問題和不足

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。

　　2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。

　　3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

　　4、在20xx年，所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要20xx年去大力改善。

　　5、內(nèi)部講師（多為中層干部）授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。

　　三、改進措施

　　1、作好培訓基礎(chǔ)工作

　　《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

　　2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富企業(yè)培訓資源。

　　公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的

　　培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò)。同時，對于資源，也應(yīng)該擴大分享范圍，使全員都動起來，學起來，全面豐富員工的知識網(wǎng)絡(luò)，提升工作能力，拓寬工作視野，推動中心工作的合理運作和公司取得實際效益。

　　3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

　　培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

培訓計劃篇8

　　為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量。根據(jù)上級《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴州省“十二五”(xx—xx年)中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》的通知》等件精神，結(jié)合我園教師培訓任務(wù)和實際，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以提高教師新課程教學能力為重點，以提高培訓質(zhì)量為主線，貼近課改，貼近課堂，貼近教師，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。面向全員，立足崗位，注重實踐。通過集中學習，專家引領(lǐng)，題研修等活動教學用相結(jié)合，提升教師教學行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。

　　二、成立坪東中心幼兒園繼續(xù)教育工作領(lǐng)導小組：

　　組長：徐燁

　　副組長：零玉惠

　　成員：所有在職教師

　　三、培訓教師及學科

　　1、師德教育培訓教師：徐向麗，集中培訓10學時。

　　2、師德教育培訓教師：零玉惠，集中培訓15學時。

　　3、教研活動培訓教師：支玲玲，集中培訓76學時。

　　四、工作內(nèi)容

　　1、進行繼教公共教材培訓和學科培訓;結(jié)合培訓教材，開展“一德四新”(師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)培訓。

　　2、進行“課堂教學能力、教學科研能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力”等培訓。要求將課堂教學能力與信息技術(shù)應(yīng)用能力結(jié)合起來(以下簡稱“新型教學能力”)，45歲以下的教師必須會用遠程教育設(shè)備上課。

　　3、骨干教師培訓。在新一輪教師培訓中，繼續(xù)對我園現(xiàn)有的學科帶頭人、骨干教師進行考評，使其在學科教學中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。另通過培訓、考核，繼續(xù)評選我園的學科帶頭人、骨干教師逐步構(gòu)建一支本園的骨干教師隊伍。

　　3、教師學歷提高培訓。在新一輪培訓中，繼續(xù)鼓勵教師在職進行學歷提高培訓。

　　五、工作方法與目標

　　堅持以“集中培訓為輔，個人自學為主”、堅持以“校本培訓為主”的原則。將培訓的主陣地放在幼兒園，放在教研組，放在課堂。教師自定培訓計劃，培訓目標。將繼續(xù)教育的培訓與新課程改革相結(jié)合;與教學科研相結(jié)合;與教學常規(guī)活動相結(jié)合。通過各種培訓，教師的培訓效果要體現(xiàn)在：教師教學行為的轉(zhuǎn)變上，教師教育科研的能力上，教師愛崗敬業(yè)的精神上。

　　六、工作要求

　　1、幼兒園要高度重視教師繼續(xù)教育工作，加強領(lǐng)導，加強管理。園長是繼續(xù)工作的第一責任人。幼兒園有專門的管理機構(gòu)，有專人管理。

　　2、制定繼教工作的各種管理制度，進一步建立和完善教師繼續(xù)教育工作的評價制度，將教師參與繼續(xù)培訓情況作為教師年度考核、職稱評定、名師及骨干教師選拔、評優(yōu)評模等的重要依據(jù)。

　　3、幼兒園注重繼教資料的收集、整理歸檔工作，各種資料注意保管，有專人負責，使繼教資料做到整齊、規(guī)范。

　　4、幼兒園加大對繼教經(jīng)費的投入，作好預算，精心安排，將有限的經(jīng)費用在實處。要多渠道籌措繼續(xù)教育經(jīng)費，以保證繼續(xù)教育工作的順利進行。

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